/他游泳作文7篇他游泳作文篇16月5日上午，高一小學三（4）班中傳出陣陣歡快聲，原來，他們正在從來校參觀的年輕老師們呈現美術課呢！美術單老師打開電腦屏幕，屏幕上顯現出一幅幅孩子們生動、有趣味味的兒童畫。這些兒童畫有著同一個主題——我愛游泳。你瞧，這幅畫中的男孩子們在蔚藍的大海中自由地潛匿；那幅畫上的女孩們穿著美麗的泳衣坐在水池邊戲水；沙灘邊，一些年齡較小的娃娃們堆起沙礫做城堡。這一幅幅畫在單老師的敘述下尤顯生動，同學們更是從老師的講解中領悟了不少繪畫技巧。在接下來的時間中，大家運用單老師講解的技巧，認真地埋頭于創(chuàng)作。不一會兒，一幅幅特別的作品呈現在老師和同學們的眼前。這些畫深得觀摩老師的好評，他們紛紛舉起相機，記錄下這些有意思的作品。下課鈴響起，精彩的美術課結束了。觀摩老師們微笑著走出教室，信任以“我愛游泳”為主題的這堂美術課和同學們的作品確定給他們留下了深刻的印象。他游泳作文篇2昨天，我和怡怡姐姐、還有怡怡姐姐的媽媽一起去了山鋁的游泳館游泳。我們快樂地來到了游泳館，進了女更衣室，換下了衣裳，懷著激動的心情往游泳池的方向走著。??！終究看到游泳池了！來到游泳池的邊上，我?guī)Ш糜斡剧R，跳下水去。水真涼?。龅梦疑澏?，但是，過了一會，我漸漸地適應了，就不那么涼了。適應了水溫后，怡怡姐姐的媽媽，也就是我的王媽媽，開始帶我們溫習去年學的蛙泳。我在水里漸漸地游著，王媽媽時不時的游過來矯正我的游泳姿勢：“腿合攏時伸直。”“注意換氣姿勢?！钡?。這時，大事不好了！我的浮板找不找了！我和怡怡姐姐四處找尋著！啊！終究找著了！就在岸上，是我放在那里的，結果是我忘了。王媽媽宣布：“自由活動時間到了！我們來玩游戲吧！”我和怡怡姐姐異口同聲地說：“好的！”我把浮板放在屁股底下，坐了上去，我把收一松開，結果浮板一下子就從屁股后面溜了上來。這個游戲真是太好玩了！我玩了好多遍，都沒有玩夠。我們在游泳池里像魚一樣自由地游來游去，真是充足。我又找到了去年游泳的感覺，太棒了！這時，王媽媽把一串放衣裳的柜子的鑰匙扔到了水底下，讓我們去找，我深深地吸了一口氣，閉上嘴巴，猛地一下子扎了下去。啊！我摸到水底了，我摸索了一會，把鑰匙拿了出來。啊，我贏了！到了回家的時間了，我依依不舍地換好了衣裳，離開了游泳館！游泳可以加強我們的體質，這是我愛好的一項體育運動！我愛好游泳！他游泳作文篇3放暑假沒多久，媽媽便給我報了游泳班，我又興奮又激動。以前看到別人在游泳池里暢快地游著，感覺很好玩，我也好想像他們一樣游泳。終究盼到學游泳第一天，我心里特別快樂，我在家里穿好泳衣，去到游泳班，我們有十多個小伙伴排了一個隊伍。跟著老師到游泳池邊，老師講每天一個小時的練習，回到家里，每天做500個劃手，250個蹬腿，20分鐘勾腳，還要在水盆里憋氣。都要認真練習。我們帶上游泳圈后，老師讓我們跟她學，吸氣，吐氣。過一會兒，又教我們蛙泳腿，并念到：“收勾，蹬夾，收勾，蹬夾?！蔽覀冊诎渡暇毻曛螅蠋熥屛覀兿滤?。我心里特別快樂，心想：終究如愿了。下水之后，老師就連續(xù)讓我們做呼吸，老師說：“吸氣，吐氣，吸氣，吐氣?！庇捎谖沂堑谝淮蜗滤斡荆€以為很簡單，我剛吸一口氣，進到水里就嗆著了，很難過，還好吐出來了。一會兒，老師讓我們上岸，并練習蹬腿，我們一直這樣反復練習。感覺游泳不像我想象的那么有趣味味。終究下課了，老師給我們布置了作業(yè)，我一回到家，就給媽媽說：“我不想學了?！眿寢寙栁覟槭裁矗艺f："太難了，太累了，堅持不住。"媽媽說：“堅持到底就是勝利，萬事開頭難，臺上一分鐘，臺下十年功。每個小伙伴剛開始學都是這樣。你假如現在放棄的話，越大越難學，那可能永久也學不會了，媽媽信任你確定能戰(zhàn)勝困難?！蔽衣犃藡寢屨f的話之后，下定決心要好好學。在家里堅持了幾天的練習后，感覺腿酸，胳膊酸。特別難過。有天，竟然做夢還在跳水呢。我剛開始畏懼跳水，漸漸地我發(fā)覺跳水之前先吸一口氣，在水里吐了一些氣，很快身體就浮起來了。然后快速加上練習的動作，很快就能向前游了。經過十四天的刻苦學習和練習，我終究學會了蛙泳。從學游泳這件事上，讓我懂得了碰到困難不能輕易放棄。找尋克服困難的方法。貴在堅持，現在我真快樂!我也會游泳了，而且感到很好玩!他游泳作文篇4放假的感覺很不錯，沒有動聽的鬧鈴聲叫我起床，不用倉促的穿衣洗漱，不用早睡早起這是我一直愛好的生活，不在限于別人的管束之中。像在籠中關了已久的鳥兒，終究有一天可以脫離鳥籠，在空中自由舒適的飛旋。我計劃著我的暑期布置，每天清晨六點出去晨跑，七點吃早飯，八點看電視，九點去補習，十一點寫作業(yè)，十二點吃飯，十三到十五點寫作業(yè)，十六點休息，十九點看電視，二十一點睡覺。可是這樣的計劃才不過一周，我就堅持不下去了。由于我覺得我好好的暑假也這樣被人布置，那不等于飛出去后又落入了一個鳥籠了嗎？于是我計劃今日和我姐出去好好玩玩。我和我姐先去了海邊游泳，我是個旱鴨子，不會游泳，所以套了個又笨又重的游泳圈下水，我姐直笑話我。為了不讓其他人再笑話我是個旱鴨子，我決議讓我姐教我游泳。姐姐告知我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。這次，我為自已打氣，再吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地。姐姐遞給我救生圈，我沒有要，我知道假如拿了救生圈，就學不好游泳了。姐姐在一旁不斷的激勵我，我的信念更加充分了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度也越來越快，我快樂地從一頭游到另一頭。我在水里翻著跟頭，不時向姐姐做個鬼臉，共同享受這成功的歡快。在暑假里，我學會了游泳，我永久也不會忘掉這最歡快的暑假！他游泳作文篇5夏日的清晨，暖和的第一縷陽光透過窗戶灑在了我的臉上，我漸漸睜開了惺忪地雙眼，伸了一個大大的懶腰。只有周末才能這樣的放松，真是太快樂了！可是，這個周末我做點什么呢？想到這，我一骨碌跳下床，偶然聽見父親在打電話，嘴里說“水……”，我心里想：“水，水……?。∥遗d奮地跳起來，急忙跑到父親身邊，對他說：“我們今日去游泳好不好？”父親聽了，也一樣快樂地說：“好呀！”我們快速的吃完早飯，帶好了一切必需品，就哼著歌兒，快樂地朝游泳館走去。到了游泳館，我們飛速地換好了衣裳，來到了泳池邊。當我看到了清亮見底的水，心里卻驀地升起一種畏懼感，遲遲不敢往下跳。這時，有一個聲音在我心中響起：嘿！趕快往下跳??！你可是一個英勇的男子漢呀！又有另一個聲音在說：千萬別往下跳，你確定會被淹死的，水這么深，想冒個頭都難。正當我遲疑不決時，老爸一臉壞笑地走了過來說：“兒子，用不用幫忙呀？”可沒等我說話，就一下子把我推了下去，我心里緊張極了，連喝了好幾口水。父親也緊跟著跳了下來，告知我趕快站起來，我掙扎著漸漸起身，發(fā)覺水很淺，才到我的胸口。我試著活動一下手腳，發(fā)覺本身相像變輕了十幾斤。父親說：“要學游泳，得先學會換氣。”于是父親做了示范，先深吸一口氣，把頭埋進水里，漸漸地用鼻子呼出，嘴要緊閉。我學著父親的樣子，吸完氣，當心翼翼地把頭沉到水里，可是剛下去，就忍不住張嘴，結果嗆了一大口水。我急忙抬起頭，喘了好半天，才恢復過來。父親卻在一旁興災樂禍，還取笑我說：“怎么樣？人參湯好喝嗎？”我被他的話逗笑了。有了上一次的閱歷，這一次我把嘴閉得緊緊的，到水下時漸漸地用鼻子呼氣，堅持了三秒鐘。父親向我豎起了大拇指，一瞬間，我覺得渾身充分了氣力，我深深的吸了一口氣，又沉到水下去，這次竟然堅持了四秒。我一次又一次的嘗試，終究可以在水下堅持到十秒了。我還可以在水中像小青蛙一樣一蹦一跳的前進，我的心里簡直樂開了花。時間過得飛速，不知不覺一上午的時間就這樣溜走了，我的肚子也提出了抗議，咕嚕咕嚕大聲地叫了起來，我和父親戀戀不舍地離開了游泳館。在回家的路上，我一直都是美滋滋的，雖然這次只學會了換氣，但也讓我明白了一個道理：凡事都要去英勇地嘗試，只有做了才有機會成功；假如不做，就永久不會成功！他游泳作文篇6今日是7月17日，是我們學習游泳的最后一天，也是游泳考試的關鍵一天。今日奶奶也去看我們游泳考試，我們坐著地鐵來到了市民中心游泳館。過了一會兒，張老師教練來點名了。大家都到齊了，老師帶我們進了游泳館，我換好衣裳排好隊伍，來到了游泳池邊，我的心情此起彼伏，有點緊張?？荚囬_始了，先考自游泳，我像一條泥鰍一樣，一下子鉆入水中一會兒露出水淋淋的小腦袋，我游了半圈氣力沒了一半，腿也痛了，怎么辦，前進還是停下來，驀地想起了老師的話，動作正確，換氣要好不怕苦不怕累，確定能成功。接著考蛙泳三圈，開始我舍命的游，我超過了兩個人。第二圈我超了一個人，可我已經筋疲力盡。第三圈時我想確定要堅持到底，考出好成績，堅持是取得勝利保證。我用了九牛二虎之力終究游完了第三圈。老師向我豎起大拇指，我快樂地笑了。老師和我們合了影，還發(fā)了游泳等級證書。這是我努力的結果。他游泳作文篇7以前，每當同學們問：“你會不會游泳？”我就不知該怎么回答。假如我說“我不會?！庇峙峦瑢W笑話。我很想學游泳，可不敢下水。直到去年暑假前，我還是一個“旱鴨子”。去年暑假的一天，父親在振石大酒店的游泳館給我報了個名，叫我去學游泳。開始，我死也不敢去游，可父親偏要我去學。我在父親的威逼利誘下，來到了振石游泳池更衣室，換上了泳裝，進入了游泳池。開始學游泳了，老師先教我們學憋氣。第一次練習憋氣時，我就喝了一口“酸梅湯”，嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時，我又喝了一口“酸梅湯”，我想今日真倒霉！連喝了兩口水。接著，老師叫我們練習漂流在水面上，第一次我先是本身拿著扶板漂，第二次，老師扶著我們漂流。讓我們一個一個地輪番，老師還說：“誰不乖的話，我就把手松了。”輪到我了，老師扶著我到了水池中心，老師