感恩教育感恩父母主題班會教案【7篇】感恩父母主題班會篇一設(shè)計(jì)背景：針對本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。設(shè)計(jì)目的：1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感?；顒訙?zhǔn)備：1、準(zhǔn)備反映父母愛的歌曲《感恩的心》《世上只有媽媽好》。2、準(zhǔn)備一篇感恩母愛的作文。3、準(zhǔn)備主持人串詞。4、準(zhǔn)備有關(guān)課件。5、準(zhǔn)備一份獻(xiàn)給父母的`親手做的小禮物。活動過程：活動開始：中隊(duì)長檢查人數(shù)?。ǜ餍￡?duì)報(bào)數(shù)）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！中隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告老師，四年級中隊(duì)?wèi)?yīng)到18人，實(shí)到36人，今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)行動，請求您的批準(zhǔn)?。ň炊Y）老師：（敬禮）接受你的報(bào)告，同意你們的請求，預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功！中隊(duì)長：謝謝老師！中隊(duì)長：四年級中隊(duì)《感恩父母的愛》中隊(duì)主題活動現(xiàn)在開始！出旗！敬禮！（奏樂）禮畢！唱《隊(duì)歌》！全體請坐！一、進(jìn)入主題：（播放歌曲《感恩的心》）在樂曲中進(jìn)入情境，體會生命的給予，體會被愛的幸福，回想自己對父母做了些什么。二、回顧篇——走近親情1、我名字的故事（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他們?yōu)榱私o孩子取名字花了多少心思。2、我成長的足跡（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。（2）甲：請聽歌曲《父親》、《母親》。（老師操作）（3）乙：下面誰能講一下在我們的成長過程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事。（兩個(gè)同學(xué)為宜）（4）甲：孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的故事勾起了孩子的美好回憶，讓我們把父母的愛永記心中，下面請聽詩歌朗誦《母愛》（作者：冰心）三、行動篇——回報(bào)親情1、確定回報(bào)方案（1）〈ＷＷＷ．1mi.NET〉甲：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢？（2）乙：請同學(xué)們討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。2、實(shí)施回報(bào)方案（1）給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信……（2）幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。（4）播放歌曲《母親》。（5）甲：下面請班主任做總結(jié)。（6）班主任總結(jié)：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。（7）合：楊礦學(xué)校四年級一班“感恩父母”主題隊(duì)會到此結(jié)束。中隊(duì)長：全體起立！呼號！準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著?。┲嘘?duì)長：退旗！敬禮！感恩父母主題班會教案篇二一、主題：感恩父母二、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：①促使學(xué)生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛過程。②令學(xué)生明白父母生活細(xì)節(jié)于自己行為背后的教育意義。③使學(xué)生認(rèn)識到孝敬父母的必要性。④使學(xué)生認(rèn)識到怎樣正確地孝敬父母。2、情感目標(biāo)：①調(diào)動起學(xué)生感激父母之情②縮短學(xué)生與父母之間的心理距離3、行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動孝敬父母三、教學(xué)對象：高一（4）班全體學(xué)生四、教學(xué)內(nèi)容：以“感恩父母”為主題，通過猜陰影圖片游戲，播放視頻，體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想，詩歌朗誦，予父母的書信，案例分析，小組討論等輕松活躍多樣的形式，把父母養(yǎng)育孩子含辛茹苦的過程呈現(xiàn)于學(xué)生的面前，以觸動他們的心靈，使他們形成一種感恩的思想，并引導(dǎo)他們把這一種思想以正確，恰當(dāng)?shù)姆绞礁吨T于行動。五、教學(xué)形式：①猜陰影圖片游戲②播放視頻③播放輕柔純音樂④詩歌朗誦⑤列舉事例⑥撰寫予父母書信⑦案例分析⑧小組討論⑨集體合唱六、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生充分理解父母于自己成長歷程中所為的教育目的與情感寄托，并從自我內(nèi)心出發(fā)，催動感恩父母的情感動力，并從生活中關(guān)注父母的行為，以自己的實(shí)際行動感恩父母。七、教學(xué)難點(diǎn)：以正確，恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改?。八、教學(xué)準(zhǔn)備：1、通過各方途徑收集父母與孩子的照片，并運(yùn)用photoshopcs5技術(shù)處理成陰影照片。2、收集相關(guān)感恩父母的視頻，事例，以及輕柔的純音樂，并對多媒體內(nèi)容進(jìn)行針對性的調(diào)試以及剪輯。3、根據(jù)教案的教學(xué)過程，制作相關(guān)的PPT。九、教學(xué)過程：第一樂章：感念親恩A：同學(xué)們，初次見面，請?jiān)试S我輕聲的問候大家一句：你們幸福嗎？有誰可以回答老師的問題？（學(xué)生回答環(huán)節(jié)）B：如果你的答案是肯定的，那很值得驕傲，因?yàn)槟阌眯娜ジ惺苤@個(gè)世界的美好，用一份情去奠造著這個(gè)世間的和諧與溫馨。A:如果你的答案是否定的，祝賀你，你其實(shí)是用一顆更高更熱忱的心，理性地掂量著這世界的美丑善惡，永不懈怠的，追求著心中的那份期待，以不滿的渴望，催動著社會的前進(jìn)與發(fā)展。B：無論現(xiàn)在的我們幸福與否，但我依然相信，今天能坐在這個(gè)寬敞課室里面上課的同學(xué)們都是幸福的，因?yàn)樵谕凰{(lán)天下，還有億萬萬個(gè)孩子用羨慕的目光窺視著書本與知識。A：在這種幸福的背后，同學(xué)們又有沒有深思過，是誰，能保證著我們現(xiàn)在能安然自在地學(xué)習(xí)呢？是誰，在你面對風(fēng)雨時(shí)，張開了雙臂，為你遮擋風(fēng)雨，撐開了一片讓你自由成長的空間？B：我想，到了此刻，大家的心中都已經(jīng)有了自己的最佳人選，那么，先不要著急，讓我們共同來玩一個(gè)游戲，再做出你們的決定。感恩父母主題班會教案篇三一、主題：感恩父母二、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：①促使學(xué)生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛過程。②令學(xué)生明白父母生活細(xì)節(jié)于自己行為背后的教育意義。③使學(xué)生認(rèn)識到孝敬父母的必要性。④使學(xué)生認(rèn)識到怎樣正確地孝敬父母。2.情感目標(biāo)：①調(diào)動起學(xué)生感激父母之情②縮短學(xué)生與父母之間的心理距離3.行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動孝敬父母三、教學(xué)對象：高一（4）班全體學(xué)生四、教學(xué)內(nèi)容：以“感恩父母”為主題，通過猜陰影圖片游戲，播放視頻，體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想，詩歌朗誦，予父母的書信，案例分析，小組討論等輕松活躍多樣的形式，把父母養(yǎng)育孩子含辛茹苦的過程呈現(xiàn)于學(xué)生的面前，以觸動他們的心靈，使他們形成一種感恩的思想，并引導(dǎo)他們把這一種思想以正確，恰當(dāng)?shù)姆绞礁吨T于行動。五、教學(xué)形式：①猜陰影圖片游戲②播放視頻③播放輕柔純音樂④詩歌朗誦⑤列舉事例⑥撰寫予父母書信⑦案例分析⑧小組討論⑨集體合唱六、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生充分理解父母于自己成長歷程中所為的教育目的與情感寄托，并從自我內(nèi)心出發(fā)，催動感恩父母的情感動力，并從生活中關(guān)注父母的行為，以自己的實(shí)際行動感恩父母。七、教學(xué)難點(diǎn)：以正確，恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改?。八、教學(xué)準(zhǔn)備：1.通過各方途徑收集父母與孩子的照片，并運(yùn)用photoshopcs5技術(shù)處理成陰影照片。2.收集相關(guān)感恩父母的視頻，事例，以及輕柔的純音樂，并對多媒體內(nèi)容進(jìn)行針對性的調(diào)試以及剪輯。3.根據(jù)教案的教學(xué)過程，制作相關(guān)的PPT。九、教學(xué)過程：第一樂章：感念親恩A：同學(xué)們，初次見面，請?jiān)试S我輕聲的問候大家一句：你們幸福嗎？有誰可以回答老師的問題？（學(xué)生回答環(huán)節(jié)）B：如果你的答案是肯定的，那很值得驕傲，因?yàn)槟阌眯娜ジ惺苤@個(gè)世界的美好，用一份情去奠造著這個(gè)世間的和諧與溫馨。A:如果你的'答案是否定的，祝賀你，你其實(shí)是用一顆更高更熱忱的心，理性地掂量著這世界的美丑善惡，永不懈怠的，追求著心中的那份期待，以不滿的渴望，催動著社會的前進(jìn)與發(fā)展。B：無論現(xiàn)在的我們幸福與否，但我依然相信，今天能坐在這個(gè)寬敞課室里面上課的同學(xué)們都是幸福的，因?yàn)樵谕凰{(lán)天下，還有億萬萬個(gè)孩子用羨慕的目光窺視著書本與知識。A：在這種幸福的背后，同學(xué)們又有沒有深思過，是誰，能保證著我們現(xiàn)在能安然自在地學(xué)習(xí)呢？是誰，在你面對風(fēng)雨時(shí)，張開了雙臂，為你遮擋風(fēng)雨，撐開了一片讓你自由成長的空間？B：我想，到了此刻，大家的心中都已經(jīng)有了自己的最佳人選，那么，先不要著急，讓我們共同來玩一個(gè)游戲，再做出你們的決定。感恩父母主題班會設(shè)計(jì)方案篇四一、班會背景如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母嘮叨。為此，召開本次主題班會。二、活動目的1.讓學(xué)生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動報(bào)答父母。3.引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”升華到“常存感恩之心”，學(xué)會感恩。三、活動準(zhǔn)備1.歌曲《感恩的心》、《可憐天下父母心》、《天亮了》、鋼琴曲《童年》等2.《地震中母愛的故事》，散文《父愛的味道》3.鄒越的演講《愛父母》視頻4.多媒體課件三、活動過程(一)導(dǎo)入(背景音樂《感恩的心》)主持人致開場白，并引入主題——《感恩父母》。(二)活動安排A.感悟親情—關(guān)于父愛和母愛的故事。1、講述地震中母愛的故事(背景音樂《天亮了》)，欣賞散文《父愛的味道》，并用課件配合出示相應(yīng)圖片，讓學(xué)生思考感悟。2、學(xué)生談由聽父愛母愛故事后獲得的感受和體會。3、班主任點(diǎn)評。B.回報(bào)親情(一)感恩調(diào)查——你對父母的愛有幾分？1、出示調(diào)查內(nèi)容①你父母的生日分別是哪一天？②你了解父母的健康狀況嗎？③你知道父母最喜歡的東西是什么嗎？④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？⑤你厭煩父母的說教，甚至憎恨過父母嗎？⑥你會因父母文化水平低或社會地位低而看不起他們嗎？⑦學(xué)習(xí)成績差時(shí)，你會抱怨父母沒遺傳給你聰明的腦瓜嗎？⑧你知道父母最大的煩惱是什么嗎？⑨你為父母洗過頭、洗過腳嗎？⑩你知道父母用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？2、班主任就課前在本班對這10個(gè)問題的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析研究點(diǎn)評，對比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。3.出示幾幅漫畫反映父母養(yǎng)育孩子的辛苦。(二)感恩方法大奉獻(xiàn)1.欣賞演講《讓生命充滿愛》之《愛父母》。同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種。種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)2.對父母一句話真情表白。3.討論并交流如何以實(shí)際行動回報(bào)父母。4.傾聽父母的心聲(背景音樂《可憐天下父母心》家長發(fā)言，訴說培育孩子的辛苦，感動孩子，引發(fā)孩子感恩與回報(bào)父母的決心。四、結(jié)束部分1、班主任對主題班會進(jìn)行總結(jié)講話，屏幕出示班主任寄語內(nèi)容2、伴隨《感恩的心》結(jié)束感恩父母主題班會教案篇五[理念闡述]現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計(jì)本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過本次主題班會，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。[活動目標(biāo)]1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。[活動準(zhǔn)備]1、收集孝敬父母的故事。2、精心設(shè)計(jì)一份課件。3、下載《天下父母心》、《母親》、《懂你》、《燭光里的媽媽》《感恩的心》等音樂。視頻《廢墟里的歌聲》。電視廣告《媽媽，洗腳》。4、找一篇美文，讓朗誦者準(zhǔn)備。5、選拔主持人，并給予指導(dǎo)。[活動設(shè)計(jì)]一、宣布活動開始：播放《懂你》，班主任緩緩步入場中央，音樂漸低，班主任音起：每當(dāng)我讀到余光中先生《鄉(xiāng)愁》中這樣的句子時(shí)：鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭。都不禁會潸然淚下。是??！“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”。世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間，今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會人間最溫馨的親情！現(xiàn)在我宣布六一班感恩父母，擁抱親情主題班會開始。二、感受父母之愛。主持甲：我們對大自然心存感恩，因?yàn)樗鼰o私的給予我們一切生命的源泉。主持乙：我們對父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我們健康成長。主持甲：我們對師長心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。主持乙：我們對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不在孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。主持甲：我們對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。主持乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。主持甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。主持乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》配音樂《懂你》《感恩父母的愛》內(nèi)容：女：有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，男：有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，女：她就是母親，男：他就是父親，女：是您將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎，男：是您領(lǐng)我認(rèn)識世界，天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖，女：您用愛心穿引的線，那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。女：如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線，男：如果我是一條船，您就是燈塔是港灣，合：這就是母親的愛，就是父親的情，她柔柔如水、輕輕如煙；他深沉如海、恩重如山，鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。（大屏幕出示：《感恩父母的愛》）主持甲：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！下面我們一起來感悟一下真實(shí)的親情！請聽咱班同學(xué)帶來的有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。①六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死?、谀贻p母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！敝鞒旨祝涸?12地震中還有這樣的一位母親：看視頻《廢墟里的歌聲》主持乙提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？感受到了什么？三、訴說父母之愛。主持甲：孝順、孝心、孝道是對今天社會轉(zhuǎn)型期人際間情感疏離的感召，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之思。捐腎救母，大親、大情、大義。而在現(xiàn)實(shí)生活中，不少同學(xué)面對父母的關(guān)愛表現(xiàn)出來的是“不屑一顧”，認(rèn)為父母的關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，甚至不耐煩，小則無禮頂撞或不理睬父母，大則離家出走傷害父母。這應(yīng)該嗎？請看小品《“嘮叨”》眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過，看過后，你有什么想法嗎？請同學(xué)們說說自己的感想。讓我們閉上眼睛，一起來感受歌曲《母親》主持乙：“是啊，你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那)三鮮餡有人(他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦。置身于愛的海洋的你，感受到了這平凡而珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆拥氖?。配歌曲《天下父母心》主持甲：親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠(yuǎn)比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠(yuǎn)都只差一點(diǎn)點(diǎn)。我們該怎樣感謝他們呢？下面我們先來看一個(gè)電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會給你一些啟發(fā)。主持甲：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細(xì)節(jié)，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對父母做過什么呢？下面我們做個(gè)現(xiàn)場采訪：（課件出示）①你記得父母的生日嗎？你給父母送過生日禮物嗎？②你知道父親節(jié)是哪一天？你知道母親節(jié)是哪一天？③你幫父母做過家務(wù)嗎？做過哪些家務(wù)？④父母生病了，你有沒有照顧他們？你生病了，父母是怎么照顧你的？四、回報(bào)父母之愛。主持乙：通過采訪，我們了解到我們對父母做得太少了，我們應(yīng)該盡自己所能回報(bào)父母的愛。一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，該說謝謝的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋起來。請同學(xué)們大膽的說出你最想對你媽媽或爸爸說的一句話，或想怎樣報(bào)答父母養(yǎng)育之恩（輕聲播放《燭光里的媽媽》）主持甲：今天我們的家長沒有到現(xiàn)場，你們知道為什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)費(fèi)、為了家庭的生活依然在外面拼搏，有時(shí)后一年或者幾年才能和家人團(tuán)聚，雖然你們的表白他們聽不到，但是一定能夠感受到你們的孝心。合：父母為了我們的前途和明天付出了一切，同學(xué)們，我們學(xué)會感恩吧！下面請班長某某領(lǐng)讀《感恩宣言》。班長：請同學(xué)們起立，握拳，現(xiàn)在一句句的跟我讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽：媽媽您幸苦了！媽媽我愛您！爸爸您辛苦了！爸爸我愛您！我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的心！爸爸、媽媽我愛你們！??！五、下面請我們班主任老師發(fā)言。班主任講話：同學(xué)們，通過這次班會，我很高興地看見大家都長大了，我們48顆孝敬父母的誠心已經(jīng)緊緊地跳動在一起。父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨――給了我們無盡的力量。同學(xué)們，行動起來，讓我們從感恩父母開始，學(xué)會感恩我們的老師、感恩我們的集體，感恩我們的國家吧！主持乙：感恩讓人生活得更容易，讓人生活得更愜意。但愿你我常懷一顆感恩的心。下面讓我們一起歌唱《感恩的心》。六、班會結(jié)束主持甲：感恩的心，感謝有你主持乙：伴我一生有勇氣做我自己主持甲：同學(xué)們，讓我們用真誠的感恩之心對父母大聲說一句合：爸爸媽媽，您們辛苦了！合：六一班感恩父母，擁抱親情主題班會現(xiàn)在結(jié)束！七、活動拓展1、分組合作完成一份以“如何報(bào)答父母的恩情”為主題的手抄報(bào)，并在班上展覽出來。2、課外活動：開展報(bào)答父母的恩情的實(shí)際活動。①讓愛看得見：為父母捶背、洗衣服②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌。③開展以“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的向父母獻(xiàn)真情活動。感恩父母主題班會篇六活動目的：1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。3、通過活動增強(qiáng)同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基矗設(shè)計(jì)理念：本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛?；顒訙?zhǔn)備：1．布置黑板和教室。2．對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。3．搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。4、《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。活動過程：一、主持人出場宣布班會開始（在>的背景音樂中主持人上場）甲：慈母手中線，游子身上衣。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！高一9班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》甲：我們對大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）三、回憶、感動——訴說父母的愛甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?。合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛?。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。）1、播放錄音《瘋娘》甲：（總結(jié)）發(fā)言2、優(yōu)秀學(xué)生作品乙：（總結(jié)）發(fā)言3、學(xué)生講述自己切身的感受甲：（總結(jié)）發(fā)言甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎？（學(xué)生各抒己見）乙（總結(jié)）：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母？四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”甲：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎？了解有多少？下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班（下地）？晚上幾點(diǎn)下班（回家）？2、下班回家后，還要為你做些什么？3、你知道爸爸、媽***生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？4、爸爸媽媽每年掙是多少？為你花費(fèi)多少元錢？5、你與自己父母的關(guān)系怎樣？6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？7、你的父母文化層次低或社會地位低，你有看不起父母的行為嗎？8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？9、你會為父母做家務(wù)活嗎？10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說明。甲（總結(jié)）：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道?。∥覀兊募议L，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。五、學(xué)生才藝表演1、配樂詩朗誦《白發(fā)親娘》。甲：感謝同學(xué)精彩的朗誦，將我們帶入詩的意境。2、獨(dú)唱《父親》和《燭光里的媽媽》（學(xué)生表演）3、感恩歌曲欣賞4、合唱歌曲《感恩的心》乙：總結(jié)發(fā)言六、感恩父母方案大搜尋（學(xué)生發(fā)言）甲：該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。乙：行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條。七、班主任總結(jié)發(fā)言八、宣布活動結(jié)束甲：非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。乙：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲頌歌。合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！乙：最后感謝班主任，**老師參加我們的班會?，F(xiàn)在，我宣布高一（9）班《感恩父母》主題班會到此結(jié)束！附：播放flash歌曲《天下父母心》背景音樂鋼琴曲《眼淚》歌曲《父親和我》歌曲《父親》背景音樂《燭光里的媽媽》錄音資料《瘋娘》歌曲《感恩的心》感恩父母主題班會篇七一、輔導(dǎo)理念：學(xué)會"感恩"，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會感恩。讓孩子學(xué)會感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會知恩、感恩。二、輔導(dǎo)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來回報(bào)父母。三、輔導(dǎo)內(nèi)容：1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。四、輔導(dǎo)策略：發(fā)動學(xué)生的聽覺視覺讓學(xué)生認(rèn)識到父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，感受到父母的愛是博大的；讓學(xué)生說一說對自己的父母了解多少，從中知道要從點(diǎn)滴小事去關(guān)愛我們的父母；無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！五、輔導(dǎo)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題（班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。）甲：你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。乙：你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。甲：這個(gè)人就是娘呀！乙：這個(gè)人就是媽。甲：這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。乙：不管你走多遠(yuǎn)，甲：無論你在干啥。乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽？甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上，乙：父母為我們付出了無私的愛！甲：所以我們要感恩父母雙親。合：我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始?。ǘ└惺苡H恩，體會親情A：初步感受，了解親情（1）真實(shí)故事《地震中的母親》甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；甲：父母的愛是寒冬里的一把火，乙：父母的愛是黑暗里的一束光明，合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！甲：請大家聽一個(gè)真實(shí)的故事—————《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。（2）聽后隨感，暢所欲言甲：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的（），那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧?。▽W(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大）B：深入感知，感悟親情（1）情景再現(xiàn)，觸動情感。甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，乙：新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。請看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。（2）聯(lián)系自我談體會。（教師引導(dǎo)，深入體會）師：短片看完了，誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭？師：父母是怎么做的？從這些可以看出父母是怎樣的人？師：孩子又是怎么做的？從這些可以看出孩子是怎樣的人呢？師：此時(shí)此刻，如果讓你對片中人物說一句話，你最想說什么？乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?？你又為父母做過什么事呢？（采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。）（三）辨別是非，自我反思甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。甲：請大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對嗎？如果不對，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。（四）親子互動，體會親恩甲：現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或者母子）xxx同學(xué)，請你回答關(guān)于父母的問題，叔叔（阿姨），請您回答關(guān)于孩子的問題，好嗎？（屏幕顯示問題）1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎