保育員中級工理論考試題庫第一部分單選題(100題)1、使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀，應及時（）。

A、保密

B、告訴家長及保育員

C、告訴小朋友

D、告訴玩伴

【答案】：B2、消化道傳染病發(fā)生后，嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。

A、藥物噴霧

B、日曬

C、漂白粉澄清液浸泡

D、石灰攪拌消毒

【答案】：B3、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和()。

A、設備條件

B、師生關系

C、交往方式

D、文化建設

【答案】：D4、防止幼兒吃手的好辦法是()

A、強行制止

B、嘲笑

C、轉移注意力

D、恐嚇

【答案】：C5、反復感染疾病嬰幼兒的膳食應該做到（）

A、多吃流食

B、多吃有營養(yǎng)的固體食物

C、多吃甜流食

D、多吃有營養(yǎng)、易消化，流質、半流質的食物

【答案】：D6、一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B7、保教人員要經常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、工地、()等有危險的地方玩耍。

A、操場

B、鄰居家

C、客廳

D、河邊

【答案】：D8、育嬰師學習生長監(jiān)測的目標是掌握對接種反應進行及時處理的方法。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B9、教育嬰幼兒(),也不要靠近電線，以防觸電。

A、遙控汽車

B、不撿拾掉在地上的電線

C、玩具

D、電動玩具

【答案】：B10、()從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態(tài)領域的諸多內容。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A11、對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A12、膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A13、在六類營養(yǎng)素中，可以產熱的營養(yǎng)素有()。

A、2類

B、3類

C、4類

D、5類

【答案】：B14、嬰幼兒徹底斷奶后才可以吃成人食物。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B15、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()

A、乳牙

B、恒牙

C、六齡齒

D、智齒

【答案】：C16、托幼園所每年的驅蟲時間是()

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月

【答案】：C17、()有利于胃的健康。

A、大量吃冷飲

B、細嚼慢咽

C、湯泡飯

D、吃得過飽

【答案】：B18、幼兒常見的社會行為主要幼兒反抗、競爭、模仿、攻擊等。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A19、2～12歲兒童的標準身高可用公式()粗略計算。

A、身高(cm)=年齡×6+75

B、身高(cm):年齡×10+60

C、身高(cm)=年齡×5+8

D、身高(cm):年齡×5+75

【答案】：D20、研究表明，在活動面積較大和活動材料豐富的情況下，兒童較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A21、性格在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要，(2)有助于幼兒認知能力的發(fā)展；(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B22、保育員應至少()擦拭一次窗戶。

A、1個月

B、1星期

C、2個月

D、2星期

【答案】：D23、教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食偏食的主要原因。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A24、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行（）

A、專門教育

B、個別教育

C、小組教育

D、隨機教育

【答案】：D25、嬰兒的精細動作技能發(fā)展越好，標志著()越好。

A、嬰兒手眼協(xié)調能力的逐步增長的

B、人的大腦神經、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度

C、精細動作游戲設計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配的

D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的

【答案】：B26、教育幼兒遇到防電標志要，（）。

A、可結伴觸摸

B、能隨便觸摸

C、不能隨便觸摸

D、觸摸時小心

【答案】：C27、保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A28、多吃（）易患貧血。

A、瘦肉

B、動物肝臟

C、動物血

D、甜食

【答案】：D29、下列屬于幼兒基本情緒的是（）。

A、認知

B、直覺

C、知覺

D、依戀

【答案】：D30、保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A31、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指（）。

A、購買大型玩具

B、安裝塑膠地板

C、合格的物質條件和良好的精神環(huán)境

D、選擇較清靜的場所

【答案】：C32、()是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。

A、教育的內容

B、父母受教育的程度

C、接受教育的時間和程度

D、家庭教育的目的

【答案】：C33、保育員應具備了解學前兒童發(fā)展水平的能力。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A34、幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A35、胡蘿卜可以轉化為()

A、VD

B、VE

C、VB1

D、VA

【答案】：D36、母乳喂養(yǎng)可以減少過敏反應。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A37、()保育員應能夠根據(jù)不同的目的準備好記錄的表格。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A38、幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A39、營養(yǎng)物包括蛋白質、纖維、()。

A、維生素

B、輔食

C、抗生素

D、清水

【答案】：C40、通過（）可提高嬰兒社會適應能力

A、獨自一人玩耍

B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往

C、學會主動討好成人

D、只和父母在一起

【答案】：B41、嬰幼兒患病毒性肝炎后，漂白粉消毒排泄物的時間是（）

A、20分鐘

B、半小時

C、1小時

D、2小時

【答案】：D42、嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A43、干預嬰兒意外傷害，我們要加強宣傳教育，增強保護意識，特別是()。

A、教給人們一些預防意外傷害的知識和方法

B、組織嬰兒學習安全理論常識

C、引導嬰兒進行危險游戲的演習

D、禁止嬰兒獨自游戲

【答案】：A44、保育員對食欲差的體弱兒應做到（）

A、循序漸進逐漸增加膳食量

B、不想吃就不吃

C、只喝果汁

D、只喝奶

【答案】：A45、保育員道德品行素質首先表現(xiàn)為完善健全的（）

A、人格

B、心理

C、教育理論

D、情感

【答案】：A46、洗手前幼兒應先(),以防洗濕袖子。

A、卷衣袖

B、抹肥皂

C、擰水龍掣

D、用干毛巾擦

【答案】：A47、保育員應具備了解學前兒童發(fā)展水平的能力。()

A、正確

B、錯誤

【答案】：A48、積累和選擇的材料應符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A49、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A50、盧梭認為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，主張教育應該回到自然，適應自然，順應兒童的天性。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A51、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為（）。

A、大腦皮層不易興奮和抑制

B、大腦皮層易抑制

C、大腦皮層易興奮

D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制

【答案】：C52、直覺行動思維又叫作手和眼的思維。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A53、（）不屬于幼兒園經常性的預防工作。

A、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣

B、給幼兒提供平衡的膳食

C、傳染病發(fā)生后的隔離工作

D、注意飲食衛(wèi)生

【答案】：C54、()保育員要善于利用日常生活中的各種活動對幼兒進行隨機的健康教育活動。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A55、從設備材料的安全衛(wèi)生出發(fā)，應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設備和材料。

A、孩子要求

B、教師要求

C、教育要求

D、環(huán)保要求

【答案】：D56、在古代社會還沒有獨立的學前教育機構，對學前兒童的教育主要是在家庭中個別進行的。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A57、“好不好”,“像不像”是評價嬰幼兒藝術作品的主要標準。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B58、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一

A、對幼兒隔離

B、對可疑患兒應進行臨時隔離

C、喝生理鹽水

D、對可疑患兒臨時放在班上

【答案】：B59、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等屬于()的諸多內容。182.在《學生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定)發(fā)生的傷害事故，應當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。

A、小學

B、幼兒園

C、中學

D、家庭

【答案】：B60、()缺乏可造成嬰兒代謝紊亂，水電解質平衡失調。

A、水

B、維生素

C、蛋白質

D、母乳

【答案】：A61、水痘發(fā)生后的應該開窗通風（）。

A、2小時

B、30分鐘

C、1小時

D、3小時

【答案】：D62、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A63、玩具和材料還應該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點。即一種玩具材料學前兒童可以（）,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。

A、盡情地玩

B、用多種方式去操作它

C、幾個人共同玩

D、多次玩

【答案】：B64、為了保持脊柱的健康，嬰幼兒負重（）。

A、不得超過體重的1/5

B、不得超過體重的1/8

C、不得超過體重的1/10

D、不得超過體重的1/20

【答案】：C65、營養(yǎng)素是指維持和促進人體生長發(fā)育和健康所需要的營養(yǎng)成分。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A66、組織外出活動或交接班，要清點人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A67、母乳營養(yǎng)價值高的原因之一是()

A、含飽和脂肪酸

B、鈣磷比例合適

C、鈣磷比例不合適

D、不含乳糖

【答案】：B68、不要裝在曾用過的果汁瓶里，要保持原有標簽的是（）。

A、藥品和化學藥品

B、餅干

C、糖果

D、奶粉

【答案】：A69、嬰兒運動空間的創(chuàng)設對促進()等方面能力十分有利。

A、運動技能

B、語言能力

C、精細動作

D、美感

【答案】：A70、保育員應按時提醒幼兒喝水，幫助幼兒學會渴了就喝、主動飲水的好習慣。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A71、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是()

A、藥物預防

B、曬太陽

C、健身

D、牽引

【答案】：B72、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B73、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》指出：“國家對（）實行預防接種證制度”。

A、兒童

B、青年

C、中年人

D、老年人

【答案】：B74、()、飲食的調整、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。

A、緊張的學習生活

B、衣服的薄厚

C、活動時間的長短

D、天氣的變化

【答案】：D75、()為異嗜癖。

A、喜歡吃菜

B、喜歡吃飯

C、喜歡喝水

D、吃紙

【答案】：D76、（）是幼兒注意的特點之一。

A、注意的時問長

B、注意的穩(wěn)定性強

C、有意注意占優(yōu)勢

D、無意注意占優(yōu)勢

【答案】：D77、幼兒學習的主要內容有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B78、幼兒學習系鞋帶的年齡為()

A、2-3歲

B、3-4歲

C、5-6歲

D、4-5歲

【答案】：D79、幼兒發(fā)高燒，應先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重.

A、正確

B、錯誤

【答案】：A80、嬰兒上下斜坡的爬行訓練，對促進()十分有效。

A、視覺

B、聽覺

C、味、嗅覺

D、前庭平衡系統(tǒng)

【答案】：D81、可以采用開窗通風換氣的方法消毒。

A、腸炎

B、流感

C、蛔蟲病

D、過敏

【答案】：B82、傳染病發(fā)生后，保育員應注意（）

A、讓全體幼兒回家

B、讓患病幼兒來園治療

C、觀察接觸班嬰幼兒的細微變化

D、督促嬰幼兒吃藥

【答案】：C83、嬰兒（）的發(fā)展是指大肌肉和小肌肉動作的發(fā)展。

A、雙手

B、心理

C、身體

D、動作

【答案】：D84、嬰兒腦垂體分泌的生長激素。清醒時分泌最旺盛。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B85、在做飯同時又要看護嬰兒，不應該（）。

A、讓嬰兒在成人身邊玩耍

B、在爐旁備一塊防火毯

C、把衣物放在遠離爐火的地方

D、室內教育活動

【答案】：B86、幼兒思維的主要特點是()

A、具體形象性

B、直覺行動性

C、抽象邏輯性

D、創(chuàng)造性

【答案】：A87、教育嬰幼兒不玩弄),不靠近電源，觸電會使人發(fā)生生命危險。

A、遙控汽車

B、電器開關、插銷、插座

C、玩具

D、電動玩具

【答案】：B88、要讓幼兒知道簡單的防火知識，知道火警電話是（）。

A、119

B、120

C、117

D、112

【答案】：A89、保育員應具備了解學前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動的能力和（）。

A、組織游