2023-2024學(xué)年廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)中考沖刺卷生物試題

請考生注意：

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答

案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。

2.答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。

1、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（）

A.液泡與吸水和失水有關(guān)

B.細胞膜具有保護細胞的功能

C.細胞壁具有保護細胞的功能

D.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能

2、下列關(guān)于幾種動物特征的描述中，錯誤的是（）

A.鯨體腔有膈，用肺呼吸

B.家鴿身體呈流線型，有與肺相通的氣囊

C.青蛙屬于脊椎動物，體溫不恒定

D.沙蠶身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動物

3、下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（）

A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段

B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水

C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完變態(tài)發(fā)育

D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

4、下面是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，對反射弧各部分組成和功能的敘述，不正確的是

傳入神經(jīng)

感受器----------->

A.感受器能夠接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動

B.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是由神經(jīng)元的突起構(gòu)成的

C.神經(jīng)中樞只位于脊髓中

D.效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的

5、人口專家預(yù)測，隨著單獨二胎政策的實施，我國男女比例失衡問題會更加嚴峻。下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認

同的是（）

A.人的性別是由染色體決定的B.人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的

C.自然狀況下，第二胎生男生女的機會均等D.人的性別取決于哪種精子與卵細胞結(jié)合

6、下列不屬于自然保護區(qū)所具有的重要作用的是（）

A.天然基因庫B.天然實驗室C.活的自然博物館D.人類休養(yǎng)的好地方

7、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會影響學(xué)業(yè)，而且會因長時間近距離注視屏幕而導(dǎo)致眼中某個結(jié)構(gòu)曲度增大且不能恢

復(fù)原狀而形成近視眼，這一結(jié)構(gòu)是（）

A.角膜B.晶狀體C.睫狀體D.玻璃體

8、動物可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項中，不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（）

A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品

B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位

C.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物

D.老母雞“咯咯”地召喚小雞

9、下列與安全用藥有關(guān)的敘述，錯誤的是（）

A.用藥劑量適當(dāng)B.合理選擇藥物

C.按時用藥D.抗生素可以長期大量使用

10、我國科學(xué)家將人的生長激素基因成功地導(dǎo)入鯉魚的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚生長速度明顯加快，

這說明：（）

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)能促進生物生長B.鯉魚受精卵中的基因丟失了

C.鯉魚受精卵的發(fā)育需要導(dǎo)入人的基因D.生物的性狀由基因控制

11、下面是某正常人的血漿、原尿和尿液中主要物質(zhì)含量（克毫升）的比較表，其中表示葡萄糖含量的一組是（）

組別ABCD

血漿7.600.100.890.03

原尿微量0.100.890.03

尿液0.000.001.101.80

A.A組B.B組C.C組D.D組

12、觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時，發(fā)現(xiàn)它們的共同特征是（）

A.有光合作用的器官B.沒有根、莖、葉的分化

C.能固著在海底生活D.莖中沒有導(dǎo)管

13、黃瓜果肉細胞與人的口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是

①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡

A.①⑥⑦B.②③④⑤C.②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑥⑦

14、在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.本實驗需要設(shè)置對照實驗

B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理

C.將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下，相當(dāng)于接種

D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理

15、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā)，實

驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表所示。

20a如508pQ80

冷子ii發(fā)率81033S0T38081

據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的（）

A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃

B.在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%

C.在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高

D.該實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)

16、下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）

A.人出生后的發(fā)育，通常是指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段

B.月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標志

C.新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來完成的

D.子宮是女性的主要性器官

17、南瓜中的南瓜子是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？（）

A.花藥B.花托C.子房壁D.胚珠

18、下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A.葉片表皮屬于營養(yǎng)組織

B.葉片由葉肉和葉脈組成

C.葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用

D.葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉

19、在自然界中，靠昆蟲傳粉的花，一般都具有鮮艷的顏色或芳香的氣味.此現(xiàn)象說明（）

A.生物對環(huán)境的適應(yīng)B.生物對環(huán)境的影響C.環(huán)境對生物的影響

20、在植物細胞中，與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.線粒體B.葉綠體C.細胞膜D.細胞壁

21、圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖.下列敘述正確的是（）

A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈

B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草

C.在草一兔一鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質(zhì)逐級增多

D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系

22、制作泡菜、酸奶所利用的微生物是（）

A.酵母菌B.乳酸菌

C.醋酸菌D.霉菌

23、下列關(guān)于生物遺傳的描述中，錯誤的是（）

A.已知水稻的卵細胞中染色體的數(shù)目12條，則水稻的精子、受精卵、葉肉細胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、

12條、24條

B.在生物體的細胞中，染色體、基因可以成對存在也可以成單存在的

C.性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代

D.含有異型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性

24、“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是（）

A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.生物能進行呼吸D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

25、某人腦顱內(nèi)長了腫瘤，造成失明。腫瘤壓迫的部位可能是（）

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

26、昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物。下列有關(guān)昆蟲的說法，正確的是

A.昆蟲體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動物B,昆蟲的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分

C.昆蟲的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育D.昆蟲一般有兩對翅，適于飛行

27、如圖是被子植物的生命歷程簡圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）

/開花、

/傳粉、\

楂株受精

生長結(jié)果

種子

萌發(fā)

A.種子的胚是新植物的幼體

B.枝芽將來發(fā)育成植物的枝條

C.根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細胞的生長

D.種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度

28、近期美洲出現(xiàn)了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病，病原體為寨卡病毒（ZikaVirus）。我國科學(xué)家現(xiàn)已證明，寨卡

病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病

B.寨卡病毒屬于細菌病毒

C.為了預(yù)防該傳染病，要盡量消滅蚊蟲，這屬于保護易感人群

D.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源

29、如圖表示血液流過某器官時的變化，該器官可能是（）

含有皎多代謝i—z—|含有較少代謝

廢物的血清--------廢修的血潸

A.心臟

B.腎臟

C.肝臟

30、如圖是花生果實的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)此可判斷花生屬于（）

A.苔解植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

31、下列哪種消化器官只有消化功能，沒有吸收功能（）

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

32、人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發(fā)育中，“白胖子”是由（）發(fā)育而

來。（）

A.珠被B.受精卵C.受精極核D.子房壁

33、如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（）

A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂

B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目減半

C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.①③過程形成的細胞染色體數(shù)目不變

34、下列哪一項不是生物多樣性的內(nèi)涵（）

A.生物種類的多樣性

B.生物基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D.生物分布范圍的多樣性：在大氣圈的下部、水圈的全部、及巖石圈的上部都有多種生物分布

35、下列有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（）

A.綠色開花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織

B.綠色開花植物的根、莖、葉為營養(yǎng)器官

C.人的心臟只由肌肉組織構(gòu)成

D.人具有的結(jié)構(gòu)層次是：細胞—組織一系統(tǒng)-器官一個體

36、閱讀下列資料，分析回答：

資料一：1629年以前，人們普遍認為：植物是“吃土”長大的。而比利時科學(xué)家海爾蒙特卻對此產(chǎn)生了懷疑。于是，他

做了以下實驗：把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里，桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后，他只用純凈的

雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入，他還專門制作了桶蓋。5年后，柳樹逐漸長大。經(jīng)過稱重，他大吃一驚：柳樹的

重量增加了80多千克，而土壤卻只減少了不到0.1千克。

資料二：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射，然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸收率，結(jié)果如下表:

光質(zhì)紅橙黃綠青藍紫

波長（納米）700650600550500450400

吸收率（％）55102158540

（1）海爾蒙特提出的問題是：

(2)海爾蒙特在實驗前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前，你認為要如何處理土壤，才能保證數(shù)據(jù)真實可靠？

(3)木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克，你認為其原因是：0

(4)海爾蒙特能得出什么結(jié)論？如何推理？o

(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是：柳樹(植物)不是“吃土”長大的，而是其重量的增加來源于水。那么請你根據(jù)所掌握

的生物學(xué)知識，判斷他的結(jié)論是否確切？為什么？。

(6)請用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線—,并分析得出的結(jié)論是：。

37、請閱讀下列資料，回答有關(guān)問題。

三角梅花朵很小，沒有香味，但緊貼花辯的苞片增大，并“染”上紅、黃、白等多種顏色，使之酷似美的花瓣。這樣，

蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，從而解決了傳宗接代的難題。將多個品種的三角梅經(jīng)過人工處理，還可形成五彩繽紛

的一樹多種，，花，，現(xiàn)象，極富觀賞性。資料中，“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了過程，一樹多種“花”的

現(xiàn)象是通過一—技術(shù)實現(xiàn)的。組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了,從行為的獲得途徑來看，蜜蜂采蜜屬于一

行為。

38、葡萄既可房前屋后栽種，又可大田種植；生食可口開胃，營養(yǎng)豐富，又可深加工，深受人們喜愛。幼苗可購買，

也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當(dāng)?shù)奈恢米鳝h(huán)剝處理，再用肥沃疏松土壤覆蓋。約一個月環(huán)剝處開始生根，從母枝

上剪斷，移栽入含腐殖質(zhì)較高土質(zhì)疏松的沙壤土中，就可長成一棵新的植株。請據(jù)此回答問題：上述繁殖葡萄的方法

是,與桿插相比它更易成活。與利用種子繁殖相比，這種繁殖方式的優(yōu)點是能夠保

持。葡萄喜歡疏松的土壤，土壤板結(jié)時要松土，這主要是為了滿足根部對

的需要。葡萄果實的豐富汁液，主要存在于果肉細胞的中。葡萄酒的釀造離不開的

發(fā)酵作用，這種發(fā)酵作用除了需要適宜的溫度等，還要在條件下才能進行。葡萄的抗霜霉病與不抗霜霉病

是一對,假設(shè)抗霜霉病是顯性(R),不抗霜霉病是隱性(r),某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒種

植下去，結(jié)果長出的植株卻不抗霜霉病，那么該抗霜霉病葡萄的基因組成是o我們敘述了這么多葡萄的問題，

你也許早已垂涎欲滴了，我們把這種現(xiàn)象稱之為,它是在的參與下形成的。

39、2017年4月份河北省人感染H7N9禽流感發(fā)病數(shù)為9例，死亡3例.禽流感來了，并且已經(jīng)嚴重威脅到我們的生

命健康.

(1)H7N9禽流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由____和組成，寄生在禽類和人等動物的活細胞中.從傳染病的流行看,

使人體患病的H7N9禽流感病毒屬于，患者屬于.

(2)在禽流感患者治療過程中，臨床上常給危重病人點滴葡萄糖和吸氧，從細胞學(xué)知識角度解釋是滿足細胞進行生命

活動對的需要.也可以給危重病人注射曾經(jīng)感染禽流感已經(jīng)痊愈、恢復(fù)健康的人體內(nèi)血清進行有效治療，從免疫

學(xué)角度分析注射的血清屬于特異性免疫中的.

40、人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答

問題：

食物&.』?血液循環(huán)d-二氧化碳+水?|~~

扁國荔腋----------

甘油+脂肪酸cI

泌尿系狡

⑴請列舉至少2種a過程所用到的酶o

⑵完成b過程的主要器官是,與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征有o經(jīng)b過程

進入血液循環(huán)的營養(yǎng)物質(zhì)除了圖中所列的之外，還有o

⑶在C過程中，由血漿T原尿T尿液要經(jīng)過兩個重要的作用，它們是和

o其中一個環(huán)節(jié)受到某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，此物質(zhì)通過血液的運輸對人體生理活動進行調(diào)節(jié)，

這種調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)。

(4)d過程釋放出____________,供給人體進行各項生理活動和維持體溫。此過程中產(chǎn)生的二氧化碳需經(jīng)

排出體外，其過程是?

參考答案

1、D

【解析】

此題主要考查的是細胞各結(jié)構(gòu)的功能，重點是細胞膜的作用--控制物質(zhì)的進出，據(jù)此解答。

【詳解】

液泡內(nèi)含細胞液，含各種有味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì)，不能控制物質(zhì)進出，A不符合題意；

細胞膜具有保護細胞的功能，起到保護內(nèi)部物質(zhì)的作用，但保護作用不能控制物質(zhì)進出，B不符合題意；

細胞壁有支持和保護作用，但細胞壁是全透性的，物質(zhì)可能隨意進出，不能控制物質(zhì)進出，C不符合題意；

細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用,

給植物施用磷肥，含磷的無機鹽能進人細胞，主要受細胞膜的控制，D符合題意。

【點睛】

本題相對比較容易，只要同學(xué)掌握了細胞的結(jié)構(gòu)和功能，這道題就不會出錯。

2、D

【解析】

(1)哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔,

用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。

(2)鳥類適于空中飛翔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點身體呈流線型，飛行時可減小空氣阻力，利于飛行。體表除喙、足外，被覆羽

毛。前肢變?yōu)橐?，翼是鳥類的飛行器官，生有幾排大型的正羽。兩翼展開，面積很大，能夠扇動空氣而飛翔。鳥類的

羽毛有正羽與絨羽之分，正羽覆蓋在身體表面，最大的正羽生在兩翼和尾部，在飛行中起著重要作用；絨羽密生在正

羽的下面，有保溫作用。

(3)兩棲動物是既能在水中生活，又可以在陸地上生活的一類動物。這種動物的皮膚又濕又黏，但并非絕不透水。它

們小時候用鰥呼吸，成年后鰥就消失了，用肺呼吸。由于兩棲動物的肺不發(fā)達，需要利用潮濕皮膚來進行輔助呼吸，

因此成體的兩棲動物需要呆在潮濕的地帶。它們的食物也從水生植物而轉(zhuǎn)為昆蟲或小動物。這類動物以青蛙、蟾蛛，

蝶嫄及大鯨為代表。

【詳解】

鯨屬于哺乳動物，體腔有膈，用肺呼吸，A正確；家鴿身體呈流線型，有與肺相通的氣囊，B正確；青蛙屬于兩棲動

物，體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱屬于脊椎動物，體溫不恒定，C正確；沙蠶的身體分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動物，D錯誤。

【點睛】

關(guān)鍵是知道環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。

3、B

【解析】

昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期叫完全變態(tài)發(fā)育,

經(jīng)過受精卵T若蟲一成蟲的是不完全變態(tài)發(fā)育。

【詳解】

A、蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受

精卵、若蟲、成蟲三個時期。如：蜻蜓嶂螂、蛟蛀、蟋蟀、蝗蟲等，故不符合題意。B、青蛙是兩棲動物受精過程、

幼體的發(fā)育必需在水中進行；蛇是爬行動物體內(nèi)受精，卵大有堅韌的殼保護，完全脫離了水的限制，故符合題意。C、

蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完變態(tài)發(fā)育，故不符合題意。D、哺乳動物生殖發(fā)育

的最主要特點是胎生、哺乳，提高了后代的成活率，故不符合題意。故選B。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲的生殖和發(fā)育過程，兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，哺乳動物的主要特征。

4、C

【解析】

感受器能夠接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，A正確；

傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是神經(jīng)纖維，都是由神經(jīng)元的長的樹突或軸突外面包著結(jié)締組織膜構(gòu)成的，B正確；

高級反射活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層，低級反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下，如脊髓、腦干等，C錯誤；

效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的，能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲇行У姆磻?yīng)，D正確。

5、B

【解析】

試題分析：人體的體細胞中有23對染色體，22對與人體性別無關(guān)叫常染色體，決定人體性別有關(guān)的一對染色體叫性

染色體。男性的一對性染色體是XY,產(chǎn)生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種，體細胞的染色體組成是

44+XY,生殖細胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX,只產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細胞，生

殖細胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細胞與哪一種精子類型結(jié)合，如果與X精子結(jié)合形成XX受精卵，是

女孩；如果與Y精子結(jié)合形成XY受精卵，是男孩，通過分析可以看出生男生女的概率是1：1。同時，人的性別在精

子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時決定的。故選B。

【考點定位】本題考查人體的性別和性別決定，難度中等，屬于理解層次要求。

6、D

【解析】

試題分析：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積

的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護，自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類

型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學(xué)研究的天然實驗室，為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人

們普及生物學(xué)知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施。

考點：自然保護區(qū)。

7、B

【解析】

(1)近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，戴凹

透鏡加以矯正。

(2)遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的

后方造成的，戴凸透鏡進行矯。

【詳解】

如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或

電子游戲不但影響學(xué)業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕會導(dǎo)致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。

故選：B

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視眼的形成原因。

8,A

【解析】

動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器

官從而改變后者的行為。通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，

社群動物得以共同取食、御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。警犬通過嗅覺尋找藏

匿的毒品不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式，故A錯誤。蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方

式，故B正確。螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式，故C正確。老母雞“咯咯”地召喚

小雞，這是通過聲音進行信息交流，故D正確。故選A。

9^D

【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體

產(chǎn)生的不良作用或危害。

【詳解】

用藥時，根據(jù)病情，適當(dāng)用藥，屬于安全用藥，A正確；合理選擇藥物，屬于安全用藥，B正確；服藥時，要按時.C

敘述正確；抗生素長期使用或濫用，就會使病菌的抗藥性增強而失去治療效果。D敘述錯誤。

10、D

【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行

重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種。

【詳解】

普通鯉魚的生長緩慢，個體小，導(dǎo)入人的生長激素的鯉魚生長速度明顯加快，個體大，說明鯉魚個體的大小是由生長

激素基因控制的，因此該實驗說明生物的性狀是由基因控制的，D正確。

故選：D。

【點睛】

掌握基因控制生物的性狀是本題解題關(guān)鍵。

11、B

【解析】

考點：血液的成分和主要功能，尿液的形成。

分析：

回答此題的關(guān)鍵是要明確一、尿的成分；二、人體內(nèi)正常的血糖濃度是多少。

解答：

尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用：血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如

水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的

葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此，尿液與原尿相比不

含有葡萄糖，原尿與血漿相比不含有大分子的蛋白質(zhì)。因此可以判斷A代表蛋白質(zhì)，B代表葡萄糖。由于胰島素的

調(diào)節(jié)作用，人體內(nèi)血糖濃度總是維持在0.1%左右。

故選B

12、B

【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進行光合作用，放出氧氣，自然界中百分之九

十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的，因此藻類植物是空氣中氧的重要來源。

【詳解】

藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，沒有根、莖、葉等器官的分化；有單細胞的，如

衣藻；有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜等；有的生活在淡水中，如水綿；有的生活在海水中，如海帶、紫菜等。選

項B符合題意。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物的主要特征。

13、B

【解析】

植物細胞結(jié)構(gòu)比動物細胞多細胞壁、液泡、葉綠體，植物細胞和動物細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體。

14、D

【解析】

培養(yǎng)細菌、真菌菌落的過程是配置培養(yǎng)基-高溫滅菌-冷卻接種T恒溫培養(yǎng)。

【詳解】

A.檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的實驗設(shè)計，控制單一變量，設(shè)計對照實驗，故A正確。

B.經(jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌或真菌的抱子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污

染。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由實驗變量引起的，故B正確。

C.將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。因此將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下，相當(dāng)于接種，故C正確。

D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要恒溫培養(yǎng)，不可以高溫處理，故D錯誤。

故選D。

【點睛】

掌握培養(yǎng)細菌、真菌菌落的過程中注意事項和目的是解題關(guān)鍵。

15、B

【解析】

(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在

休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實

驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處

理的就是對照組。

【詳解】

A、將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā)實驗不能得出該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃,錯誤;

B、從表格中看出，種子含水量70%時種子萌發(fā)率最高86%,因此在環(huán)境溫度為22C時，該植物種子萌發(fā)的最適含水

量約為70%,正確；

C、從表格中看出，在環(huán)境溫度為22℃時，種子含水量小于70%時，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高，當(dāng)種子含

水量超過70%時，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越低而不是越高，錯誤；

D、該探究實驗沒有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況，所以不能說明該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)，錯誤。

故選：Bo

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗的特點。

16、D

【解析】

生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與

卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡

緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后

8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要

的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。

【詳解】

人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期，第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于

胚后發(fā)育，是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段，A正確；青春期的突出特征是性器官的發(fā)育和成熟。進入青春期后

男性睪丸體積增大，并分泌雄性激素，開始產(chǎn)生精子和出現(xiàn)遺精現(xiàn)象；女生卵巢質(zhì)量增加，并分泌雌性激素，開始產(chǎn)

生卵細胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標志是正確的，B正確；新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)

來完成的，C正確；女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，是女性最重要的生殖

器官，D錯誤。

【點睛】

人體生殖發(fā)育的內(nèi)容是中考的熱點，注意熟練掌握。

17>D

【解析】子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。南瓜子是種子，是由胚珠發(fā)育成的。

18、C

【解析】

根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)分析解答。

信田」■上表皮：保護

述四r下表皮：保護，氣孔校多

[H1仕將LEHd柵學(xué)組織:含綠葉較多，細胞排列緊密

[葉片?結(jié)構(gòu)廠國匈海綿組織:含葉綠體較少，細胞排列疏松

R■底口■導(dǎo)管：運榆水分和無機鹽

篩管：運輸有機物

【詳解】

A、葉片的結(jié)構(gòu)中，表皮屬于保護組織，A錯誤。

B、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，B錯誤。

C、葉肉中含有豐富的葉綠體，是光合作用的的場所，C正確。

D、葉片表皮上由保衛(wèi)細胞構(gòu)成氣孔，氣孔的開放受到水分的調(diào)節(jié)，因此白天、夜晚都有部分氣孔開放，夜間氣孔不

會全部關(guān)閉，D錯誤。

故選：Co

【點睛】

本題主要考查葉片的相關(guān)知識，要求學(xué)生熟記葉片的結(jié)構(gòu)及其特點。

19、A

【解析】

蟲媒花的特點是：花大，花被具有鮮艷的顏色，有芳香的氣味和蜜腺，蜜腺能夠分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆蟲，

一方面蜜蜂采蜜，同時也可以幫助植物完成傳粉，是生物對環(huán)境的適應(yīng)的體現(xiàn)。

點睛：雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。根據(jù)傳粉媒介不同，植物的花可分為風(fēng)

媒花和蟲媒花，依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲等傳粉的花叫蟲媒花。

20、B

【解析】試題分析：光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,

儲存在它所制造的有機物中，葉綠體是光合作用的場所。

考點：線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。

21>D

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確

寫法是：生產(chǎn)者-初級消費者一次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，

一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其

濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

【詳解】

圖中食物鏈有：草一兔T鷹、草一兔一狐、草T鼠T狐、草一鼠一鷹、草一鼠—蛇—鷹，該食物網(wǎng)中有5條食物鏈，

而不是有4條食物鏈，故A錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)中，只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能，草通過光合作用制造

有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量.因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能，而不是草，故B錯誤；在草一

兔一鷹這條食物鏈中，能量逐級遞減，有毒物質(zhì)物質(zhì)逐級增多，而不是能量和有毒物質(zhì)逐級增多，故C錯誤；鷹吃蛇,

鷹與蛇是捕食關(guān)系；鷹和蛇都吃鼠，該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系，故D正確。故選D。

【點睛】

此題考查了食物鏈和食物網(wǎng)的有關(guān)知識。明確食物鏈上生物之間的關(guān)系、生物富集現(xiàn)象、能量流動特點等基礎(chǔ)知識是

解決此題的關(guān)鍵。

22、B

【解析】酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?/p>

所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，

乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)。

點睛：微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。

23、A

【解析】

(1)生物體細胞中的染色體是成對存在的，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單

位，因此基因也是成對的。在形成生殖細胞的過程中，進行一種特殊方式的細胞分裂，成對的染色體要兩兩分開，分

別進入兩個子細胞中，即生殖細胞中的染色體是成單存在的。

(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖

過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細胞

核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成

對的染色體上。

【詳解】

A.親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因為在形成精子和卵細胞的過程中，染色體要減少一半，每對染色體中的

一條進入精子或卵細胞中，這樣當(dāng)精子與卵細胞融合為受精卵時，染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。如圖所示：

因此水稻的精子、受精卵、葉肉細胞的染色體數(shù)目分別是12條、24條、24條，A錯誤。

B.每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，

成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，

又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣；因此生殖細胞中的染色體不成對。體細胞和受精卵

中，基因是成對存在的；生殖細胞（精子和卵細胞）是成單存在的，B正確。

C.生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過

程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，C正確。

D.如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男

孩，所以含有異型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性，D正確。

故選Ao

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是熟悉掌握染色體、基因、DNA相關(guān)知識。

24、D

【解析】

生物的基本特征：①除病毒外，所有生物都是由細胞構(gòu)成的；②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象；③生物都具有生長發(fā)育和

生殖現(xiàn)象；④生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑤生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑥生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影

響環(huán)境。

【詳解】

含羞草的葉受到碰觸會合攏，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。故選D。

25、A

【解析】

腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦，小腦和腦干三部分。

【詳解】

視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射

作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)

傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。某人腦顱內(nèi)長了腫瘤，造成失明?？赡苁悄[瘤壓迫了大腦皮層的視覺中樞，A

正確。

【點睛】

解題的關(guān)鍵掌握腦的組成和功能。

26、D

【解析】

試題分析：A、昆蟲的身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失，屬

于節(jié)肢動物，A錯誤；

B、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，昆蟲一般生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運動器官，位于胸部，B錯誤；

C、昆蟲的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種，如蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤；

D、昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物，一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，D正確。故選D。

昆蟲的主要特征

【名師點睛】關(guān)鍵知道昆蟲類動物是節(jié)肢動物的一類，節(jié)肢動物的特征包含昆蟲，但昆蟲的特征不全部包含節(jié)肢動物。

27、C

【解析】

種子萌發(fā)的條件和過程；根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點。

【詳解】

種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是新植物體的幼體，是種子的主要部分，故A正確；葉芽將來發(fā)育成植物體

的枝條，故B正確；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根生長最快的地方，成熟區(qū)能夠吸

收水分和無機鹽，故C錯誤；種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，故D正確。故選C。

【點睛】

種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的

營養(yǎng)物質(zhì)。

28、D

【解析】

試題分析：抗生素主要是殺菌，而這種蟲媒病是由病毒引起的，因此不可以使用抗生素來治療這種蟲媒病，A錯誤；

塞卡病毒寄生在動物的活細胞內(nèi)，因此屬于動物病毒，而不是屬于細菌病毒，B錯誤；為了預(yù)防該傳染病，要盡量消

滅蚊蟲，這屬于切斷傳播途徑，而不是保護易感人群，C錯誤；患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源，D正確。

考點：傳染病的預(yù)防措施。

29、B

【解析】

腎臟是形成尿液的器官，當(dāng)血液流經(jīng)腎臟的時候，血液中的氧氣經(jīng)過氣體交換后，進入組織細胞，組織細胞產(chǎn)生的二

氧化碳擴散到血液，所以血液中氧氣的含量減少、二氧化碳含量增多；血液中多余的水分、無機鹽、尿素等新陳代謝

的廢物以尿液的形式排出體外，因此流出腎臟的血液中無機鹽、尿素等的含量較低。從圖可知，尿素含量低，說明血

液經(jīng)過的器官是腎臟。

【詳解】

血液經(jīng)過心臟（冠脈循環(huán)）后，二氧化碳、尿素含量都高，而圖中血液流經(jīng)某器官后尿素等廢物含量低，A錯誤；血

液流經(jīng)腎臟后二氧化碳含量高，代謝廢物含量低，B正確；血液流經(jīng)肝臟后二氧化碳、尿素含量都高，而圖中血液流

經(jīng)某器官后代謝廢物含量低，C錯誤。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是知道腎臟等器官的主要功能。

30、D

【解析】

藻類植物、蕨類植物都屬于胞子植物，不產(chǎn)生種子。裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一

鱗片覆蓋起來，如松樹、蘇鐵等。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包被上果皮構(gòu)成

果實，如花生、桃樹等。

【詳解】

從圖中可以看出花生種子外面有果皮，花生由果皮和種子兩部分組成，因此屬于被子植物。D正確。

【點睛】

被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著。

31、A

【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部

分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無機鹽和酒精。大腸是形成

糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故選A。

32、B

【解析】

謎語中的麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚。根據(jù)果實和種子的形成過程進行解答。

【詳解】

一朵花完成受精過程后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，其他部分都凋落，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種

子，受精卵發(fā)育成胚，珠被發(fā)育成種皮?！鞍着肿印敝傅氖桥撸墒芫寻l(fā)育而來，故選B。

【點睛】

根據(jù)謎語的描述，正確判斷出果實、種子的各部分結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

33、B

【解析】

（1）細胞分裂時，細胞核先一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的

中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。

（2）細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織。

【詳解】

A、①②過程，細胞體積增大，細胞數(shù)目增多，分別表示了細胞的生長和分裂，A正確；

B、②細胞分裂的過程，染色體先進行自我復(fù)制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和

原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。B錯誤；

C、③是細胞分化的過程，細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。C正確；

D、細胞在成長、分裂形成新細胞的過程中，新細胞和原細胞所含有的染色體是一樣的，D正確。

故選：Bo

【點睛】

考查細胞分裂、分化的知識，理解植物細胞分裂過程中染色體的變化是解答的關(guān)鍵。

34、D

【解析】

考點：生物的多樣性的內(nèi)涵。

分析：

此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入。

解答：

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的

多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物

有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔

和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨

特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。如我國具有陸地生態(tài)系

統(tǒng)的各種類型約7種，各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國生態(tài)系統(tǒng)的

多樣性十分豐富。

故選D

35、B

【解析】

(1)一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到

葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營

養(yǎng)器官?；ㄩ_放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官；

(2)人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能；

(3)根據(jù)細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動

物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)。

【詳解】

植物體沒有上皮組織，動物體才有上皮組織，植物體的上下表皮是保護組織，A錯誤；綠色開花植物的根、莖、葉能

夠提供營養(yǎng)，屬于營養(yǎng)器官，B正確；人體的心臟是器官，是由不同的組織構(gòu)成的，不是只有一個組織構(gòu)成，C錯誤;

人的結(jié)構(gòu)層次為：細胞T組織T器官T系統(tǒng)T人體，D錯誤。

【點睛】

此題的知識點較多仔細審題是解題的關(guān)鍵。

36、植物是否是吃土長大的？將士完全烘干可能是植物吸收的無機鹽重量植物不是吃土長大的。植株增

重和土壤減重不成正比不確切，也可能是由于空氣中的二氧化碳以及太陽

植株對紅藍光吸收率較高

【解析】

資料告訴了我們?nèi)祟悓夂献饔玫恼J識過程，由此可見，每一個科學(xué)成果都是后人在對前人經(jīng)驗的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)

上，又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的。

【詳解】

(1)由試驗設(shè)計，把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里，桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后，他只用純凈

的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入，他還專門制作了桶蓋。5年后，柳樹逐漸長大?？芍柮商靥岢龅膯栴}是：

植物是否是吃土長大的？

(2)海爾蒙特在實驗前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前，要將土壤完全烘干，避免水分對試驗的影響，這樣才能保

證數(shù)據(jù)真實可靠。

(3)植物的生長需要無機鹽，木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克，應(yīng)該是被植物吸收的無機鹽。

(4)由于土壤減少的重量遠遠小于柳樹增加的重量，所以海爾蒙特會得出植物不是吃土長大的。

(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是：柳樹(植物)不是“吃土”長大的，而是其重量的增加來源于水。這個結(jié)論也不是正確

是，因為植物進行光合作用不僅需要水，而且還要二氧化碳，同時還有光照等條件。

(6)由表格數(shù)據(jù)很容易分析出，植株對紅藍光吸收率達到較高。

【點睛】

學(xué)會合理的分析試驗現(xiàn)象，而不是死記憶知識。

37、⑴傳粉嫁接