六年級語文第二學期期中試卷

第一部分文言文（26分）

一、默寫。（5分）

1.，快走踏清秋?！恶R詩》

2.千磨萬擊還堅勁，?！吨袷?/p>

3.中庭地白樹棲鴉，?！妒逡雇隆?/p>

4.,寒食東風御柳斜?！逗场?/p>

5.今夜月明人盡望，?《十五夜望月》

1.何當金絡腦

2.任爾東西南北風

3.冷露無聲濕桂花

4.春城無處不飛花

5.不知秋思落誰家

二、閱讀下列詩歌，完成第6-7題。（4分）

迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。

河漢清且淺，相去復幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語。

6.這首詩出自《I（2分）

7.下面對這首詩的鑒賞不正確的一項是（）（2分）

A.本詩借助牛郎織女的故事來反映愛情生活，看似寫神話傳說，實則是人

間愛情生活的真實寫照。

B.整首詩從織女的角度來寫織女勞動的情景、勤勞的形象和孤寂苦悶心情，

最后兩句突出地表達了牛郎對織女的纏綿情意。

C.全詩似句句在寫景，又句句在寫情，情語景語融合無間。詩寫景自然清秀，

抒情委婉含蓄，言有盡而意無窮。

D.詩中六個疊音詞“迢迢”"皎皎’’“纖纖”“札札“盈盈’’“脈脈”，

或?qū)懢?，或描人，或敘情，生動傳神，增加了詩歌的韻律美?/p>

答案：

6.古詩十九首

7.B

三、閱讀下文，完成第8-10題。（9分）

學弈

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；

一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。

為是其智弗若與？曰：非然也。

8.解釋下列加點字。（2分）

（1）通國之善弈者也

（2）非然也_______________

9.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。（3分）

弈秋，通國之善弈者也。

10.短文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，一個,一

個，告訴我們。（4分）

答案：

8.⑴全

（2）這樣

9.弈秋是全國的下棋高手，

10.非常專心，學得很好不專心，老想看射大雁，學得不如另一個

好學習應專心致志，不可三心二意（2分）

四、閱讀下文，完成第11-14題。（8分）

東坡逸事

東坡為錢塘守時，民有訴扇肆①負債二萬者，逮至則日：“天久雨且寒，有

扇莫售，非不肯償也?！惫钜陨榷畞?，就判字筆②隨意作行、草③及枯

木、竹石以付之。才出門，人竟以千錢取一扇，所持立盡。遂悉償所負。

【注釋】①肆：商店。②判字筆：判案所用的毛筆。③行、

草：行書、草書。

11.解釋下列劃線的詞語。（2分）

（1）東坡為錢塘守時為（）

⑵所持立盡盡（）

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

天久雨且寒，有扇莫售，非不肯償也。

13.“就判字筆隨意作行、草”中“隨意”一詞的作

用（2分）

14.這則故事給你的啟示是（2分）

【答案】

11.（1）擔任（2）完，賣（售）完

12.長時間下雨并且天氣一直寒冷，扇子賣不出，不是不肯償還債務

13.表現(xiàn)蘇軾書畫水平極高；表現(xiàn)蘇軾為人瀟灑倜儻。

14.示例用自己的能力去幫助有困難的人

第二部分現(xiàn)代文（30分）

（一）閱讀下文，完成第15-19題。（16分）

那個星期天

①我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天

色昏暗下去。

②那個星期天母親答應帶我出去，去哪兒已經(jīng)記不清了，可能是動物園，

也可能是別的什么地方?？傊芫弥熬痛饝?，就在那個星期天帶我

出去玩，這不會錯；一個人平生第一次盼一個日子，都不會錯。而且就在那

天早晨，母親也還是這樣答應的：去，當然去。我想到底是讓我盼來了。

③起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚。走嗎？等一會兒，

等一會兒再走。我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。我藏在大

門后，藏了很久。我知道不會是那么簡單的一會兒，我得不出聲地多藏一

會兒。母親出來了，可我忘了嚇唬她，她手里怎么提著菜籃？您說了去！等

等，買完菜，買完菜就去。買完菜馬上就去嗎？嗯。

④這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著

天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥

弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。

我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有

一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她

們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想

象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。

⑤母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧，您不是說買菜回來就走嗎？

好啦好啦，沒看我正忙呢嗎？真奇怪，該是我有理的事??？不是嗎，我不

是一直在等著，母親不是答應過了嗎？整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？

去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧??我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底

下，看她做完一件事又去做一件事。我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的

腿至今都在我眼前晃動，它們不停下來，它們好幾次絆在我身上，我好幾

次差點絞在它們中間把它們碰倒。

⑥下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去。但

這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。

栗是那時就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。

這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應該知道。我蹲在

她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺

睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆

里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥?/p>

揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下

去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。

⑦我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來，

并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。

那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，

在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她

的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，

對不起..........."那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩

兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母未懷里，閉上眼睛不再看太陽，

光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。

15.第⑥段中與“去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落”相照

應的句子是;這兩句句子寫出了“我”

內(nèi)心的（3分）

16.第6段說“忽然有點兒明白了"，“我”明白了

__________________________________________（2分）

17.根據(jù)選文內(nèi)容，用恰當?shù)脑~語梳理“我”心情變化的情況。（4分）

____________________焦急____失落（失望、委屈）

18.說說對第7段畫線句子的理解。

19.本文標題為“那個星期天〃，能否改為“第一次盼望”？為什么？

【答案】（16分）

15.（3分）院子里就我一個孩子，沒人跟我玩；孤獨，渴望有人和自己玩

耍

16.（2分）今天媽媽已經(jīng)不能再帶''我一出去了

17.（4分）希望（期待、盼望、期盼）興奮后悔絕望（痛苦）

18.（3分）這句話寫的是一天的時間漸漸過去，將近尾聲、一想我跟母親

出去的希望已經(jīng)徹底破滅了，內(nèi)心充滿了極度委屈和絕望

19.（4分）示例一可以。文章開頭（第①段第一句）就直接點出我還記得我

的第一次盼望。交代了本文所寫就是“我”第一次盼望的故事內(nèi)容，而且

文章從我的盼望起筆。一直寫到一絕望，“我”的情感發(fā)展變化的內(nèi)容與

標題緊密相關。

示例二不可以。本文的故事發(fā)生在“那個星期天”，“那個”有特殊含義，

因為這一天，母親答應帶“我”出去，結(jié)果卻沒有，“那個星期天”記著

“我”刻骨銘心的痛苦和委屈。

（二）閱讀下文，完成第20-25題。（18分）

1971年的夏天，我在A國上大學。不知是抵達此地的第幾個漫漫長日了，

我從一個職業(yè)招聘的地方走回住處。那時候我身上只剩下一點點生活費，

居留是大問題，找工作沒有著落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過校園，

頭是低著的。

遠遠的草坪邊躺著一個金發(fā)青年，好似十分注意地凝望著我。他看著我，

我也知道，沒有抬頭。他站起來，還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一

樣什么東西，于是這個人向我走過來。

他步子跨得那么大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子。

我不認識走過來的人，沒有停步。

一片影子擋住了我的去路，那個吹口哨的青年，把右手舉得高高的，手上

捏著一根碧綠的青草，正向我微笑。

“來！給你！”他將小草當做一件珍寶似的遞上來。

我接住了，訝然地望著他，然后忍不住笑了起來。

“對，微笑，就這個樣子。嗯！快樂些……”他輕輕地說。

說完他拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親昵地弄亂，眼神送過來一絲溫柔的

鼓勵，又對我笑了笑。然后，他雙手插在口袋里，悠悠閑閑地走了。

那是我到A國后第一次收到的禮物。

小草，被我保留了許多年，才找不到了。那個人連名字都沒有法子知道，

他的臉在記憶中也模糊了，可是直到現(xiàn)在，我還沒有法子忘記他。

很多年過去了，我常常覺得欠了這位陌生人一筆

債，o我要將快樂和信心傳遞

給另外一些人，將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的贅美，一個

笑容，一種鼓勵的眼神...送給似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過

的人。

我喜愛生命，十分熱愛它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念

就更加熱切，雖然是平凡的日子，活