山東省萊蕪市（2024年度）小學語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.臂bì，bei

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“臂”是形聲字，篆書形體下方像一塊肉，表示臂與人的肉體有關(guān)。臂的本義是手臂，是人身體從肩到腕的部分，讀作bì。讀bei時表示人的胳膊，如胳臂。

【常用詞組】臂bì力、左膀右臂bì、胳臂bei

【課文原句】我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫詞語。

平平常常（AABB式）____________________________

可憐巴巴（ABCC式）____________________________

又瘦又長（ABAC式）____________________________2）.組詞。

繩(

)填(

)橫(

)猶(

)

蠅(

)真(

)黃(

)尤(

)3）.寫出下列句子中加點詞語的反義詞。

（1）小鳥們在樹上唱著悅耳的歌。(

)

（2）雪用他的白色大衣覆蓋著青草。(

)

（3）巨人望著窗外那凄涼的花園。(

)

（4）孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了。(

)4）.春天來了！我要開始寫詩啦！

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

早開的野花____________，那是春天的____________吧？

小燕子在空中____________，那是春天的____________吧？5）.中國植樹節(jié)是每年的__________月__________日。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“孫先生此番高論，令我茅塞頓開，恍然大悟。這真是‘’?。　睓M線上要引用的名句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。B．聽君一席話，勝讀十年書。C．常將有日思無日，莫把無時當有時。D．路遙知馬力，日久見人心。2）.下列句子所表達出的心情，不正確的是（）A．一顆星星落下來，就有一個人要離去了。（喜悅）B．“救命?。【让。　奔t頭拼命地叫起來。（驚慌）C．螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。（左右為難）D．“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。（害怕）3）.下列劃橫線的讀音完全正確的一項是（）A．帳篷（péng）一艘（shōu）B．曬干（sài）捕魚（bǔ）C．銅號（hào）沖毀（huǐ）D．秤桿（chèng）蝴蝶（bié）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.鄭州是重要的交通樞紐城市。（改為反問句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

晴朗的柳枝

燦爛的天空

柔軟的陽光

難忘的植樹節(jié)2）.我會連。把詩句連通順。

白毛浮綠水，風吹草低見牛羊。

天蒼蒼，野茫茫，更上一層樓。

欲窮千里目，老大徒傷悲。

少壯不努力，紅掌撥清波。6、排序題（每題5分共2題）

1）.順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

(

)作文果然有進步。

(

)每次作文后我還認真修改。

(

)以前，我每寫一篇文章，都要先找別人的來參考。

(

)此后，我試著用自己的話寫真實的事。

(

)老師在我的作文后面批道：不真實，要用自己的話寫真實的事。

(

)自己不動腦，作文簡直就是七拼八湊。2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)上午，我們在草地上看軍人叔叔們操練。

(

)傍晚，我們在船上看河兩岸的風景。

(

)今天是夏令營的第一天，我們可高興啦！

(

)清晨，我們在河邊玩耍。

(

)這真是令人難忘的一天啊！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說法是否正確（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。

1．皮皮魯沒有撥動“地球之鐘”。()

2．匹諾曹相信金幣種下后能得到無數(shù)的金幣。()

3．《木偶奇遇記》告訴我們要做一個誠實、聽話，不撒謊的孩子。()

4．《怪老頭兒》這本書作者是孫幼軍，主人公叫趙新新。()

5．讀《安徒生童話》，我們可以感悟生活的真諦和做人的道理。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，回答問題。涼州詞唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。，。1．將詩句補充完整。

2．詩歌描繪了戍邊將士生活，這一類詩我們把它稱作“______________”，像這樣的詩歌我們還學過：《______________》

3．這首詩寫的是（）A．邊疆的戰(zhàn)士奮勇殺敵，傷亡慘重。B．邊疆的戰(zhàn)士出征前在開懷暢飲的場面。4．假如當時你就在詩人描繪的場面的現(xiàn)場，你會有什么感慨？

_____________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.觀察下圖，發(fā)揮想象，寫寫圖中的內(nèi)容。

____________________。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。蓋士人①讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流②；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺③天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。（節(jié)選自曾國藩《與諸弟書》）【注釋】①士人：泛指知識分子階層。②下流：下等、劣等。③窺：看。1．給下面句子中加點的字選擇正確的釋義。

（1）有志則斷不甘為下流(

)

A．判斷。B．禁止。C．絕對。D．斷絕。

（2）第三要有恒(

)

A．經(jīng)常。B．普通。C．平常。D．恒心。

2．選文中畫橫線的句子中“此三者”指的是：________、________、________。這不禁讓我想到了朱熹的“讀書有三到”，分別是：心到、________、________。

3．聯(lián)系自己的讀書體會，說說選文中哪些內(nèi)容對你有啟發(fā)。

__________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.北京的春節(jié)（節(jié)選）①元宵（或湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪（pūpù）中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。②孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。③一眨眼，到了殘燈末廟，學生該去上學，大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。臘月和正（zhēngzhèng）月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。過了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著干活兒了。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分（fēnfèn）外熱鬧。1．給選文中加點字選擇正確的讀音，打“√”。

2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語。

殘燈末廟：

_________________________________________________________________________________

閑在：

_____________________________________________________________________________________

3．用“”在選文中畫出最能說明“有聲有光”的句子。

4．形容懸掛彩燈場面喜慶的詞語是_____________，說明彩燈種類很多的詞語是_____________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，填在括號里。

fènfēnxīngxìng

（1）你這次考了多少分()？

（2）公園里的花分()外好看。

（3）我今天特別高興()。

（4）大興()安嶺的雪花還在飛舞。2）.選字填空。

（1）小鳥(

)枝頭快樂地歌唱。

（2）同樣的錯誤我們絕對不能()犯了。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.課文理解。

（1）正因為“我”在這園子里享受著快