xx市硬筆書法家協(xié)會(huì)“名師工作室”建設(shè)方案一、名師工作室建立xx市硬筆書法家協(xié)會(huì)旨在搭建促進(jìn)硬筆書法教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的平臺(tái)，打造xx市高層次的硬筆書法教師團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)硬筆書法教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和育人能力的提升，特啟動(dòng)成立名師工作室項(xiàng)目。二、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育理念和先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，以“建資源、做教研、帶隊(duì)伍、出成果、育名師”為目標(biāo)，以優(yōu)秀骨干教師為引領(lǐng)，組建教研團(tuán)隊(duì)，以自主與合作、交流與研討、示范與引領(lǐng)、研究與反思、總結(jié)與提升為形式，依托團(tuán)隊(duì)成員集體智慧，創(chuàng)建教材研發(fā)、教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，形成教學(xué)相長(zhǎng)、互助共贏的硬筆教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。三、名師工作室的產(chǎn)生由xx市硬筆書法家協(xié)會(huì)提名聽取申報(bào)人的工作室工作設(shè)想與陳述，并進(jìn)行綜合評(píng)估和答辯，確立擬組建的名師工作室和工作室主持人報(bào)xx市硬筆書法家協(xié)會(huì)理事會(huì)審議通過由工作室首席名師招聘工作室研修人員，成立工作室并舉行掛牌儀式。四、發(fā)展構(gòu)想通過三年的努力，全體工作室成員實(shí)現(xiàn)硬筆課堂教學(xué)高效、硬筆書法專業(yè)綜合素質(zhì)全面提高、教學(xué)風(fēng)格特征穩(wěn)定清晰、業(yè)內(nèi)影響力明顯提升、帶動(dòng)一批年輕教師成長(zhǎng)的總目標(biāo)。五、具體目標(biāo)第一階段準(zhǔn)備啟動(dòng)階段申報(bào)成立工作室，制定工作室活動(dòng)和計(jì)劃；各成員根據(jù)自身基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，明確自身追求目標(biāo)，并進(jìn)行合理分解。第二階段初步實(shí)施階段進(jìn)行理論和技能學(xué)習(xí)，討論并完成課題研究方案，確定工作室課題組成員及分工；確立個(gè)人的子課題項(xiàng)目。第三階段具體實(shí)施階段工作室以公開教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專題研究、課題研究等形式廣泛開展活動(dòng)，營(yíng)造成員間相互學(xué)習(xí)、交流、研究、合作的良好環(huán)境，促使成員自身專業(yè)能力較以前有顯著提高。各成員在不同單位，實(shí)施教科研方案，在行動(dòng)研究中收集資料、分析研究問題并且依據(jù)研究行動(dòng)的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整研究方案，完善行動(dòng)在研究與行動(dòng)的協(xié)調(diào)變化中完成各自的子課題項(xiàng)目。第四階段總結(jié)完善階段同基礎(chǔ)的成員，實(shí)現(xiàn)不同跨度的發(fā)展。同時(shí)，建立起工作室成員硬筆書法教育教學(xué)活動(dòng)資源庫(kù)；各成員有明確的學(xué)術(shù)專題思考，并有一定的研究成果，并以論文、學(xué)術(shù)論壇、專題講座、網(wǎng)絡(luò)傳播等形式向同行輻射、示范，顯現(xiàn)成果，形成一定影響，打造工作室的特色和品牌。全面總結(jié)和整理工作室的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，出版工作室研修成果。六、名師工作室的主要職責(zé)1.加強(qiáng)師德建設(shè)。掛牌名師要在師德方面率先垂范，通過言傳身教幫助成員提升學(xué)識(shí)水平和師德修養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。2.承擔(dān)硬筆教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，并按整體規(guī)劃要求參與協(xié)會(huì)硬筆教師培訓(xùn)和工作，成為骨干硬筆教師成長(zhǎng)的搖籃。3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員制訂專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，通過集體培訓(xùn)、備課評(píng)課案例分析課題研究和巡回講座等形式引導(dǎo)學(xué)員專業(yè)提升。4.發(fā)揮名師教學(xué)示范和輻射作用。通過組織學(xué)員上示范課、專題講座、教學(xué)研討等形式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。5.利用自身的資源優(yōu)勢(shì)積極為協(xié)會(huì)和本區(qū)域教育教學(xué)改革獻(xiàn)言獻(xiàn)策。七、發(fā)展保障措施1.重機(jī)制建設(shè)為保證名師工作室各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展和三年規(guī)劃的穩(wěn)步推進(jìn)，工作室將制訂工作室成員培養(yǎng)考核方案及工作室會(huì)議制度、檔案制度，建立成員工作周匯報(bào)（網(wǎng)絡(luò)在線形式）和月小結(jié)制，以便工作室及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方案等。2.強(qiáng)管理效能工作室實(shí)行導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)下的運(yùn)行機(jī)制各成員間做到信息暢通、工作有序、活動(dòng)高效，工作室成員每階段進(jìn)行工作自我總結(jié)，工作室擬通過建立各成員每年成長(zhǎng)的電子檔案，提高對(duì)成員的管理效能。3.拓外圍資源在最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)盡力挖掘潛力用好資源的同時(shí)，工作室將借勢(shì)借力，開拓外圍有益資源，建立與省內(nèi)知名學(xué)校、機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，拓寬成員學(xué)習(xí)提高和施展才華的空間。八、申報(bào)方式1.