江畔獨(dú)步尋花預(yù)習(xí)詳解練習(xí)拓展5/25/2024

杜甫（712－770），字子美，漢族，唐朝河南鞏縣（今河南鞏義市）人，嘗自稱少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。作者介紹資料寶袋5/25/2024

760年，詩(shī)人杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時(shí)有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時(shí)節(jié)，他獨(dú)自在江畔散步賞花，寫下了《江畔獨(dú)步尋花》一組七首絕句。寫作背景資料寶袋5/25/2024獨(dú)步尋花：獨(dú)自一人一邊散步，一邊找花欣賞。黃四娘：杜甫住成都草堂時(shí)的鄰居。蹊(xī)：小路。留連：同“流連”，即留戀，舍不得離去。該詩(shī)句用來形容在花叢中飛來飛去，戀戀不舍的樣子。時(shí)時(shí)：時(shí)常。自在：自由，無拘無束的。嬌：可愛的。恰?。盒稳蔌B叫聲音和諧動(dòng)聽。啼：（某些鳥獸）叫聲。字詞樂園5/25/2024①第一遍讀古詩(shī)，要讀通詩(shī)句。 ②第二遍讀古詩(shī)，要讀準(zhǔn)節(jié)奏。江畔/獨(dú)步/尋花（唐）杜甫黃四娘家/花滿蹊，千朵萬(wàn)朵/壓枝低。留連戲蝶/時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯/恰恰啼。③第三遍讀古詩(shī)，要讀出感情。（借助圖畫和注釋，想想詩(shī)的意思，爭(zhēng)取把蘊(yùn)含在詩(shī)中的感情讀出來。）預(yù)習(xí)檢查5/25/2024江畔/獨(dú)步/尋花（唐）杜甫黃四娘家/花滿蹊，千朵萬(wàn)朵/壓枝低。留連戲蝶/時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯/恰恰啼。課文解析5/25/2024黃四娘家花滿蹊，5/25/2024首句“黃四娘家花滿蹊”，點(diǎn)明尋花的地點(diǎn)是在“黃四娘家”的小路上。“蹊”是小路?！盎M蹊”是說繁花將小路都蓋住了，連成片了。此句以人名入詩(shī)，生活情趣較濃，頗有民歌味。5/25/2024千朵萬(wàn)朵壓枝低。5/25/2024次句“千朵萬(wàn)朵壓枝低”：“千朵萬(wàn)朵”形容數(shù)量之多?！皦褐Φ汀敝械摹皦骸焙汀暗汀眱蓚€(gè)字用得十分貼切、生動(dòng)，形象地描繪了春花密密層層，又大又多，沉甸甸地把枝條都?jí)毫恕?/25/2024留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，5/25/2024第三句“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”：“流連”是形容蝴蝶飛來飛去舍不得離開的樣子?；ㄖι喜实滠]，因戀花而“流連”不去，暗示出花的芬芳鮮艷?；蓯?，蝶的舞姿亦可愛，不免使漫步的人也“流連”起來。這句從側(cè)面寫出春花的鮮艷芬芳。其實(shí)詩(shī)人也被萬(wàn)紫千紅的春花所吸引而流連忘返。但他也許并未停步，而是繼續(xù)前行，因?yàn)轱L(fēng)光無限，美景尚多……5/25/2024自在嬌鶯恰恰啼。5/25/2024第四句“自在嬌鶯恰恰啼”：“嬌”是形容鶯歌柔美圓潤(rùn)?！扒∏√洹笔钦f正當(dāng)詩(shī)人賞花時(shí)，正在賞心悅目之際，恰巧傳來一串黃鶯動(dòng)聽的歌聲，將沉醉花叢的詩(shī)人喚醒。只因?yàn)樵?shī)人內(nèi)心歡愉，所以想當(dāng)然地認(rèn)為黃鶯是特意為自己歌唱。這與上句說彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法。由于詩(shī)人成功地運(yùn)用了這一手法，使物我交融，情景相生。這類題材，盛唐絕句中屢見不鮮。但像此詩(shī)這樣刻畫十分細(xì)微，色彩異常艷麗的，則不多見。杜甫在“花滿蹊”后，再加“千朵萬(wàn)朵”，更添蝶舞鶯歌，景色就艷麗了。這種寫法，可謂前無古人，后無來者。5/25/2024江畔獨(dú)步尋花黃四娘家花滿蹊，黃四娘家的小路上開滿了美麗的花朵，千朵萬(wàn)朵壓枝低。千朵萬(wàn)朵的花兒把花枝都?jí)旱土?。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，舍不得離開的蝴蝶時(shí)時(shí)起舞，自在嬌鶯恰恰啼。5/25/2024結(jié)構(gòu)梳理江畔獨(dú)步尋花花滿溪壓枝低時(shí)時(shí)舞恰恰啼生機(jī)活力5/25/2024詩(shī)中主要寫了幾種景物？

花蝴蝶黃鶯主題概括5/25/2024詩(shī)中寫了這三種景物，抒發(fā)了作者的什么感情？表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生機(jī)勃勃的春天的喜愛和贊美之情。讓我們懷著對(duì)春天的贊美之情朗讀這首詩(shī)吧。5/25/2024

哪位同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)的最好，讀得最棒，就站起來，像一位詩(shī)人一樣朗誦這首詩(shī)？拓展提升你能把這首古詩(shī)改寫成一篇短文嗎？（注意寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。）5/25/2024改寫例文：今天，陽(yáng)光明媚，杜甫正要出門去會(huì)詩(shī)友。當(dāng)他路過黃四娘家的時(shí)候，不禁被眼前的美景吸引住了。只見黃四娘家周圍的小路旁，朵朵鮮花盛開，粉紅的、鵝黃的、雪白的、淺紫的……五顏六色，爭(zhēng)芳斗艷，幾乎把路都擠滿了。許許多多的鮮花開滿枝頭，把樹枝壓得累彎了腰，風(fēng)一吹來，好像在向人們招手問好。濃郁的花香吸引來一群美麗的花蝴蝶，在開滿鮮花的花叢中歡樂地嬉戲，不時(shí)在花叢中翩翩起舞，久久不舍得離去。嬌小可愛的小黃鶯時(shí)而在美麗的花叢間跳躍，時(shí)而站在樹枝上自由自在地唱歌，好像在開一場(chǎng)獨(dú)唱會(huì)，那歌聲真好聽，花叢中的蝴蝶還在為它伴舞呢?？粗粗鸥υ?shī)興大發(fā)，朗聲吟道：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/25/20241．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)2．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(張志和：《漁歌子》)3．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)4、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)5、接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里：《曉出凈慈寺送林子方》)一起品花5/25/20241、基礎(chǔ)題辨字組詞難不倒我。蹊（）畔（）嬌（）啼（）溪（）伴（）驕（）蹄（）

2、綜合題我能補(bǔ)充詩(shī)句并填空。江畔獨(dú)步尋花（唐）_____________________花滿蹊，______________壓枝低。留連戲蝶____________，自在嬌鶯____________?！督溪?dú)步尋花》的作者是_______，被稱為“_______”。在《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)中，有兩個(gè)用得十分好的“對(duì)子”，也即是“對(duì)偶句”，是：____________________________，____________________________。隨堂練習(xí)5/25/20243、拓展題我還能寫出兩句跟花有關(guān)的詩(shī)句。___________________________，___________________________