初一生物下冊第二單元測試題(附答案)一、選擇題1.在下列器官中，基本沒有消化功能的是()A.小腸B.口腔C.胃D.大腸2.下列食物不能被消化道直接吸收的是()。A.脂肪、維生素B.礦泉水、蛋白質C.面包、氨基酸D.食鹽、葡萄糖3.肝炎病人怕吃油膩食物的原因是()A.唾液分泌過少B.膽汁分泌過少C.胃液分泌過少D.腸液分泌過少4.組成細胞的主要的無機物是()A.水B.糖類C.脂肪D.蛋白質5.人體內備用的能源物質是()A.蛋白質B.無機鹽C.脂肪D.糖類6.患腳氣病是由于食物中缺乏()A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D7.兒童缺鈣可能會出現()A.骨痛B.佝僂病C.骨質疏松癥D.地方性甲狀腺8.下列飲食習慣中，不易患壞血病的是()A.生吃新鮮水果B.熟吃新鮮水果C.高溫烹調新鮮蔬菜D.長期吃窖藏蔬菜9.被譽為“第七類營養(yǎng)素”的是()A.蛋白質B.維生素C.胡蘿卜素D.膳食纖維10.下列消化液中，不含消化酶的是()A.膽汁B.胃液C.腸液D.胰液11.淀粉在口腔中消化成()A.葡萄糖B.麥芽糖C.維生素D.氨基酸12.醫(yī)生從患者的一個消化器官中抽取內容物進行檢查，成分有淀粉、脂肪、蛋白質、麥芽糖、還有初步消化的蛋白質等物質，這個消化器官是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸13.下列做法中，正確的是()A.少吃鹽B.不吃蔬菜C.不吃早飯上學D.不愛喝水，愛喝飲料14.下列做法中，未注意食品安全的是()A.生產綠色食品B.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜C.吃發(fā)芽的馬鈴薯D.買肉時看肉是否是檢疫合格的15.正處于發(fā)育時期的青少年，應多吃()組食物。A.含脂肪較多的食物B.含糖量高的食物C.含蛋白質、磷、鈣較多的食物D.以上三項都是16.小明缺鈣，醫(yī)生給他開了些鈣片，同時還建議他還要服用()A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D17.俗話說：“鹽是百味之王”，下列做法不恰當的是()A.要吃加碘鹽B.高血壓患者少吃鹽C.炒菜時多放鹽有味道D.長時間運動后補充一些淡鹽水18.我們在買各種包裝食品時，一定要關注()A.食品袋上的營養(yǎng)成分B.保質期C.生產日期和生產廠家D.以上三項都是19.營養(yǎng)學家建議：在每天所吃的食物中，盡量少攝入()A.面粉、谷類B.水果、蔬菜類C.牛奶、蛋類D.油脂類20.小腸的起始部分叫()A.盲腸B.結腸C.直腸D.十二指腸二、判斷題：下列說法中正確的在括號內畫“√”，錯誤的畫“×”1.發(fā)霉變質的食物不能吃，但是可以喂家禽家畜。()2.維生素、無機鹽在人體所需量都不多，但作用都很大。()3.植物性食物不含維生素A，因此長期吃植物性食物會患夜盲癥。()4.逢年過節(jié)，暴飲暴食，并不會影響胃腸功能。()5.用鐵鍋炒菜時，常會有微量鐵(含鐵的無機鹽)混入食物而被人體吸收。這樣是對人體有益的。()6.食物的消化和牙齒的咀嚼及舌的攪拌沒有關系。()7.營養(yǎng)物質只能在小腸被吸收。()8.大腸的內表面也有環(huán)形皺襞和絨毛狀突起。()9.有“蟲眼”的蔬菜和水果，農藥含量少。()10.維生素對人體健康有重要作用，因此可大量服用各種維生素。()三、填圖題：下圖為人體消化系統模式圖，請根據圖回答下列問題。(1)最大的消化腺是[]_____________，它能分泌__________，促進_________被消化。(2)位于消化道外的消化腺是[]___________、[]、[];分布于消化道壁上的消化腺是__________和__________。___、___和___三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。(3)消化道中最膨大的部分是[]_________。(4)消化食物吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[]____________,它長_________米，內表面有許多環(huán)形的，其表面有許多________狀的突起，這就大大增加了它的內表面積。(5)某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[]________。(6)淀粉開始消化的部位是[]___________;蛋白質開始消化的部位是[]_________;脂肪開始消化的部位是[]_____________。(7)復雜的食物，如____________、______________、_______________都是分子大、結構復雜的有機物，消化系統將其分解為__________的物質才能被人體吸收。四、簡答題：1.假如你是營養(yǎng)師，對于下面的病人，你建議他們在飲食方面有什么限制或者需要補充什么?(1)已經切除膽囊的病人：___________________________________________(2)糖尿病病人：__________________________________________________(3)經?；佳例l出血的病人：________________________________________(4)有蛀牙的兒童：________________________________________________2.在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。試問：(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，其對照組為第種處理。(2)以“唾液”為變量時，其對照組為第種處理。(3)若將3支試管都放入_____℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，號試管中的物質遇碘后不變藍。由此你會聯想到_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)我們在制定這項探究計劃時，有同學提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認為這第四種處理必要(填“有”或“不”)。3.人體每日攝入的總熱量中，__________的熱量約占30%，__________的熱量約占40%，____________的熱量約占_______%。4.在測定菠菜、梨中維生素C含量的探究活動中，分別滴加這兩種汁液到同一濃度的高錳酸鉀溶液中使其褪色，滴入菠菜汁液的滴數較多，說明菠菜中維生素C含量較。5.仔細看圖，判斷它們依次類似于哪個消化器官的主要功能?__________________________________________________________________。參考答案：一、選擇題：1～5DDBAC6～10BBADA11～15BBACC16～20DCDDD二、判斷題：1～5×√××√6～10×××××三、填圖題：(1)③肝臟膽汁脂肪(2)①唾液腺③肝臟⑾胰腺胃腺腸腺唾液腺腸腺胰腺(3)⑿胃(4)⑨小腸5～6皺襞絨毛(5)⑦闌尾(6)⒁口腔⑿胃⑨小腸(7)淀粉脂肪蛋白質簡單四、簡答題：1、(1)少吃油膩的食物(2)少吃高糖的食物(3)多吃新鮮的水果和蔬菜(4)多吃高鈣和富含維生素D的食物2、(1)③(2)②(3)37℃①37℃的條件下，饅頭碎屑(主要成分是淀粉)在唾液中的淀粉酶的作用下分解為麥芽糖。(4)不3、早餐午餐晚餐30%4、少5、分別為牙齒、胃、小腸肛門九年級數學上冊第一二的單元檢測試題九年級數學上冊第一二的單元檢測試題1、選擇題(每小題3分，共30分)1、已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式，那么x2-6x+q=2可以配方成下列的()A、(x-p)2=5B、(x-p)2=9C、(x-p+2)2=9D、(x-p+2)2=52、已知m是方程x2-x-1=0的一個根，則代數式m2-m的值等于()A、-1B、0C、1D、23、若α、β是方程x2+2x-2005=0的兩個實數根，則α2+3α+β的值為()A、2005B、2003C、-2005D、40104、關于x的方程kx2+3x-1=0有實數根，則k的取值范圍是()A、k≤-9999B、k≥-且k≠0C、k≥-D、k>-且k≠044445、關于x的一元二次方程的兩個根為x1=1，x2=2，則這個方程是()A、x2+3x-2=0B、x2-3x+2=0C、x2-2x+3=0D、x2+3x+2=06、已知關于x的方程x2(-2k-1)x+k2=0有兩個不相等的實根，那么k的'最大整數值是()A、-2B、-1C、0D、17、某城2004年底已有綠化面積300公頃，經過兩年綠化，綠化面積逐年增加，到2006年底增加到363公頃，設綠化面積平均每年的增長率為x，由題意所列方程正確的是()A、300(1+x)=363B、300(1+x)2=363C、300(1+2x)=363D、363(1-x)2=3008、甲、乙兩個同學分別解一道一元二次方程，甲因把一次項系數看錯了，而解得方程兩根為-3和5，乙把常數項看錯了，解得兩根為2+6和2-6，則原方程是()A、x2+4x-15=0B、x2-4x+15=0C、x2+4x+15=0D、x2-4x-15=09、若方程x2+mx+1=0和方程x2-x-m=0有一個相同的實數根，則m的值為()A、2B、0C、-1D、14y2?5y?6=0，則第三邊長為()10、已知直角三角形x、y兩邊的長滿足|x2-4|+A、22或B、5或22C、或22D、、22或5二、填空題(每小題3分，共30分)11、若關于x的方程2x2-3x+c=0的一個根是1，則另一個根是.12、一元二次方程x2-3x-2=0的解是13、如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63，那么a+b的值是14、等腰△ABC中，BC=8，AB、AC的長是關于x的方程x2-10x+m=0的兩根，則m的值是.15、2005年某市人均GDP約為2003年的1.2倍，如果該市每年的人均GDP增長率相同，那么增長率為.16、科學研究表明，當人的下肢長與身高之比為0.618時，看起來最美，某成年女士身高為153cm，下肢長為92cm，該女士穿的高根鞋鞋根的最佳高度約為cm.(精確到0.1cm)17、一口井直徑為2m，用一根竹竿直深入井底，竹竿高出井口0.5m，如果把竹竿斜深入井口，竹竿剛好與井口平，則井深為m，竹竿長為m.18、直角三角形的周長為2+為.19、如果方程3x2-ax+a-3=0只有一個正根，則a2?8a?16的值是.20、已知方程x2+3x+1=0的兩個根為α、β，則6，斜邊上的中線為1，則此直角三角形的面積?+的值為.??三、解答題(共60分)21、解方程(每小題3分，共12分)(1)(x-5)2=16(2)x2-4x+1=0(3)x3-2x2-3x=0(4)x2+5x+3=022、(8分)已知：x1、x2是關于x的方程x2+(2a-1)x+a2=0的兩個實數根，且(x1+2)(x2+2)=11，求a的值.23、(8分)已知：關于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0(1)當m取何值時，方程有兩個實數根?為m選取一個合適的整數，使方程有兩個不相等的實數根，并求這兩個根.24、(8分)已知一元二次方程x2-4x+k=0有兩個不相等的實數根(1)求k的取值范圍2.如果k是符合條件的最大整數，且一元二次方程x2-4x+k=0與x2+mx-1=0有一個相同的根，求此時m的值.25、(8分)已知a、b、c分別是△ABC中∠A、∠B、∠C所對的邊，且關于x的方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有兩個相等的實數根，試判斷△ABC的形狀.26、(8分)某工程隊在我市實施棚戶區(qū)改造過程中承包了一項拆遷工程，原計劃每天拆遷1250m2，因為準備工作不足，第一天少拆遷了20%，從第二天開始，該工程隊加快了拆遷速度，第三天拆遷了1440m2求：(1)該工程隊第二天第三天每天的拆遷面積比前一天增長的百分數相同，求這個百分數.27、(分)某水果批發(fā)商場經銷一種高檔水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，經市場調查發(fā)現，在進貨價不變的情況下，若每千克漲價1元，日銷售量將減少20千克(1)現該商場要保證每天盈利6000元，同時又要顧客得到實惠，那么每千克應漲價多少元?若該商場單純從經濟角度看，每千克這種水果漲價多少元，能使商場獲利最多?7,.某商品進價為每件40元，如果售價為每件50210件，如果售價超過50元，但不超過80元，每件商品的售價每上漲10元，每個月少賣1件，如果售價超過80元后，若再漲價，每件商品的售價每漲1元，每個月少賣3件。設該商品的售價為X元。(1)、每件商品的利潤為元。若超過50元，但不超過80元，每月售件。若超過80元，每月售件。(用X的式子填空。)(2)、若超過50元但是不超過80元，售價為多少時利潤可達到7200元(3)、若超過80元，售價為多少時利潤為7500元8.某商場銷售一批襯衫，平均每天可出售30件，每件賺50元，為擴大銷售，加盈利，盡量減少庫存，商場決定降價，如果每件降1元，商場平均每天可多賣2件，若商場平均每天要賺2100元，問襯衫降價多少元11.一元二次方程解應用題將進貨單價為40元的商品按50元出售時，能賣500個，如果該商品每漲價1元，其銷售量就減少10個。商店為了賺取8000元的利潤，這種商品的售價應定為多少?應進貨多少?12.隨著人民生活水平的不斷提高，我市家庭轎車的擁有量逐年增加.據統計，某小區(qū)2006年擁有家庭轎車64輛，2008年底家庭轎車的擁有量達到100輛.(1)若該小區(qū)2006年底到2009年底家庭轎車擁有量的年平均增長率都相同，求該小區(qū)到2009年底家庭轎車將達到多少輛?(2)為了緩解停車矛盾，該小區(qū)決定投資15萬元再建造若干個停車位.據測算，建造費用分別為室內車位5000元/個，露天車位1000元/個，考慮到實際因素，計劃露天車位的數量不少于室內車位的2倍，但不超過室內車位的2.5倍，求該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個?試寫出所有可能的方案。最新七年級語文上冊第一單元測試卷2016最新七年級語文上冊第一單元測試卷一、積累·運用(30分)1.下列劃橫線的字注音和書寫完全正確的一項是()(3分)A.粼峋(lín)瞬間(shǜn)顫抖(chàn)頭暈目眩(xuàn)B.迸濺(bèng)聒噪(guō)暫時(zàn)小心翼翼(yì)C.醞釀(liàng)收斂(liǎn)蘊含(yùn)忍俊不禁(jìn)D.寬恕(shù)誘惑(yòu)綻放(dìng)一絲不茍(gǒu)2.下列詞語填寫在橫線處合適的是()(3分)__我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，__自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓誡。A.因為所以B.不僅而且C.雖然但是D.要是那么3.下列各句中所運用的修辭手法不同于其他三句的一項是()(3分)A.但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。B.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。C.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。D.仔細看時，才知道那是每一朵花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。4.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。B.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。C.今天，我來到蒙山國家森林公園的地方，游覽了云蒙峰、百花峪和望海樓等風景點。D.她那紅潤的臉蛋猶如盛開的桃花。5.古詩詞及文學常識填空(8分)(1).孤帆遠影碧空盡，。(2).，志在千里。(3).烈士暮年，。(4).莫愁前路無知己，。(5).《走一步，再走一步》作者，國作家。(6).《紫藤蘿瀑布》選自，作者。6.語言運用(10分)(1)人的一生不可能一帆風順，《走一步，再走一步》記敘了“我”童年時一次“脫險”的經歷，其中蘊含著生活的哲理。你一定經歷過困難吧，那你是怎樣處理的，又有什么經驗教訓呢?不妨言簡意賅地告訴大家。(4分)(2)教師節(jié)期間，有位同學給老師送上了賀詞，以表達對老師的贊美和敬意：你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。(歷史老師)請你仿照上面的句子，再寫兩個句子，送給兩位老師。(6分)二、閱讀·探究(25分)(一)閱讀下面詩歌，回答7-8題(7分)過故人莊唐·孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。7.這首詩充滿了回歸自然的情趣。其中“綠樹村邊合，青山郭外斜”兩句寫出了，“，”兩句又寫出了生活場景熱鬧非凡，這些詩句都在平淡中見深意。(3分)8.結合整首詩分析尾聯的“就”字有什么作用?(4分)(二)、閱讀下面文言文，回答9-12題(18分)余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。9.解釋下列劃橫線的詞語(4分)(1)昂首觀之()(2)鶴唳云端()(3)項為之強()(4)徐噴以煙()10.下列句中“之”字用法不同于其他一項的是()(3分)A.項為之強B.觀之正濃C.昂首觀之D.故時有物外之趣11.翻譯下列句子。(8分)(1)見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。(2分)(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也。(3分)(3)神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。(3分)12.通過閱讀本文，你認為怎樣才能獲得“物外之趣”?(3分)三、現代文閱讀(30分)(一)閱讀下面文段，完成13-16題(12分)①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!④每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。⑤但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。。。。。。。。。。。。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。⑥這里除了光彩，還有淡淡的芳香。。。。。。。。。。。。⑦過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。⑧花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步?！?3.“‘我在開花!’它們在笑。‘我在開花!’它們嚷嚷?！笔菑脑某槌龅膬蓚€段落，將其放回原處，應放在與之間。(2分)14.聯系后文，回答“那里裝的.是什么仙露瓊漿?”(2分)15.說說你對文中劃線句的理解(注意修辭手法的運用)(4分)16.積極又含蓄的主題追求是作者散文的一貫風格。用自己的話概括文章主旨，并結合自身生活體驗，談談你對文章主旨的理解。(4分)(二)閱讀下面短文，完成17-21題(18分)感謝生命那是一個萬物復蘇的春天。我漫步在北京朝陽門外大街上，忽然發(fā)現天空中渾然不覺地飄著許許多多纖維狀的白色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更綿薄更柔軟，紛紛揚揚，連天扯地。街上的人們，穿行在這種漫天漫地的乳白色霧中，任它輕輕地飄在身上，緩緩地從身邊擦過，靜靜地落在腳邊的地上，漫不經心地掛在林陰道的樹枝上。一時間，大街上像披上了一層薄如蟬翼的白紗。時間從春延至初夏，一連好幾個月，這些棉絮似的東西，一直在天地間不舍晝夜地飄揚，飛舞旋轉，像白云撩動天際，像仙女翩翩起舞的裙裾，鋪天蓋地彌漫整個京城。我不知它來自何方，也不知北方特有的長風，將它一絲絲、一縷縷地飄送到城外的哪一個山谷，哪一塊草地，哪一片湖海。后來，有人告訴我，這是楊絮。依靠風力在傳播種子。這是我第一次親眼見到植物自己播種生命的方式，我完全被震撼了。我心里簡直承受不住這份欣喜和敬仰之情。我無比喜悅地伸出一只手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心，像一朵小小的白云，載著希冀的夢幻。我不忍驚擾它美好的夢境，松開手，讓它隨風飄去。我看見它像一羽潔白的翎毛，在風中紛飛旋舞，一忽兒上，一忽兒下，一忽兒左，一忽兒右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，它與天空中無數羽毛交融在一起，帶著一粒種子的希望，飄向它夢幻的草地與湖畔，去撒下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會無動于衷，誰都不能不被這種生命不計成本、不惜一切代價的付出和投資所感動。在它辛勞的飄散中，仿佛聽見有一種聲音在殷切地呼喚，那是它在呼喚每一粒種子落入黑乎乎的泥土，綻出一株嫩綠的新芽，在春天里瘋長，散發(fā)著生命的芬芳。這是它的心愿。但是這些成千上萬飄飛著的楊絮，也許只有一顆種子能夠遇到一片沃土，助它生根、發(fā)芽，長成一株濃蔭蔽日的參天大樹。而其余的種子，因為土地的貧瘠，盡管艱難地生長，終究無法蔚然成蔭，便早早地夭折在胚胎中。但它依然如故，在這個季節(jié)從不失約地如期而至，自始至終不間斷地潛心這浩大的生命工程的創(chuàng)造與勞動，只管耕耘，不問收獲。我在想，楊絮日日夜夜不知倦怠地飄送，是因為它生命本能的使然，還是一種強烈生命意識的覺醒，想在創(chuàng)造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深諳生命的無常，才將自己所有的精髓毫無保留地撒向人間，最大限度地展示一種生命過程?還是它將生命的價值，隱逸在這令人感泣的茫茫無際的生命絕唱和制造里?我不由自主地聯想到人類的生命史。對于人類生命的起源，不是人類學家的我們，是用不著在這件事上刨根問底糾纏不休的。真正值得我們深思的命題在于：在大自然生命的啟悟下，我們應該懂得怎樣感謝生命，珍惜生命，把握生命。由此我們沒有理由不對生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬畏。畢竟，生命只屬于這一個人，而且只有一次。即使在人生的道路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了，也不必悲觀，不要絕望，只要一息尚存，一切都會慢慢地好起來。要知道，生存本身就是一種資本，一種幸運，一種對不公命運勇敢的挑戰(zhàn)和蔑視啊!感謝生命，賦予我像楊絮一樣純潔而質樸、異常珍貴而不懈追求的存在。17.文章中描寫楊絮飄舞的美的情態(tài)的句子有哪些?(3分)18.文中哪些詞語體現了作者對楊絮感情的變化和遞增?(3分)19.簡要回答作者從楊絮紛飛的景象中所得到的啟示。(4分)20.結合下文內容，簡要概括第四段中“我完全被震撼了?！钡脑颉?4分)21.結合作者對生命的感悟，說說我們應該如何感謝生命。(4分)四、寫作(15分)22.通過本單元的綜合性學習，每個同學都認識了新同學，也更了解了自己。以“這就是我”為題，寫一篇200字左右的片段，肖像描寫要體現出性格特點。六年級下冊語文第一單元測試題及答案六年級下冊語文第一單元測試題及答案一、讀讀寫寫nuóyízhēngróngkūwěiduànliànfùhè()()()()()二、去偽存真(1)幸(而、爾)(幅、副)度(坐、座)無虛席(2)薄(bóbáo)弱剎(shàchà)那間轉(zhuǎnzhuàn)化三、詞語1、仿寫頭涔涔、淚潸潸()、()、()無緣無故無聲無息()、()、()2、選詞填空欣賞觀賞玩賞(1)當我敲門進去的時候，他正在()一幅書法作品。(2)我正在()剛買的遙控飛機，媽媽喊了我好幾聲，我都沒聽見。不知所措驚慌失措(1)碗又一次掉下來，頂碗少年呆呆地站著，他有些()了。(2)警笛劃破夜空，正在珠寶店作案的盜賊一下子()。3、下面的詞語怎樣搭配才合適，用線連起來。嚴峻的態(tài)度改正方法嚴格的批評改進錯誤嚴肅的組織改革計劃嚴厲的考驗改善體制嚴密的要求改變生活4、每個人都有一雙手，但成語中的“手”你又知道多少，請寫出不同意思的關于手的成語。①形容敏捷→()②形容聰穎→()③形容高興→()④形容勤奮→()⑤形容兇狠→()⑥形容順利→()⑦形容卑鄙→()⑧形容高明→()⑨形容利索→()⑩形容驚慌→()11形容冷漠→()12形容專橫→()13形容無能→()14形容親密→()五、用恰當的關聯詞把兩句話并成一句。(1)你一直過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。你經不起生活的考驗。(2)無名指和小指體態(tài)秀麗。無名指和小指能力薄弱。(3)按要求改寫句子。洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。(仿寫句子)教室里太熱了，我們只好把窗戶打開。(改為雙重否定句)水稻成熟了，田野到處是金黃的。(改為比喻句)看了這部電影，我們受到了很大的教育。(改為反問句)小華對陳明說：“明天我們去龍門玩吧!”(改為第三人稱轉述)換說法，不改變原