云南省大理白族自治州（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初真題(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

fánzhíméitànzhìliáozhuīzhújǐbèi

shòuruòjūnlièqǐdílúnhuànlǐnglüè

2、填空題（每題2分共5題）

1）.四字詞語填空。

巍然()()驚慌()()鎮(zhèn)定()()

()()不動(dòng)()提()論()()職守

驚()動(dòng)()可憐()()瑟瑟()()

臨()()懼彬彬()()焦躁()()2）.照樣子，寫詞語。

（1）奶白____________________________________

（2）笑盈盈____________________________________

（3）許許多多____________________________________

（4）又細(xì)又長____________________________________3）.讀句子，在括號里填上合適的詞。

我的媽媽很漂亮！她有一頭(

)的頭發(fā)，一雙(

)的眼睛，一對(

)的眉毛，還有一雙(

)的手。4）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

我曾經(jīng)討厭母雞，因?yàn)樗畚陑hōnghòu()的鴨子，對其他母雞下dúshǒu()，下蛋后炫耀chéngjì()?？僧?dāng)fū()出小雞雛后，它就會變得十分jǐngjiè()，gūgū()地叫孩子吃東西，教孩子啄食，jué()地，用土洗澡，夜間若有動(dòng)靜就會放聲tí()叫。5）.我會照樣子，填寫下表。例字頭長出一共幾畫5第一畫是丶3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。A．天氣暖和（huo），寒號（háo）鳥就喜歡美美地睡覺。B．天氣寒冷，它就會嗚嗚地號（hào）叫。C．學(xué)校號（hào）召所有老師和（hè）學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。2）.與“一葉落知天下秋”有異曲同工之妙的詩句是A．采菊東籬下，悠然見南山。B．欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。C．淮南一葉下，自覺洞庭波。D．明日巴陵道，秋山又幾重。3）.選擇正確音節(jié)。

(1)海地埋藏（zànɡcánɡ）著無窮的寶藏（zànɡcánɡ），等待我們運(yùn)

用知識去開采。

(2)小明轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn）學(xué)要走了，他轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn）動(dòng)著身子不肯離去。

(3)我給丁丁還（háihuán）書，還（háihuán）向他說了聲“謝謝”。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.擴(kuò)句練習(xí)。

(1)觀眾們猜測結(jié)果。

_________________________________________

(2)校園里洋溢著笑聲。

_________________________________________

(3)風(fēng)撩亂了頭發(fā)。

_________________________________________

(4)纖夫邁著步伐。

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

一堵港灣十年樹木勿施于人

一處大秤己所不欲百年樹人

一桿鮮花有山皆圖畫人無志不立

一束圍墻樹無根不長無水不文章2）.連一連。

與朋友交無水不文章欲窮千里目凌寒獨(dú)自開

有山皆圖畫勿施于人墻角數(shù)枝梅手可摘星辰

己所不欲不能成方圓危樓高百尺獨(dú)釣寒江雪

不以規(guī)矩言而有信孤舟蓑笠翁更上一層樓6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下列句子。

________激光測距機(jī)不用三秒鐘能測出地球距月球?yàn)槿巳f四千千米遠(yuǎn)。

________激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。

________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。

________利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測距機(jī)和激光雷達(dá)。

________激光雷達(dá)還能測量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2）.把下面順序混亂的句子重新排序。

（1）兩三天前，傭人捉了只小狐貍，正太郞覺得它很可憐。

（2）第二天，正太郞從牧場把小狐貍要了回來，把小狐貍放了。

（3）但是，小狐貍什么也不吃，卻沒有死。

（4）半夜，正太郞看見大狐貍來救小狐貍，可惜沒能救走，于是，狐貍媽媽給小狐貍喂奶。

（5）原來老狐貍在地板下安了家。

（6）小狐貍吃了奶后，老狐貍離開了。

（7）正太郞聽說安田先生帶走了小狐貍，就朝山那邊跑去，卻從懸崖上摔了下去。

（8）老狐貍救了正太郞。

正確順序是：(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷課文內(nèi)容的對錯(cuò)，正確的畫√，錯(cuò)誤的畫×。

1．曹沖是一個(gè)聰明的孩子，他巧妙地稱出了大象的重量。(

)

2．寒號鳥故事告訴我們做人不能太懶惰，要得過且過。(

)

3．小島把湖水分成兩半，南邊像彎彎的月亮，所以叫月潭。(

)

4．“穿”的部首是“宀”，除去部首還有六畫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩和短文，完成練習(xí)。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．解釋詩中的加點(diǎn)字。

（1）漪：___________（2）腔：____________

2．“山銜落日浸寒漪”一句運(yùn)用了_______的修辭手法，一個(gè)“_______”字，寫出了日落西山，半掛在山腰，像被山咬住了的情形，可見詩人是懷著一顆童心來描寫事物的。

3．從第三、四兩句詩中可以體會到牧童_________的特點(diǎn)，這一點(diǎn)可以從“_________”和“______________”兩處看出來。

4．下列對這首詩理解有誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩的前兩句寫景，后兩句側(cè)重寫人的活動(dòng)。B．詩人描寫一個(gè)橫坐在牛背上，信口吹笛子的牧童，表現(xiàn)出他對這種生活的喜愛和向往之情，C．夕陽西下，孩童晚歸，表現(xiàn)出詩人對孩子頑劣的氣憤和對他不懂珍惜時(shí)間的勸誠。D．這首詩描繪的是一幅悠然超凡世外桃源般的畫面，給人一種恬靜悠遠(yuǎn)的感覺。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與表達(dá)。

同學(xué)們，今年經(jīng)過了一個(gè)特殊的、漫長的假期，假期中肯定有不少的收獲，請以“我學(xué)會了”為題寫一篇300字左右的習(xí)作吧，把學(xué)、做的經(jīng)歷與體會介紹給大家。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李（節(jié)選）王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃?。（《世說新語》）注釋：嘗：曾經(jīng)，諸：一些，這些。1．比一比，再組詞。

諸(

)競(

)唯(

)

者(

)竟(

)難(

)

2．選擇正確的答案：

（1）“看道邊李樹多子折枝”中的“折”讀音是(

)

A．zhēB．zhéC．shé

（2）讀了這篇文章，你的啟示是(

)

A．無論在什么情況下，都要學(xué)會先人后己。

B．不是自己的東西，不要隨便去拿取。

C．無論做什么事，都要學(xué)會觀察，善于思考。

3．王戎“看道邊李樹多子折枝”，此時(shí)，他會想些什么？（用文中的話回答）___________

4．王戎與諸小兒相比有哪些過人之處？（多項(xiàng)選擇）（）A．仔細(xì)觀察。B．善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。C．會對腦筋。D．先人后己，懂得謙讓11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面短文，完成下面小題。①春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。②我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機(jī)。春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人?、垡魂囷L(fēng)吹過，小草開始展示優(yōu)美的舞姿，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。④你別看小草這樣（軟弱、柔弱），可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好似被折磨得奄（yǎn）奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好似在驕傲地說：“你看，我們是多么頑（wán）強(qiáng)?。　雹菪〔?，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么頑強(qiáng)??！人們常說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菡媸钱?dāng)之無愧的！1．用“\”劃去（）里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．對第①自然段詞語“生機(jī)勃勃”的正確理解是（）A．生存的機(jī)會B．生命C．形容春天生命力旺盛的樣子D．植物生長3．“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨钡囊馑际牵ǎ〢．風(fēng)很大，草有力量B．狂風(fēng)知道小草有力量C．狂風(fēng)吹過小草D．在狂風(fēng)中才能看出草的頑強(qiáng)4．第④自然段的段意是：____________________。

5．文中“我”最喜歡的是（）A．生機(jī)勃勃的春天B．小草堅(jiān)（jiān）強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力C．小草的柔弱D．鮮花的嬌艷，白楊的挺拔12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在句子里。

即使…也……不是……就是……無論……都……如果……就……

A．(

)走到天涯海角，我(

)不會忘記自己的祖國。

B．(

)我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(

)不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

C．(

)困難再大，我們(

)要按時(shí)完成任務(wù)。

D．小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“()美術(shù)組，()航模組?！?）.選擇合適的詞語填空。

掉進(jìn)舉起爬到流出

（1）有個(gè)小朋友(

)假山上去玩。一不小心，(

)了大水缸