小兒腦性癱瘓的健康宣教

小兒腦癱家庭護理一、腦性癱瘓的定義1、小兒腦癱定義：是指出生前至出生后一個月內(nèi)各種原因所致的非進行性腦損傷綜合征。

小兒腦癱家庭護理2、腦癱的發(fā)病情況：

腦癱是一種常見的小兒疾患,近20年產(chǎn)科和新生兒醫(yī)療保健雖有極大發(fā)展,但腦癱的發(fā)病率卻無明顯的變化。發(fā)達國家的發(fā)病率為1.8‰～4.9‰,我國腦癱(CP)的發(fā)病率為1.8‰～6.0‰。0～4歲肢體殘疾兒童約62萬，并以每年4.6萬的速度遞增,對提高我國人口素質(zhì)產(chǎn)生極大影響。小兒腦癱家庭護理3、腦癱的危害腦癱是一種嚴重的致殘性疾患,主要造成運動障礙,致大量患兒長期或者終身殘疾。嚴重的腦癱兒童不僅個人生活不能自理,而且影響學(xué)習(xí)和工作,無法參與家庭和社會生活,給家庭帶來無法用金錢衡量的沉重心理負擔(dān)和精神痛苦,影響國民素質(zhì)的提高,還帶來一系列社會性問題。小兒腦癱家庭護理二、健康宣教1、特點：因該病是一種嚴重的致殘性疾病，具有病程長，恢復(fù)慢，致殘率高的特點，除了藥物治療外，重要的是康復(fù)訓(xùn)練。家長要認識到疾病早期治療的重要性，防止半途而廢。長期堅持是腦癱患兒康復(fù)的最有效途徑。小兒腦癱家庭護理有效途徑同時家長要給患兒心里支持，使其保持良好情緒，多與治療師溝通，消除顧慮，正確認識和對待疾病，使患兒保持良好心態(tài)，以達到調(diào)暢情志，增加氣機功能，以利于疾病的康復(fù)。小兒腦癱家庭護理相互配合活動及鍛煉的重要性，對疾病的康復(fù)有重要作用。應(yīng)制定合理的生活，康復(fù)計劃，腦癱患兒的康復(fù)過程比較繁瑣，指導(dǎo)家長將醫(yī)院康復(fù)和家庭康復(fù)結(jié)合起來，要細心且要有耐心，在康復(fù)治療師與家長主動配合，并堅持長期正確的康復(fù)訓(xùn)練。小兒腦癱家庭護理2、生活護理家里要定時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)清潔，要注意患兒的保暖，衣服應(yīng)柔軟舒適，餐具，奶具要定期煮沸消毒。病情嚴重和不能保持坐位的患兒往往長時間臥床，側(cè)臥位適合各種小兒腦癱患兒，白天盡量減少臥床時間，一定要勤翻身，大小便后清潔會陰部，保持臀部皮膚清潔干燥，防止?jié)裾?，防止褥瘡或繼發(fā)性感染。適當戶外活動，但要注意安全防止燙傷，自傷，他傷等意外事故發(fā)生。小兒腦癱家庭護理3、日?；顒尤粘Ｉ罨顒邮侨藗兙S持生活最根本的活動，小兒腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷，需對其進行日常生活護理及訓(xùn)練。進食最好選用邊圓平淺的、匙柄長而粗的較易握拿的湯匙。幫助患兒控制肩部，協(xié)助患兒的前臂外旋，大拇指根部往外轉(zhuǎn)，將食物送人口中；患兒頭頸常轉(zhuǎn)向一側(cè)，可將患兒的頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)并加以固定小兒腦癱家庭護理對于后仰睡眠者可用布套將雙肘套住，保持雙肩向前，可促進兩腿并攏，減少過分踢動；俯臥睡姿的患兒，不要用枕頭，將患兒的臉轉(zhuǎn)向一側(cè)，若總是固定在一側(cè)，要擺成反方向。根據(jù)患兒年齡進行衛(wèi)生梳洗訓(xùn)練，培養(yǎng)獨立更衣能力，養(yǎng)成定時大小便習(xí)慣，使其建立生活的規(guī)律及自我負責(zé)的態(tài)度。家長要學(xué)會如何防止患兒的異常姿勢，并教患兒練習(xí)應(yīng)該完成而沒有完成的動作，如翻身，爬行，用手持物，單膝跪立等。定期接種各種疫苗。小兒腦癱家庭護理小兒腦癱家庭護理4、飲食

腦癱患兒大多營養(yǎng)情況欠佳，應(yīng)根據(jù)患兒的需要制定飲食計劃，提倡母乳喂養(yǎng)，尤其是早產(chǎn)兒及小于胎齡兒，母乳不足，采用合理的混合喂養(yǎng)或人工喂養(yǎng)，幼兒補充各種輔食，包括各種維生素及礦物質(zhì)，蛋白質(zhì)。食物應(yīng)易消化，高營養(yǎng)，如牛乳、豆?jié){、蛋花湯、果汁、牛肉湯等。較大患兒則給予高蛋白、高熱量、高維生素飲食，少量多餐，多食蔬菜水果，提供愉快的進餐環(huán)境，小兒腦癱家庭護理鼓勵患兒自己進食，對獨立進食困難患兒應(yīng)進行飲食訓(xùn)練，根據(jù)患兒口部功能的發(fā)育，由流食、半流食至固體食物逐漸改變質(zhì)地，在喂食時，應(yīng)保持患兒頭處于中線位，頭后仰進食可致異物吸入，必要時喂食者可用手指向下清掃食道，幫助吞咽，每勺食物不宜過多以免產(chǎn)生嘔吐或窒息。小兒腦癱家庭護理小兒腦癱家庭護理

切勿在患兒牙齒緊咬的情況下將匙硬行抽出，以防損傷牙齒，應(yīng)等患兒自行放松，對留口水的患兒避免用力擦嘴，以免減低唇部敏感度，可用毛巾輕拍咽部，增強吞口水意識。要讓患兒學(xué)習(xí)進食動作，盡早脫離他人喂食的境地。喂藥時將小兒抱起或頭略抬高，防止嗆咳，鼓勵患兒自行服藥。小兒腦癱家庭護理三、可從以下幾方面進行腦癱兒的康復(fù)訓(xùn)練

1、頭的控制可利用俯臥位訓(xùn)練抬頭的能力，方法：讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。每天至少俯臥20分鐘，以飯后1小時左右最適宜。

小兒腦癱家庭護理小兒腦癱家庭護理2、翻身及爬方法讓患兒趴在地板上，從背后拉他的衣服幫他轉(zhuǎn)動肩膀翻身；讓他趴著，將一條浴巾置于胸前，反浴巾兩頭提起來，保持只讓他手和膝部著地，一邊和他沿地板慢慢的前進，一邊鼓勵他，一邊幫他移動手臂，另一人幫助交替活動他的腳，幫他用力爬向某一個目標。小兒腦癱家庭護理3、支撐后背保持坐姿在自己手臂的支撐下坐起，把它喜歡的物品放在面前引起注意，藉以保持較長時間的坐姿，漸漸減少支撐，最后獨坐。小兒腦癱家庭護理小兒腦癱家庭護理4、拉物站起可拉患兒一只手，誘使他從座位過度到雙腿為跪姿，然后再讓他站起來。孩子抓住床欄桿時家長把雙手放在他掖下支撐站立，逐漸減少幫助，讓他自己保持平衡。小兒腦癱家庭護理5、行走關(guān)鍵是要學(xué)會移動身體重心，開始拉雙手向前走，漸漸過度到拉一只手，最后達到自己獨走。小兒腦癱家庭護理6、跳躍是鍛煉下肢肌肉的重要項目，練習(xí)蹲起動作、經(jīng)常拉患兒雙手從臺階上跳跳躍下、在室內(nèi)掛上一些鮮艷的布或小玩具讓孩子跳躍著去觸摸、拍打。小兒腦癱家庭護理7、平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練選擇無障礙物的場地，在大人保護下讓患兒閉目直行、走腳印、騎小三輪車、拍球、接球、在地上翻滾等。小兒腦癱家庭護理8、精細動作訓(xùn)練主要是訓(xùn)練手與大腦的協(xié)調(diào)能力，抓、捏、握物品或玩具，由方形、長方形過度到圓形，五六歲時學(xué)習(xí)旋擰瓶蓋、給玩具上弦、搭積木、握筆寫字畫圖。小兒腦癱家庭護理四、注意事宜由于嬰幼兒期的腦處于發(fā)育最旺盛時期，可塑性強，代償能力強，接受效果好，因此要早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)和治療，可以達到最佳康復(fù)效果，目前認為，出生后6個月以前診斷為早期診斷，最遲應(yīng)在1歲左右就要做出診斷，切莫貽誤治療最佳時期。另外家長應(yīng)認識到康復(fù)不僅僅是走起來，更強調(diào)是孩子的自理能力及生存能力還有今后的生存質(zhì)量?？祻?fù)訓(xùn)練是一個循序漸進的過程，在訓(xùn)練過程中請家長千萬不要焦躁，要有耐心，多給孩子鼓勵，增加他們的信心。家庭訓(xùn)練一定要在專業(yè)康復(fù)治療師的指導(dǎo)下進行，多和治療師溝通學(xué)習(xí)，切莫盲目聽從他人，也不要輕易自作主張改變或增加訓(xùn)練項目。小兒腦癱家庭護理結(jié)束語

要教育和康復(fù)訓(xùn)練的正確結(jié)合，正確認識腦癱，多帶孩子出去接觸社會，使孩子更好的融入社會。家長對腦癱疾病有了一定的了解和認識，掌握了如何看護患兒，降