廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室平衡功能訓(xùn)練

trainingofequilibriumfunction廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室評定的目的定性與定量評定基本概念平衡的分類Berg平衡量表應(yīng)用常用平衡能力訓(xùn)練方法了解熟悉掌握廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室

一、平衡的概述

summarizeofequilibriumfunction廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室平衡的定義平衡(balance,equilibrium)

是指物體所受到來自各個方向的作用力與反作用力大小相等，使物體處于一種穩(wěn)定的狀態(tài)（即牛頓第一定律）。廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室靜態(tài)平衡Static

equilibrium平衡分類動態(tài)平衡dynamicequilibrium自動平衡他動平衡廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室

平衡equilibrium前庭覺視覺系統(tǒng)軀體感覺系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)感覺系統(tǒng)sensorysystem廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室二、平衡功能評定

assessmentofequilibriumfunction廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室平衡的評定

assessmentofequilibriumfunction平衡測試儀量表法觀察法BalanceMasterBerg平衡量表Tinnetti量表坐、站、行走精確度廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室Berg平衡量表0—20分121—40分241-56分3<40分4平衡功能差，患者需坐輪椅可在輔助下步行可獨(dú)立步行提示有跌到的危險廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室康復(fù)評定目的一二三四確定是否存在影響行走或其他功能性活動的平衡障礙尋找和確定平衡障礙的發(fā)生原因指導(dǎo)制定康復(fù)治療計劃檢測平衡功能障礙的治療和康復(fù)的療效廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室三、平衡功能訓(xùn)練

trainingofequilibriumfunction廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室影響因素平衡能力支撐面穩(wěn)定極限感覺作用運(yùn)動系統(tǒng)應(yīng)付對策廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室支持面指人在各種體位下所依靠的表面支撐面支撐面？supportsurface穩(wěn)定性？廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室平衡訓(xùn)練的基本原則循序漸進(jìn)BECDA支撐面積由大變小穩(wěn)定極限由小變大靜態(tài)平衡

to動態(tài)平衡逐漸增加訓(xùn)練的復(fù)雜性從睜眼到閉眼廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室常見適應(yīng)人群疾病分類脊髓損傷中風(fēng)腦外傷帕金森小兒腦癱廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室平衡訓(xùn)練方法－訓(xùn)練順序截癱患者：前臂支撐下的俯臥位→→→→坐位→站立位偏癱患者：仰臥位→坐位→站立位廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室平衡訓(xùn)練方法

仰臥位：橋式運(yùn)動分類：雙橋運(yùn)動、單橋運(yùn)動。扶持拍打廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室手膝跪位平衡訓(xùn)練方法主要適合截癱患者患者取肘膝跪位保持平衡治療師向各個方向推動患者患者自己向各個方向活動體位：手膝跪位廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室靜態(tài)平衡訓(xùn)練自動態(tài)平衡訓(xùn)練他動態(tài)平衡訓(xùn)練自由活動—拋接球等體位：雙膝跪位和半跪位廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室體位：長坐位平衡訓(xùn)練

端坐位平衡訓(xùn)練支撐面力度廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室體位：站立位為步行做好準(zhǔn)備達(dá)到步行廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室特殊的平衡訓(xùn)練－前庭功能的訓(xùn)練支撐面減小閉眼1/2足長改變支持面質(zhì)地硬地板薄地毯薄枕頭廣州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院康復(fù)教研室注意事項有