弋陽縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁(yè)
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招聘考試題目及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可以理解為()。A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】:D2.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.凡是不要先出頭B.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人C.相互幫助通力合作D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D3.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()。A.先行組織者B.比較性組織者C.固定點(diǎn)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:A4.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于()。A.認(rèn)識(shí)能力B.一般能力C.特殊能力D.創(chuàng)造能力【答案】:C5.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的()。A.互補(bǔ)性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】:D6.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.說到做到B.重義氣講交情C.熱心和同情心D.敬業(yè)精神【答案】:C7.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大B.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法C.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理D.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性【答案】:B8.教育從本質(zhì)上來說,是通過()來構(gòu)成的。A.倫理關(guān)系B.師生關(guān)系C.情感關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:B9.《教師資格條例》頒布于()。A.1994年B.1995年C.1993年D.1996年【答案】:B10.“一個(gè)小丑進(jìn)城勝過一打醫(yī)生。”這說明情緒和情感具有的功能是()。A.健康功能B.調(diào)控功能C.激勵(lì)功能D.信號(hào)功能【答案】:A11.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是()。A.權(quán)力B.利益C.權(quán)利D.義務(wù)【答案】:D12.在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是()。A.皮格馬利翁效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.耶克斯一多德森定律D.羅森塔爾效應(yīng)【答案】:C13.把“課程”用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于()。A.斯賓塞B.泰勒C.杜威D.赫爾巴特【答案】:A14.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.吉布斯C.班杜拉D.柯爾伯格【答案】:D15.()兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感,體驗(yàn)著目的的實(shí)現(xiàn)。A.青年期B.學(xué)齡期C.學(xué)前期D.嬰兒期【答案】:C16.()的心理特點(diǎn)是半成熟、半幼稚,充滿著獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾。A.青年初期B.青年期C.童年期D.少年期【答案】:D17.中央紀(jì)律監(jiān)察部網(wǎng)站自開通以來,在網(wǎng)站顯著位置設(shè)置網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)板塊,方便群眾順利、安全地舉報(bào)監(jiān)督,為黨風(fēng)廉政建設(shè)發(fā)揮了重要作用。這種監(jiān)督屬于()。A.政黨監(jiān)督B.立法監(jiān)督C.社會(huì)及輿論監(jiān)督D.司法監(jiān)督【答案】:C18.下列均屬于晚清譴責(zé)小說的是()。A.《紅樓夢(mèng)》《儒林外史》B.《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《浮生六記》C.《老殘游記》《聊齋志異》D.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《孽?;ā贰敬鸢浮浚篋19.《清明上河圖》是北宋著名畫家張擇端的代表作,描繪了當(dāng)年北宋都城汴京清明時(shí)節(jié)汴河兩岸的秀麗風(fēng)光和社會(huì)各階層生活景象。當(dāng)時(shí)的汴京是今天的()。A.開封B.杭州C.蘇州D.洛陽【答案】:A20.被公認(rèn)為化學(xué)定性分析方法的奠基人是()。A.阿伏伽德羅B.玻意耳C.門捷列夫D.道爾頓【答案】:B21.二維碼是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的?()A.日本B.中國(guó)C.英國(guó)D.美國(guó)【答案】:A22.“見死不救”在法理上對(duì)應(yīng)的概念是()。A.義務(wù)B.行為C.作為D.不作為【答案】:D23.下列詩(shī)句中,沒有涉及歷史典故的是()。A.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花B.持節(jié)云中,何日遣馮唐C.廉頗老矣,尚能飯否D.叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心【答案】:D24.填入公文中劃?rùn)M線②處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.督促B.審查C.監(jiān)控D.監(jiān)察【答案】:A25.“孤獨(dú)喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了,它是加拉帕戈斯群島象龜一個(gè)亞種中最后的成員,多年來,它都孑然一身,人類將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月,“孤獨(dú)喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡,享年已達(dá)100多歲。在過去的四十年中,喬治作為世界上最稀有的生物,成為了全球物種保護(hù)的象征符號(hào)。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀(jì)念幣上。喬治死后,當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板上寫著____”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們不想再看到下一個(gè)B.我們親眼目睹了滅絕C.喬治,物種的終結(jié)者D.又一個(gè)物種亞種消失了【答案】:B26.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來開發(fā),將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷的好場(chǎng)所。因?yàn)椋贁?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開發(fā)的產(chǎn)業(yè)B.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮C.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值【答案】:D27.一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件,一是稅負(fù)不能太重,二是涉及人群不能過多。但歸根到底,要讓一個(gè)新稅種具有說服力,一是要有合理性,要符合大多數(shù)人的利益,二是要有合法性,即稅收法定原則。事實(shí)上,如果合理,立法就不是太大的問題,然而是在現(xiàn)實(shí)中,合法不合理的事情多的是。文段意在說明的是:()。A.稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理B.稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性C.政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益D.落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件【答案】:B28.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創(chuàng)造過古老的文字。然而,隨著時(shí)間的流逝,這些文字早已消亡。時(shí)至今日,()的古老文字,唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然(),堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.出類拔萃B.鶴立雞群C.碩果僅存D.鳳毛麟角【答案】:C29.下列成語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.旁證博引B.逸聞?shì)W事C.作法自弊D.禍起蕭墻【答案】:B30.近些年來電視劇收視群的流失,固然和新媒體快速發(fā)展對(duì)受眾的分流有關(guān),但根本原因還是電視劇本身不能提供人們期待的精神營(yíng)養(yǎng)所致。想有營(yíng)養(yǎng),就得接地氣;想有力量,就得扎根現(xiàn)實(shí)土壤,關(guān)心大眾的關(guān)心,表達(dá)人民群眾的愿望和情感。可惜的是,許多作品不接地氣。所謂“雷劇”、“神劇”、“鬧劇”,都是為了繞著現(xiàn)實(shí)走,以荒唐求刺激,以離譜求娛樂。這從來就是藝術(shù)創(chuàng)作的末路。離開了生活之源,離開了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心與思考,你的故事再天花亂墜,也不過是假花而已。缺少了鮮活的生命氣息,怎能動(dòng)人?文段意在強(qiáng)調(diào)的是:A.電視劇應(yīng)關(guān)心和直面群眾的現(xiàn)實(shí)生活B.現(xiàn)在的電視劇不接地氣,沒有營(yíng)養(yǎng)C.新媒體的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的電視行業(yè)D.以離譜求娛樂非電視行業(yè)的長(zhǎng)久之道【答案】:A31.《曹全碑》是東漢邰陽縣令曹全的紀(jì)功碑,明代萬歷時(shí)在陜西邰陽縣莘里莊出土,今存西安碑林。《曹全碑》書法秀雅,是漢碑的典范;碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍,尤其可補(bǔ)史志之缺。這些情況,明清以來的金石學(xué)家討論已詳,稍可補(bǔ)充的,是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問題。這段文字接下來最可能討論:()。A.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)B.《曹全碑》對(duì)醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)C.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況D.《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容【答案】:A32.武漢淪陷后,許孟雄到重慶中央大學(xué)等學(xué)校任英語老師,深受當(dāng)?shù)貙W(xué)子歡迎,()。1949秋回到北京后,他先后任北京外國(guó)語學(xué)院(今北京外國(guó)語大學(xué))和中國(guó)人民大學(xué)英語教授,一面教書,一面翻譯。許孟雄是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多真正精通英語的學(xué)者之一,他能不假思索地寫下流暢純正的英文,一揮而就,(),達(dá)到()的地步。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.名噪一時(shí)B.蜚聲中外C.顯赫一時(shí)D.聲名鵲起【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)()的態(tài)度。A.工作機(jī)構(gòu)B.黨和人民C.制度D.國(guó)家【答案】:BCD34.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.回避成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】:ABD35.在職業(yè)道德實(shí)踐中,要求做到公私分明應(yīng)該()。A.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)D.從自身利益為主,公私兼顧【答案】:ABC36.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)責(zé)任B.職業(yè)技能C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)理想【答案】:ACD37.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.樹立榜樣示范B.積極投身實(shí)踐C.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)D.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同【答案】:ABD38.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.舉一反三B.觸類旁通C.聞一知十D.一目十行【答案】:ABC39.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有()。A.評(píng)價(jià)結(jié)果B.理解問題C.設(shè)計(jì)方案D.執(zhí)行方案【答案】:ABCD40.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.講授模式B.討論模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紻.自學(xué)模式【答案】:ABD41.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.傾訴B.大笑C.哭泣D.運(yùn)動(dòng)【答案】:ABCD42.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有()A.排斥家長(zhǎng)B.利用家長(zhǎng)C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求【答案】:ABC43.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是()。A.人造衛(wèi)星B.激光C.原子能D.航天飛機(jī)【答案】:BC44.古人曾有“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的擔(dān)當(dāng)情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的赤膽誓言,這說明()。A.敢擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任B.越是在危難時(shí),越是考驗(yàn)擔(dān)當(dāng),需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候C.敢擔(dān)當(dāng)是一種可貴的品質(zhì)D.敢擔(dān)當(dāng)是一種境界【答案】:ABCD45.價(jià)值規(guī)律的作用是()。A.自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會(huì)生產(chǎn)各個(gè)部門之間的分配B.造成商品生產(chǎn)者兩極分化C.刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高D.加深社會(huì)的剝削程度【答案】:ABC46.社會(huì)公平以經(jīng)濟(jì)公平為基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)公平包括()。A.收入公平B.財(cái)產(chǎn)公平C.消費(fèi)公平D.起點(diǎn)公平【答案】:ABC47.三國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上分裂對(duì)峙時(shí)期,三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊,充滿生機(jī),常引起后人追思。下列屬于三國(guó)時(shí)期著名戰(zhàn)役的是()。A.赤壁之戰(zhàn)B.夷陵之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)【答案】:AB48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,服務(wù)持續(xù)性較好,但也有部分社會(huì)工作者因?yàn)殚L(zhǎng)期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對(duì)此,機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有()A.評(píng)估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃B.協(xié)助員工評(píng)估工作并豐富工作內(nèi)容C.建立輪崗制度為員工調(diào)整工作崗位D.請(qǐng)員工為自己確定一個(gè)挑戰(zhàn)性目標(biāo)【答案】:AD49.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有()。A.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源B.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)C.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房D.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作【答案】:CD50.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位具體表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的():A.政治領(lǐng)導(dǎo)B.行政領(lǐng)導(dǎo)C.組織領(lǐng)導(dǎo)D.思想領(lǐng)導(dǎo)【答案】:ACD51.行政訴訟中,被告應(yīng)向人民法院提供()。A.作出具體行政行為的證據(jù)B.案件研究

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