小學(xué)生烏塔讀后感認(rèn)真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生烏塔讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)生烏塔讀后感1剛開始讀的時候，看到《烏塔》這個題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢?？墒亲x了文章之后我才知道，烏塔是個小女孩，她有著很強(qiáng)的自主意識和獨(dú)立生活的能力。她年僅14歲就獨(dú)自一個人游歷歐洲，可見烏塔準(zhǔn)備的有多充分。我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了，說我像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，長大之后，我就會像是一根弱不禁風(fēng)的小草，沒有自主意識和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，以后在社會上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點(diǎn)，因?yàn)樽灾饕庾R和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，是要從小開始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣，做什么事都要父母來出主意，都要依靠父母的.幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們怎么辦呢？我想對天下所有的父母說“請放開對我們的束縛吧，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的自主意識和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。小學(xué)生烏塔讀后感2課文《烏塔》講了一個小女孩14歲就獨(dú)自一人游歷了歐洲，這是多么了不起??！不管來到哪一個國家，都不忘自己的爸爸媽媽，買禮物送給他們，這又是多么孝順??！而去歐洲時，有一半是自己掙的，這又是一個多么獨(dú)立的女孩啊！她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間，在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。＂我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立，現(xiàn)在中國的孩子屬于小公主、小皇帝，但卻整天賴在父母身邊。少有幾個想獨(dú)立的，又被家長困禁在那狹小的空間，沒有那一片自由的天地，只能通過電視、書本理解觀看世界，別說讓孩子出國旅游，就是在國內(nèi)，家長也都不讓的。在“傻根”眼里，天下無賊無強(qiáng)盜；但在家長眼里，壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上自己的孩子，為了“孩子”的安全，家長強(qiáng)迫孩子放棄快樂，讓孩子終日在自己的翅膀下生活。我一定要像烏塔一樣：獨(dú)立自主，提高自我保護(hù)意識，做一個有責(zé)任心的人。小學(xué)生烏塔讀后感3《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學(xué)習(xí)完課文，我覺得寫得非常好，讓我明白了什么是自理、自主。這篇課文介紹了一位14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲，在旅行前她先在家里準(zhǔn)備了旅行路線和日程，每到一個地方會查好警察局的電話號碼，以便遇到危險或困難時請求幫助。她用了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行，她還自己掙旅行費(fèi)。烏塔每到一地都會給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個電話報平安，而我們中國大部分孩子卻做不到這樣。比如說我們班的黃沄同學(xué)，他多次很晚不回家，而且還不打電話給爸爸媽媽報平安，他真是讓人擔(dān)心啊！是一種不負(fù)責(zé)的行為。中國的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛寶貝，一般都是一起出門，是不會放心讓孩子一個人出去的，這樣怎么會自主、自理呢？我要學(xué)習(xí)烏塔自主、自理的好習(xí)慣，將來等我長大了，也要去外面的世界闖一闖。小學(xué)生烏塔讀后感4今天，我讀了《烏塔》這篇文章，《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個名叫烏塔的小女孩，通過自己的努力，獨(dú)自游歐洲的事。我讀了《烏塔》后，深有感觸，烏塔的獨(dú)立精神讓我佩服。她在假期時自己掙路費(fèi)，出國前充分準(zhǔn)備了路線和日程。她的思想獨(dú)立和邏輯性也值得我學(xué)習(xí)，可見她生活中的獨(dú)立源于思想上的獨(dú)立。不像我，如果自己一個人，連宜昌都不敢出。我以后應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，不應(yīng)該什么事都依賴父母。在生活中應(yīng)該多幫父母做事，還應(yīng)該把自己的生活安排得井井有條，不讓父母多操心。小學(xué)生烏塔讀后感5最近，我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸，受益匪淺?！稙跛愤@篇課文講了一個德國小女孩烏塔一個人獨(dú)自游歷歐洲的事情。而在中國，小孩子們一向來都是衣來伸手，飯來張口?；钤诎职謰寢尳o他們的溫暖之中。而爸爸媽媽把我們當(dāng)成自己的心肝寶貝，不放心讓我一個人出遠(yuǎn)門。烏塔說過：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出們？”是的，烏塔的獨(dú)立能力比我們強(qiáng)很多。他可以一個人游歐洲，而我在花園里多玩一會兒媽媽就會來找我；她可以獨(dú)自欣賞異國他鄉(xiāng)的美景，而我只能在小區(qū)游蕩幾圈；她可以做自己想做的事情，而我只能讓爸爸媽媽來幫助我。文章當(dāng)中，還有幾句體現(xiàn)除了烏塔的獨(dú)立，例如：我有點(diǎn)驚訝：“你一個人嗎？”“當(dāng)然?！彼茏匀坏鼗卮鸬?。從這一處能看出烏塔一個人外出旅游，一點(diǎn)都不緊張。可見她的獨(dú)立自主，自強(qiáng)的這個能力。烏塔的獨(dú)立，告訴了我們：小孩是一只渴望飛翔的雄鷹，把雄鷹關(guān)在鳥籠里是永遠(yuǎn)行不通的。小學(xué)生烏塔讀后感6課文寫了一位活潑可愛的小姑娘，她非常勇敢，生活獨(dú)立，是一個已經(jīng)可以離開家人獨(dú)自去遠(yuǎn)方旅游的人了。她出去旅游是有準(zhǔn)備的，而且她不是一般隨隨便便準(zhǔn)備，是有計劃的、很用心的、堅持不懈地準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備的時間很長——是三年。那錢又是怎樣準(zhǔn)備的呢？不知道吧，是她每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單，寒暑假還陪人家小孩玩而掙來的。同時，這三年她還用了晚上寫完作業(yè)后的時間，去搜索與旅游地風(fēng)土人情、氣侯、貨幣等相關(guān)資料。不講了，我想你們肯定想知道她的名字，她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。看到這個名字，你們是不是感受很怪??？確實(shí)，這個名字也讓我感到怪怪的。