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文檔簡介
歡迎家長真誠溝通,共育未來三(一)班家長會
各位家長你們好!我非常感謝您的到來,感謝大家對我工作的支持,由此我也看到了您對孩子的關(guān)心和愛護。您也一定關(guān)心孩子的成績,以及將來的前途。
今天的家長會主要有以下幾項內(nèi)容:1.家長簽到2.介紹班級總體情況3.匯報開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況4.期中質(zhì)量檢測成績反饋5.任課老師發(fā)言6.家長自由交流(特別是平時與老師聯(lián)系較少的家長希望您能主動找老師了解情況)班級情況分析我班有51名同學(xué),其中男生有25人,女生26人,學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話,在個人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內(nèi)同學(xué)團結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
我們班基本的情況:1、紀(jì)律2、衛(wèi)生3、學(xué)習(xí)4、行為規(guī)范(班規(guī))1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強,自覺遵守各項紀(jì)律。2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作、“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進。3、部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。紀(jì)律1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強,自覺遵守各項紀(jì)律。2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作、“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進。3、部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令人擔(dān)憂。老師擔(dān)憂。衛(wèi)生1、班級衛(wèi)生大部分學(xué)生能按時打掃,少部分學(xué)生偷懶2、個人衛(wèi)生部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、勤洗頭發(fā),剪手指甲;4、學(xué)生個人衛(wèi)生方面,希望各位家長理解配合。學(xué)習(xí)
(1)家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來。(2)作業(yè)欠交嚴(yán)重,主動性不夠;學(xué)習(xí)
(1)家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來。(2)作業(yè)欠交嚴(yán)重,主動性不夠;1、部分同學(xué)在教室講臟話,家長在家要注意語言教育;2、上課不能無故缺席。有特殊情況家長要提前通知。行為規(guī)范班級榮譽1、歌詠比賽第一名
2、班級文化建設(shè):獲學(xué)校三等獎。
3、“熱愛祖國”櫥窗布置優(yōu)秀班級4、“安全校園”征文優(yōu)秀組織班級5、詩歌朗誦第一名
我想大家最關(guān)心的應(yīng)該就是這次期中考試了,所以我首先介紹一下考試的總體情況,我班參加考試的學(xué)生51人,語文平均成績81.68分,及格率96.88%,優(yōu)秀率70.59%。我想大家最關(guān)心的應(yīng)該就是這次期中考試了,所以我首先介紹一下考試的總體情況,我班參加考試的學(xué)生51人,語文平均成績81.68分,及格率96.88%,優(yōu)秀率70.59%。本學(xué)期各方面明顯進步者:劉宇星吳宇程趙淑云陳宇航雷淳惠思尚杰郭文蓮
表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué):比如:鄭皓予、白楊、劉丁銘、吳宇程、任姝穎、劉宇星、白家鳴、張慧慧、羅飛、邵磊、趙淑云、馮佳生、張芮、雷淳惠、李學(xué)芳、胡香宇思尚杰等同學(xué)。學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的,他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。
書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。有任姝穎、白志偉、白楊、劉宇星、張慧慧、陳宇航、高娜等同學(xué)這些學(xué)生成績優(yōu)異的原因:1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮;2.學(xué)習(xí)方法比較好;3自制力強,善于思考;4.家長的支持與鼓勵!期中測試存在問題:
一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合教育。在教學(xué)和班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題
1.缺乏沉靜穩(wěn)健,部分孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性,自制力相對較弱;不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。2.部分孩子責(zé)任心不強,班級榮譽感薄弱。早晨到校遲,值日打掃偷奸耍滑。3.學(xué)習(xí)上馬虎偷懶。家庭作業(yè)不能按時按量完成。
希望家長配合的督促孩子及時完成作業(yè),關(guān)心孩子各種考試情況。督促孩子完成口頭作業(yè)。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系老師。督促孩子認(rèn)真閱讀課外書,最好與孩子一起讀。引導(dǎo)孩子形成積極健康的觀念,安全時刻在心間。
生活
衛(wèi)生問題——個人(服裝)、環(huán)境安全問題——校內(nèi)、校外警鐘!3年級的馬鞍現(xiàn)象幾點建議和希望1、希望您一如既往的支持學(xué)校、支持全體老師的工作,適時的提出寶貴的意見和建議。2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。以自己良好的道德行為來影響自己的孩子。3、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,選擇最佳地點和時機。4.培養(yǎng)孩子的做人做事的責(zé)任心5、和孩子共同擬定一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃,日積月累、堅持不懈,孩子一定學(xué)有所成。6、幫助、鼓勵、監(jiān)督,而不是諷刺、挖苦、逼迫孩子。甚至一昧的打罵為主要教育手段。7、正確看待孩子的學(xué)習(xí),永遠不要對孩子喪失信心,“尺有所長,寸有所短”成績不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn),只要孩子懂得做人的道理、學(xué)到有用的知識,那他就是成功的。
最后,希望家長們都能帶著一個好的心情去面對你的孩子,我想學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的,家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的,成長應(yīng)當(dāng)是幸福的。謝謝大家!【案例1】:在一、二年級時,兒子的成績基本上能保持在班里前10名,自從上了三年級,成績退步很快,寫作業(yè)的速度越來越慢,脾氣也越來越大,平時在家里都跟他交流學(xué)習(xí)的事,不但不聽,脾氣還很壞。在班里上課愛說話,特別調(diào)皮。原來他還是比較聽話的,現(xiàn)在變得特別難管教,都快成問題兒童了,我快急死了?!景咐?】:我的孩子是個不太愛學(xué)習(xí)的孩子,寫作業(yè)也不主動,寫一會兒就去看會電視,想約束他不起作用。作業(yè)得到表揚時還能保持幾天字跡工整,特別有信心,能表現(xiàn)好一個星期。如果沒人注意他了,那就寫得很亂。在學(xué)校他比較聽話,在家是小霸王,做完作業(yè)不收拾,買的作文書及練習(xí)題從不自覺看,也不做做,有時不會的就懶得查字典,讓我直接告訴他。◆家長們遇到的痛點:1.孩子的個性變強,說不得碰不得,要么掉淚要么爆炸。2.對孩子玩電腦的控制不再那么容易,對電腦游戲開始有迷戀。3.靜不下來,特別是男孩,上竄下跳,不好管理。4.丟三落四的毛病再度出現(xiàn),基本屬于“累教不改”的類型。5.考試分?jǐn)?shù)不再像以前這么高了,甚至有時候分?jǐn)?shù)非常不好看,心情很郁悶。人們常說:與其給孩子金山銀山,不如糾正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣。下面,就孩子們出現(xiàn)的一些不良習(xí)慣和大家進行一個交流?!締栴}1】:孩子學(xué)習(xí)的自控力和主動性不夠怎么辦?進入三年級后,學(xué)習(xí)壓力的增大,難度的增加,他們的娛樂的時間變少了,在長時間的學(xué)習(xí)中,會產(chǎn)生疲倦感,這時孩子就會想方設(shè)法宣泄自己的情感,容易變得浮躁,學(xué)習(xí)不踏實,成績時好時壞,起伏大,不容易靜下心學(xué)習(xí),作業(yè)時不應(yīng)該犯的錯誤多,這些都表明孩子的自控力欠缺。與此同時,他們的主動性不夠也引起了我們的注意。比如說:老師布置的作業(yè)完成后,不愿意做額外的提高作業(yè)或家長布置的作業(yè);好詞好句的摘抄,老師不硬性規(guī)定,自己就懶得去做,存在著“惰性”。對策:給孩子確立明確具體的目標(biāo)。這里的目標(biāo)有兩個,一是遠期目標(biāo),即理想。這個理想不一定就是孩子以后從事的事業(yè),但是孩子有了一個奮斗的目標(biāo),會產(chǎn)生持久而主動的學(xué)習(xí)動力。二是近期目標(biāo),最好是一兩周內(nèi)通過孩子努力就可達到的。例如怎樣安排每天的時間,給自己訂一個作息時間表;怎樣聽課,怎樣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課;參加什么活動;做點什么家務(wù);做什么運動;在家里、在學(xué)校里做一個什么樣的孩子等等。當(dāng)孩子們完成了一個有一個的近期目標(biāo)時,離遠期目標(biāo)實現(xiàn)的可能性也就越來越近了。給孩子適度的壓力。孩子年齡小,許多事情的利害尚不知曉,不太懂得學(xué)習(xí)的意義,不愿意在課本知識上多下功夫。所以,需要我們對孩子施加適當(dāng)?shù)膲毫?,而不能聽?wèi){孩子完全自由行事。我們要通過各種方式,講清楚學(xué)習(xí)的意義,盡量從正面激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性?!締栴}2】:孩子讀書的質(zhì)量不高怎么辦?在孩子閱讀后,我們不妨問問孩子,從書中你學(xué)到了些什么,那些情節(jié)給你留下了深刻的印象,能不能用自己的語言說給家長聽聽,長期下去,孩子們讀書會越來越細致,讀書的效果也會越來越好?!締栴}3】:孩子注意力不集中怎么辦?
1.你有沒有給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境2.要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)3.要求孩子在一定時間內(nèi)專心做好一件事情4.對孩子講話不要總是重復(fù)【問題4】:孩子作業(yè)速度慢、質(zhì)量不高怎么辦?
1.加強能力訓(xùn)練2.先復(fù)習(xí)后作業(yè)3.經(jīng)常檢查孩子作業(yè)
4.不要老陪著孩子寫作業(yè)
尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能,但學(xué)校會盡力,同時家庭教育必不可少,望家長能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,最后,我想說:在班級工作中,我做得不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!謝謝你們的參與備用工具&資料
尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能,但學(xué)校會盡力,同時家庭教育必不可少,望家長能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,最后,我想說:在班級工作中,我做得不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!【問題4】:孩子作業(yè)速度慢、質(zhì)量不高怎么辦?
1.加強能力訓(xùn)練2.先復(fù)習(xí)后作業(yè)3.經(jīng)常檢查孩子作業(yè)
4.不要老陪著孩子寫作業(yè)
各位家長你們好!我非常感謝您的到來,感謝大家對我工作的支持,由此我也看到了您對孩子的關(guān)心和愛護。您也一定關(guān)心孩子的成績,以及將來的前途。
今天的家長會主要有以下幾項內(nèi)容:
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