上海市縣（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

guówángzuǒyòuběijīnghuǒbànyīnwèi

zhāohukuàilèjīnqiūgāoxìngwǎnshàng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.加偏旁，組成新字填空。

弗：吹(

)仿(

)可：(

)處(

)流

僉：經(jīng)(

)寶(

)夆：山(

)蜜(

)2）.在中國古代寓言里，有很多栩栩如生的人物。照樣子，寫一寫你印象深刻的人物。

故事：《和氏之璧》故事：______

人物：卞和人物：_____

性格：堅持真理，不屈不撓性格：_____3）.4.讀拼音，根據(jù)語境字跡工整寫詞語，再完成語段后面的填空。

高爾基說過，shūjí(

)是人類進(jìn)步的階梯。讀書，就像在yīwàngwújì(

)的知識海洋里暢游，有時會因書中引人入勝的故事情節(jié)而jīngtàn(

)，有時又被精彩的描寫táozuì(

)。讀書，既可以zēngjiā(

)對課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)興趣，提高注意力和思維能力，幫助我們zhěnglǐ(

)書本知識，有效地減輕學(xué)習(xí)壓力，也可以péiyǎng(

)我們的審美能力，樹立正確的人生觀。還可以為寫作帶來línggǎn(

)，讓我們的文章更加富有美感，心情變得更舒暢。讓閱讀伴隨我們一生吧！

語段中的“yīwàngwújì”的“jì”字在字典里有：①中間，里邊②邊界③彼此之間等幾種解釋，在書寫時第一筆是______，詞語“yīwàngwújì”的“jì”解釋為______（填序號），我還可以用義項(xiàng)______（填序號）組一個詞______4）.根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的詞語在橫線上。

經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我們長大了。我們不再yòuzhì________，也不敢zìào________；我們對學(xué)習(xí)充滿熱情，也有了mùbiāo________。我們知道未來的路很長，若想將來有所jiànshù________，一定要投入shūjí________的海洋中xìtǒng________學(xué)習(xí)，為夢想而奮斗。5）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

(

)(

)更新重(

)(

)日(

)箱(

)柜

(

)湖(

)海(

)(

)思議見(

)(

)著

（1）我希望將來可以走遍______，飽覽祖國壯麗河山。

（2）一批被人遺忘在銀行金庫30年的珍寶______，讓人們大開眼界。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．三萬里河?xùn)|入海（指黃河）B．孤城遙望玉門關(guān)（遙遙相望）C．青春作伴好還鄉(xiāng)（指春天）D．卻看妻子愁何在（夫妻中的女性一方）2）.下列句子中冒號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．明明真細(xì)心：他完成一篇習(xí)作，就連標(biāo)點(diǎn)符號都要反復(fù)檢查。B．大貓高興時溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。C．媽媽是個勤快的人：她每天都洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，忙個不停。D．她走起路來體態(tài)輕盈：身姿優(yōu)美，就像天上仙女飄到人間。3）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．晝夜斬新肅然起敬恍然大悟B．妒忌慰問手疾眼快一針見血C．鍛練特殊美妙絕綸煥然一新D．吶喊胸膛喜不自勝舉世聞明4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.老師多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這道題的寫法。（修改病句）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題

豆蔻年華指女子年滿十五歲。

及笄指男子二十歲左右的年紀(jì)。

弱冠指人三十歲。

而立指人四十歲。

不惑指女子十三、十四歲。2）.連線

詹天佑明代抗倭名將

戚繼光南末愛國將領(lǐng)

文天祥清代鐵路工程師6、排序題（每題5分共2題）

1）.正確排序。

()小白兔又去問蜜蜂。蜜蜂說：“太陽光是紅色的?！?/p>

()太陽光是什么顏色的呢？

()為什么他們說的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。

()小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的?！?/p>

()從彩虹阿姨那里，他知道了太陽光有七種顏色。2）.（1）把下面的句子整理成一段意思連貫的話。

（）等熊走了，那個朋友從樹上下來，笑瞇瞇地說：喂!熊跟你說了些什么呀?

（）熊走到他身邊，縮著鼻子聞他的臉。這時候他停止呼吸，熊以為他是一個死人，就走開了。

（）兩個朋友在森林里玩，突然有一只熊向他們沖來。

（）它告訴我，在危急的時候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。

（）一個人連忙逃跑，爬到樹上藏起來，還有一個人來不及跑了，只好躺在地上裝死。

（2）

（

）發(fā)光的時候，肚子還一動一動的。

（

）我輕輕地用手一打，它就掉在地上。

（

）一只螢火蟲飛來了。

（

）螢火蟲全身赤黃褐色，兩只觸角像兩根頭發(fā)絲，有一對硬殼一樣的外翅和一對紗一樣的內(nèi)翅，肚子后面有一粒東西。

（

）我撿起螢火蟲，用手電筒照著仔細(xì)瞧。

（3）（）熟悉江湖的人告訴我們：潮來了。

（）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的雷聲，好像悶雷在滾動。

（）過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方，出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

（）我們踮著腳，向東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。

（）頓時，人聲鼎沸。

（4）

（）小白兔又跑去問蜜蜂。蜜蜂說：“太陽光是紅色的?！?/p>

（）太陽光是什么顏色的呢？

（）為什么他們說的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。

（）小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的?！?/p>

（）從彩虹阿姨那里，他知道了太陽光有七種顏色。

（5）

（）聯(lián)歡會結(jié)束了，但我們還沉浸在歡樂的氣氛中。

（）一陣鈴聲結(jié)束之后，大幕徐徐拉開，聯(lián)歡會開始了。

（）接下去，各班同學(xué)也都登臺表演，會場上掌聲不斷。

（）首先，我和幾個同學(xué)走上舞臺，歌唱我們偉大的祖國。

（6）（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（）這里的空氣多新鮮，這里的風(fēng)景多美麗?。ǎ┧{(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。（）這是什么地方？（）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（）這是我可愛的家鄉(xiāng)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面的句子是比喻句嗎？是的打“√”，不是的打“×”。

1．他(猹)的皮毛是油一般的滑……(

)

2．大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點(diǎn)不像。(

)

3．許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。(

)

4．月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面兩首詩，完成練習(xí)。采蓮曲王昌齡_________________，芙蓉向臉兩邊開。_________________，聞歌始覺有人來。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩描寫的是（）。A．水仙花B．荷花C．菊花3．根據(jù)古詩內(nèi)容請將序號填在括號里。

A.描寫送別友人

B.描寫姑娘采蓮

C.描寫水鄉(xiāng)美景、魚兒嬉戲

楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》(

)

漢樂府《江南》(

)

王昌齡《采蓮曲》(

)

4．這首詩中采蓮少女有什么特點(diǎn)？

______________________________________

5．詩人通過塑造的采蓮少女形象，表達(dá)出詩人什么樣的感情?

__________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

下雨了，小兔子是用什么辦法到家的？請你仔細(xì)觀察圖片，把看到的、想到的用幾句話寫下來。

_______________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴，錘子期聽之。方鼓琴而志在______，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，____________?！鄙龠x之間而志在______，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴。1．按原文填空。

2．解釋下列詞語的意思。

志(

)善哉(

)少選(

)

3．給加點(diǎn)字注音，并解釋句子的意思。

以為(

)世無足復(fù)為(

)鼓琴者。

____________________________________________________

4．這篇文言文的題目是______，由于這個傳說，人們用____________比喻知音難覓或樂曲高妙，很多古詩中也常提及這個傳說，我想到了：____________________________________

5．藝術(shù)散發(fā)無窮的魅力，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，還有哪些名家藝術(shù)作品給你留下了深刻的印象？為什么？

___________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。生命橋一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備將它們?nèi)炕钭健？墒?，幾分鐘以后，出乎他們意料的事情發(fā)生了：只見羚羊群分成了兩群：老羚羊?yàn)橐蝗?，年輕羚羊?yàn)橐蝗?。一只老羚羊走出羊群，朝年輕的羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要比年輕的羚羊要低一些。當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊就像一只斷翅的鳥兒，筆直地墜入了山澗。試跳成功！緊接著，一對對羚羊凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣！獵人們個個驚得目瞪口呆，全都不由自主地放下了獵槍。1．根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）形容做事有條理，不雜亂。(

)

（2）形容受驚而愣住的樣子。(

)

2．從文中畫線的句子中，你體會到了什么？

________________________

3．為什么獵人們“全都不由自主地放下了獵槍”？

________________________

4．題目“生命橋”的意思是__________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

價階

石(

)(

)錢(

)格(

)梯

幕暮慕

(

)色降臨開(

)羨(

)愛(

)2）.在下列加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。

慫恿（sōngsǒng）機(jī)械