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文檔簡介

部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.中華民國臨時政府成立后,革命黨人大力借助移風易俗來推動革命,新風潮席卷一時。下列不屬于本次新風潮的是(

)A.剪發(fā)辮B.倡導自由婚姻C.提倡販賣鴉片2.當我們過馬路時,需要做到(

)。①強行通過,車讓人行②紅燈不行綠燈行③環(huán)顧左右,確保安全再行走④走斑馬線A.①③④

B.②③④

C.①②③3.高速公路上被視為救援的“生命通道”的是(

)。A.應急車道B.行車道4.下列屬于家人關(guān)愛我們的是(

)。A.小芳的所有要求媽媽全部滿足B.小亮的爸爸對小亮非常嚴格,經(jīng)常教育他要懂禮貌、守紀律C.小華的爸爸因為他沒完成作業(yè)狠狠地打了他一頓5.人們安居樂業(yè)的保障,社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)是(

)。A.良好的公共秩序B.良好的公民秩序C.良好的社會秩序D.良好的家庭秩序6.當我們乘車發(fā)現(xiàn)老年人沒座時,我們怎么辦()。A.站起來,主動給老年人讓座B.裝作沒看見,反正與我無關(guān)C.學習一天很累了,憑什么讓座7.下列公共標志中表示防火的是(

)。A.

B.

C.

D.

8.“禁止吸煙”標志出現(xiàn)的場所不可能是(

)。A.餐館B.吸煙區(qū)C.醫(yī)院D.加油站9.以下哪位是甲午戰(zhàn)爭中的英雄人物(

)。A.林則徐B.鄭成功C.鄧世昌10.在北京天安門廣場上的人民紀念碑上其中有一段碑文:“三十年來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽!”這“三十年”是指(

)。A.1946-1949B.1919-1949C.1840-1949二.填空題(共10題,共40分)1.在抗日戰(zhàn)爭這場人類歷史上罕見的抵御外來侵略、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭中,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的抗日將士,展現(xiàn)了視死如歸、寧死不屈的英雄氣節(jié)。請說出兩位將士的名字,如楊靖宇、(

)、(

)。2.我們要用心理解和體會,從家人的言談舉止,甚至是(

)和(

)中感受他們的純真的愛。3.舉世聞名的長征,是中國共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩,鑄就了(

)、(

)、(

)、(

)的長征精神。4.當家人在感嘆“孩子長大了”的同時,我們會發(fā)現(xiàn),家人在陪伴我們成長的過程中,也在(

),也在(

)。我們和他們之間的相互(

)和(

)最為重要。5.(

)是頌揚十月革命勝利和系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人。6.每個社會成員都要肩負應盡的責任,多(

)他人,為他人(

)。同時,我們也需要國家和社會在(

)設(shè)施等方面提供(

)保障。7.(

)是中國傳播馬克思主義第一人,是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。8.在民族危亡的緊要關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨高舉抗日民族(

)的大旗,主張全民族抗戰(zhàn)、持久抗戰(zhàn),開辟(

)戰(zhàn)場,建立并鞏固了敵后抗日根據(jù)地。9.傳承和弘揚優(yōu)秀家風,要從(

)做起,從(

)做起。10.被譽為“雜交水稻之父”的是(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將每年的7月7日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。(

)2.找不到停車位,可以把車暫時停在消防通道上。(

)3.1992年春,中國改革開放的總設(shè)計師鄧小平視察我國南方并發(fā)表了重要談話。(

)4.我長大了,希望自己能做決定,不希望父母干涉我,所以明知他們講的有道理時,也故意與他們作對。(

)5.家人商討事情時,因為小,我從不參與意見。(

)6.人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和秩序意識,是一個文明國家精神的體現(xiàn)。(

)7.鄧世昌在大東溝海戰(zhàn)中指揮致遠艦奮勇作戰(zhàn),不幸與全艦官兵壯烈殉國。(

)8.歷經(jīng)艱難險阻,紅軍勝利完成了二千五百里長征。(

)9.家人嚴格地要求我們,也是對我們的關(guān)愛方式。(

)10.近代以來清政府逐漸走向衰敗,日本發(fā)展成為工業(yè)強國。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.請將有關(guān)聯(lián)的稱呼及人名用直線連一連。雜交水稻之父

李大釗兩彈元勛

鄧小平改革開放的總設(shè)計師

孫中山中國民主革命偉大的先行者

袁隆平傳播馬克思主義的第一人

鄧稼先五.填表題(共1題,共12分)1.填一填。想一想,這個表格的內(nèi)容說明了什么?產(chǎn)生什么樣的后果?六.簡答題(共5題,共42分)1.請你說說在新的時代,我們該怎樣學習和傳承長征精神。2.你們家的家風是什么?分享一下自己的家風故事。3.你從哪些地方體會到了家人對自己的愛?寫一寫吧。(至少寫三條)4.有幾個同學在公共汽車上大聲嬉鬧,你站在旁邊,會做些什么呢?5.當家人意見不一致時,你會怎么做?七.辨析題(共1題,共6分)1.小小辯論臺。小明說:“中國夢很遙遠,與我們普通人的關(guān)系不大!”八.材料題(共1題,共9分)1.情景再現(xiàn)。“媽媽,周日上午我可以去同學家一起學習嗎?”媽媽一:一起學習?是一起玩吧!不許去!媽媽二:來回路上不安全,媽媽不放心,還是不要去了。媽媽三:你的理由是什么?(能互相學習,和同學處好關(guān)系。)去吧,去同學家,能結(jié)交朋友,相互學習。路上注意安全,在別人家要有禮貌,懂規(guī)矩。(1)從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中,你能了解到父母哪些不同方式的愛?(2)你怎樣理解這些不同方式的愛?(3)如果不同意去的是你的媽媽,你會怎樣說服她?九.綜合題(共1題,共8分)1.李豪的爸爸最近生病住院了,媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸,又要照顧家里的爺爺奶奶,沒時間管得上李豪學習的事。李豪一下子覺得好像少了父母的關(guān)愛,面對這樣的變化,你幫李豪出出主意,他應該做些什么?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.D8.B9.C10.B二.填空題1.趙登禹;張自忠2.批評;教育3.不怕犧牲;百折不撓;浴血奮戰(zhàn);勇往直前4.學習;成長;溝通;理解5.李大釗6.理解;著想;制度;有效的7.李大釗8.統(tǒng)一戰(zhàn)線;敵后9.小事;自身10.袁隆平三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.說明李曉欣很多事情有了自己的想法,她的想法和父母的想法不一致,就會造成原本和諧親密的家庭關(guān)系有點緊張。六.簡答題1.我們要始終以革命先輩為榜樣,更好地繼承和弘揚長征精神,珍惜來之不易的幸福生活,堅定報國之志,揚起理想的風帆;學習上或生活中遇到困難時要勇敢面對、百折不撓,要學會在失敗與挫折中磨練自己堅強的意志。2.我家的家風是:互敬互愛或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷。示例:孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹谒惶艉玫?,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃?!备赣H又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃?!彼赣H聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子。”孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹谒惶艉玫?,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃?!彼赣H聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子?!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。3.爸爸送我上學,媽媽給我洗衣服,奶奶給我做飯。4.告訴同學在公共生活中要小點聲,不要影響他人。5.我們可以和家人一起討論,一起商量,同時要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用,和家人一起解決問題。七.辨析題1.觀點是錯誤的。中國夢體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一個中華兒女的一種共同期盼。八.材料題1.(1)媽媽一,怕影響學習質(zhì)量,嚴格要求;媽媽二,擔心安全,是關(guān)心;媽媽三,與孩子商量,聽從孩子心聲,支持孩子鍛煉自己,學會交往,是民主協(xié)商式的愛。從各不相同的關(guān)愛方式中,我們體會到了濃濃的親情。(2)嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學習,鼓勵我們鍛煉做家務批評我們都是愛。我

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