第第頁書法社團工作計劃時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼臅ㄉ鐖F工作計劃，歡迎大家共享。書法社團工作計劃1書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的`應(yīng)用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明白這一點。小學書法教育的內(nèi)容宜實行“放收放”三段式布置低、中、高各班級的書法教學內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)學問、賞識三位一體。一、活動目的：1、了解書法的基本學問，進一步提高同學的書寫水平。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。3、培育同學喜好書法的喜好，初步感受書法的藝術(shù)美。二、活動要求：1、利用每周二、四課外時間進行活動，小構(gòu)成員必需按時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)覺缺席情況適時向班主任反映。2、書法小構(gòu)成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的事。3、保持書法教室的干凈乾凈，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，同學都應(yīng)定時完成。5、珍惜書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、實行的措施：（1）、書法老師要認真負責，把它看成是學校教育的構(gòu)成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星嘉獎，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行確定的物質(zhì)嘉獎，如嘉獎同學們愛好的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)同學學習喜好。（3）、評比出較有管理本領(lǐng)的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓喜好小組活動有序進行。（4）、舉辦書畫作品展覽，呈現(xiàn)同學的學習成果。四、教學計劃布置周次教學內(nèi)容一：講解書法的一些基本學問，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求二：學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。三：學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。四：學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。五：基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)緊要，本周連續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓同學嫻熟把握基本筆畫六：楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。七：講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓同學先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”“木”“人”“大”“千”“土”“田”“王”“上”“小”等漢字。八：同學有了確定的基礎(chǔ)后，讓同學書寫校名“明江小學”以及本身名字的書寫。要求同學能反復練習本身的名字，把本身的名字書寫美觀、工整。九：依據(jù)同學把握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查同學筆畫、偏旁是否把握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。十：緊要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。十一：書寫一些常用漢字。十二：書寫難度可適當加添。十三：訓練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》《春曉》。十四：可以訓練幾首五言古詩，如《畫》《梅花》。十五本周開始做好書法作品展覽準備，選擇出一些優(yōu)秀作品參展。十六連續(xù)做好書法作品展覽準備，用書法作業(yè)紙讓同學書寫展覽作品，并收集整理。書法社團工作計劃2書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的應(yīng)用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明白這一點。小學書法教育的內(nèi)容宜實行“放—收—放”三段式布置低、中、高各班級的書法教學內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)學問、賞識三位一體。一、活動目的：1、了解書法的基本學問，進一步提高同學的書寫水平。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。3、培育同學喜好書法的喜好，初步感受書法的藝術(shù)美。二、活動要求：1、利用每周二、四課外時間進行活動，小構(gòu)成員必需按時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)覺缺席情況適時向班主任反映。2、書法小構(gòu)成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的事。3、保持書法教室的干凈乾凈，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，同學都應(yīng)定時完成。5、珍惜書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、實行的措施：（1）、書法老師要認真負責，把它看成是學校教育的構(gòu)成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星嘉獎，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行確定的物質(zhì)嘉獎，如嘉獎同學們愛好的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)同學學習喜好。（3）、評比出較有管理本領(lǐng)的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓喜好小組活動有序進行。（4）、舉辦書畫作品展覽，呈現(xiàn)同學的學習成果。四、教學計劃布置周次教學內(nèi)容一二三講解書法的一些基本學問，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。四學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。五學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)緊要，本周連續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓同學嫻熟把握基本筆畫七楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。八講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓同學先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”“木”“人”“大”“千”“土”“田”“王”“上”“小”等漢字。九同學有了確定的基礎(chǔ)后，讓同學書寫校名“明江小學”以及本身名字的書寫。要求同學能反復練習本身的名字，把本身的名字書寫美觀、工整。十依據(jù)同學把握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查同學筆畫、偏旁是否把握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。十一緊要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。十二書寫一些常用漢字。十三書寫難度可適當加添。十四訓練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》《春曉》。十五可以訓練幾首五言古詩，如《畫》《梅花》。十六本周開始做好書法作品展覽準備，選擇出一些優(yōu)秀作品參展。十七連續(xù)做好書法作品展覽準備，用書法作業(yè)紙讓同學書寫展覽作品，并收集整理。十八舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。書法社團工作計劃3書法社團工作計劃1、10年下半年工作布置（1）9月份開展一次硬筆書法比賽，主題以“慶中秋迎國慶”詩歌散文皆宜。（2）10月份以納新為核心開展一系列書法展覽活動。（3）1112月開展一次與周邊院校聯(lián)合舉辦書法展活動。（4）12月協(xié)會內(nèi)部組織各級人員選舉。2、11年上半年工作