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第頁2024年全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,音樂之聲觀后感(6篇)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略篇一
第二次看《音樂之聲》了,記得第一次看是在讀高一時(shí),那時(shí)覺得它好看有趣,特別是劇中的女主角—修女瑪麗婭,這是一個(gè)人見人愛,花見花開的善良活潑之人吧。所以看了這部戲后,許多人都會(huì)對(duì)她留下特別深刻的影響。但是上周的影視文學(xué)課上,再次看到這部戲時(shí),還是會(huì)被瑪麗婭所吸引,同時(shí)也被劇中的男主人公—馮·特拉普上校所打動(dòng)。
瑪麗婭在修道院中總是做出一些令人無法思議的事情來,這也正是她對(duì)于自由,自然的向往。戲劇一開始展現(xiàn)的大自然風(fēng)光,不僅為描寫瑪麗婭做了鋪墊,而且也突出了這部戲局的主題,對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛?,旣悑I在得知去做家庭教師時(shí),一開始覺得那是挑戰(zhàn)有些不安,但是后來她用歌聲表達(dá)出了面對(duì)挑戰(zhàn)的決心。從這里,我們看到了不僅是一個(gè)愛自由,愛自然,又更是敢于挑戰(zhàn)的人。所以在面對(duì)馮·特拉普上校的七個(gè)孩子時(shí),她不僅沒有學(xué)他們父親那套嚴(yán)厲的管教方法,而是用自己的真誠(chéng)與耐心,教孩子們打開心扉,學(xué)會(huì)用歌曲表達(dá)情感,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),從叛逆的孩子逐漸轉(zhuǎn)向懂事乖巧,或許這正是瑪麗婭的教學(xué)的成功之處吧。
馮·特拉普上校是一位嚴(yán)厲又慈祥的父親,在其身上,我們看到的不僅使他對(duì)子女的愛,而且還有其對(duì)祖國(guó)的愛。戲劇開始就以嚴(yán)父的形象讓人既覺得嚴(yán)肅又好笑,這位父親顯然用起軍紀(jì)來管教自己的孩子,看到孩子們?cè)谄涔芙滔玛?duì)列整齊出場(chǎng)的畫面,令人既笑又憐。孩子們顯然已經(jīng)失去了同齡孩子該有的生活方式,被父親的這種特殊的愛壓抑著。但是但我們看到當(dāng)馮·特拉普上校從維也納回來,看到孩子們?cè)诂旣悑I的帶領(lǐng)下做出的各種荒誕事件時(shí),他很是生氣地解雇了瑪麗婭,但是,當(dāng)聽到孩子們的歌聲,當(dāng)看到孩子們精心為南爵夫人獻(xiàn)唱的歌曲時(shí),馮·特拉普上校改變了主意,開口挽回了瑪麗婭。從這里可以看出馮·特拉普上校是一位非常疼愛自己的孩子的父親。當(dāng)看到孩子們?cè)诔钑r(shí),馮·特拉普上校也不由自主的哼唱起來,由此可見,他塵封的心已被打開了,久違的愛已被激起,當(dāng)瑪麗婭提議他獻(xiàn)唱一曲和孩子們的邀請(qǐng)時(shí),他唱起了《雪絨花》這曲對(duì)子女的愛的贊歌。在劇末,他再次唱起《雪絨花》,這時(shí)我們可以看出這已經(jīng)不僅是對(duì)兒女的愛了,這已經(jīng)升華到對(duì)祖國(guó)的愛了。所以在馮·特拉普上校身上,我們可以看到一個(gè)人多方面的愛,對(duì)兒女,對(duì)愛人,對(duì)祖國(guó)的那份濃濃的愛。
當(dāng)然,在這部電影中,最突出的還有其中的音樂和歌曲,比如《哆來咪》、《孤獨(dú)的牧羊人》和《雪絨花》,《我最愛的東西》《晚安,再見》、《音樂之聲》和《十六歲十七歲》也很好聽。這些歌曲出現(xiàn)在不同的情境中,表達(dá)了不同境遇的人物不同的心情,讓這部劇融情感于音樂中,在音樂中宣泄自己的情感,給人視覺一新的亮點(diǎn)。
《音樂之聲》,音樂的國(guó)度,情感的宣泄,愛的表達(dá)。
全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略篇二
見習(xí)修女瑪利亞愛唱歌、愛跳舞,還十分喜愛大自然。修道院院長(zhǎng)覺得瑪利亞不適合過與塵寰隔絕的生活,介紹她去薩爾茨堡當(dāng)上了海軍退役軍官馮·特拉普家7個(gè)孩子的家庭教師。馮·特拉普妻子早逝。管理孩子的方法簡(jiǎn)單而粗暴。按水兵操練的要求管理孩子?,斃麃喭麄兘⒘松詈竦母星?。
準(zhǔn)備離家去維也納,在這期間,瑪利亞和孩子們排練歌曲、做游戲、去大自然中游玩,整個(gè)家庭充滿了音樂之聲。當(dāng)帶著準(zhǔn)備與他結(jié)婚的男爵夫人回來時(shí),發(fā)現(xiàn)他的“水兵們”已被訓(xùn)練成一支很有素養(yǎng)的家庭合唱隊(duì)。
看到男爵夫人的到來,瑪利亞知道她將成為孩子們的新媽媽,于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正經(jīng),孩子們不能和她融洽相處。同時(shí),瑪利亞激起了對(duì)生活的熱愛,喚起了他對(duì)瑪利亞的愛情。于是拒絕了男爵夫人,到修道院找瑪利亞,他們終于結(jié)成了美滿的伴侶。
這時(shí)正是30年代希特勒吞并奧地利的前夕。在薩爾茨堡舉行奧地利民謠音樂節(jié)的當(dāng)天,被命令參加納粹的海軍,并嚴(yán)密監(jiān)視。借著參加民謠音樂節(jié)的機(jī)會(huì),特拉普家庭合唱隊(duì)在奧地利同胞面前奉獻(xiàn)出他們心底里的歌,并在朋友和修女們的協(xié)助下,逃出了多難的祖國(guó),來到了自由之地。
音樂與歌聲是情感的一種宣泄,人們歡樂的時(shí)候唱歌,痛苦的時(shí)候也唱歌。《音樂之聲》是部音樂劇,瑪利亞在不停的唱歌,那是她對(duì)自由的一鐘向往,對(duì),是自由,雖然起初她自己并未意識(shí)到這一點(diǎn)。自由,是這部影片所要表達(dá)的主題之一,我認(rèn)為。
修道院是修身養(yǎng)性的地方,有點(diǎn)雷同于中國(guó)的道觀和寺廟,但它實(shí)質(zhì)上是對(duì)人性的一種束縛,規(guī)矩甚多。瑪利亞顯然不屬于那種地方,她熱愛自由,喜歡奔跑于廣闊的草地上,喜歡象小鳥一樣地唱歌。
她的這種行為是不被修道院里眾人理解的,所以她感到迷茫,覺得自己做錯(cuò)了事,應(yīng)該向上帝懺悔,幸好院長(zhǎng)是個(gè)通情達(dá)理的人,是個(gè)值得尊敬的人,我們看到她也唱歌,很動(dòng)聽。如果沒有這位開明的院長(zhǎng),瑪利亞很可能會(huì)象其他修女一樣在修道院里過著平淡乏味而單調(diào)的日子,然后隨著歲月的流逝,慢慢地忘記任何開口唱歌。
院長(zhǎng)很可能在瑪利亞身上看到了自己年輕時(shí)的影子,所以希望她不重蹈覆轍。從傳統(tǒng)的意義上說,一個(gè)幸福的人必須擁有一個(gè)幸福的家庭,對(duì)于女人來說更是如此,所以純真、熱情、美麗的瑪利亞后來成為了船長(zhǎng)的妻子。影片為了表現(xiàn)瑪利亞和船長(zhǎng)之間的愛情,安排了伯爵夫人這一角色。當(dāng)然這位伯爵夫人也美麗,善解人意,而且還很富有,看起來是船長(zhǎng)妻子的最佳人選,但船長(zhǎng)最終還是選擇瑪利亞。
全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略篇三
生活原本就是平凡又意味深長(zhǎng),成人有成人們自己的思維方式和世界,有如瑪麗亞熱情奔放,對(duì)音樂和大自然的愛好與執(zhí)著,有如上校對(duì)自己國(guó)家的忠誠(chéng)與信仰,亦然,孩子們也有著自己的思維和所向往的世界,不是巧克力玩具,而是自由與理想,他們需要的是更多的掌聲和認(rèn)可。
音樂之聲是一部十分著名的電影,歡快的音樂,平凡的生活,在這平凡中又演譯著不平凡的執(zhí)著,瑪麗亞對(duì)自己生活的執(zhí)著,對(duì)感情的執(zhí)著。不禁讓我想起在現(xiàn)實(shí)的生活中,人們遇到許多的困難時(shí)總是逃避,而逃避是解決不了問題,我們就應(yīng)向瑪麗亞一樣,勇往直前,追尋自己所想要的東西,即使是失敗也無怨無悔,因?yàn)槿松鷽]有永遠(yuǎn)不敗。
孩子們的天性便是追求自由,影片里的孩子們各自有自己不同的性格,愛好和理想。他們不愿意過這種嚴(yán)加管束的生活,總設(shè)法捉弄?dú)v屆的家庭教師,使他們呆不下去。對(duì)瑪麗亞自然也不例外:一會(huì)兒出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一會(huì)兒趁她不備將松球放在她的座位上。但瑪麗亞自己就具有孩子般的性格,她能理解孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的所作所為。
她引導(dǎo)他們,關(guān)心他們,幫忙他們,贏得了他們的信任,很快就成了他們的知心朋友,建立了深厚的感情,用窗簾布給孩子們做了游戲服,帶他們?nèi)ヒ安?、郊游、爬樹和劃船;教他們唱歌,從“多,來,米”學(xué)起,直到排練歌曲。于是這個(gè)家庭平添了笑語、歡樂和生氣,充滿了音樂之聲。
音樂感動(dòng)的不僅僅是孩子,上校,一個(gè)對(duì)自己和對(duì)別人都有著嚴(yán)格要求,又有些沉醉于以往的男人,聽到音樂后,激起了內(nèi)心深處埋藏已久的情感,無法掩飾的忘我,輕輕的哼著。音樂不僅僅改變了孩子,也改變了上校,從此變得更有人情味。
電影的結(jié)尾上校決不背叛自己的祖國(guó)和人民的上校準(zhǔn)備冒險(xiǎn)帶全家離去。臨別之際,他為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上的還是那首他最喜愛的歌,雪絨花,雪絨花。但一曲未了便已哽咽,瑪利亞默契地接唱下去,并帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾加入大合唱。這是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。
上校家庭對(duì)音樂的熱愛讓我感動(dòng)。里面美麗動(dòng)聽的歌曲使我了解到音樂是人類共同的語言,它沒有國(guó)界,不分種族。其中我最喜歡的歌曲是雪絨花。它出此刻整個(gè)影片的最后,在敵人嚴(yán)密的監(jiān)視下,劇場(chǎng)里的氣氛異常殘酷,上尉一家人演唱的這首歌曲就像在污泥中潔凈的花朵,讓人看到期望和春天。
全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略篇四
有一部電影如此深入人心,不但里面的主角、情節(jié)、經(jīng)歷家喻戶曉,主題歌曲也被廣為傳唱,由它帶來的影響面之廣、覆蓋范圍之大、被感染的人之多,可謂空前絕后、獨(dú)一無二,它就是來自著名的阿爾卑斯山脈的《音樂之聲》(thesoundofmusic,1965)。
電影離不開音樂。一部?jī)?yōu)秀的電影,如果同時(shí)能夠生產(chǎn)出讓人耳熟能詳?shù)囊魳坊蚰捴巳丝诘牟迩强烧嫠愕蒙鲜橇粲坝至袈?,“兩全齊美”。
《音樂之聲》全片基本上都在奧地利歷史名城薩爾茨堡實(shí)地取景,畫面構(gòu)圖優(yōu)美,鏡頭運(yùn)用流暢。寬闊的大銀幕把阿爾卑斯山、烏恩特山、月亮湖和沃爾夫?qū)?、馮特拉普家莊園、古典韻味的教堂和古堡等景色盡收眼底:綠油油的青草地和峰巒疊翠的崇山峻嶺、蔚藍(lán)的天空與清澈的湖水相互交織,明快、清朗的歌聲在此間回蕩激揚(yáng),恍如置身人間仙景,遐意舒暢,令人陶醉。
其中,以表達(dá)對(duì)大自然無比熱愛的主題曲“音樂之聲”最受歡迎,還有簡(jiǎn)單愉快的“孤獨(dú)的牧羊人”、情深款款的“雪絨花”、歡樂大方的“哆來咪”、含羞答答的“瑪麗亞”以及孩子們的“晚安,再見!”、“16歲來臨”等歌曲也是觀眾耳熟能詳、鐘愛無比的,在一部電影中竟然有如此之多的歌曲受歡迎并流行傳唱,相信也是一個(gè)難以改寫的記錄。
《音樂之聲》,該片中天性自由,不受繁文縟節(jié)約束的美麗修女瑪利亞,奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡、清澈的湖泊、陽光明媚的氣候,和雅致的別墅,以及一群活潑可愛的孩子,以及反納粹,追求自由的勇氣,打動(dòng)了世界各地人們的心。
《音樂之聲》的資料,相信它是少數(shù)幾部讓人百看不厭的電影之一。美麗的見習(xí)修女,英俊富有的貴族,像7個(gè)可愛的孩子,像白雪公主和7個(gè)小矮人,更絕的是,7個(gè)孩子正好組成7個(gè)音符,組成一首明快、動(dòng)人的歌;而瑪利亞能夠說,《音樂之聲》中蘊(yùn)涵了古老童話中的幾個(gè)母題,它幾乎表達(dá)了人類對(duì)所有完美事物的向往:愛、自由、歌聲……而且,據(jù)說,這是以真人真事為藍(lán)本改編的。真實(shí)的生活總是有那么多的丑惡與遺憾。
但是,那個(gè)完美如童話的電影,就是從真實(shí)的人生中提煉而來,它刪去了生活的枝枝蔓蔓,與種種不如意,再把時(shí)光濃縮,一切都單純、明亮、比較分明,也讓全世界的人記住了那個(gè)薩爾斯堡午后的山谷,陽光燦爛,7個(gè)孩子和一位美麗的姑娘,用歌聲放飛愛、自由與夢(mèng)想,那該是全人類的夢(mèng)想。
《音樂之聲》來自生活高于生活,它以樂抒情,以樂動(dòng)人,到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景觀完美結(jié)合,體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互倚托的關(guān)系,鼓勵(lì)人們樂觀向上、追求純潔完美、爭(zhēng)取自由和享受生活,消除邪惡雜念、到達(dá)真善美的理想境界。
全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略篇五
女主人公瑪利亞是一個(gè)修女,她喜歡唱歌,性格活潑。她經(jīng)常溜出修道院,到草地上去歌唱。
一天,她又去野外唱歌、玩耍,結(jié)果忘記了時(shí)間,回來晚了,瑪利亞一回到修道院就連忙向院長(zhǎng)道歉,沒想到院長(zhǎng)卻不讓她留在這里了,瑪利亞被安排去當(dāng)一個(gè)家庭教師。
瑪利亞在路上一直唱著歌,她很害怕,擔(dān)心自己以后的命運(yùn)?,斃麃唩淼搅松闲<遥闲O茸尙斃麃啌Q衣服,之后把它的七個(gè)孩子叫下來,讓他們一個(gè)個(gè)介紹自己。
孩子們并不喜歡家庭教師,專與新來的教師惡作劇。,做了一些很過分的事,盡管這樣,善良的瑪麗亞與以往幾任女教師不同,她沒有向上校告發(fā)孩子們對(duì)她的戲弄。她感到,孩子們失去了母愛,嚴(yán)厲的父親又不大與他們親近,性格得不到正常發(fā)展,不能怪罪他們?,旣悂喸徍⒆觽?。
一天晚上下著大雨,外面雷電交加,瑪利亞發(fā)現(xiàn)這七個(gè)孩子都害怕打雷,于是就唱歌給他們聽,和他們一起睡。
瑪麗亞很喜歡這些孩子,她教育孩子們,與孩子們玩耍,還為孩子們?cè)O(shè)計(jì)衣服。她與孩子們的感情越來越親近。
之后瑪利亞帶孩子們到郊外去玩,她邊玩邊教孩子們唱歌。孩子們?cè)趪?yán)厲的家規(guī)限制下根本不會(huì)唱歌,于是瑪利亞就叫他們唱歌。瑪利亞從最簡(jiǎn)單的doerayme開始教,孩子們興致勃勃的唱著跳著?;貋頃r(shí)還爬樹,坐小舟。
在小舟上他們看見了上校,(上校這次回來還帶回一個(gè)伯爵夫人)。于是歡呼起來,結(jié)果一激動(dòng)船都翻了。上校很生氣,于是和瑪利亞爭(zhēng)吵起來,正當(dāng)上校要開除瑪利亞的時(shí)候,她聽見了一陣悅耳的合唱,上校問瑪利亞這是誰唱的,瑪利亞說是她教孩子們唱的。上校被這動(dòng)聽的旋律吸引了,和孩子們一起唱了起來。
伯爵夫人是一個(gè)壞女人,她除了有幾分容色外,就什么也不會(huì),其實(shí)她想當(dāng)伯爵夫人也是看中了上校家有錢。
孩子們也不喜歡這個(gè)女人,后來瑪利亞沒有被開除,她和孩子們演了一個(gè)木偶戲。于是上校對(duì)瑪利亞的態(tài)度越來越好了,這就會(huì)使伯爵夫人很生氣。一天,上校舉辦了一個(gè)聚會(huì),在那天晚上她看見瑪利亞在教自己的孩子跳舞,于是和瑪利亞共舞。在那以后,他發(fā)現(xiàn)瑪利亞是個(gè)好姑娘,兩人的關(guān)系也越來越親密。伯爵夫人覺察到了兩人的關(guān)系,為了保住自己女主人的地位,她親自與瑪利亞談話,要她回到修道院,善良的瑪利亞順從了。后來上校又把瑪利亞找了回來,可是瑪麗艷不想破壞上校與伯爵夫人的生活。但上校愛上了瑪利亞,他最終拒絕了伯爵夫人,與瑪利亞過上了幸福的生活。
看完了這篇電影我知道了真善美可以改變一切。
全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略篇六
生活原本就是平凡又意味深長(zhǎng),成人有成人們自己的思維方式和世界,有如瑪麗亞熱忱奔放,對(duì)音樂和大自然的愛好與執(zhí)著,有如上校對(duì)自己國(guó)家的忠誠(chéng)與信仰,亦然,孩子們也有著自己的思維和所憧憬的世界,不是巧克力玩具,而是自由與抱負(fù),他們需要的是更多的掌聲和認(rèn)可。
音樂之聲是一部特別著名的電影,歡快的音樂,平凡的生活,在這平凡中又演譯著不平凡的執(zhí)著,瑪麗亞對(duì)自己生活的執(zhí)著,對(duì)感情的執(zhí)著。不禁讓我想起在現(xiàn)實(shí)的生活中,人們遇到很多的困難時(shí)總是躲避,而躲避是解決不了問題,我們應(yīng)當(dāng)向瑪麗亞一樣,勇往直前,追尋自己所想要的東西,即使是失敗也無怨無悔,由于人生沒有永久不敗。
孩子們的天性便是追求自由,影片里的孩子們各自有自己不同的性格,愛好和抱負(fù)。他們不情愿過這種嚴(yán)
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