記一次游戲四年級作文(合集9篇)作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為學(xué)校作文、中學(xué)作文、高校作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。以下是為大家整理的記一次嬉戲四班級作?合集9篇),歡迎品鑒!

記一次嬉戲四班級作文

一天的下午，我們在校內(nèi)里做嬉戲，我把我的好伴侶都叫過了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好伴侶不約而同都說好。

嬉戲規(guī)章很簡潔，人數(shù)大約七八個，然后石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個人當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，“小雞”躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”要愛護“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的“小雞”要表演。

嬉戲開頭了，我的身份是雞媽媽，我綻開雙臂愛護“小雞”，眼睛死死的盯著“老鷹”，“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒，我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α?，就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭快速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚異的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規(guī)章就是規(guī)章“小雞”只能按規(guī)章做了，那只“小雞”唱了一首

非常好聽的歌曲，大家都贊美他唱的歌曲

非常好聽。

這是一次

非常愉快的嬉戲了!我很喜愛!

記一次嬉戲四班級作文

今日，我們在學(xué)校玩了兩個嬉戲，一個是搶椅子，一個是抱團。雖然我們玩兒的

非常愉快，但是我很喜愛搶椅子的嬉戲，你知道這是為什么嗎?那就讓我們一起來看看吧!

搶椅子的嬉戲規(guī)章是：有八個椅子就有九個人，有一個人在唱歌，歌聲一停下來，九個人就往椅子上坐，有八個人都坐上了，有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了，而且下一局就要少一個椅子，就始終這樣，知道成功為止。

開頭玩了，同學(xué)們在九個椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最終，歌聲停了，同學(xué)們立即往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑，原來是胡同學(xué)剛上場就被淘汰了，下一局，去掉了一個椅子……最終，就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了，我心想：周同學(xué)加油，肯定要成功。我看著這一刻，我興奮起來喊道：“周同學(xué)成功了!”

我知道了玩嬉戲，感謝不光是玩，還可以學(xué)到學(xué)問。

記一次嬉戲四班級作文

今日，體育老師讓我們自由活動，我們班上的人就想去玩嬉戲。玩什么呢?

聰慧又好學(xué)的朱成瑞想到了一個抓人的嬉戲，大家都同意了。于是就開頭安排人物，錢宇和我當(dāng)抓人的人，其余的人則是躲的。嬉戲規(guī)章是：負責(zé)抓人的假如抓到人，就會變成他的盟友，沒有被抓到的人堅持到最終就會成功了。

嬉戲開頭了，錢宇和我左沖右突不一會，就抓到了兩個人，于是就變成了我們四個抓人。這是我觀察金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲，“站住!”我大喊了一聲，他反而跑的更快了，我和其他人商議?了一下，打算給他來個前后夾擊，當(dāng)我最終把他給逼到旗臺上，突然!錢宇從他背后冒了出來!一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當(dāng)了!此時只剩下王賀一個人，但他相當(dāng)狡猾。這個王賀在我抓金嶺的時候就不斷的給我搗亂，哼!真是一個壞家伙!

放學(xué)了，鄭老師讓我們站隊，王賀竟然還沖我辦個鬼臉，下次定要叫你心服口服!

記一次嬉戲四班級作文

今日作文課上，老師神神奇秘地從袋子里面拿出東西握在手中，面帶微笑地說：“猜猜我手上拿著什么?”有個同學(xué)脫口而出說小珠，老師愣了一下說：“你怎么知道?那還有呢?”那個同學(xué)又說還有乒乓球，老師徹底愣住了，又說：“你怎么知道的?”原來這節(jié)課我們要玩的是傳球嬉戲。

嬉戲規(guī)章是這樣的：兩位同學(xué)一子排開，用一雙筷子依次將小球傳到終點。

當(dāng)我們預(yù)備就緒后，嬉戲就開頭了，我拿筷子在乒乓球身上用力一夾，乒乓球輕而易舉到了目的地，白色小球也乖乖地到達了終點，接著就剩紅色的小珠子了。可是紅色的小珠子左躲右閃，就是不愿乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力，用力一夾，小珠子就撲向了地板的懷抱。我回過神來，才發(fā)覺紅色小珠子不見了，由于小珠子與棕色地板融為一體了，我睜大眼睛最終找到它了。我生氣地用筷子夾它，可是它跑得比誰都快，怎么也夾不到，我想心急吃不了熱豆腐，告知自己，我肯定行。于是我深深地吸了一口氣，瞄準(zhǔn)小珠子，這一次順當(dāng)?shù)貖A到了小珠子，這才讓我松了一口氣。

這次的活動課讓我知道了，做任何事都不能心急，要腳踏實地的，才能把事做好。

記一次嬉戲四班級作文

“哈哈，你在干什么?快起來，代秋雨后面……”剛一下課便迎來了我們的吵鬧聲。

下課了我們在客廳里開頭了“戰(zhàn)斗”，這次戰(zhàn)斗比古代項羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈，令人驚心動魄。

開頭了，我們男女生各位一組，首先男生組派出一員大將——李昊，我們知道這李昊是主力很難應(yīng)付，便全體進攻，男生組觀察也全部網(wǎng)上仆，如猛惡狼一般，當(dāng)然我們也不甘示弱，每個臉上都露出了緊急的神情，這時突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飛速的攔住了代秋雨，與李昊交纏在一起，觀察現(xiàn)狀有些不妙，我也飛奔過去與王思卓一同應(yīng)付李昊，我立刻可以out李昊了，可是他一個轉(zhuǎn)身，就朝我仆來，如狼似虎，逼得我連體后退，王思卓過來和我一起圍攻李昊，李昊無法脫身便與我們爭斗起來，旁邊的代秋雨觀察李昊留意力全在我們身上，便繞道李昊背后，一下子撕下李昊的名牌，這樣“大將”沒了，“城門”也不攻自破了。失去了李昊其他就好應(yīng)付了，但是李蔚晨實在太重了，往地上一趟，如石頭一般，拉也拉不動，我們費了九牛二虎之力才把他抬起。

經(jīng)過幾場激烈的戰(zhàn)斗后，最終我們贏了。

記一次嬉戲四班級作文

今日，我和平常一樣去上課，誰知今日是活動課，大家都很欣喜若狂。

老師說：“今日我們來比拼斗牛?！辨覒蛞?guī)章是：一、每組選一個“斗牛士”對決，先

發(fā)現(xiàn)對方背上的字哪組就獲勝。二、方法不限，平安第一。

第一輪競賽開頭了，我們牛氣沖天組趙浩涵對決巨無霸組的黃海洋。只見他們相互組哈著對方的胳膊，不停的搖擺，一會往哪看看，一會往這看看，猶如一個個機智的小兔子左看右看。雙方的腿都頓稱馬步形，預(yù)備隨時把頭扭向?qū)Ψ降谋澈罂?，看著都讓人?dān)憂。最終，我們組的趙浩涵大喊一聲：“藍天!”說對了，這輪我們成功了。

其次輪，我們組的張博智和對方組的湯雙嘉比拼。只見張博智死死地抓住湯雙嘉的胳膊，雙腿蹦跳著，頭左右搖擺著，想盡方法想

發(fā)現(xiàn)湯雙嘉的字條，就猶如一個淘氣的“小猴子”。而湯雙嘉就猶如安靜的大當(dāng)家好像胸有成竹，最終由于“小猴子”的調(diào)皮把字條蹦掉了，而他們組的湯雙嘉就趁著這個機會，喊出了“清泉”唉!我們輸了，簡直做夢都想不到，一個男生就會輸給一個女生，而且敗得那么慘烈。

經(jīng)過幾輪競賽，我們打成了平局。

通過這個嬉戲，我懂得了一個道理――什么事都是用才智解決的，才智永久是勝利的秘籍。

記一次嬉戲四班級作文

昊昊老師站在講臺低聲說：”我把門打開蔡老師會站在門口，你們信不信?”同學(xué)們異口同聲地說：”不信?！?，昊昊老師彎下腰擰開門：”蔡老師像空氣一樣飛走了!”有的同學(xué)說：”絕望!”，有的同學(xué)說：”昊昊老師是騙子!”，還有的同學(xué)說：”不興奮

昊昊老師宣布嬉戲開頭，嬉戲的規(guī)章是：把銅幣放在一個同學(xué)的頭上，不能用手傳到另一個同學(xué)的頭上。第一個上場是小胖和小瘦，傳了好一會，最終還是掉了，沒勝利。其次個是小麗和小芳，小麗把頭抬著像一只傲慢的大公雞，她們漸漸靠近，銅幣傳到了小芳的頭上，她們勝利了!場下一片雷鳴般的掌聲響起來了!

其次個嬉戲是”藏銅幣”，昊昊老師親自出馬，先小胖倒數(shù)20秒，然后是昊昊老師進來了，小胖說：”在口袋里!”昊昊老師甩了甩袖子說：”沒有”。再跳了舞，然后小胖了一圈低聲說：”在襪子里?！标魂焕蠋熋撓乱恢恍o我們看有沒有，我們看了看都說：”沒有?！痹倜摿硪恢幌滦雍鸵m子，用兩個手指夾住銅幣說：”恭喜你，你找到了，送給你?！?/p>

記一次嬉戲四班級作文

每當(dāng)我拿起語文書時，總會想起那一個好玩的嬉戲。

那天，我們的語文陳老師對我們說：“這節(jié)課呢，原來是想講完第8課的，可我們還是來玩一個嬉戲?！痹捯魟偮洌覀兿裢米右粯右槐娜吒?，喊著：“耶!”

陳老師說起了嬉戲規(guī)章，我們各個側(cè)耳細聽，生怕漏掉一個字。嬉戲規(guī)章是這樣的：我們大家來讀日積月累，每讀到半句時(也算半句話)，老師將會說是男或女，假如是男那么就有男生讀下半句;假如是女，就有女生讀下半句。假如說錯了或是忘說了，男的就該學(xué)女生的語言和動作，女的也一樣。

嬉戲開頭了。我們班最淘氣的王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的敗類呀!這時，王智豪學(xué)者劉淑雅的動作，把兩根手指痛插在腮幫子，說：“我可愛嗎?”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······

最終，老師發(fā)話了：“由于時間關(guān)系，嬉戲結(jié)束。”我們都在等待下一次的嬉戲!

記一次嬉戲四班級作文

星期六的早晨，天空飄起了鵝毛大雪。下午雪停了，大地白茫茫一片，就像蓋了一層厚厚的棉被，小麗、小籃和小鳳相約一起去玩雪。

他們正玩得興高采烈，突然，“咚”的一聲，他們前方有位老爺爺被雪滑倒了，小麗先發(fā)覺老爺爺摔倒了，

發(fā)現(xiàn)他苦痛的表情，就三步并作兩步跑過去，把老爺爺扶了起來。對老爺爺說：“老爺爺，您受傷了嗎??！崩蠣敔斦f：“我沒事，感謝你，你真是個懂事的孩子。”

老爺爺當(dāng)心翼翼地挪著步伐，慢悠悠地走了。小麗對小籃和