河北省石家莊二十八中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年九年級(jí)3月月考德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合要求的）1.偉大的時(shí)代在召喚，偉大的征程在召喚，偉大的目標(biāo)在召喚。從2020年到2035年，再到本世紀(jì)中葉，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，探索適合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化道路，以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。下列對(duì)推進(jìn)路徑描述正確的是（）A.完成絕對(duì)性脫貧→解決溫飽問題→達(dá)到總體小康水平B.全面建成小康社會(huì)→完成絕對(duì)性脫貧→基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C.全面建成小康社會(huì)→基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化→全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D.基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化→全面建成小康社會(huì)→中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代【答案】C【解析】【詳解】本題考查我國(guó)奮斗目標(biāo)。C：依據(jù)教材知識(shí)，黨的十九大報(bào)告提出了新的奮斗目標(biāo)：到2020年全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)；從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，故C符合題意；A：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)到1990年解決溫飽問題，到2000年建成總體小康，到2020年消除絕對(duì)貧困，建成全面小康，故A說法錯(cuò)誤；B：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)是首先消除了絕對(duì)性脫貧，全面建成了小康社會(huì)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，故B說法錯(cuò)誤；D：2012年，黨的十八大以來，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，2020年全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。2.一生勤勤懇懇、大公無(wú)私，用自己的一生演繹了從“人民功臣”到“人民公仆”。轉(zhuǎn)業(yè)后，他主動(dòng)選擇到最偏遠(yuǎn)的地方，忘我工作、克己奉公、心系群眾、為民盡責(zé)。身藏赫赫戰(zhàn)功，但他從不為此驕傲，更未用此換取分毫利益，他就是“共和國(guó)勛章”獲得者張富清?！肮埠蛧?guó)勛章”獲得者身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)有（）①嚴(yán)于律己、為國(guó)為民的家國(guó)情懷②勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神③堅(jiān)守初心、不改本色的使命意識(shí)④見義勇為、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中華傳統(tǒng)美德和民族精神。①②③：題文中張富清一生勤勤懇懇、大公無(wú)私、忘我工作、克己奉公、心系群眾、為民盡責(zé)。體現(xiàn)出他有著嚴(yán)于律己、為國(guó)為民的家國(guó)情懷；勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神；堅(jiān)守初心、不改本色的使命意識(shí)，故①②③符合題意；④：見義勇為、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)在題文中未體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選A。3.閱讀下面的判決書，對(duì)判決書內(nèi)容解讀正確的是（）判決書（摘選）本院認(rèn)為被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車……據(jù)此依照……判決如下：被告人孫某犯危險(xiǎn)駕駛罪，判處拘役兩個(gè)月，并處罰金人民幣一萬(wàn)元。①判決書中的“本院”指的是人民檢察院②判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)刑法》③被告人孫某的行為屬于行政違法行為④應(yīng)受刑罰處罰是犯罪的必然法律后果A.①② B.②④ C.③④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查犯罪的特征、人民法院的職權(quán)。②④：通過判決書可以看出被告人孫某的行為屬于刑事違法行為，所以判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)刑法》，應(yīng)受刑罰處罰是犯罪的必然法律后果，故②④符合題意；①：人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，判決書中的“本院”指的是人民法院，故①說法錯(cuò)誤；③：被告人孫某的行為屬于刑事違法行為，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。4.前不久，曹建新老人來到甘肅隴西縣菜子鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)中心，了解自己的扶貧資金發(fā)放情況。根據(jù)工作人員的指引，他登錄了甘肅省人民政府服務(wù)平臺(tái)，頁(yè)面隨即跳出發(fā)放明細(xì)表，城鄉(xiāng)低保，殘疾人補(bǔ)貼……每一項(xiàng)都清楚明了，每一筆都分毫不差，“對(duì)著哩，對(duì)著哩”老人連連稱贊，老人稱贊的原因是（）①他的物質(zhì)幫助權(quán)得到了保障②政府堅(jiān)持依法行政③司法機(jī)關(guān)維護(hù)公平正義④國(guó)家尊重和保障人權(quán)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)、建設(shè)法治政府、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。①②④：扶貧資金發(fā)放到位，保障了老人的物質(zhì)幫助權(quán)，說明政府堅(jiān)持依法行政，國(guó)家尊重和保障人權(quán)，故①②④符合題意；③：題干未涉及司法機(jī)關(guān)維護(hù)公平正義，故③不符合題意；故本題選C。5.從北京的“小院議事廳”，到浙江溫嶺的“民主懇談會(huì)”，再到江蘇蘇州的“協(xié)商議事室”，還有新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”……一項(xiàng)項(xiàng)生動(dòng)的民主實(shí)踐，成為我國(guó)社會(huì)主義民主政治的一幅幅動(dòng)人圖景。推進(jìn)基層民主建設(shè)（）①拓寬了民主渠道，擴(kuò)大了公民權(quán)利②是全過程人民民主的重要體現(xiàn)③有利于行政機(jī)關(guān)實(shí)行群眾自我管理④是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保證A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查人民當(dāng)家作主。②④：依據(jù)教材知識(shí)，實(shí)行基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)，也是全過程人民民主的重要體現(xiàn)，有利于促進(jìn)社會(huì)和諧、生活穩(wěn)定有序、社會(huì)長(zhǎng)治久安，故②④正確；①：題文中推進(jìn)基層公民建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，拓寬了民主渠道，但未體現(xiàn)公民權(quán)利的擴(kuò)大，故①不符合題意；③：依據(jù)教材知識(shí)，村民委員會(huì)或居民委員會(huì)實(shí)行群眾自我管理、自我服務(wù)，而不是行政機(jī)關(guān)，故③錯(cuò)誤；故本題選D。2023年10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十七號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功?；卮鹣铝行☆}。6.此次任務(wù)是我國(guó)載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的第二次載人飛行任務(wù)，是工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第三十次發(fā)射任務(wù)，也是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第493次飛行?！皢柼臁闭魍旧系拿恳徊絼?chuàng)新和突破（）①振奮了中國(guó)人民建設(shè)現(xiàn)代化的信心②得益于我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施③見證了中國(guó)科技領(lǐng)先世界的歷程④堅(jiān)定了我國(guó)堅(jiān)持以航天科技為核心的全面創(chuàng)新A.①③ B.①④ C.①② D.②③7.中國(guó)空間站的四次太空授課，點(diǎn)亮了孩子們眼中的好奇之光，3名航天員演示球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及又見陀螺實(shí)驗(yàn)……太空授課看似簡(jiǎn)單，實(shí)則考驗(yàn)國(guó)家實(shí)力。從青少年角度，“天空課堂”開講的目的在于（）①提升青少年對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和發(fā)展的信心②大力發(fā)展教育，將教育擺在國(guó)家發(fā)展的中心位置③增強(qiáng)我國(guó)的科技創(chuàng)新能力，建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)④激發(fā)青少年探索未知的熱情、樹立報(bào)國(guó)之鴻志A.③④ B.①④ C.②③ D.①②【答案】6.C7.B【解析】【6題詳解】本題考查創(chuàng)新。①②：神舟十七號(hào)載人飛船成功發(fā)射，體現(xiàn)了我國(guó)航天航空事業(yè)的發(fā)展，振奮了中國(guó)人民建設(shè)現(xiàn)代化的信心，航空航天的發(fā)展得益于我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，故①②符合題意；③：不能說我國(guó)科技領(lǐng)先世界，我國(guó)科技發(fā)展有成就，但是在還有許多卡點(diǎn)瓶頸，科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高，故③說法錯(cuò)誤；④：我國(guó)堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C?！?題詳解】本題考查創(chuàng)新。①④：中國(guó)空間站進(jìn)行天宮授課，讓學(xué)生感受科技的魅力，可以讓學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和發(fā)展信心，激發(fā)青少年探索未知的熱情、樹立報(bào)國(guó)之鴻志，故①④符合題意；②：國(guó)家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，教育是優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，故②說法錯(cuò)誤；③：材料未體現(xiàn)，與題干構(gòu)不成目的關(guān)系，故③不符合題意；故本題選B。8.10年來，我國(guó)頒布和修訂森林法、草原法、漁業(yè)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、長(zhǎng)江保護(hù)法等20多部相關(guān)法律法規(guī)維護(hù)生物多樣性。這些事實(shí)最適宜說明（）A.我國(guó)重視用法治手段保護(hù)生物多樣性 B.我國(guó)資源環(huán)境形勢(shì)仍不容樂觀C.我國(guó)是全球生物多樣性保護(hù)貢獻(xiàn)者 D.我國(guó)的自然資源豐富，總量大、種類多【答案】A【解析】【詳解】本題考查走綠色發(fā)展道路，依法治國(guó)。A：題干描述，我國(guó)先后頒布關(guān)于維護(hù)生物多樣性法律法規(guī)，說明我國(guó)重視用法治手段保護(hù)生物多樣性，A說法正確；B：題干沒涉及我國(guó)資源環(huán)境的國(guó)情，B說法錯(cuò)誤；C：題干描述我國(guó)頒布法律法規(guī)保護(hù)生物多樣性，無(wú)法體現(xiàn)我國(guó)是全球生物多樣性保護(hù)的貢獻(xiàn)者，C說法錯(cuò)誤；D：題干沒涉及我國(guó)自然資源豐富，總量大、種類多的特點(diǎn)，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。9.最近一段時(shí)間，淄博燒烤的話題熱度非常高。打卡淄博，成為假期文旅界最熱鬧的事之一，以下對(duì)此現(xiàn)象解讀正確的是（）序號(hào)現(xiàn)象解讀①燒烤爆火全國(guó)，堅(jiān)持明碼標(biāo)價(jià)不漲價(jià)商戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)②攤位生意紅火，一座難求促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)③前來旅游、品嘗美食的游客絡(luò)繹不絕帶動(dòng)消費(fèi)旺盛④燒烤經(jīng)濟(jì)煥發(fā)了了淄博城市活力主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)基本經(jīng)濟(jì)制度的認(rèn)識(shí)和把握。①②③：依據(jù)題文描述，明碼標(biāo)價(jià)不漲價(jià)體現(xiàn)商戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，攤位生意紅火說明促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)，游客絡(luò)繹不絕說明帶動(dòng)消費(fèi)旺盛，故①②③符合題意；④：燒烤經(jīng)濟(jì)是非公有制經(jīng)濟(jì)，而國(guó)有經(jīng)濟(jì)才是主導(dǎo)力量，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。10.我國(guó)走和平發(fā)展道路，不是權(quán)宜之計(jì)，更不是外交辭令，而是從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來的客觀判斷中得出的結(jié)論，是思想自信和實(shí)踐自覺的有機(jī)統(tǒng)一。以下事件體現(xiàn)了我國(guó)走和平發(fā)展之路的實(shí)踐自覺的是（）①共建高質(zhì)量“一帶一路”②提出并推動(dòng)落實(shí)全球發(fā)展倡議、全球安全倡議③大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略④第一時(shí)間向遭受地震的土耳其和敘利亞提供緊急援助A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查和平發(fā)展道路。①②④：根據(jù)所學(xué)，共建高質(zhì)量“一帶一路”；提出并推動(dòng)落實(shí)全球發(fā)展倡議、全球安全倡議；第一時(shí)間向遭受地震的土耳其和敘利亞提供緊急援助；均體現(xiàn)了我國(guó)走和平發(fā)展之路的實(shí)踐自覺，故①②④正確；③：與題干主旨不符，故③排除；故本題選B。南航正式開通烏魯木齊——塔什庫(kù)爾干往返航線，這標(biāo)志著我國(guó)最西端的機(jī)場(chǎng)、新疆首個(gè)高原機(jī)場(chǎng)——塔什庫(kù)爾干紅其拉甫機(jī)場(chǎng)正式通航?；卮鹣铝行☆}。11.位于帕米爾高原上的塔縣，是國(guó)內(nèi)唯一的塔吉克自治縣，雪山環(huán)繞、千峰聳立。3萬(wàn)多名塔吉克人世代散居于高原深處。為改善高原各族群眾的交通條件，作為國(guó)家“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，投資超過16億元的塔什庫(kù)爾干機(jī)場(chǎng)啟動(dòng)建設(shè)。我們可以從中感受到（）①我國(guó)不斷追求共同發(fā)展、共同繁榮②維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的最高利益③發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉④少數(shù)民族地區(qū)的交通條件受到了限制A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.烏魯木齊——塔什庫(kù)爾干航線開通后，塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣不通航的歷史正式終結(jié)，這縮短了當(dāng)?shù)厝罕姷某鲂袝r(shí)間，旅客可通過該航班經(jīng)烏魯木齊中轉(zhuǎn)至長(zhǎng)沙、重慶、西安、呼和浩特、廣州等熱門城市。由此推知，新疆首個(gè)高原機(jī)場(chǎng)正式通航運(yùn)營(yíng)有助于（）①讓人民出行更加便捷②民族文化走向統(tǒng)一③快速實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展④鞏固加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】11.A12.B【解析】【11題詳解】本題考查處理民族關(guān)系、實(shí)現(xiàn)共同富裕。①③：為改善高原各族群眾的交通條件，我國(guó)所采取的行動(dòng)，體現(xiàn)了我國(guó)不斷追求共同發(fā)展、共同繁榮；發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉，故①③符合題意；②：加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的最高利益，故②說法錯(cuò)誤；④：少數(shù)民族地區(qū)交通條件得到了改善，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A?！?2題詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。①④：新疆首個(gè)高原機(jī)場(chǎng)正式通航運(yùn)營(yíng)，縮短了當(dāng)?shù)厝罕姷某鲂袝r(shí)間，有利于讓人民出行更加便捷，鞏固加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，故①④符合題意；②：每個(gè)地區(qū)的文化都有自己的特色，不會(huì)走向統(tǒng)一，故②說法錯(cuò)誤；③：快速實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展與材料內(nèi)容無(wú)關(guān)，故③不符合題意；故本題選B。二、非選擇題13.閱讀材料，完成下列要求。為增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，某中學(xué)開展了“學(xué)習(xí)憲法，崇尚法治，你我在行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并回答下列問題?；顒?dòng)一憲法主題長(zhǎng)廊九年級(jí)（4）班的同學(xué)完成了“堅(jiān)持憲法至上”主題長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)（如下圖所示），并準(zhǔn)備按照?qǐng)D示內(nèi)容完成相應(yīng)展區(qū)的布置。（1）圖示A、B、C、D存1處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處并改正?；顒?dòng)二打卡憲法公園景觀一“C位”憲法墻。公園“C位”（中心位置）設(shè)立了憲法墻，墻面上鑲嵌著《中華人民共和國(guó)憲法》，墻前是寓意憲法至上，象征憲法權(quán)威的中華人民共和國(guó)憲法宣誓臺(tái)。景觀二“法治天平”雕塑。公園南門的“法治天平”雕塑，讓每位游客強(qiáng)烈感受到法律的公平與正義。（2）根據(jù)上述材料，說說憲法處于“C位”的原因。分析說明建造憲法主題公園的目的。活動(dòng)三憲法倡議書九年級(jí)（5）班同學(xué)計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行“增強(qiáng)憲法意識(shí)”的主題宣傳，擬定了一份倡議書，倡議書親愛的同學(xué)們：憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。為此，我們倡議：（3）請(qǐng)你把倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整?！敬鸢浮浚?）錯(cuò)誤：B區(qū)（人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院及地方各級(jí)人民政府）改正：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)及地方各級(jí)人民代表大會(huì)（人民代表大會(huì)）（2）原因：憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力意義：①有利于推動(dòng)依法治國(guó)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。②有利于傳播憲法知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。③有利于公民增強(qiáng)憲法意識(shí)。（3）增強(qiáng)憲法意識(shí)、學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法、尊崇憲法，堅(jiān)持憲法至上，維護(hù)憲法權(quán)威?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，憲法的地位，增強(qiáng)憲法意識(shí)；能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院及地方各級(jí)人民政府→國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)及地方各級(jí)人民代表大會(huì)第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】小問1：第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為國(guó)家，需要調(diào)用憲法的地位有關(guān)知識(shí)分析，可從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：憲法墻占“C位”→可聯(lián)系憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力；第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為國(guó)家，需要調(diào)用增強(qiáng)憲法意識(shí)有關(guān)知識(shí)分析，可從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：建造憲法主題公園的目的→可聯(lián)系推動(dòng)依法治國(guó)、維護(hù)憲法尊嚴(yán)+弘揚(yáng)法治精神，營(yíng)造法治文化環(huán)境+公民增強(qiáng)憲法意識(shí)；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用增強(qiáng)憲法意識(shí)有關(guān)知識(shí)分析，可從倡議書類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：學(xué)校進(jìn)行“增強(qiáng)憲法意識(shí)”的主題宣傳→可聯(lián)系學(xué)習(xí)憲法+認(rèn)同憲法+踐行憲法+維護(hù)憲法權(quán)威；第三步：整合信息，組織答案。14.閱讀材料，完成下列要求。一根中軸線，一座北京城。某校開展“走進(jìn)京城之脊，探尋中軸特色”主題研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。活動(dòng)一【穿行北京中軸線】研學(xué)小組研學(xué)地點(diǎn)推薦理由第一組故宮、天壇①第二組人民英雄紀(jì)念碑、盧溝橋②第三組鳥巢、水立方有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，致敬新時(shí)代奮斗者改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。（1）認(rèn)真觀察活動(dòng)一，參照第三組的示例，補(bǔ)充表格中的空缺內(nèi)容?；顒?dòng)二【擦亮北京中軸線】2023年1月底，隨著北京中軸線申遺文本正式提交聯(lián)合國(guó)教科文組織，申通進(jìn)入“沖刺”階段。為了保護(hù)中軸線，北京做了大量有益嘗試，不斷擦亮中軸線這張“金名片”。措施一“我是鎮(zhèn)水小神獸，請(qǐng)跟我來?！庇慰椭恍柘螺d一款應(yīng)用程序，就可以跟隨虛擬形象鎮(zhèn)水小神獸“水靈龍”一起游覽“數(shù)字中軸”，它會(huì)通過數(shù)字特效定位，帶領(lǐng)游人走近不同歷史時(shí)期的中軸線，身臨其境感受中軸線上各類建筑、景觀的魅力，感受“活”起來的中軸線文化。措施二為了保障文物騰退過程中生活在保護(hù)區(qū)域內(nèi)的居民利益，北京市政府創(chuàng)新性提出申請(qǐng)式退租政策，自愿退租的居民可獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，還可申請(qǐng)政府提供的共有產(chǎn)權(quán)房源和公租房房源。措施三2022年10