云南省楚雄彝族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫漢字。

jiědòngqīnɡcuìchuánrǎnchìbǎnɡ

ɡēbohuīhuánɡhuánràohǒnɡpiàn

pòsuìjìxù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。

（1）羊群會(huì)兒上了小丘，會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的______繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么______，就像只用綠色渲染，不用______勾勒的中國(guó)畫那樣，到處______，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐低吟一首奇麗的小詩(shī)。

這段話作者將______和______融合起來(lái)寫，充分表達(dá)作者_(dá)___________。

（2）本學(xué)期，我們跟隨杜牧在《江南春》中飽覽江南“______，______”的春天美景；跟著劉禹錫在《浪淘沙》中領(lǐng)略黃河那“______，______”的磅礴氣勢(shì)：我們還在孟浩然《過(guò)故人莊》中欣賞到了“______，______”的山村風(fēng)光。

（3）“祖宗疆土，______，______”這是抗金名將李綱堅(jiān)守祖國(guó)每寸土地的愛國(guó)誓言：“______，______”，這是紅軍戰(zhàn)士藐視困難、勇往直前的英雄氣概。

（4）本學(xué)期“快樂(lè)讀書吧”中，我們?cè)陂喿x中感受了“笑與淚，經(jīng)歷與成長(zhǎng)”。故事的主人公都是孩子，請(qǐng)你選擇一名孩子，為他制作一張人物名片吧。

人物姓名：______人物出處：《______》

人物評(píng)價(jià)：__________________2）.默寫古詩(shī)《夏日絕句》，注意要寫得規(guī)范、端正、整潔。

____________________

這首詩(shī)的作者是_____代的________。3）.寫筆順。

稻：___________________________________

捶：___________________________________4）.根據(jù)課文內(nèi)容和你的積累，填一填。

竹外桃花三兩枝，__________________________。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________________________。

日出江花紅勝火，__________________________。5）.讀句子，在橫線里寫上詞語(yǔ)。

跑步比賽中，我感到j(luò)īngpílìjié_________的時(shí)候，老師的yīnqiè_______期望gǔwǔ_______了我，我fènlì_______向前跑去。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.大個(gè)子老鼠的魚竿是哪來(lái)的？（

）A．漁具商店買的B．自己做的C．別人送的2）.對(duì)下列句子所用的修辭手法，判斷不正確的一項(xiàng)是()。A．菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……(排比)B．媽媽，我真的覺得那些花是在地下的學(xué)校里上學(xué)。(擬人)C．秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開了。(比喻擬人)D．有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。(對(duì)偶、夸張)3）.下列詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是（

）A．蔡倫

大約

啊拉伯B．?dāng)y帶

朝鮮

一冊(cè)書C．積累

創(chuàng)造

造紙術(shù)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.5.師衛(wèi)生部長(zhǎng)對(duì)白求恩說(shuō)：“師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開這里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

窗含西嶺千秋雪拂堤楊柳醉春煙《村居》

微微風(fēng)簇浪門泊東吳萬(wàn)里船《舟夜書見》

春種一粒粟秋收萬(wàn)顆子《絕句》

草長(zhǎng)鶯飛二月天散作滿河星《憫農(nóng)（其一）》2）.連線。

梅子黃時(shí)日日晴山寺桃花始盛開眼見為實(shí)近墨者黑

遙知兄弟登高處正是河豚欲上時(shí)兵來(lái)將擋耳聽為虛

人間四月芳菲盡小溪泛盡卻山行近朱者赤筆墨紙硯

蔞蒿滿地蘆芽短遍插茱萸少一人文房四寶水來(lái)土掩6、排序題（每題5分共2題）

1）.按時(shí)間順序排列下面的節(jié)日。（填序號(hào)）

①端午節(jié)②清明節(jié)③重陽(yáng)節(jié)④中秋節(jié)⑤元宵節(jié)

_______________2）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子喂他們吃，還給他們唱歌聽。

(

)一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子??！你們也不小了，小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來(lái)怎么能獨(dú)立生活呢？”

(

)小燕子長(zhǎng)得很可愛，燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集，包括“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。小池[宋]楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

(1)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”中“惜”的意思是“_____”；“早有蜻蜓立上頭”中“立”的意思是“_____”。

(2)這首詩(shī)描寫了_____、_____、_____、_____等景物。

(3)這首詩(shī)描寫的是_____季的景色，從詩(shī)句“_____”中可以看出來(lái)。這首詩(shī)抒發(fā)了作者_(dá)____之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，雪景是美麗的，雪中的游戲是快樂(lè)的……回憶一下，你觀察到的雪中的美景或是雪中發(fā)生的事情，寫一篇文章。

要求：①題目自擬。試著用學(xué)過(guò)的寫法，把你觀察到的景色或場(chǎng)景寫清楚。②語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字。③寫完后，讀一讀，把不滿意的地方改一改。④字跡工整：字?jǐn)?shù)不少于100字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．解釋加點(diǎn)的詞。

（1）思援弓繳而射之()（2）通國(guó)之善弈者也()

2．將文中畫橫線的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

______________

3．讀了這篇寓言，你得到了什么啟示？

____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。成功①那十六級(jí)樓梯，在兩歲的兒子眼里無(wú)異于一座大山。②“今天爸爸不扶你，自己上?！蔽艺f(shuō)。兒子看看我，圓圓的眼睛里閃爍著興奮，隨即開始了艱難的攀登。我有意離他遠(yuǎn)些，以使他沒(méi)有依靠。上到半途，他回頭找我，見我還在樓梯下，忽然驚慌失措，身子一晃，似要掉下來(lái)。我的心揪了起來(lái)，趕緊鼓勵(lì)他：“上，慢慢上，你能上去?！雹鬯q豫著，對(duì)他來(lái)說(shuō)，下比上還難。他沒(méi)有退路。他嘴里“爸爸，爸爸”地叫著，似乎在給自己壯膽。終于，他鼓足勇氣，顫巍巍地抬起腳，繼續(xù)往上爬。他成功了。當(dāng)他踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，高興得舉著雙手歡叫起來(lái)。④上十六級(jí)樓梯，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，對(duì)他卻是大成功。由此可見，成功其實(shí)是無(wú)處不在的，并且無(wú)大小之分。我們?cè)诹w慕別人的成功，感嘆自己的平凡渺小時(shí)，不妨經(jīng)常做一些力所能及的事情，這樣也能感受到成功的滿足和喜悅。每個(gè)人的能力有大小，當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵，一個(gè)失去雙臂的殘疾人學(xué)會(huì)用腳寫字的成就感絕不比一個(gè)成功競(jìng)選總統(tǒng)的人小。任何事情，只要盡力去做，并且做到了，就是成功。(1)聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

①輕而易舉：__________。

②力所能及：_________。

(2)短文第一句話是一個(gè)比喻句，把________比作______。

(3)兩歲的兒子在攀登樓梯的過(guò)程中經(jīng)歷了“興奮→驚慌失措→________→鼓足勇氣→_______”的心理過(guò)程。

(4)讀了文章之后，你覺得什么是“成功”？今后你準(zhǔn)備怎么做？

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確詞語(yǔ)。

A．尺有所短，寸有所長(zhǎng)B．差之毫厘，謬以千里

C．機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)D．一言既出，駟馬難追

（1）你就好好把握這次機(jī)會(huì)吧，_________，不要再猶豫了。

（2）小明同學(xué)這次跳繩比賽沒(méi)有獲得名次沒(méi)關(guān)系，_________，你踢毽子很棒啊。

（3）我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信，_________，說(shuō)到一定要做到。

（4）工程師在設(shè)計(jì)橋梁時(shí)一定要細(xì)心再細(xì)心，_________，不能有半點(diǎn)馬虎。2）.選詞填空。

洞察洞悉

（1）她是個(gè)敏感的人，能從對(duì)方的表情(

)他的內(nèi)心世界。

（2）(

)神奇的大自然，你會(huì)受益無(wú)窮。

一邊……一邊……因?yàn)椤浴瓱o(wú)論……都……

（3）因?yàn)轳{駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

（4）蝙蝠(

)飛，(

)從嘴里發(fā)出一種聲音。

（5）夜里，蝙蝠(

)怎么飛，(

)不會(huì)跟其他東西相撞。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。（仿寫句子）

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