上了中學(xué)以后上了中學(xué)以后（一）我站在巨大的時(shí)鐘表盤(pán)上，腳下是滴滴答答的鐘響。在現(xiàn)在和未來(lái)的交接處，原來(lái)我已不知不覺(jué)成為了一個(gè)初中生，開(kāi)始了新的生活。送走了遙遠(yuǎn)而幼稚的孩童時(shí)光，懷抱的希望也隨著前進(jìn)的風(fēng)而去………夏·今日同一個(gè)季節(jié)，清新安然的夏。；老朋友有了新朋友，我也成了新朋友的朋友。在書(shū)香滿溢的校園我們相識(shí)了，這可能正是一種無(wú)法預(yù)料的緣分。在被這清新的綠籠罩著的季節(jié)，在這一片被盎然的樹(shù)木圍繞的地方。陽(yáng)光下，綠色軍服上的軍徽紐扣反射出璀璨的光芒。嘹亮的軍歌，唱出我們的未來(lái)，我們的理想。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，在那塊巨大的藍(lán)琉璃下，追著那漸漸消失的飛機(jī)尾云，彼此歡笑……秋·收獲秋葉落落，已是深秋，與同學(xué)們晚自習(xí)下走過(guò)那條街道，滿街都是濃郁的樹(shù)葉的清香。收獲金秋，那一門(mén)門(mén)學(xué)科仿佛都是一個(gè)奇幻的門(mén)，里面有無(wú)盡的精彩。若語(yǔ)文是風(fēng)光旖旎的愛(ài)麗絲仙境，那么數(shù)學(xué)就是思維縝密的堡壘，而英語(yǔ)則是通往魔幻國(guó)域的鑰匙……我仿佛成為了一條小魚(yú)，在與天空同樣蔚藍(lán)的知識(shí)之海中緩緩地游動(dòng)；又好象是快要干枯的植物，在這塊陰霾下吮吸知識(shí)的甘霖……“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！笔斋@的同時(shí)，也要牢牢地掌握這些知識(shí)。每天老師都會(huì)發(fā)下許多作業(yè)，她們散發(fā)著新鮮的油墨香氣，或許這就是知識(shí)所發(fā)散出來(lái)的芳香吧！呵呵，盡管作業(yè)紙很多，我還是很愉快地把她們用夾子保管好。我總是聯(lián)想著以后回首這段時(shí)光時(shí)，那些歡樂(lè)都是記錄在這一張一張發(fā)散著濃墨香味的試卷上。冬·閑暇成為了一個(gè)初中生，總不能老象小孩子一樣整天做著離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的夢(mèng)了。貼在書(shū)房墻上的計(jì)劃表，使我覺(jué)得好象成為了時(shí)間的機(jī)器。閱讀，好象是在夏日夜風(fēng)中輕松飛行，拾一片花香，體會(huì)作者的心。站在書(shū)籍面前，自己是多么的渺小，只象是大海中的一根針，而這書(shū)海深不可測(cè)……上初中以來(lái)，也少不了曾經(jīng)的回憶了。小學(xué)六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在我腦海此起彼伏。時(shí)光一去不復(fù)返，大概是因?yàn)檫^(guò)去了而更讓人難以割舍，只恨當(dāng)初沒(méi)有緊握住那美麗的時(shí)光。我仍清楚地記得那畢業(yè)時(shí)的窗戶，那般清澈，也象同學(xué)們天真的眸子……校園里的秋千一直空蕩了許久，在寂寞黃昏中，在那片橙黃色中象是悲傷的回憶。一邊看書(shū)，一邊回憶，而邊也傳來(lái)許飛清澈的歌聲，“曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)人流眼淚。吹熄蠟燭，許的心愿，全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。原來(lái)的我，懷念從前，是因?yàn)樘魬?。懵懂的歲月中，只收藏了簡(jiǎn)單的笑臉。”其實(shí)，在時(shí)間的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。大提琴的聲音是一條河，左岸是無(wú)發(fā)忘記的記憶，右岸是值得握緊的璀璨年華，而中間流淌著的，是年年歲歲淡淡的感傷……我的未來(lái)沒(méi)有盡頭，我渴望一切新的事物，生活就象是調(diào)色盤(pán)，所有的繽紛都是歡樂(lè)。上了中學(xué)以后（二）時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，上了中學(xué)之后我充滿了期待，期待有一位像歐陽(yáng)修那樣博學(xué)多才的好老師，希望擁有一份像嵇康和山濤那樣生死可托的友誼。上天果然眷顧我我的夢(mèng)想成真了，我真的擁有了一位向歐陽(yáng)修那樣的老師，我的老師是一個(gè)博覽群書(shū)，滿腹經(jīng)綸的人，別看老師眼睛上架了個(gè)眼睛，但眼神可是一等一的號(hào)真可謂是明察秋毫呀。記得有一次我無(wú)故的下了地，老師抓我了現(xiàn)行，并叫我回去站著，我偷偷的回去，悄悄地坐下了，老師并沒(méi)有訓(xùn)我，而是訓(xùn)了我前邊的那個(gè)女生，我心里暗暗自喜，一位躲過(guò)了一劫可事實(shí)并非如此……老師把我單獨(dú)叫了過(guò)來(lái)，開(kāi)玩笑死的說(shuō)：你倒挺厲害的嘛，有人給你當(dāng)了替罪羊自己回去好好想一想吧，這時(shí)的我冒出了個(gè)想法真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏呀。上天不僅實(shí)現(xiàn)了我一個(gè)愿望，還實(shí)現(xiàn)了我另一個(gè)愿望，我擁有了一個(gè)有如一位山濤的好朋友，我的這個(gè)山濤呀就是孟昱彤。我的這個(gè)替罪羊呀為了我可以說(shuō)是上到山，下火海，何況是替?zhèn)€罪呢。記得那次我的鋼筆被人搶走了，他們不但沒(méi)還我鋼筆，還把我戲弄了一頓，這使悶悶不樂(lè)的，這下他可生氣了，出面替我打抱不平，并最后忠告他們，如果在欺負(fù)我就要他們好看。這時(shí)的我為此高興不已心里暖融融的。上了中學(xué)以后我真的擁有那位山濤，我愿意像嵇康那樣文采飛揚(yáng)，我期待的那位老師也真的出現(xiàn)在我眼前，我愿意像蘇軾那樣揮灑豪放。21中初一:田旭上了中學(xué)以后（三）“上中學(xué)啦！我上中學(xué)啦！”伴隨著激動(dòng)、興奮的心情，我來(lái)到了這個(gè)讓我既憧憬、向往，又感覺(jué)陌生的初級(jí)中學(xué)——晉城五中。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的操場(chǎng)，綠茵茵的小草，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨書(shū)香的課本，窗明幾凈的教室，一切都是那么誘人。我們像一只只心中懷著遠(yuǎn)大理想，想要搏擊長(zhǎng)空的小鳥(niǎo)來(lái)到這里。來(lái)到初中XXX班，同學(xué)們一張張雖然陌生但又親切的笑臉，讓我無(wú)比激動(dòng)。我們開(kāi)始了進(jìn)入初中以來(lái)第一周的學(xué)習(xí)。在課堂上，雖然大家互不相識(shí)，但是，同學(xué)們的熱情、主動(dòng)，使我們很快就融入到了這個(gè)新集體中。老師一提出問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)積極舉手發(fā)言。不到幾天，同學(xué)們和老師之間就形成了親密的友誼，在課堂上是老師和同學(xué)，下課后大家就是無(wú)所不談的好朋友。我也不再像小學(xué)時(shí)那樣膽小，現(xiàn)在一有問(wèn)題就會(huì)主動(dòng)的去問(wèn)老師。我發(fā)現(xiàn)，和老師交流并沒(méi)有我想像中的那么難，和同學(xué)一起課后玩耍也并非那么無(wú)趣。我漸漸地變得膽大起來(lái)。就像變了一個(gè)人：小學(xué)時(shí)上課總是低頭不語(yǔ)，現(xiàn)在上課經(jīng)常發(fā)言。在初中緊張的學(xué)習(xí)生活有時(shí)也會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，課程一下子增加了好多，每天早上七點(diǎn)到校開(kāi)始自習(xí)，自習(xí)完后緊接著就是四節(jié)主課；下午二點(diǎn)又要到校自習(xí)，六點(diǎn)半才放學(xué)。一大堆的作業(yè)做到很晚——但是，雖然學(xué)習(xí)緊張，我卻從沒(méi)有馬虎過(guò)，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。兩個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)就像海水漲潮一般快速提升了起來(lái)。連我自己也感到驚訝。初中的學(xué)習(xí)生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識(shí)海洋中暢游的樂(lè)趣吧！初一:晉城五中丁佳敏上了中學(xué)以后（四）感恩&父母小時(shí)候，有一股濃濃的煙味，那是父親的氣息；有一陣芳香的清風(fēng)，那是母親的雙手；有一片扎手的尖刺，那是父親的胡子；有一曲清脆的音樂(lè)，那是母親的笑聲……但現(xiàn)在，尖刺沒(méi)了，因?yàn)楦赣H的胡子長(zhǎng)了；清風(fēng)沒(méi)了，因?yàn)槟赣H的手長(zhǎng)繭子了。因?yàn)槲?，爸爸的心操碎了，因?yàn)槲?，媽媽的淚流干了……我們也許一直趴在窗口盼望：如果爸爸是大老板，那我天天去5星級(jí)飯店吃點(diǎn)心。如果媽媽是大老板，我讓她天天雇幾十個(gè)保鏢陪我上學(xué)。而爸爸媽媽的心愿呢？也許是希望他們下班時(shí)給他們端上一杯茶；也許是希望早上起床能看見(jiàn)桌子上擺著可口的飯菜；也許是希望晚上睡覺(jué)時(shí)我們能給他們多蓋上一床被子……每次我們考試考得很好，父母總會(huì)買上一大堆東西，招呼親朋好友來(lái)吃飯；當(dāng)他們得了獎(jiǎng)金或升了官，回家只會(huì)面對(duì)我們板著的面孔和我們發(fā)泄的不滿。而他們只有安靜地聽(tīng)，安靜地看，當(dāng)我們問(wèn)他們?yōu)槭裁床怀覀儼l(fā)火時(shí)，他們會(huì)笑著說(shuō)：樹(shù)大自然直，這樣的孩子才有個(gè)性。而我們卻不知在那副僵硬的笑臉下是多么的辛酸……“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁?！碑?dāng)我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)生活時(shí)，是否想到在家門(mén)口久久佇立不肯離去的父母，是否想到他們頭上的銀絲又多了幾根？當(dāng)父母在異國(guó)他鄉(xiāng)生活時(shí)，我們是否能想到他們捧著手機(jī)，等待著我們問(wèn)候的短信，是否想到他們的眼睛已經(jīng)昏花到連手機(jī)都看不清了？如果我們是海，那海里的魚(yú)就是在為我們默默奉獻(xiàn)人們，而那種類最多的魚(yú)，是父母；如果我們是火，那撲向我們的飛蛾是愿意為我們付出一切，不求回報(bào)的人們，而那最癡迷的飛蛾，是父母；如果我們是土，那為我們松土的蚯蚓就是互相合作的的人們，而那一直工作不停息的蚯蚓，是父母……父母的愛(ài)在我陷入黑暗時(shí)給予了我一縷光線；父母的愛(ài)在我陷入風(fēng)雨時(shí)給予了我一把雨傘；父母的愛(ài)在我恐懼時(shí)給予了我一雙大手。父母?jìng)儾皇嵌呃睞夢(mèng)，能次次幫助你，他們能幫得了你一時(shí)，幫不了你一世??！不要再抱怨父母了，能和父母在一起生活的日子，還有多久呢？上了中學(xué)以后（五）我在不知不覺(jué)中跨入了中學(xué)的門(mén)檻，現(xiàn)在我已是一名初中生。新學(xué)期一個(gè)多月過(guò)去了，這一個(gè)多月在我的學(xué)習(xí)生涯里是最不尋常的。開(kāi)學(xué)的后幾天，我被榮幸地任語(yǔ)文科代表的職務(wù)，從那開(kāi)始，我便盡心盡力地做了起來(lái)，因此，我也漸漸被老師所關(guān)注。一次，我在教室后面整理作業(yè)，查找有沒(méi)有人沒(méi)交作業(yè)，這時(shí)，品德科代表與語(yǔ)文老師的身影映入我的眼簾，只見(jiàn)老師對(duì)著她親切地說(shuō)：“收本子要勤快一點(diǎn)，你看，蔣宜倩這個(gè)語(yǔ)文科代表做得多好，你要向她學(xué)習(xí)。”聽(tīng)完這話，我的內(nèi)心突然升起一種喜悅的情感，令我感到非常開(kāi)心，頓時(shí)，我的信心倍增，這股自信的力量使我打算一路走下去。上了中學(xué)以后（六）褲子短了，鞋子小了，臉上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)小痘痘了，膽子大了，脾氣小了，不知天高地厚的小女孩卻不見(jiàn)了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)是一句初中生了，不知什么時(shí)候，初中生活與煩惱也聯(lián)系了起來(lái)，看!這就是我進(jìn)中學(xué)后的幾道解答題：例1：現(xiàn)在是9點(diǎn)，明天早上5點(diǎn)多起床。由于以前養(yǎng)成的習(xí)慣，還真有點(diǎn)起不來(lái)，上課還老打嗑睡。求：上課到底睡不睡？解：因?yàn)樘Я巳棠筒蛔?，但又想起父母的叮囑，感覺(jué)對(duì)不起父母，答：還是不睡了，好好學(xué)習(xí)吧!批閱：“這次值得表?yè)P(yáng)，以后要更加努力――批閱人：爸爸例2：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物……到底做哪門(mén)啊!做完還不得累死，干脆抄吧!求：到底能不能抄？解：作業(yè)太多了，抄吧!結(jié)果“抄”!批閱：“你怎么抄別人作業(yè)，你這樣以后還怎么考好學(xué)校，還不趕快自己做，批閱人：媽媽。改正：做吧!苦海無(wú)涯啊!要是不上中學(xué)該多好啊!例3：每天這么多作業(yè)，我覺(jué)得我自己該配一副眼睛了。求：上中學(xué)是好是壞？解：因?yàn)樯狭酥袑W(xué)以后學(xué)到了好多東西，課外知識(shí)豐富了，所以升中學(xué)是好的，又因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口，人們常用望穿秋水中的秋水來(lái)比喻明亮的眼睛，而我“心靈”的秋水馬上被拉上窗簾了，眼睛也不能像秋天那樣清澈，很擔(dān)心帶上眼睛后就去不掉了。結(jié)論，上中學(xué)的壞處比好處大，所以上中學(xué)是壞的。批閱：別太悲觀，那還過(guò)是假性近視，會(huì)好的，在中學(xué)里有快樂(lè)也有悲傷，任何人都避免不了，正是這些成為了我們進(jìn)步的階梯，正確對(duì)待學(xué)習(xí)吧!上了中學(xué)以后（七）童年的腳印在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友情、播種著我們的夢(mèng)想，然而，隨著時(shí)光的流逝，我們也長(zhǎng)大了，進(jìn)入了一個(gè)新集體中，這里會(huì)是一個(gè)全新的世界，讓我們充滿熱情的投入這個(gè)“大集體”中吧!一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，集體也是如此，需要團(tuán)結(jié)，在這個(gè)大家庭里我們都曾有過(guò)酸、甜、苦、辣，也發(fā)生了許許多多的事情，而我也不例外。叮、叮、叮，上課了，同學(xué)們都坐在自己的座位上，數(shù)學(xué)老師拿著課本進(jìn)來(lái)了，“我們班里要把后面黑板上來(lái)繪畫(huà)一番，是有關(guān)于祖國(guó)的，我們班里要選出幾個(gè)人來(lái)把黑板報(bào)畫(huà)好，有：王苗苗、張煥……她們幾個(gè)來(lái)畫(huà)?！辈芾蠋熣f(shuō)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師念我的名字的時(shí)候，我心里非常激動(dòng)，也非常高興，心想我一定要為我們一六班爭(zhēng)光，因此我參加了板報(bào)組，為班級(jí)做我力所能及的事，就在那天晚上我們幾個(gè)經(jīng)過(guò)一番努力終于完工了，過(guò)了幾天，宣布名次了，我們班得了第二名，雖然沒(méi)有得第一名，但是心里還是很感動(dòng)，因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我們的努力而換來(lái)的成果，讓我們學(xué)會(huì)蚯蚓的精神不屈不撓，鍥而不舍，“一份耕耘一份收獲”這句話就得到了最好的證明。在這個(gè)班級(jí)里雖然有過(guò)辛酸，有過(guò)苦辣，但此時(shí)我的心情還是激動(dòng)的，是值得的，自從進(jìn)入中學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，接觸了許許多多的事，感覺(jué)自己成熟了許多，長(zhǎng)大了許多，我們是這個(gè)班里的一員，俗話說(shuō)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，所以我們都應(yīng)盡自己所能把這個(gè)班級(jí)搞好，讓同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，友善待人，而我們不團(tuán)結(jié)的話就像脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快枯死。因此，讓我們一六班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體吧!上了中學(xué)以后（八）小學(xué)生涯就這么結(jié)束了，每次回想還有幾分不舍。就這樣，我成了一名中學(xué)生，上了中學(xué)之后，我就意識(shí)到，這將是我人生一個(gè)新階段的開(kāi)始。上了中學(xué)以后，我的生理和心理變化了許多。我會(huì)暗暗地想，我是不是變漂亮了，甚至?xí)肽懿荒芙荒信笥蚜四?雖然心理素質(zhì)更上了一層樓，但學(xué)習(xí)壓力時(shí)常讓我備受煎熬，但也許，這就是中學(xué)給予我的“魅力”吧。書(shū)本的數(shù)量增加了，我很開(kāi)心，我可以獲得更多的知識(shí)。當(dāng)我翻閱每一本書(shū)時(shí)，一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際。看到歷史書(shū)，我會(huì)想到華夏五千年綿延不絕的歷史?？吹缴飼?shū)，會(huì)想到大千世界，會(huì)想到自己如何來(lái)到這世上，更會(huì)想到達(dá)爾文的《進(jìn)化論》是多么有趣?？吹降乩頃?shū)，會(huì)想到地球是怎樣形成的，大陸漂移又是怎么一回事。這許許多多的書(shū)，就像是一個(gè)個(gè)海洋，我在海洋里吮吸著養(yǎng)料。中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉了，語(yǔ)文的要求也比以前加高了，但只要我博覽群書(shū)，為我的大腦灌溉更多的養(yǎng)料，它也只是個(gè)小小的困難而已;數(shù)學(xué)的推斷也難了，有時(shí)就像是個(gè)迷宮，一步走錯(cuò)，將會(huì)困在里面;英語(yǔ)的句式也更難了，雖然日常會(huì)話我已能活學(xué)活用，但要學(xué)好它并不是很容易，所以我會(huì)加倍努力。上了中學(xué)以后，我正式擺脫了童年時(shí)那種“乖寶寶”似的生活，做事能獨(dú)立自主，不會(huì)很依賴別人。學(xué)習(xí)方法也不同了，不像小學(xué)抄抄筆記就行，我會(huì)去課外尋覓自己所需的“養(yǎng)料”。人際關(guān)系上，新朋友也多了許多，讓我感到朋友是人生中的一個(gè)不可或缺的“支柱”。這是一個(gè)嶄新的篇章，我一定會(huì)好好努力，為我的青春，為我的中學(xué)爭(zhēng)取一段最美好的回憶。上了中學(xué)以后（九）上了中學(xué)以后，我擔(dān)心自己交不到朋友，只身獨(dú)影，并不好受，而那件事以后，讓我改變了看法，讓我刻骨銘心。那是個(gè)雨天。老天爺悲愴地大哭，好似痛哭流涕，丟了心愛(ài)玩物，離了愛(ài)人，“啪啪啦啦”打下來(lái)，好像狡猾的精靈，豆大兒，又重重地?fù)粝聛?lái)。樹(shù)爺爺耷拉下來(lái)，小草也垂下腰，怕極了，小花像個(gè)嬌弱的小姐，軟綿綿。這讓我的心情愈來(lái)愈急躁。這天也更加涕泗滂沱，藍(lán)色的光劈裂了天，咆哮的雷如打鼓，厚實(shí)的烏云也蓋住了原本的藍(lán)色。我站在屋檐下，悻悻地聽(tīng)雨點(diǎn)瘋狂地敲擊鐵皮屋檐。我想家了，那個(gè)溫馨的家，燃著光禿禿燈泡，飄著飯菜味兒的家。我不禁不爭(zhēng)氣地紅了眼眶，渺小而迷?！，F(xiàn)在的我一無(wú)所有?！巴瑢W(xué)，我遮你吧?！币晃桓筛蓛魞舻呐⑤p輕地說(shuō)，而后已有三個(gè)