除法算式各部分的名稱表內(nèi)除法（一）同學(xué)們，15個(gè)扣子，平均分成3份，每份（）個(gè)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，作好鋪墊515÷3＝5怎樣列算式來表示？同學(xué)們好！我想把20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放幾盤？請你幫幫我。二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知思考問題：（1）我們要幫熊貓分什么？（2）分的要求是什么？請你用學(xué)具幫熊貓分一分?！懊?個(gè)放一盤”是什么意思？分的結(jié)果是什么？你是怎樣分的？20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。（一）匯報(bào)交流二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知5二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知除法算式：20÷4＝5這個(gè)算式表示什么意思？我們能把剛才分竹筍的情況和結(jié)果也用一個(gè)算式表示嗎？20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。5（二）探討新知20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。（三）認(rèn)識除法算式各部分的名稱二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知5除法算式：20÷4＝5看算式，記住算式中各部分的名稱?！怀龜?shù)…除數(shù)…商20個(gè)竹筍，每5個(gè)放一盤，能放（）盤。4除法算式：20÷5＝4（四）深化除法算式中各部分的理解同學(xué)們！如果我想把20個(gè)竹筍，每5個(gè)放一盤，能放幾盤？列出除法算式，說一說算式的意思，并說說算式中各部分的名稱?！怀龜?shù)…除數(shù)…商二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知每份2個(gè)，分成了（）份。

12÷＝每份3個(gè)，分成了（）份。每份6個(gè)，分成了（）份。

÷＝÷＝三、練習(xí)中深化除法算式的理解1.分一分，填一填。66244312212622.

讀算式，說說算式的意思，并說出算式中

各部分的名稱。10÷5＝215÷3＝518÷2＝948÷8＝656÷7＝828÷4＝7三、練習(xí)中深化除法算式的理解20÷＝3.圈一圈，填一填。24里面有（）個(gè)4。66420里面有（）個(gè)5。24445三、練習(xí)中深化除法算式的理解÷＝四、課堂作業(yè)作業(yè)：第16頁練習(xí)三，第6題、第7題。

認(rèn)識除法各部分名稱人教版數(shù)學(xué)二年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道除法算式各部分的名稱。能根據(jù)除法的意義解決簡單的實(shí)際問題。（重點(diǎn)）2.能根據(jù)除法的意義解決簡單的實(shí)際問題，并能說出算式各部分的名稱。能根據(jù)題意正確寫出算式。（重點(diǎn)難點(diǎn)）舉例講解判斷一下，哪組是平均分

平均分是指每份分得同樣多。?舉例講解15個(gè)扣子，平均分成5份，每份（）個(gè)。怎樣列算式來表示？15÷5＝33讀作：15除以5等于3。舉例講解如果要求每人分3個(gè)紐扣，想一想，能分給幾個(gè)人？給同桌說一說，是怎樣分的？15個(gè)紐扣，每人分3個(gè)，可以分給5個(gè)人。探索新知把20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放幾盤？請你幫幫我?！懊?個(gè)放一盤”是什么意思？請你幫熊貓分一分。探索新知這樣分得分得結(jié)果20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。5探索新知除法算式：20÷4＝520個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。5我們把分竹筍的情況和結(jié)果也用一個(gè)算式表示：探索新知這個(gè)算式表示什么意思？除法算式：20÷4＝520個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。5探索新知認(rèn)識除法算式各部分的名稱。20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。除法算式：20÷4＝5被除數(shù)除數(shù)…商……5看算式，記住算式中各部分的名稱。典型例題讀算式，再填空。

讀算式，說說算式的意思，并說出算式中各部分的名稱。10÷5＝215÷3＝5

被除數(shù)除數(shù)商商除數(shù)被除數(shù)讀作：10除以5等于2。讀作：15除以3等于5.

10個(gè)圓片，每5個(gè)放一堆，能放2堆。

15個(gè)圓片，每3個(gè)放一堆，能放5堆。典型例題小貓分魚。10÷5=2（條）典型例題生活中的數(shù)學(xué)小明家每頓吃飯時(shí)要用14支筷子，請你說說小明家一共有多少人。14÷2=7（人）易錯(cuò)提醒12÷4＝3

被減數(shù)減數(shù)差

讀算式，并說出算式中各部分的名稱。錯(cuò)解分析：

除法各部分名稱和減法各部分名稱混淆，在平時(shí)練習(xí)中，一定注意區(qū)分并且記憶。12÷4＝3

被除數(shù)除數(shù)商錯(cuò)誤答案：正確答案：課堂小結(jié)1.知識方面：2.思想方法方面：從除法的含義中引出除法的算式，從而解決實(shí)際問題。20÷4＝5

被除數(shù)除數(shù)商除法各部分的名稱：課堂練習(xí)1.讀算式，再填空。10÷5=2算式讀作：10除以5等于2。把10平均分成（）份，每份是（）。52課堂練習(xí)2.圈一圈，填一填。20里面有（）個(gè)5。420÷＝54課堂練習(xí)3.看圖列除法算式。8÷2=4課堂練習(xí)每次運(yùn)2個(gè)，幾次運(yùn)完？4次運(yùn)完，平均每次運(yùn)幾個(gè)？8248424.課堂練習(xí)30只松鼠每組5只，可以分成6組。30÷5=6（組）5.課堂練習(xí)分一分，填一填。把12根火柴平均分成幾堆，有幾種分法？每份6個(gè)，分成了（）份。12÷（）=（）262課堂練習(xí)分一分，填一填。把12根火柴平均分成幾堆，有幾種分法？每份2個(gè)，分成了（）份。12÷（）=（）626課堂練習(xí)分一分，填一填。把12根火柴平均分成幾堆，有幾種分法？每份4個(gè)，分成了（）份。12÷（）=（）343分一分，填一填。把12根火柴平均分成幾堆，有幾種分法