身邊的溫暖身邊的溫暖（一）溫暖是人間美好的象征，它也仿佛春天一樣，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽，和在地上的我們。溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出親人對(duì)我們的關(guān)心。比如說(shuō)：在你需要幫助的時(shí)候，母親給你一些鼓勵(lì)和安慰的話語(yǔ)，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫完作業(yè)了嗎？”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師與以你欣慰的笑容，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；還有在你生病的時(shí)候，老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖……這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)生活中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在幸福中長(zhǎng)大；我在溫暖中長(zhǎng)大；我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大；所以我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切！五年級(jí):陳鵬身邊的溫暖（二）最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰火，是愛(ài)的力量。媽媽，您告訴過(guò)我，溫暖，給人快樂(lè)，令人開(kāi)心，就像贈(zèng)人玫瑰，手有余香。您說(shuō)過(guò)，溫暖是不需要對(duì)方付出太多，但是得到的快樂(lè)卻是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富翁。他們?cè)谶@些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往永遠(yuǎn)會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶。我上氣不接下氣，累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹?。我朝遠(yuǎn)處望去，在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈日底下，我們?cè)谶@里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又有著相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì)那么令人賞心悅目了。他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。初一:張燦與身邊的溫暖（三）最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心，是愛(ài)的力量。媽媽，你告訴過(guò)我，溫暖，給人快樂(lè)，給我快樂(lè)，就像贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你說(shuō)過(guò)，溫暖對(duì)方不需要付出太多，但得到的快樂(lè)確是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們?cè)谶@些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹?。我朝遠(yuǎn)處望去，在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們?cè)谶@里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì)那么令人賞心悅目了。他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。五年級(jí):戈茹萍身邊的溫暖（四）身邊的溫暖最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰火，是愛(ài)的力量。媽媽，您告訴過(guò)我，溫暖，給人快樂(lè)，令人開(kāi)心，就像贈(zèng)人玫瑰，手有余香。您說(shuō)過(guò)，溫暖是不需要對(duì)方付出太多，但是得到的快樂(lè)卻是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富翁。他們?cè)谶@些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往永遠(yuǎn)會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣炎熱的日子，學(xué)校依然還在繼續(xù)上課。那時(shí)是在小學(xué)的一個(gè)下午。老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶。害得我們一個(gè)個(gè)上氣不接下氣。我累得坐在草地上，不顧形象的拿著手當(dāng)扇子。卻扇不出一絲涼風(fēng)，但我心里還是感到了一絲涼爽。眼睛不自覺(jué)地朝花叢望去。在那花叢中，穿梭著幾個(gè)老爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，不時(shí)拿手擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈日底下，我們?cè)谶@里苦苦喊叫，他們卻一句怨言也不講，專心地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。渴嗎？我好想遞給他們一杯水。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又有著相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì)那么令人賞心悅目了。寒冬的刺骨，襲來(lái)大風(fēng)的清晨。從美夢(mèng)里醒來(lái)的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多了些什么？有沒(méi)有看見(jiàn)一杯溫?zé)岬呐Ｄ?？或是一頓可口的早餐？這些，都是我們的父母起早親手給我們準(zhǔn)備的。也許，你沒(méi)有注意這些。但是，你還記不記得父母陪伴你們走過(guò)的十幾個(gè)春秋？他們將你養(yǎng)大，讓你成長(zhǎng)，給予你溫暖?；ㄩ_(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)；在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？其實(shí)，溫暖就在我們身邊。初一:李星諭身邊的溫暖（五）贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)，已經(jīng)成為我們生活中很小而又不平凡的事，或許沒(méi)有人會(huì)在意，或許又讓人印象深刻。記得就在前段時(shí)間，星期五下午。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，許依婷一個(gè)人在整理書籍，那一大堆書，要放得整整齊齊，不是要花很多力氣嗎？我閑著也是閑著，還是過(guò)去幫忙吧！放下書包后，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：許依婷，我來(lái)幫忙吧！她點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角浮現(xiàn)出她的微笑，她告訴我，每本書需要按高低擺放。我想：原來(lái)圖書管理員擺放整理書籍原來(lái)這么幸苦啊！過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)她的臉上流下了汗，我就從書包里拿出紙巾給她擦汗。許久，一排排整齊的書就被我們兩個(gè)擺放得整整齊齊，干干凈凈。真是功夫不負(fù)有心人呀！這時(shí)已經(jīng)快要五點(diǎn)了，陳老師來(lái)教室檢查。我們正背好書包要回家呢。知道剛整理好圖書角的陳老師夸贊了我們，心里感覺(jué)美滋滋的。幫助她人的感覺(jué)真不一樣，寧愿自己出點(diǎn)汗水，也要讓教室變得更加整潔。身邊的溫暖（六）溫暖是人間美好的象征，它也仿佛春天一樣，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽，和在地上的我們。溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出親人對(duì)我們的關(guān)心。比如說(shuō)：在你需要幫助的時(shí)候，母親給你一些鼓勵(lì)和安慰的話語(yǔ)，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫完作業(yè)了嗎？”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師與以你欣慰的笑容，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；還有在你生病的時(shí)候，老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖……這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)生活中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在幸福中長(zhǎng)大；我在溫暖中長(zhǎng)大；我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大；所以我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切！身邊的溫暖（七）俗話說(shuō)得好：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！痹谀且欢螘r(shí)間里，我真正明白了這句話的含義。那一段時(shí)間，媽媽每天都是早出晚歸的，所以每天早上都是爸爸送我去上學(xué)的。每天早晨，爸爸穿上他那件肥大而又老舊的棉大衣，冒著凜冽的寒風(fēng)，騎著電瓶車送我去上學(xué)。寒風(fēng)勁吹，而我被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，故而一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)得有一絲絲寒意……那時(shí)每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的這件大衣時(shí)，我就會(huì)想：現(xiàn)在都什么年代了，您還穿這種大衣，是不是想在別人面前?？岚?！有一天早上，我趁爸爸不注意，把那件大衣偷偷地藏在了我的床底下。雖然，沒(méi)有了那件大衣，去上學(xué)的途中會(huì)感覺(jué)臉上、腳上冷嗖嗖的，但我心里卻因?yàn)榻K于扔掉了那件破舊的大衣而暗暗高興。()就這樣，連續(xù)過(guò)了好幾天，爸爸因不見(jiàn)了大衣，竟然向媽媽提出了要再買一件那樣的大衣。我放學(xué)回家，正好媽媽也在家，便把自己把爸爸大衣偷偷藏起來(lái)的事，告訴了媽媽，并對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)老爸，穿這么個(gè)破舊老土的衣服，還怎么?？?？”媽媽聽(tīng)了我的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“寧寧，爸爸穿這件衣服不是為了在別人面前耍酷，是因?yàn)榕履闳ド蠈W(xué)的路上受凍啊……”聽(tīng)了媽媽的話，我把衣又放回了原來(lái)的柜子里。第二天，爸爸又用上了那件肥大而又老舊的衣服，送我去學(xué)校了。就是這種細(xì)雨般的絲絲溫暖始終在我身邊，我們可得好好珍惜。作者：陳佳寧身邊的溫暖（八）對(duì)你，總有一點(diǎn)生氣;對(duì)你，總有一點(diǎn)抱歉;對(duì)你，心中又總有感恩一堆小小的核桃仁，讓我感到了無(wú)限溫暖。呀，今天作業(yè)好多，又得加夜班了。我小聲嘀咕著，就飛快地跑進(jìn)家里，關(guān)上門，急忙寫作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞，只聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門的聲音，我知道，你回來(lái)了。你把房間的門打開(kāi)了：小晨，今天的作業(yè)多嗎?嗯，多極了。我答道，眼睛卻聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本。你把門關(guān)上，輕輕地走了。加油，加油!我在心里默默喊，想讓面前的空白變成布滿文字的紙。手已經(jīng)寫得酸痛，但還是不能停止。你又進(jìn)來(lái)了，頭伸過(guò)來(lái)看了看作業(yè)，頭發(fā)在臺(tái)燈的照耀下變得發(fā)亮，分不清是黑是白。你舉著一個(gè)蘋果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接過(guò)蘋果就啃，你說(shuō)了聲好好寫便走了。我啃著蘋果，又望了望成堆的作業(yè)，把蘋果放在一邊，又動(dòng)手寫了起來(lái)。這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫完呀?我的心情一點(diǎn)也不好，被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí)，你又進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：餓不餓?我頓時(shí)爆發(fā)了：老爸，你煩死人了，老是進(jìn)我房間，讓我怎么寫作業(yè)啊?你出去。你驚呆了，慢慢地走出了屋子。過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)寫完了。我望著窗外黑漆漆的夜，心里好難過(guò)：自己都這么大了，還不懂事，爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家，讓我和媽媽生活得幸福嗎?自己還跟爸爸吵架，讓他傷心。我走出房間，看見(jiàn)你正看著電視里的新聞，你見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，指著桌子上一堆核桃仁說(shuō)：小晨，吃吧，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子。我坐在你旁邊，慢慢地吃著。許久，我對(duì)你說(shuō)：爸，對(duì)不起，我不該那樣和你說(shuō)話。你嘆了一口氣，說(shuō)：孩子，爸爸不會(huì)生你的氣，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是長(zhǎng)大了。窗外漆黑一片，我心中卻無(wú)限光明，無(wú)限溫暖……身邊的溫暖（九）鄉(xiāng)友住在山里，很少下山。他和爸爸是同一輩的，我該叫他伯伯，但我第一次看到他時(shí)，卻差點(diǎn)兒叫成了“爺爺”。村里年輕人都下山了，問(wèn)他為什么下去。他自己說(shuō)，祖屋在山上，現(xiàn)在山上就只他一個(gè)人了（村里別的人家都住在半山腰），他要是走了，祖屋就沒(méi)人看管了，地也要荒了。于是鄉(xiāng)友留在山上，靠地里的生姜、土豆過(guò)日子，每逢“市日”才挑一擔(dān)山貨下去賣。他住著的祖屋陰暗潮濕，還是由木頭、毛竹搭成的，坑坑洼洼的泥地牽住了人的腳步，牽住了鄉(xiāng)友，在那兒一住就不再離開(kāi)。一次回老家，大伙兒談?wù)撝獛┥爻抢?。鄉(xiāng)友蹲在屋子的角落里，聽(tīng)大家講，一言不發(fā)。根本沒(méi)人注意到他。但等大家出門要去地窖里挖姜時(shí)，鄉(xiāng)友已經(jīng)挑著兩大麻袋的生姜沿著田邊小路挪過(guò)來(lái)了。“鄉(xiāng)友，地窖里那么多姜都挖出來(lái)了？！”他只簡(jiǎn)單地“嗯”了一聲。“那你以后沒(méi)姜吃怎么辦？”“地里還有點(diǎn)?！毕律綍r(shí)，鄉(xiāng)友挑著擔(dān)先沿著小路下去了。路上雖然有些石塊，但沒(méi)有雜草和灌木，一問(wèn)才知道，為了讓我們上山走得方便，前幾天他把路都清理了一遍。到了山下，謝過(guò)他那么多好生姜，奶奶翻出錢包。鄉(xiāng)友趕緊擺手道：“不用錢，不用錢的。”“怎么不用錢，本來(lái)你要拿到山下去賣的。我們問(wèn)你要姜，當(dāng)然要付給你