第2章神經(jīng)調(diào)節(jié)第2節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學習目標1.舉例說明反射的概念與反射弧的組成,培養(yǎng)生命觀念。2.比較條件反射與非條件反射的異同,培養(yǎng)比較與歸納的科學思維。3.舉例說明條件反射的形成過程及意義。主題一反射與反射弧基礎(chǔ)知識?落實主題一反射與反射弧1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射(1)概念:指在

的參與下,機體對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的

應答反應。

(2)實例:縮手反射、眨眼反射和

反射等。

中樞神經(jīng)系統(tǒng)規(guī)律性膝跳【易錯提醒】

(1)不是所有生物都有反射,單細胞、低等的多細胞動物及植物沒有反射,其對刺激產(chǎn)生的反應稱作應激性。只有具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的多細胞動物才有反射弧,才有反射。(2)反射≠反應≠感覺①反射的發(fā)生要有完整的反射弧和一定條件的刺激,如用針刺腳趾引起的縮腿行為。②反應是指生物體對內(nèi)外刺激作出的規(guī)律性應答,不需要完整的反射弧,如用針刺坐骨神經(jīng)引起的與坐骨神經(jīng)相連的肌肉的收縮。③感覺產(chǎn)生于大腦皮層,需要感受器、傳入神經(jīng)、大腦皮層中央后回,傳出神經(jīng)可不參與,可不產(chǎn)生反應。2.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧

名稱結(jié)構(gòu)組成功能結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響①

感覺神經(jīng)末梢的特殊結(jié)構(gòu)能夠

既無感覺又無效應②傳入神經(jīng)

將興奮由感受器傳導至神經(jīng)中樞③

位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群產(chǎn)生興奮并___________

④

運動神經(jīng)元將神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮傳至效應器只有感覺但無效應⑤效應器

對內(nèi)外刺激作出應答感受器接受刺激,產(chǎn)生興奮感覺神經(jīng)元神經(jīng)中樞對傳入的信息進行分析和綜合傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等【延伸拓展】

[教材第22~23頁思考·討論]縮手反射與膝跳反射反射弧在結(jié)構(gòu)上的差異:膝跳反射的反射弧是“二元反射弧”,縮手反射的反射弧是“三元反射弧”(存在中間神經(jīng)元)。3.興奮(1)概念:指動物體或人體內(nèi)的某些細胞或組織(如神經(jīng)組織)感受外界刺激后,由

狀態(tài)變?yōu)轱@著

的過程。

(2)傳導部位:在

中傳導;在

等中樞神經(jīng)系統(tǒng)中傳導。

(3)興奮在反射弧上傳導的大致過程:刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器→產(chǎn)生反應。相對靜止活躍狀態(tài)反射弧腦與脊髓結(jié)論語句辨一辨(1)用手觸碰含羞草的葉片,葉片會合攏,這是反射。(

)(2)刺激傳出神經(jīng)也會引起效應器作出反應,這種反應也屬于反射。(

)(3)感受器是指傳入神經(jīng)末梢,效應器是指傳出神經(jīng)末梢。(

)(4)一個完整的反射活動至少需要2個神經(jīng)元參與完成。(

)(5)在反射活動中,只要感受器接受刺激后,就一定會產(chǎn)生興奮。(

)×××√×情境探究?提升感受器產(chǎn)生的興奮,可經(jīng)反射弧傳至效應器,引起肌肉或腺體分泌;也可經(jīng)脊髓由上行傳導束(由多個神經(jīng)元組成)傳至大腦皮層相應感覺中樞,形成相應感覺。其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)如圖所示。1.寫出圖中標號所代表的結(jié)構(gòu)。①

,②

,③

,④

,⑤

。

2.針刺手指皮膚時,人會感到疼痛,寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程:

。產(chǎn)生痛覺的中樞在

。感覺到疼痛屬于反射嗎?為什么?

。

感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞(脊髓)

傳出神經(jīng)效應器感受器→傳入神經(jīng)→脊髓中的神經(jīng)中樞→大腦皮層→產(chǎn)生痛覺大腦皮層不屬于反射,反射需要經(jīng)過完整的反射弧3.縮手反射發(fā)生時,是先感覺到疼痛,還是先縮手?為什么?這有什么適應意義?提示

先縮手后感覺到疼痛?？s手反射的反射弧由3個神經(jīng)元組成,而由脊髓傳導到大腦皮層需經(jīng)多個神經(jīng)元,參與傳導的神經(jīng)元越多,傳導耗時越長?？s手在前,可以使機體迅速避開有害刺激,避免機體受到傷害。之后產(chǎn)生感覺,有助于機體對刺激的利弊作出判斷與識別,可以使機體更靈活、更有預見性地對環(huán)境變化作出應對,從而更好地適應環(huán)境。4.如果某人的傳入神經(jīng)受損,刺激感受器時,他能產(chǎn)生感覺嗎?

(填“能”或“不能”,下同)。能完成縮手反射嗎?

。如果傳出神經(jīng)受損,刺激感受器時,他能產(chǎn)生感覺嗎?

。能完成縮手反射嗎?

。

不能不能能不能方法歸納?拓展1.判斷反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)a.感受器b.傳入神經(jīng)c.神經(jīng)節(jié)d.神經(jīng)中樞(脊髓)

e.傳出神經(jīng)f.效應器(1)根據(jù)神經(jīng)元胞體的分布部位判斷①胞體分布于神經(jīng)中樞之外(位于神經(jīng)節(jié)中)的為傳入神經(jīng)元(感覺神經(jīng)元)。②胞體分布于神經(jīng)中樞中的為中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元(運動神經(jīng)元)。(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷:與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng),與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)。(3)切斷實驗法:若切斷某一神經(jīng),刺激外周端(遠離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激中樞端(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經(jīng),反之,則為傳出神經(jīng)。2.感覺的產(chǎn)生機理圖解興奮除了在反射弧中傳導,還會在腦與脊髓等中樞神經(jīng)系統(tǒng)中傳導。一切感覺(嗅覺、聽覺、味覺、痛覺、渴覺等)都在大腦皮層形成,都不屬于反射。對點應用?突破突破點1

反射和反射弧1.下列關(guān)于人體膝跳反射反射弧的敘述,正確的是(

)A.效應器是伸肌和屈肌B.傳入神經(jīng)元的胞體位于脊髓內(nèi)部C.反射弧由傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元組成D.只有反射弧完整才能完成反射活動解析

效應器是由傳出神經(jīng)末梢及伸肌和屈肌組成的,A項錯誤;膝跳反射中傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓,B項錯誤;反射弧是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成的,C項錯誤;只有保持完整的反射弧結(jié)構(gòu)才能完成反射活動,D項正確。D突破點2

反射弧受損情況的分析2.用脊蛙(去腦留脊髓的蛙)進行反射弧分析實驗,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應,結(jié)果如下表:刺激部位反應破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結(jié)果表明,反射弧被破壞部分不可能是(

)A.感受器和效應器 B.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)C.感受器和傳入神經(jīng) D.傳入神經(jīng)和效應器C解析

由題中表格信息可知,縮腿反射弧有4個:①左后肢感受器→左后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→左后肢傳出神經(jīng)→左后肢效應器;②左后肢感受器→左后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→右后肢傳出神經(jīng)→右后肢效應器;③右后肢感受器→右后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→右后肢傳出神經(jīng)→右后肢效應器;④右后肢感受器→右后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→左后肢傳出神經(jīng)→左后肢效應器。破壞左后肢的部分結(jié)構(gòu),若被破壞的結(jié)構(gòu)是感受器或傳入神經(jīng),那么刺激右后肢,左后肢應收縮,與題干反應不符,所以被破壞的部分不可能是感受器和傳入神經(jīng)。主題二非條件反射與條件反射基礎(chǔ)知識?落實主題二非條件反射與條件反射1.非條件反射(1)概念:出生后無須訓練就具有的反射,叫作

。

(2)實例:縮手反射和膝跳反射。非條件反射2.條件反射(1)概念:出生后在生活過程中通過

而形成的反射叫作條件反射。

(2)建立過程(以狗的唾液分泌與鈴聲關(guān)系為例)學習和訓練(3)維持:條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立的,條件反射的維持,需要

的強化。

(4)消退:如果反復應用條件刺激而不給予非條件刺激,條件反射就會逐漸減弱,直至消退。條件反射消退的實質(zhì):條件反射的消退不是條件反射的簡單喪失,而是神經(jīng)中樞把原先引起興奮性效應的信號(有鈴聲有食物)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生

性效應的信號(有鈴聲無食物),鈴聲的出現(xiàn)不再預示著食物的到來。因此,條件反射的消退使得動物獲得了兩個刺激間

,是一個新的學習過程,需要

的參與。

(5)意義①使機體具有更強的預見性、

和適應性。

②大大提高了動物應對

的能力。

非條件刺激抑制新的聯(lián)系大腦皮層靈活性復雜環(huán)境變化結(jié)論語句辨一辨(1)條件反射需要大腦皮層的參與。(

)(2)條件反射建立過程實例中,食物屬于條件刺激。(

)(3)縮手反射和膝跳反射都屬于非條件反射,不需要大腦皮層的參與。(

)(4)非條件反射和條件反射都需通過學習和訓練才能形成。(

)(5)條件反射提高了動物適應復雜環(huán)境變化的能力。(

)(6)非條件反射的數(shù)量是無限的,條件反射的數(shù)量是有限的。(

)√×√×√×方法歸納?拓展條件反射和非條件反射的比較

對點應用?突破3.(2024福建部分名校聯(lián)考)在狗進食時經(jīng)常進行燈光刺激,可建立狗唾液分泌的條件反射。下列敘述錯誤的是(

)A.在條件反射建立前,燈光屬于無關(guān)刺激B.條件反射建立后,光信號可刺激狗分泌唾液C.條件反射建立后,僅有燈光不給食物會使唾液分泌量逐漸減少D.唾液分泌條件反射的消退不需要大腦皮層的參與D解析

條件反射建立前燈光稱為無關(guān)刺激,條件反射建立后燈光稱為條件刺激,A項正確。條件反射建立后,光信號就可刺激狗分泌唾液,B項正確。條件反射建立之后若要維持下去,還需要非條件刺激的強化。如果反復應用條件刺激而不給予非條件刺激,條件反射就會逐漸減弱,以至最終完全不出現(xiàn),這就是條件反射的消退,故反復僅有燈光刺激不給予食物會使唾液分泌量逐漸減少,直至完全沒有,C項正確。條件反射的消退使得動物獲得了兩個刺激間新的聯(lián)系,是一個新的學習過程,需要大腦皮層的參與,D項錯誤。4.訓練小狗趴下的過程是:先給小狗下命令“趴下”,并用手施力讓小狗趴下;當小狗完成這一動作時就要給予狗糧獎勵,經(jīng)過反復訓練,小狗就能按照命令完成趴下的動作。下列有關(guān)這一訓練過程中小狗的敘述,正確的是(

)A.大腦皮層沒有參與命令引起小狗趴下的過程B.命令引起小狗趴下和吃狗糧引起唾液分泌屬于不同類型的反射C.施力讓小狗趴下和命令引起小狗趴下的過程中,涉及的效應器不同D.命令“趴下”引起小狗產(chǎn)生聽覺屬于條件反射B解析

命令引起小狗趴下屬于條件反射,是建立在“用手施力讓小狗趴下”和“給予狗糧獎勵”的基礎(chǔ)之上的,需要大腦皮層的參與,A項錯誤;吃狗糧引起唾液分泌的反射是與生俱來的,不需要經(jīng)過后天的訓練就能發(fā)生,屬于非條件反射,B項正確;施力讓小狗趴下和命令引起小狗趴下的過程中,涉及的效應器相同,均為傳出神經(jīng)末梢及其支配的與趴下動作完成相關(guān)的肌肉,C項錯誤;命令“趴下”引起小狗產(chǎn)生聽覺沒有經(jīng)過完整的反射弧,故不屬于反射,D項錯誤。經(jīng)典圖示晨背要語