青海省黃南藏族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我會(huì)根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。

（1）過(guò)江千浪，入萬(wàn)竿斜。

（2）鋤當(dāng)午，汗滴下。

（3）小時(shí)識(shí)，呼作玉盤(pán)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.口語(yǔ)交際。（填序號(hào)）

在課間活動(dòng)時(shí)，你看到小剛撿起小石頭向操場(chǎng)上扔去。你會(huì)對(duì)他說(shuō)_____

①小剛，不能扔石頭，會(huì)砸傷人的，課間活動(dòng)要注意安全。

②課間扔石頭真好玩，我也和你一起玩。2）.看圖，標(biāo)聲調(diào)。

3）.我能看拼音規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。

xúnzhǎo______wēnnuǎn______nándào______

bōwén______zhōuwéi______jīngqí______

hǎixiá______tuányuán______bìkōngrúxǐ______4）.根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空

（1）________________，不如雪中送炭。予人玫瑰，____________。

（2）_____________，天下之結(jié)也。小信成______________。

（3）_______________，情誼濃，_____________，共繁榮。5）.選出正確的音節(jié)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列關(guān)于看圖講故事的順序，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①看圖。②把每幅圖的內(nèi)容連起來(lái)。

③了解每幅圖的內(nèi)容。④講一講這個(gè)故事。A．①②③④B．①③②④C．②④①③D．①④②③2）.根據(jù)課文《畫(huà)楊桃》內(nèi)容選擇合適的答案。

父親和老師的教誨，使我一生受用。這句話(huà)的意思：(

)。A．父親和老師的教誨，使我使用一輩子。B．父親和老師的教誨，對(duì)自己一輩子都有幫助，都有好處。3）.給下面加線(xiàn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

1．青蛙坐井觀(guān)天。()A．青蛙坐在井里看天，認(rèn)為天很美。B．青蛙坐在井里看天，認(rèn)為天很大。C．青蛙坐在井里看天，認(rèn)為天很小。2．天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！()A．沒(méi)有邊際。B．不好找到邊際。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.大廳的天花板上掛著幾盞精致的水晶吊燈。（縮句）

___________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.連一連。

踢紙船跳音樂(lè)

折足球聽(tīng)游戲

講象棋玩手絹

下故事丟繩2）.找出近義詞和反義詞連一連

快樂(lè)獨(dú)自不行前面

單獨(dú)開(kāi)心后面飛快

正好恰好緩慢可行6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號(hào)重新排列：________

①一部好書(shū)，不但給人以知識(shí)，

②書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

③因此讀書(shū)必須有選擇。

④然而，也無(wú)庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書(shū)讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書(shū)籍來(lái)傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。

⑦人類(lèi)的智慧要靠書(shū)籍來(lái)交流。2）.將下列句子排成一段通順的話(huà)，并把序號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里。

(

)走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢手紙。

(

)他心想，這是誰(shuí)扔的？真不講衛(wèi)生！

(

)下課了，小剛?cè)ゲ賵?chǎng)上玩兒。

(

)忽然，他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白花花的東西。

(

)他連忙把這團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的垃圾箱。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)“盈”，上下結(jié)構(gòu)，共九畫(huà)，第三畫(huà)是橫撇。(

)

(2)“蒸”，部首查字法應(yīng)查“灬”部；音序查字法先查音序“Z”，再查音節(jié)“zhen”。()

(3)“在生活中注重積累，寫(xiě)作時(shí)就能做到妙筆生花”中的“妙筆生花”用得正確。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。書(shū)湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。1．通過(guò)閱讀本詩(shī)的題目我們可以知道，這首詩(shī)是詩(shī)人題寫(xiě)在________________庭院的墻壁上的。

2．結(jié)合詩(shī)句，寫(xiě)出下面字詞的意思。

書(shū)：______________茅檐：____________

無(wú)苔：____________成畦：____________

排闥：____________

3．對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和方法的分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(多選)A．詩(shī)歌前兩句寫(xiě)庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、香雅、清幽的特點(diǎn)，側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。B．詩(shī)歌贊美了庭院的清幽，表達(dá)了對(duì)湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出詩(shī)人對(duì)這種生活渴望而不可得的無(wú)奈和苦痛。C．詩(shī)歌描寫(xiě)景物極具層次，從院內(nèi)寫(xiě)到了院外，多角度觀(guān)察，由遠(yuǎn)及近，既是對(duì)主人的贊嘆，又寫(xiě)出了山水的情態(tài)。4．這首詩(shī)是詩(shī)人隱居后所作的，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

___________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地

活潑機(jī)靈的小燕子，出色的河貍，這些小動(dòng)物在作家筆下栩栩如生。你是不是也喜歡小動(dòng)物，請(qǐng)你寫(xiě)一種小動(dòng)物，具體介紹出它的特點(diǎn)。可以寫(xiě)它的外形、脾氣，也可以寫(xiě)它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。

習(xí)作要求：

1．題目自擬；

2．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順；

3．書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

4．文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀?？鬃?xùn)|游，見(jiàn)兩小辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。一兒曰：“我以（1）_____________，而（2）______________也。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（《兩小兒辯日》，選自《列子·湯問(wèn)》）1．默背上文，補(bǔ)充空缺的句子。

2．有同學(xué)對(duì)“辯”字不理解，請(qǐng)你從字形、字義、組詞、寫(xiě)句等方面大膽解讀“辯”字，可參考后面的材料。

【材料】辯（biàn），由兩個(gè)“辛”組成，“辛”在商代是一種刑具，代表法律、公正?！稗q”就是雙方依法爭(zhēng)論。

_______________

3．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出畫(huà)橫線(xiàn)句子中加點(diǎn)字的意思。

（1）孔子?xùn)|游。游：(

)（2）孔子不能決也。決：(

)

（3）孰為汝多知乎？孰：(

)。汝：(

)

4．聯(lián)系下面句子中字詞的意思，推想句子后面成語(yǔ)的意思。

（1）我以日始出時(shí)去人近。相去甚遠(yuǎn)：______________

（2）及其日中如探湯。赴湯蹈火：______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。1．________一詞說(shuō)明他好不容易想出了辦法；__________說(shuō)明他一刻也沒(méi)有休息；________表明他很累。

2．有一天，你看到了這個(gè)“揠苗助長(zhǎng)”的人，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

站戰(zhàn)園圓今令活話(huà)

(

)士公(

)口(

)生(

)

(

)立(

)心(

)天說(shuō)(

)2）.選擇加點(diǎn)