2011年江蘇省淮安市中考化學(xué)試題及答案_第1頁(yè)
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2011年江蘇省淮安市中考化學(xué)試題及答案_第3頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)江蘇省淮安市2011年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試化學(xué)試題歡迎參加中考,相信你能成功!請(qǐng)先閱讀以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng):1.試卷分為第一部分、第二部分兩部分,共6頁(yè)。全卷滿分60分,考試時(shí)間60分鐘。2.第一部分每小題選出答案后,請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需要改動(dòng)先用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,答案寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.做第二部分時(shí),用0.5毫米黑色墨水簽字筆,將答案寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)題號(hào)后的橫線上。答案寫(xiě)在本試卷上或答題卡上規(guī)定的區(qū)域以外無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。5.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C一12H一1O一16N一14第一部分(選擇題20分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)。1.為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科對(duì)人類的貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,主題是“化學(xué)一我們的生活,我們的未來(lái)”。人類未來(lái)最理想的能源是A.煤B.石油C.天然氣D.氫氣2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.干冰升華B.食物腐敗C.礦石粉碎D.酒精揮發(fā)3.為了得到較純凈的氮?dú)猓惩瑢W(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是A.紅磷B.硫粉C.蠟燭D.鐵絲4.人的機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要能量。下列不能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是6.下列表示的化學(xué)用語(yǔ)中,不正確的是A.2個(gè)硫原子:2SB.銀元素:AgC.1個(gè)鈉離子:Na+1D.2個(gè)氮分子:2N27.下列清洗方法中,利用乳化原理的是A.用自來(lái)水洗手B.用洗滌劑清洗餐具C.用汽油清洗油污D.用鹽酸清除鐵銹8.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液。下面是四位同學(xué)提供的四種試劑,其中不能將它們鑒別出來(lái)的是ABCD9.鐵酸鈉是污水處理過(guò)程中使用的一種新型凈水劑,制取鐵酸鈉(M)的化學(xué)方程式如下:2Fe(NO3)3+16NaOH+3C12==2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O則M的化學(xué)式為A.Na2Fe2O8B.NaFeO4C.Fe2NaO4D.Na2FeO410.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸二、填空與簡(jiǎn)答題(本題包括5小題,共18分)11.(4分)請(qǐng)從①活性炭②聚乙烯③熟石灰④硝酸鉀中選擇適當(dāng)物質(zhì),用其序號(hào)填空(1)可用于改良酸性土壤的是(2)可用作復(fù)合肥料的是(3)能吸附水中色素和異味的是(4)可用于包裝食品的合成材料是12.(4分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。題12圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)題12圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)實(shí)驗(yàn)室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時(shí),通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2,其中MnO2起作用。(3)CO2和O2。相互轉(zhuǎn)化的方法很多。在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的作用。(4)轉(zhuǎn)化⑥是實(shí)驗(yàn)室制取O2的方法之一,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:13.(4分)煉鐵廠以赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)、焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵,主要反應(yīng)過(guò)程如題13圖所示:請(qǐng)根據(jù)題13圖和所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)生鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(2)煉鐵廠用來(lái)煉鐵的主要設(shè)備是。(3)反應(yīng)過(guò)程①②③中,屬于化合反應(yīng)的有(填序號(hào))。(4)原料中焦炭的作用有、14.(4分)2011年3月1113下午,日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震。大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈,放射性物質(zhì)泄漏。核泄漏造成放射性碘一131可能被附近居民吸收,引發(fā)人體疾病。題14—1圖題14~2圖(1)碘在元素周期表中信息如題14—1圖,從中獲得的信息正確的有(填序號(hào))。A.碘屬于金屬元素B.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9gC.碘的原子序數(shù)為53D.碘的元素符號(hào)是I(2)民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購(gòu)碘鹽的情況。題14~2圖是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答:①碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為。②世界衛(wèi)生組織提醒:成人每天服用量約為90mg的碘元素,可減少人體甲狀腺對(duì)放射性碘一131的吸收,從而有效防止核輻射。假設(shè)每人每天食用5g上述碘鹽,則每人每天最多能從碘鹽中吸收mg碘,所以僅食用碘鹽(填“能”或“不能”)有效防止核輻射。15.(2分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用題15圖所給儀器和藥品(金屬片表面已經(jīng)過(guò)打磨),驗(yàn)證Al、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序。(1)金屬片表面需經(jīng)過(guò)打磨的原因是(2)若他們僅通過(guò)改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序,設(shè)計(jì)了如下六種實(shí)驗(yàn)方案(假設(shè)每次反應(yīng)中金屬均過(guò)量,且反應(yīng)充分進(jìn)行)①A1、Fe、Cu②Al、Cu、Fe③Fe、A1、Cu④Fe、Cu、A1⑤Cu、Fe、A1⑥Cu、Al、Fe其中能正確驗(yàn)證出三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的實(shí)驗(yàn)方案有(填序號(hào))三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括3小題,共16分)16.(6分)某化學(xué)興趣小組選用題16圖所示裝置,進(jìn)行CO2制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依圖回答下列問(wèn)題:(1)儀器①的名稱為(1)收集少量CO2氣體應(yīng)選擇(填裝置序號(hào))。(3)若A與D連接,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是,原因是(用化學(xué)方程式表示)。(4)若A與F連接,則F中低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,由此說(shuō)明了CO2的性質(zhì)有、17.(5分)小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如題17—1圖:(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:(3)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是(4)在用量簡(jiǎn)量取水的過(guò)程巾,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如題17—2圖所示,其中規(guī)范的是(填序號(hào))。(5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有(填序號(hào))。A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平B.稱量紙上殘留少量食鹽C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外18.(5分)母親節(jié)前夕,陽(yáng)陽(yáng)對(duì)媽媽給外婆購(gòu)買的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產(chǎn)生了濃厚的興趣。在化學(xué)課上,陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個(gè)俗名,她再仔細(xì)閱讀該餅干的配料表如下:小麥粉、小蘇打……。她思考:配料中小蘇打有何作用?如何鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?……下面是陽(yáng)陽(yáng)進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題?!举Y料獲悉】1.相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng);2.20℃時(shí),Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;3.NaHCO3在2700C時(shí)能發(fā)生如下分解反應(yīng):2NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2↑而Na2CO3受熱不易分解?!緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證Na2CO3和NaHCO3熱穩(wěn)定性的差異。在老師的指導(dǎo)下,你們按題18圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為,則能得出NaHCO3受熱易分解,Na2CO3受熱不易分解。實(shí)驗(yàn)二:用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3。你們?nèi)粲脧V泛pH試紙測(cè)定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是。實(shí)驗(yàn)三:用20℃時(shí)溶解度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3請(qǐng)完成下表:(忽略溶解過(guò)程中熱量的變化)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論(3)(4)【交流總結(jié)】1.配料中小蘇打主要起發(fā)泡作用。2.可以通過(guò)溶解度、酸堿度等差異來(lái)鑒別Na2CO3和NaHCO3?!就卣寡由臁客ㄟ^(guò)上述研究性學(xué)習(xí)過(guò)程。你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實(shí)驗(yàn)室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例:。四、計(jì)算題(本題包括1小題。共6分)19.(6分)科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳也是一種寶貴的碳氧資源。以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]是同定和利用CO2的成功范例。它還可以與氫氣反應(yīng)生成多種有機(jī)物,如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。試計(jì)算:(1)CH4中碳、氫元素的質(zhì)量比。(2)CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(3)CO2轉(zhuǎn)化為C2H4的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2一定條件C2H4+4H2O,若用24gH2轉(zhuǎn)化CO2,則理論上能生成C2H4多少克(列式計(jì)算)?祝賀你,順利完成答題,可別忘了認(rèn)真檢查哦!參考答案題號(hào)12345678910答案DBADBCBADC11、⑴③⑵④⑶①⑷②12、⑴2H2O通電2H2↑+O2↑,⑵催化,⑶光合,⑷2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑13、⑴混合物;⑵高爐;⑶①②;⑷制造還原劑CO,維持爐溫14、⑴CD;⑵+5;0.1;不能15、⑴除去表面的氧化物;⑵④⑤1

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