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專訓(xùn)3新情境實(shí)驗(yàn)題型專訓(xùn)1.[2023·山西適應(yīng)性考試]高速公路在連續(xù)下坡的地方設(shè)有緊急避險(xiǎn)車道,如圖甲所示。避險(xiǎn)車道可供剎車失靈的車輛沖上斜坡安全減速。實(shí)踐小組的同學(xué)想探究汽車沖上斜面的最大距離與哪些因素有關(guān),于是找來(lái)了能裝鉤碼的小車、鉤碼、斜面、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置進(jìn)行探究。小組的同學(xué)作出了以下猜想:猜想一:小車沖上斜面OB的最大距離與車的質(zhì)量大小有關(guān);猜想二:小車沖上斜面OB的最大距離與車沖上斜面時(shí)的速度大小有關(guān)。返回目錄(1)同學(xué)們?cè)谛≤嚿涎b入不同數(shù)量的鉤碼從斜面OA頂端釋放進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),其目的是探究小車沖上斜面OB的最大距離與____________是否有關(guān)。(2)請(qǐng)你幫小組同學(xué)根據(jù)猜想一或猜想二設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格。(3)結(jié)合實(shí)際生活,請(qǐng)你猜想汽車沖上斜面的最大距離還可能和 _________________________有關(guān)(寫出一條即可)。車的質(zhì)量如表所示。序號(hào)小車和鉤碼的總質(zhì)量m/g小車的速度一定時(shí),小車沖上斜面OB的距離s/cm1
2
3
或序號(hào)小車在斜面OA開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的高度h/cm小車的質(zhì)量一定時(shí),小車沖上斜面OB的距離s/cm1
2
3
斜面的傾斜程度(合理即可)返回目錄2.[2023·太原一模]晴朗的夏日,小明和同學(xué)們?nèi)シ诤庸珗@騎行,騎行中發(fā)現(xiàn):在烈日下暴曬的自行車輪胎有爆裂現(xiàn)象。他猜想氣體壓強(qiáng)大小可能與氣體溫度有關(guān)?;丶液螅麑⒁欢ㄙ|(zhì)量的氣體放入體積不變的容器中,借助壓強(qiáng)傳感器探究氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你解答:氣體溫度t/℃0255075100氣體壓強(qiáng)p/×103Pa100110120130140返回目錄(1)在圖中畫出氣體壓強(qiáng)和溫度關(guān)系的圖象。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,輪胎爆裂的原因是
__________________________________________________________。(3)根據(jù)以上探究,猜想氣體壓強(qiáng)大小還可能與氣體的_____________
有關(guān)。氣體溫度t/℃0255075100氣體壓強(qiáng)p/×103Pa100110120130140解:(1)如圖所示。氣體的質(zhì)量、體積一定時(shí),輪胎內(nèi)氣壓隨氣體溫度的升高而增大質(zhì)量(或體積)返回目錄3. [跨學(xué)科綜合題][2022·山西中考]據(jù)《天工開(kāi)物》記載,3000多年前,我們的祖先在弓的基礎(chǔ)上,又研發(fā)了能從容瞄準(zhǔn)目標(biāo)擊發(fā)的弩,如圖甲所示。實(shí)踐小組的同學(xué)們模擬弩的結(jié)構(gòu),把一稍許繃緊的橡皮筋兩端固定在衛(wèi)生紙卷芯開(kāi)口處兩邊,在紙卷芯內(nèi)安裝帶凹槽的固定裝置,制作了發(fā)射器,并用吸管代替弩箭,如圖乙所示。由此,同學(xué)們探究吸管飛行的距離與發(fā)射角度的關(guān)系。(1)同學(xué)們?cè)谖苌厦扛?cm標(biāo)記記號(hào),其目的是
________________________________________。便于控制橡皮筋的形變程度一定(合理即可)返回目錄(2)請(qǐng)你幫助小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
(3)結(jié)合弩的材料、結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)你猜想:吸管飛行的距離還跟自制發(fā)射器的什么因素有關(guān)?
___________________________________________________(寫出一條即可)。如表所示。實(shí)驗(yàn)序號(hào)橡皮筋的形變程度一定時(shí),發(fā)射角度/度橡皮筋的形變程度一定時(shí),吸管飛行的距離/米1
2
3
橡皮筋的粗細(xì)(或橡皮筋的繃緊程度;紙卷芯的內(nèi)徑等)返回目錄4.[2023·山西百校聯(lián)考一]小夢(mèng)發(fā)現(xiàn),夏天冰柜上總是蓋著一層厚厚的棉被,查資料發(fā)現(xiàn)棉被除了可以隔熱外,還能節(jié)省電能。她猜想:棉被的隔熱效果可能與棉被的厚度有關(guān),于是小夢(mèng)在兩個(gè)完全相同的玻璃杯中同時(shí)放入相同的雪糕,分別用厚度不同的棉花包裹,放在同一環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)該實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)_______________________________________________ _____________來(lái)比較厚度不同的棉花的隔熱效果。
比較雪糕完全熔化所用時(shí)間(或比較相同時(shí)間內(nèi)雪糕熔化程度)返回目錄(2)請(qǐng)你幫小夢(mèng)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。如表所示。返回目錄棉花厚度雪糕完全熔化所用時(shí)間t/min薄
厚
或棉花厚度相同時(shí)間內(nèi)雪糕熔化的程度薄
厚
5.小明家裝修房子,需要安裝暖氣片,他發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上暖氣片的材料各有不同,而且片數(shù)也不同,暖氣片散熱快慢與哪些因素有關(guān)呢?他猜想:猜想一:散熱快慢與暖氣片的散熱面積有關(guān);猜想二:散熱快慢與暖氣片的材料有關(guān)。小明根據(jù)猜想設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。返回目錄實(shí)驗(yàn)一:①在探究猜想一的實(shí)驗(yàn)中,小明制作了體積相同的兩個(gè)隔熱性良好的長(zhǎng)容器,如圖甲所示,用相同的散熱材料分別替代兩個(gè)容器的某個(gè)面;②給這兩個(gè)容器裝滿沸水并將其置于體積、溫度相同的密閉盒內(nèi),在距離散熱材料相同的位置插入溫度計(jì),如圖乙所示。用秒表測(cè)出溫度計(jì)上升相同溫度所用的時(shí)間。返回目錄實(shí)驗(yàn)二:在探究猜想二的實(shí)驗(yàn)中,小明用不同的散熱材料分別代替其中一個(gè)長(zhǎng)容器相同一個(gè)面,再次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。返回目錄暖氣片材料散熱片面積/cm2初溫/℃末溫/℃時(shí)間/s鋼101678391鋼201678280鑄鐵201678583銅鋁復(fù)合201678198(1)實(shí)驗(yàn)中小明是根據(jù)______________________________判斷散熱快慢的,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_________________________________________________ (寫出一條即可)。(2)如果要選散熱快的暖氣片,你建議小明選用表格中__________材料制成的暖氣片。溫度計(jì)上升相同的溫度所用時(shí)間返回目錄其他條件一定時(shí),散熱面積越大,散熱越快(合理即可)銅鋁復(fù)合6.某興趣小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊帮L(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①如圖所示,將自制的小型風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上,另一端系上鉤碼;②在風(fēng)車正前方1m處放置電風(fēng)扇,電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位,用秒表記錄提升鉤碼到A位置所需的時(shí)間;③將電風(fēng)扇換到2、3擋位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表1中。(注:電風(fēng)扇擋位越高,風(fēng)速越大)電風(fēng)扇擋位鉤碼的質(zhì)量/g提升鉤碼到A位置的時(shí)間/s150152501335010返回目錄表1(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量提升鉤碼到A位置的________來(lái)比較風(fēng)車輸出功率的大小。這種方法是______________(填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論:風(fēng)速越大,
風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)的輸出功率________;為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機(jī),他們又從電廠查到一臺(tái)1500kW的發(fā)電機(jī)組的相關(guān)數(shù)據(jù),如表2、3所示。時(shí)間返回目錄轉(zhuǎn)換法越大表2:輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系風(fēng)速v/(m/s)5101520輸出功率P/kW8072015001100表3:不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能風(fēng)速v/(m/s)51015201s內(nèi)獲得的能量E/(104J回目錄(3)風(fēng)能是清潔能源,也是____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。發(fā)電機(jī)的工作原理是__________________。(4)風(fēng)速為10m/s時(shí),這臺(tái)發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率為_(kāi)_______。有同學(xué)認(rèn)為風(fēng)速越大,發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率越高,他的觀點(diǎn)是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。你認(rèn)為的原因是_____________________________ _________________________??稍偕姶鸥袘?yīng)60%錯(cuò)誤隨著風(fēng)速增大,輸出能量與獲得能量的比值并沒(méi)有一直增加返回目錄7.現(xiàn)有材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)相同的有焊接細(xì)縫和無(wú)焊接細(xì)縫的金屬條,創(chuàng)新小組利用如圖甲所示的裝置探究?jī)煞N金屬條的抗形變能力,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:返回目錄形變量x/cm有焊接細(xì)縫所需拉力F1/N無(wú)焊接細(xì)縫所需拉力F2/N0.50.60.81.01.21.61.51.82.42.02.43.22.53.04.0(1)當(dāng)形變量相同時(shí),可通過(guò)____________來(lái)比較兩種金屬條抗形變能力強(qiáng)弱。對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知________(填“有焊接”或“無(wú)焊接”)細(xì)縫的金屬條抗形變
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