第第頁一級(jí)老師總結(jié)7篇一級(jí)老師總結(jié)篇1經(jīng)過一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名老師不簡單，當(dāng)一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐性更要有如針般細(xì)的心才略創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的又是生氣勃勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一班級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來給我最烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展；要有猛烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才略使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一班級(jí)班主任，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：一、真誠、耐性，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。一班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)學(xué)校生活，成為一個(gè)真正的、懂事的學(xué)校生是我遇到的首要問題。我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、乾凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確學(xué)校生應(yīng)做到哪些，不能做哪些；在班內(nèi)開展“人人爭做小明星”的活動(dòng)，每周定時(shí)評(píng)比，稱贊先進(jìn)，以此不絕強(qiáng)化，幫忙學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。而且，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)負(fù)班干部，進(jìn)行培養(yǎng)、引導(dǎo)，鼓舞他們做好帶頭工作，幫忙老師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時(shí)我清醒地認(rèn)得到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立刻做到”，平常要有充分的耐性、真心引導(dǎo)學(xué)生，期望他們的進(jìn)步。二、關(guān)愛、賞識(shí)，真誠為友。每個(gè)孩子都有自身的思想，他們渴望被理解，被敬重。在新課改的大背景下，老師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以伙伴的身份蹲下身子和他們說話，平等地進(jìn)行溝通，傾聽孩子的訴說，敬重孩子的選擇，共享孩子的歡快。三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作我們這個(gè)班有16個(gè)學(xué)生，后進(jìn)生的人數(shù)也相對(duì)多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要予以特別的關(guān)愛。要做到思想上不藐視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自身對(duì)差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。譬如：在課堂上沒關(guān)系緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，及時(shí)予以確定、嘉獎(jiǎng)，不要刻意的給他們布置過多的作業(yè)，給他們留出充分休息的時(shí)間，由于他們真的更需要休息。多與家長聯(lián)系，讓這些孩子多讀點(diǎn)書，努力爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。四、把握尺度，愛中有嚴(yán)。班里有幾個(gè)很聰穎，但特別頑皮的小男孩。對(duì)于他們身上顯現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績好而寬容、姑息。一次，班里幾個(gè)平常成績、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。我得知后，立刻找他們談心，講道理，并嚴(yán)格地批判了他們。從那以后，這些同學(xué)也漸漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自身，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。做好班主任工作，不是一件容易的事，做一個(gè)好的班主任，更不是一件容易的事情。這學(xué)期雖然自發(fā)想了不少方法，下了不少功夫，但效果卻并不是我理想中的明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中勇往奮進(jìn)，才略把工作做得更好。一級(jí)老師總結(jié)篇2作為一名人民老師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，在政治上與黨中央保持全都，酷愛本職工作，愛崗敬業(yè)，沉默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，外貌外貌全都。堅(jiān)持在各種場合以身作則，維護(hù)老師的良好形象。從20xx年開始，我始終擔(dān)負(fù)六班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長。能樂觀搭配學(xué)校教學(xué)部門開展各種教學(xué)科研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教學(xué)科研，立志改革。這個(gè)群體的老師專業(yè)素養(yǎng)不絕提高，數(shù)學(xué)始終是我們學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科。在教學(xué)中，我認(rèn)真把握教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深入教材，精心備課，精心設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體的每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，與師生緊密合作，溝通互動(dòng)，合理創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到精講精練，上課45分鐘要求質(zhì)量，反對(duì)海戰(zhàn)術(shù)。為了加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，彌補(bǔ)不好的學(xué)生，數(shù)學(xué)專業(yè)的特殊學(xué)生應(yīng)當(dāng)不絕拓寬知識(shí)視野，充分挖掘自身的潛力，使這些學(xué)生充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。為以后更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)孱弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃的加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以鼓舞，讓他們學(xué)好數(shù)學(xué)。以至于全班的數(shù)學(xué)成績漸漸提高。一分耕耘一分收獲，我的畢業(yè)班每年數(shù)學(xué)都名列前茅，尤其是近來三年。除了忙于教學(xué)之外，他還堅(jiān)持寫作，在學(xué)校寫了很多創(chuàng)新的教學(xué)研究和教學(xué)改革論文，自發(fā)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，多次參加學(xué)校的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課和教研課競賽，并獲獎(jiǎng)。作為畢業(yè)班的班主任，我覺得自身責(zé)任很大。所以我特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立宏大的志向。做好學(xué)生的老師和伙伴，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問題。向每個(gè)學(xué)生灑愛心，不藐視他們。家訪制度的建立使學(xué)校、社會(huì)和家庭關(guān)懷學(xué)生的成長，贏得了學(xué)生和家長的全都好評(píng)。由于我的出色努力，我的班級(jí)組織得特別好，我的班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)，我自身也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我能自發(fā)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從學(xué)校的工作布置，每個(gè)月都去滿勤，以身作則，自動(dòng)出擊，從不計(jì)較個(gè)人得失。正由于如此，我每年都被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工，多次被評(píng)為辦公室優(yōu)秀老師?？傊?，學(xué)無止境。在將來的教學(xué)中，我會(huì)更加努力，為黨的教育做出更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的人民老師。一級(jí)老師總結(jié)篇3一、好的方面1、早讀和午讀時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律特別好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生。部分班級(jí)小干部的管理本領(lǐng)很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，自發(fā)性很強(qiáng)，能依照常規(guī)有序活動(dòng)。2、同學(xué)們都很有禮貌，見到老師能夠自動(dòng)問好。3、同學(xué)們配帶?？ǖ那闆r較前兩周進(jìn)步很大，追趕打鬧的情況明顯減少。二、存在的問題及建議1、個(gè)別同學(xué)放學(xué)時(shí)出了教學(xué)樓門就開始追趕亂跑。2、亂扔垃圾的情況，有不少在校門口吃早餐或零食的同學(xué)，愛好隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，甚至有的學(xué)生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們，學(xué)校門口代表了我們整個(gè)學(xué)校的形象，在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。試想一下，你們誰樂意自身的家門口各處都是果皮紙屑呢！希望以后同學(xué)們不但注意自身的形象，也要告知父親媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。3、我們發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在小賣店買零食，有的聚集在一起閑談玩耍，不但會(huì)打亂到四周人家的休息，還存在很大安全隱患，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。4、禮儀問題，本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們向老師問好不需要敬隊(duì)禮，然而很多同學(xué)還沒有適應(yīng)新的方式，老師再跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一次如何向老師問好：（1）步行時(shí)遇到老師，可以輕輕點(diǎn)頭向老師問好；（2）也可以停下腳步，面向老師微微鞠躬問好，希望各班主任再加以強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們盡快改正，爭取人人都能有美妙的氣質(zhì)。我信任，在我們?nèi)w師生的努力下，本周同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn)，每天都有進(jìn)步！最終，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！一級(jí)老師總結(jié)篇4我叫何炬，20xx年6月畢業(yè)于綿陽師范學(xué)院地理系，于同年8月進(jìn)入八一聚源高中，從事高中地理教學(xué)工作至今。20xx年評(píng)比為中學(xué)二級(jí)老師，近來幾年擔(dān)負(fù)過了本學(xué)校高一、二、三個(gè)班級(jí)的地理教學(xué)工作。在我從事教育工作近6年的教學(xué)實(shí)踐中，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樂觀貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，在學(xué)校需要我們?cè)诠ぷ魃贤ι矶鰰r(shí)，毫不遲疑貢獻(xiàn)自身的氣力，在20xx屆教學(xué)工作中由于地理學(xué)科老師十分缺乏，我擔(dān)負(fù)了很大的工作量（每周25節(jié)課，三個(gè)晚自習(xí)，周六輔導(dǎo)滿課時(shí)），我毫無怨言，圓滿的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了確定的貢獻(xiàn)。緊要工作與業(yè)績：1、認(rèn)真研討新教材和新大綱。搞好素養(yǎng)教育，教學(xué)水平不絕提高平常認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，精心準(zhǔn)備好地理課件，備好每一節(jié)課。課上認(rèn)真組織教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際啟程，不絕改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維，在培養(yǎng)學(xué)生取得知識(shí)、應(yīng)用本領(lǐng)以及分析與解決問題的本領(lǐng)上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué)，能夠嫻熟的運(yùn)用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與溝通。課下樂觀的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在思想上耐性的教育幫忙他們，使學(xué)生愛好自身所教的學(xué)科，每年自身所教班級(jí)學(xué)生考試成績均處于全市范圍中上等水平。2、樂觀參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與競賽。不絕提高教學(xué)水平。平常本人樂觀參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的競賽，樂觀撰寫教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容，常常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不絕提高。20xx年我撰寫的論文《找尋學(xué)生的閃光點(diǎn)》，獲得成都市20xx年中學(xué)德育研究成績?cè)u(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，并發(fā)表在本校首屆論文集中。20xx年5月論文《提高課堂效率優(yōu)化地理教學(xué)》獲得都江堰市19屆優(yōu)秀老師教育教研成績活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。20xx年9月獲得校級(jí)青年老師技能大賽二等獎(jiǎng)。20xx年10月，擔(dān)負(fù)的高中地理研究課受到好評(píng)20xx20xx年，獲得校級(jí)教研公開課評(píng)比三等獎(jiǎng)。20xx20xx年，被評(píng)為優(yōu)秀教育工一級(jí)老師總結(jié)篇5本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。一年來，沒有轟動(dòng)的大事，也沒有令人亮眼的軌跡，但在平常的教育教學(xué)生活中，卻予以我更多的思考！回顧這一學(xué)期，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。一、以身作則，腳踏實(shí)地我們常說：態(tài)度決議一切。確實(shí)如此，工作是一個(gè)人發(fā)揮自身才略的舞臺(tái)，無論做什么工作，只要腳踏實(shí)地、靜下心來做，總有收獲。本學(xué)期，我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，早到校，晚離校，從不由于個(gè)人的私事而影響了工作，認(rèn)真堅(jiān)固結(jié)實(shí)地做好教育教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初，我認(rèn)真訂立各類計(jì)劃，在教學(xué)過程中，我認(rèn)真研討教材。在課堂上，我從學(xué)生的實(shí)際啟程，努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，力求用活教材，實(shí)踐新理念，加添課堂教學(xué)的吸引力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)自動(dòng)性，力求讓我的語文教學(xué)更具特色，形成自身獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式。同時(shí)，對(duì)待不同的學(xué)生，我采取不同的教育幫扶方法，予以特殊的照料。例如，利用課余時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地訂立幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。二、規(guī)范作業(yè)，認(rèn)真批改完成作業(yè)的多少不能衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)劣，布置作業(yè)的多少更不能看出一個(gè)老師高處與低處。規(guī)范作業(yè)，輕負(fù)高效，是新課標(biāo)的要求，也是每個(gè)老師肯定的選擇。在這一學(xué)年，無論是語文課還是科學(xué)課，我從來沒讓學(xué)生重復(fù)謄錄三次以上的詞語，也從來不會(huì)以作業(yè)作為懲罰學(xué)生方法。每次作業(yè)，我總要精挑細(xì)選，有選擇、有層次，努力讓每個(gè)學(xué)生都能從作業(yè)中享受學(xué)習(xí)的樂趣。每次作業(yè)完成后，我會(huì)認(rèn)真批改，特別是對(duì)待差生。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地稱贊他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復(fù)，我就不絕地進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，要允許學(xué)生在行為上有反復(fù)。三、形成班級(jí)特色、樹立模范由于歷史和各方面的原因，501班成為全校馳名的“差班”，身為班主任，我也深知自身的責(zé)任。首先，通過班會(huì)、晨會(huì)、校本課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。其次，抓好班干隊(duì)伍伍建設(shè)。高班級(jí)，好的班干隊(duì)伍伍，往往能成為班主任的得力助手。所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)緊要內(nèi)容，鼓舞他們大膽開展工作，使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。第三，努力協(xié)調(diào)各科，努力形成我班體育、習(xí)作的優(yōu)勢和特點(diǎn)。一學(xué)年來，我班同學(xué)在鎮(zhèn)級(jí)各類體育競賽中，屢獲佳績。在鎮(zhèn)象棋競賽中，我班一人獲得一等獎(jiǎng)，一人獲得二等獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)現(xiàn)場作文競賽中，我班一人獲得一等獎(jiǎng)，一人三等獎(jiǎng)。在市級(jí)讀書、綠色征文中，我班1人獲得一等獎(jiǎng)，1人獲得三等獎(jiǎng)，1人獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。在《余姚日?qǐng)?bào)》小記者專刊中，這學(xué)期我班就有四人發(fā)表作品。同時(shí)，我班張美美被評(píng)為鎮(zhèn)“新黃家埠好少年”光榮稱呼，王琪被評(píng)為市“愛國勵(lì)志四好少年”和“《余姚日?qǐng)?bào)》年度優(yōu)秀小記者”等光榮稱呼。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)無止境一學(xué)年來，我樂觀參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身與其他老師間的差距，努力提高自身的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽從學(xué)校的工作布置，搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。除了樂觀參加政整治論學(xué)習(xí)外，我還參加了浙江省90學(xué)時(shí)的脫產(chǎn)培訓(xùn)，專家型老師的知識(shí)引領(lǐng)和親身實(shí)踐，使我身心受到一次次的洗禮，帶給我很多啟示，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。在教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，本人撰寫的論文《巧用字理，提高中高班級(jí)的閱讀有效性》獲年度論文三等獎(jiǎng)。在我的輔導(dǎo)下，我校學(xué)生在《余姚日?qǐng)?bào)》夏令營征文、市讀書征文、市綠色征文中，共有20多人次獲獎(jiǎng)。五、不足與反思20xx學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事的幫忙下，雖然本人取得了確定的一些成績。但回顧一學(xué)年，也有諸多不足，為今后努力的方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)本領(lǐng)的訓(xùn)練。做到精講精練，重視對(duì)學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐性，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不但在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格管束自身。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一級(jí)老師總結(jié)篇6我自從被聘為中學(xué)一級(jí)老師至今，各方面都有了較大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：我始終擔(dān)負(fù)兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)，到20xx年為止還擔(dān)負(fù)班主任工作，自工作以來我始終兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)懷自護(hù)每一個(gè)孩子，做學(xué)生的良師益友，我所教的班級(jí)成績優(yōu)異，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在我的辛勤教育下，一批批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生升入高中。20xx年，由于工作出色，我擔(dān)負(fù)班級(jí)主任一職，并承當(dāng)兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)，工作任務(wù)重，壓力大，我更是把全部精力投入到工作中去。我以校為家，來到老師前面，走在老師后面，出滿勤，干滿點(diǎn)。我平常注意自身的一言一行，為人師表，首先垂范，我時(shí)刻把班級(jí)的工作放在心中，把班級(jí)的學(xué)生放在心中，把班級(jí)的老師放在心中。受苦在前，享受在后。工作中我和老師細(xì)心溝通和溝通，在群眾中樹立了較高的威信。我擅長創(chuàng)新工作思路，為把班級(jí)工作搞得有聲有色，我付出了全部的精力和智慧。20xx年我探究實(shí)施記分制量化考核細(xì)則，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的歡迎，使班級(jí)工作有章可循，打開了班級(jí)工作的新局面；20xx年我在班級(jí)中實(shí)行一日流程管理，使班級(jí)的工作良性發(fā)展，而且上了一個(gè)新臺(tái)階；20xx年，我又結(jié)合一日流程管理推出了班級(jí)細(xì)節(jié)化管理，使班級(jí)的工作效率在原來的基礎(chǔ)上又有了更大的飛躍。每一條工作思路的背后都有艱苦的付出和辛勤的汗水。我愛研討業(yè)務(wù)，愛好試驗(yàn)新的教學(xué)模式。1999年就獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，后被評(píng)為市級(jí)語文教學(xué)能手，我沒有停住前進(jìn)的腳步，我為了使我的業(yè)務(wù)水平再提高一個(gè)層次，我不絕找尋機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，并在工作中探究新的教育教學(xué)思路。20xx年我光榮的被評(píng)為濰坊三中首屆名師。我最大限度的發(fā)揮名師的引領(lǐng)、輻射、拉動(dòng)作用，把自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得毫無保管的傳給年輕老師，不絕的為年輕老師供應(yīng)示范課，給年輕老師聽課評(píng)課，讓一個(gè)又一個(gè)的年輕老師站穩(wěn)了講臺(tái)。在年輕老師的成長沙龍活動(dòng)中，我和年輕老師一起探討如何做一名優(yōu)秀的班主任，如何進(jìn)行課改研究；在學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上，我和老師們探討如何說好一堂課，上好一堂課；在班主任培訓(xùn)會(huì)上，我為班主任作了報(bào)告《我工作，我歡快》等等；我在名師博客上每年發(fā)表5萬字的教育教學(xué)論文。我樂觀參加教育教學(xué)研討，現(xiàn)有國家省市地級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐氖嗥?。我的付出受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。為了讓自身心愛的`教育事業(yè)，我仍舊沉默奉獻(xiàn)著，無怨無悔。沒有最好只有更好，在今后的工作中，我將以更飽滿的熱誠投入到工作中去，使自身的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，向?qū)W校、社會(huì)交上一份滿意的答卷。一級(jí)老師總結(jié)篇7一、面向全體，做好教育工作。1、認(rèn)真搞好班集體建設(shè)。首先樂觀搭配班科老師，搞好班主任工作，依據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況，利用班、隊(duì)活動(dòng)和上朝會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樂觀向上；同時(shí)自動(dòng)搞好同其他學(xué)科的搭配工作，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基矗同時(shí)依據(jù)接任不同班級(jí)的特殊情況，開展了豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng)，不但培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí)，從而加強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導(dǎo)作用；同時(shí)，還讓學(xué)生們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦本領(lǐng)；并在活動(dòng)中學(xué)到了一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì)；我所教過的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大集體，我所教的班級(jí)多次被評(píng)為金牛區(qū)的優(yōu)秀班集體和校級(jí)優(yōu)