2024屆華東師大版物理八年級第二學期期末預(yù)測試題

注意事項

1.考生要認真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B

鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、選擇題（每題L5分，共30題，45分）

1.為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是（）

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭曉了原子是可以再分的

B.盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型

C.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙的中心

D.近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的

2.如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，

在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）

A.保持不變

B.稍微下降一些

C.逐漸上升，最終從小孔中流出

D.逐漸下降，最終與管外液面相平

3.將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示），斜面長1.2m,高

0.4m,斜面對物體的摩擦力為0.3N（物體大小可忽略）.則下列說法正確的是

——

A.沿斜面向上的拉力0.3NB.有用功0.36J,機械效率20%

C.有用功1.8J,機械效率20%D.總功2.16J,機械效率83.3%

4.下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是

A.拍打剛曬過的被子，灰塵脫落

B.將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上

C.汽車在行駛時要保持一定的車距

D.跳遠時，助跑能使運動員跳得更遠

5.如圖，這款圖釘來自于一個初中生的創(chuàng)意，翹起部分為我們預(yù)留下施力空間.當拔

起圖釘時，將圖釘看作杠桿，其支點為()

C.C點D.D點

6.小楓同學提一桶水時，他對水桶施加一個提力，同時水桶對小楓的手也施加一個拉力,

則這兩個力的三要素

A.大小、方向和作用點都相同B.大小相同,方向和作用點都不同

C.大小、方向都相同，作用點不同D.作用點相同,大小、方向都不同

7.2019年4月23日，在寧波舉行的舉重亞錦賽上，我國選手李大銀“提鈴”上舉，

成功將195kg的杠鈴高高舉起，獲得舉重冠軍.在此過程中，他對杠鈴做的功最接近

()

A.200JB.400JC.2000JD.4000J

書包帶做的很寬

鐵軌鋪在枕木上

9.一名普通中學生從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對雞蛋做

的功約為

B.0.IJC.10JD.100J

10.如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪

地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、祛碼進行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形

()

A.甲與乙

B.乙與丙

C.甲與丙

D.以上都不對

11.如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是

A.增大握住瓶子的力

B.向瓶子中加水

C.減少手與瓶子的接觸面積

D.增大瓶子表面的粗糙程度

12.如圖所示，用輕質(zhì)彈簧（彈簧質(zhì)量和空氣阻力忽略不計）把小球掛在天花板上，當

小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，下列說法正確的是

B.小球的重力勢能的減少量等于小球動能的增加量

C.小球的重力勢能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量

D.小球的重力勢能的減少量小于小球動能的增加量

13.下列對常見物理量的估計符合實際的是

A.普通中學生的重力約為50N

B.洗操時淋浴水溫約為80℃

C.本考場內(nèi)的氣壓約為IxKppa

D.本考場內(nèi)課桌的高度約為80cm

14.如圖所示，甲、乙兩個自重相同形狀不同的容器放置于水平桌面上，容器底面積相

同，且裝有相同深度的水，現(xiàn)將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中（鐵球

未碰到容器底），水也均沒有溢出。則

O

A.容器底面受水的壓強p甲B.容器底面受水的壓力尸用=尸乙

C.容器對桌面的壓強p甲＜pz,D.容器對桌面的壓力F甲＞歹乙

15.如圖所示，單擺中的小球在ABC間不停地往復運動，如果不考慮阻力的影響，以

下說法錯誤的是（）

A.小球在A、C處的勢能最大

B.小球在B處只受重力作用

C.小球由A到B過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D.小球運動到C處時，如果受到的外力全部消失，將保持靜止

16.體積相等的實心銅球和實心木球在水平地面上以相同的速度做勻速直線運動.銅球

的動能為E銅，木球的動能為E木，已知銅的密度大于木頭的密度，則

A.E銅＞￡木B.E銅=￡木C.E銅＜E木D.無法判斷

17.小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說法正確的是

A.蘋果的重力勢能增大，機械能增大

B.蘋果的動能不變，機械能不變

C.蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D.蘋果的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

18.下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強的是

A.用吸管喝飲料B.攔河壩做的下寬上窄

C.雪橇做的比較寬大D.刀口磨的很鋒利

19.某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一

部分書上樓，再搬剩下的部分，假設(shè)他上樓的速度相同，則兩種搬書方法中功率和機械

效率的大小關(guān)系正確的是

A.第一種方法功率和機械效率均小于第二種

B.第一種方法功率和機械效率均大于第二種

C.第一種方法功率小于第二種，機械效率大于第二種

D.第一種方法功率大于第二種，機械效率小于第二種

20.在下機械中，屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是

A.洗衣機B.抽水機C.起重機D.蒸汽機

21.隨著無人機的普及，近年來各種因無人機危險飛行而干擾民航客機的事件屢有發(fā)

生.為了充分研究無人機與民航客機碰撞的安全風險，.我國民航相關(guān)部門于2017年

11月進行了無人機與客機試驗件的碰撞試驗，碰撞過程如圖所示，發(fā)現(xiàn)客機試驗件風

擋的外層玻璃破碎.則關(guān)于碰撞過程，下列說法中正確的是

A.無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有無人機是施力物體，

B.無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有客機試驗件是施力物體

C.客機試驗件的風擋外層玻璃破碎，說明力可以改變物體的形狀

D.在碰撞試驗過程中，無人機給客機試驗件的力大于客機試驗件給無人機的力

22.如圖所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點中，液體產(chǎn)

生的壓強分別為PA、PB、PC,則下列有關(guān)PA、PB、PC的大小的關(guān)系，正確的

|酒精水

I自二二二二二二二-三I

通至一二wL

A.PA>PB>PCB.PA<PB<PCc.PA=PB>PCD.PA=PB<PC

23.用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升

相同的高度.若用〃甲、〃乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的

功（不計繩重與摩擦），則（）

甲乙

A.〃甲二〃乙，亞甲二亞乙

B.〃甲＞〃乙,亞甲〉亞乙

C.〃甲V〃乙，W甲VW乙

D.〃甲＞〃乙,W甲VW乙

24.甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當

雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則（）

甲乙

A.甲杯鹽水的密度較大

B.雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等

C.甲杯底部所受的液體壓力較大

D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

25.下列與中學生相關(guān)的估值中最接近實際值的是（）

A.一名中學生的質(zhì)量約為50kg

B.一名中學生手掌表面所受大氣壓力約為7N

C.一名中學生的書包的重力約為200N

D.一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為12X104pa

26.如圖甲所示，將雙面吸盤面積小的一面緊貼在豎直玻璃上.掛上鍋鏟后靜止；如圖

乙所示，將該吸盤面積大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止.在甲、乙兩

圖中，吸盤對玻璃的壓力分別為F樸廠乙，玻璃對吸盤的摩擦力分別為了甲、/乙.下列

關(guān)系式均正確的是（）

A.方甲vb乙,f甲vf乙B.廠甲二廠乙,/甲二/乙

C.尸甲〉歹乙,f甲＞/乙D.歹甲＜尸乙,/甲=/乙

27.體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法正確的是

A.籃球在空中上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B.擊球時，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用

C.踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持

D.用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的

28.如題圖所示，水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相

齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過程中，下列說法正確

的是

M

A.M對桌面的壓強變小，壓力不變

B.M對桌面的壓強不變，壓力不變

C.M對桌面的壓強變大，摩擦力不變

D.M對桌面的壓強變大，摩擦力變小

29.在探究二力平衡條件的實驗時，物理學中研究一個變量與多個變量之間的關(guān)系，常

常采用控制變量法，下列探究實驗中沒有采用控制變量法的是

A.探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系

B.探究浮力與液體密度的關(guān)系

C.探究杠桿平衡條件

D.探究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系

30.運動場上，下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（）

A.跳遠運動員助跑一段距離才起跳

B.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動

C.擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行

D.箭被弓射出后仍向前運動

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31.如圖所示，每個鉤碼重0.49N,杠桿上每格長度相等，現(xiàn)用一彈簧測力計要求鉤在

支點右側(cè)，使它的示數(shù)為0.98N,且杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計應(yīng)鉤在

點處，拉力方向應(yīng)_____;如要求彈簧測力計鉤在支點左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N,

且杠桿仍保持平衡，則彈簧測力計應(yīng)鉤在____點處，拉力方向應(yīng)_____o

32.如圖所示滑輪組，不計繩重和摩擦，A物體的重力為80N,每個滑輪重4N,當A和

B物體都靜止時，繩子C處拉力為_N,B物體的重力是――N,繩子D處拉力是――N.

33.如圖所示，在滑輪組的作用下，重為200N的物體以0.2m/s的速度勻速上升，動滑

輪重為40N,不計繩重和摩擦。則繩子自由端的拉力歹=N,拉力F做功功率

P=Wo

G

34.興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論:

①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的有關(guān)；

②洗手盤下方彎管的水密封利用了原理；

③盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受的作用。

35.我國自行研制成功的載人深海潛水器，最大設(shè)計下潛深度可達7000m,從完全浸沒

水中到下潛至海底的過程中，潛水器所受浮力,所受水的壓強______.(均填“增

大”、“不變”、“減小”)

36.重10，N的車廂，在1(PN水平拉力作用下做勻速直線運動，那么車廂受到的阻力

103N；若將拉力增大，則車廂將加速運動，此時車廂受到的阻力103N；

若拉力減小，則車廂將減速運動,此時車廂受到的阻力1（PN.（以上三空均填，大

于，、，等于，或，小于，）

37.高原上人們習慣炒熟或燒烤食品，這是因為海拔高度增大，大氣壓___,液體的

沸點,普通的鍋難以將食物煮熟.

38.將完全相同的三個小球，分別放入盛有不同種液體的A、B、C三個相同容器中，

靜止后的位置如圖所示，若三個小球所受的浮力分別用4、A、冗表示，則它們的大小

關(guān)系是AA7^（選填“>”、或"="符號），其中（選填“A”、

“B”或“C”）容器中的液體密度最??；若三個容器中液面相平，則（選填"A”、

“B”或"C”）容器對水平地面的壓強最大。

ABC

39.溫度是表示物體的物理量，功率是表示物體的物理量。圖（a）（b）（c）

（d）是“用溫度計測量水溫度”實驗中四次讀數(shù)時溫度計的位置，其中正確的是

40.如圖所示，茶壺的壺嘴和壺身組成了一個；A、B是茶壺中深度不同的

兩個位置,其中A,B兩點受到茶水的壓強分別為PA、PB，則PAPB

（選填“大于”、“小于”或“等于”）.壺中茶水深0.1m的地方受到茶水壓強是Pa

（.茶水密度為1.0xl03kg/m3）

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41.（2017?東營卷）物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時:

（1）用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為——cm.

（2）圖乙是某次實驗時觀察到的現(xiàn)象，生活中的一（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照

相機”）是利用這一原理制成的.保持凸透鏡不動，把蠟燭向左移動一段距離，要想在

光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向（選填“左”或“右”）移動一段距離，像

（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3）實驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點,

則光屏上__（選填“有”或“沒有”）小泥點的像或影子.

（4）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了.使光屏遠

離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有作用.由此

可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的.

42.小明總結(jié)一年來所做過的物理實驗時發(fā)現(xiàn)：當要研究的物理量不宜直接測量時，都

需要想辦法把它們的大小間接顯示出來，如下圖所示：

（1）圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗，實驗中讓木塊在水平面上做勻

速直線運動，然后根據(jù)知識，就可以通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩

擦力的大??；

（2）下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有

關(guān)”的實驗，實驗中小明是通過觀察來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力

的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，需要比較的兩個圖是.

實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對

海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認

為他在探究過程中存在的問題是.

(3)以下四圖是探究“影響液體壓強大小因素”的實驗，實驗中是通過比較U形管中

液面的高度差來比較液體壓強大小的，可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液體中的深度增加，

U形管中液面高度差變化卻不明顯，則原因是；比較A、D兩次實驗數(shù)

據(jù)可以得出的結(jié)論是：

(4)這些實驗中都應(yīng)用到的物理方法是和o

四、計算題(每題10分，共2題，20分)

43.如圖所示，在兩個相同的圓柱形容器內(nèi)裝入體積相同的甲、乙不同液體其中液體甲

的質(zhì)量為0.4千克。兩液體分別吸收9.6x103焦的熱量后，液體甲升高的溫度較多。

(1)若年=2.4xl()3j/(kg,℃),求吸收熱量后液體甲升高的溫度。

(2)若液體甲的密度為OSxKPkg/nP,求液體甲的體積。

(3)如果將兩容器中分別抽出相同質(zhì)量的液體且乙的密度大于甲的密度，當剩余部分

再次吸收相同熱量時，發(fā)現(xiàn)液體乙升高的溫度較多。請通過推理說明兩液體比熱容的大

小關(guān)系。

44.如圖甲所示是武漢市地鐵站修建時要用到的起重機，如圖乙是起重機的示意圖，起

重機重3X10%(包括懸臂)，重心為R,為了使起重機起吊重物時不致傾倒，在其右

側(cè)配有配重M,重心為Pz,現(xiàn)測得AB為10m,B0為lm,BC為4m,CD為1.5m。

（1）通過計算說明不加配重時，起重機最多能吊起多重的貨箱（不計動滑輪與繩重）？

（2）計算說明配重不得超過多少？（在不吊貨物時的情境中計算）

（3）如圖丙是它的滑輪組裝置示意圖。起重機懸臂的底部有由一臺電動機帶動的兩臺

相同的轉(zhuǎn)揚機，這兩臺轉(zhuǎn)揚機一起同向轉(zhuǎn)動回收鋼繩，從而吊起物體。在某次吊起質(zhì)量

為2t的建筑材料時，起吊裝置的效率為80%,電動機的輸出功率（即為滑輪組獲得的

總功率）為lkw,則右轉(zhuǎn)揚機拉繩的速度是多少？

參考答案

一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）

1、C

【解題分析】

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；

B.盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，即原子的核式結(jié)構(gòu)，故B正確；

C.宇宙有層次結(jié)構(gòu)，并沒有真正的中心，但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運

動，故C錯誤；

D.近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故D正確。

2、D

【解題分析】

當玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么玻璃管和水銀槽就變成了

一個連通器，管內(nèi)的水銀液面將逐漸下降，最終與管外液面相平.故D符合題意為答

案.

3、D

【解題分析】

試題分析：由題意知：物重G=4.5N,高h=0.4m,斜面長L=1.2m,受到的摩擦力f=0.3N,

則所做的有用功W宥=Gh=4.5NxO.4m=1.8J,所做的額外功W—fL=0.3Nxl.2m=0.36J.故

，總功為W總=W有+W額=L8J+0.36J=2.16J,機械效率Q=W有/W總=1.8J/2.16J=83.3%.故

選項D是正確的.

【考點定位】功、機械效率的相關(guān)計算.

4、C

【解題分析】

A.手雖然停止拍打，但灰塵由于慣性會繼續(xù)運動，從而脫落，這是利用慣性，故A不

符合題意；

B.錘柄雖然停止了運動，但錘頭由于慣性會繼續(xù)運動，從而套在錘柄上，這是典型的

利用慣性，故B不符合題意；

C.汽車行駛中如遇剎車，汽車由于慣性不會立即停止，而是滑行一段距離，如果不保

持車距，會發(fā)生車禍，這是典型的防止慣性帶來危害的例子，故c符合題意；

D.跳遠時，運動員起跳后使自己處于運動狀態(tài)，由于慣性仍向前運動，這是利用了慣

性，故D不符合題意.

5、D

【解題分析】

這個裝置的目的是為了能把圖釘拔出來，該圖釘?shù)墓ぷ鬟^程是這樣的：用力向上撬杠桿

的A點，設(shè)備繞著D點順時針轉(zhuǎn)動，使圖釘被拔出.由此可知作用在A點使杠桿順時

針轉(zhuǎn)動的力是動力；作用在B點，阻礙圖釘拔出的力是阻力；D點是支點，此杠桿是

一個省力杠桿.

故D選項符合題意.

6、B

【解題分析】

手對桶的提力和桶對手的拉力是一對相互作用力，它們作用在不同的物體上，大小相等，

方向相反，并且作用在同一直線上，故選B.

【題目點撥】

力的三要素是指；大小、方向、作用點.此題中的兩個力是一對相互作用力，大小相等,

但方向和作用點不同.

7、D

【解題分析】

李大銀將杠鈴高高舉起是克服杠鈴重力做功，舉起的高度約為2m,根據(jù)公式W=G"

可知，W=G/z=195kgx9.8N/kgx2m=3822J,故ABC不符合題意、D符合題意。

8、B

【解題分析】

A.大型平板車裝有很多輪子，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故A錯誤；

B.安全錘的錘頭很尖，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B正確；

C.書包背帶做的較寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故C錯誤；

D.在鐵軌下面鋪枕木。在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。

9、A

【解題分析】

一只雞蛋的質(zhì)量大約是50g,受到的重力是：

G=mg=0.05kgX10N/kg=0.5N

中學生的身高大約在1.5m左右，當從地上拿起雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂時，通過的

距離大約2m,所以，對雞蛋做的功大約是：

W=G/i=0.5NX2m=lJ,

故只有A正確。

10、B

【解題分析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受

力面積大的多，故在雪地里行走時，人對雪地的壓強大，所以下陷的程度深，這說明壓

力的作用效果與受力面積有關(guān)，

研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可

知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；

甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；

故乙、丙兩個實驗，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是

否有關(guān).

故選B.

11、B

【解題分析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重

力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。

A.增大握住瓶子的力與分析不相符；

B.向瓶子中加水與分析相符；

C.減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；

D.增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。

12、C

【解題分析】

當小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，小球的質(zhì)量不變，速度變大，同

時高度降低，彈簧的彈性形變變大，故小球的重力勢能減小、動能增加，彈簧彈性勢能

增加，即小球的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為小球的動能，另一部分轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,

所以故重力勢能的減小量等于小球動能的增加量與彈簧彈性勢能增加量之和，所以小球

的機械能不守恒，且小球重力勢能的減小量大于小球動能的增加量，小球重力勢能的減

小量也大于彈簧彈性勢能的增加量，故ABD錯誤，C正確。

13>D

【解題分析】

A.中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為

G=mg=50kgx10N/kg=500N

左右，故A不符合實際；

B.洗操時淋浴水溫為40℃左右，故B不符合實際；

C.一個標準大氣壓約l.OxUPa，考場內(nèi)氣壓接近標準大氣壓，為1.0xl()5pa.故C

不符合實際；

D.課桌的高度約為80cm,故D符合實際.

14、C

【解題分析】

A.原來甲、乙兩個容器裝有相同深度的水；將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容

器的水中，即排開水的體積相同，且水未溢出；甲容器上細下粗，乙容器上粗下細，甲

容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液體壓強公式p=〃g/z可知，此時

水對容器底的壓強為：P￥>P乙，故A錯誤；

B.根據(jù)歹=0S可知，容器底面積S相同，液體對容器底的壓力為：尸甲>F乙，故B錯

誤；

D.容器對桌面的壓力大小等于容器和水的重力及鐵球?qū)λ膲毫?等于鐵球所受到的

浮力)之和，由圖可知兩個容器中水的體積關(guān)系是V甲VV乙，根據(jù)機=〃/可知兩個容器

中水的質(zhì)量關(guān)系是機甲〈機乙，根據(jù)G=?ig得到水的重力關(guān)系是G甲<G乙，容器的重力

及鐵球所受的浮力均相等,，則容器對桌面的壓力的關(guān)系尸甲〈尸乙，故D錯誤;

C.根據(jù)p=g可知，S相同，容器對桌面的壓強ptpVpz,,故C正確。

15、B

【解題分析】分析：（1）（3）根據(jù)影響動能、重力勢能大小的因素分析；

（2）根據(jù)小球的運動狀態(tài)分析受力情況；

（4）根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力或者受平衡力時，一定處于靜止或者運動直線運

動狀態(tài)。

解答：A、小球的質(zhì)量不變，在A、C處的高度最高，重力勢能最大，故A正確；

B、小球在B處受到重力和繩子的拉力的共同作用，故B錯誤；

C、小球由A到B過程中，不計阻力，機械能守恒，高度減小，速度增加，重力勢能減

小，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；

D、小球運動到C處時，處于靜止狀態(tài)，如果受到的外力全部消失，小球仍然會靜止，

故D正確。

故選：Bo

【題目點撥】本題通過單擺運動考查力和運動的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識的考查，較簡單。

16、A

【解題分析】

物體由于運動而具有的能叫做動能，動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).

【題目詳解】

（1）銅塊和木塊體積V銅=丫木，密度p銅邛木；..m=pV,m銅＞m木，銅塊的質(zhì)量

大.（2）它們的速度相等，銅塊的質(zhì)量大，因此銅塊的動能大.故選A.

17、A

【解題分析】

AB.蘋果向上做勻速運動，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變大，重力勢能變

大，機械能包括動能和勢能，機械能變大，故A符合題意，B不符合題意；

CD.此過程中，動能不變，動能沒有和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意.

18、A

【解題分析】

A、用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣

壓的作用下，上升通過吸管進入口中，故利用了大氣壓的作用；故A符合題意；

B、攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而增大，這樣可承受更

大的壓強，不是利用大氣壓，故B不符合題意；

C、雪橇做的比較寬大是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題

意；

D、刀口磨的很鋒利是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。

19、B

【解題分析】

根據(jù)公式卯=6/2計算克服自身重力做的功，比較兩次所做額外功的多少，確定總功的

大小，由〃=設(shè)計算效率的大??；他上樓的速度相同，得出上樓時間關(guān)系，由

比較功率大小，即可解答.

【題目詳解】

根據(jù)題意知道，這箱書的重力一定，樓的高度前后不變，所以，由卬=6久知道，兩次

所做的有用功相等；在第一種方法中，所做的額外功為克服自身重力所做的功，而方法

二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，即方法二的額外功大于第一次的額外

功，故方法二的總功大于第一次的總功，由〃=設(shè)知道，根據(jù)題意知道,

%

W

上樓的速度相同，方法二需要上樓二次，所以方法二所用時間長；由P=一知道，

t

耳?>2，綜上所述，只有B正確，故選B.

20、D

【解題分析】

A.洗衣機工作時消耗電能，產(chǎn)生機械能，故A不符合題意；

B.抽水機工作時消耗電能，產(chǎn)生機械能，故B不符合題意；

C.起重機工作時消耗電能，產(chǎn)生機械能，故C不符合題意；

D.蒸汽機工作時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故D不符合題意。

21、C

【解題分析】

力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀.

【題目詳解】

AB、無人機撞擊客機試驗件時，無人機給客機試驗件一個力，同時客機試驗件給無人

機一個大小相等，方向相反的一個力，因為物體間力的作用是相互的，所以無人機和

客機試驗件既是施力物體，又是受力物體，故AB錯誤；

C、無人機將客機試驗件的風擋外層玻璃撞碎，說明力可以改變物體的形狀，故C正確

D、在碰撞試驗過程中，無人機給客機試驗件的力和客機試驗件給無人機的力是一對

相互作用力，大小相等，故D錯誤.

故選C.

22>B

【解題分析】

試題分析：液體的壓強與液體的密度和在液體中所處的深度有關(guān)，密度越大，深度越大,

液體壓強越大.A、B都在酒精中，B點的深度大，B點的壓強比A大.B、C所處的

深度相同，C點在水中，由于水的密度大，C點的壓強比B大，正確的選擇是B.

考點：液體的壓強

23>A

【解題分析】

鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，根據(jù)可知，所做的有用功相同；不計

繩重與摩擦，此時對動滑輪做的功是額外功，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同

的，根據(jù)W總=W/W額可知，W總是相同的，故拉力做的功相同，即皿甲=亞乙，由機械

效率公式片隼得到機械效率相同，即〃產(chǎn)〃乙，故A符合題意，BCD不符合題意。

%

24、B

【解題分析】

A.同一只雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，由浮沉條件可得：pxp蛋，

pi>pS;乙杯中鹽水的密度較大，故A錯誤；

BD.物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，同一只雞蛋在兩杯中受到的

浮力都等于雞蛋的重力；F浮=GMm排g,可知雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等，故B

正確，D錯誤；

C.兩杯中液面相平，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，根據(jù)p=pgh可知，乙

杯底所受的液體壓強較大；兩個杯子完全相同，則底面積相等，根據(jù)F=pS可知，乙杯

底部所受的液體壓力較大，故C錯誤.

25、A

【解題分析】

A.成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A符

合實際；

B.大氣壓在L0xl05pa左右，中學生手掌面積在70cm2=0.007m2左右，手掌受到大氣

壓力在F=pS=1.0xl05Pax0.007m2=700N左右,故B不符合實際；

C.中學生的書包質(zhì)量在5kg左右，受到的重力在G=nzg=5kgxl0N/kg=5ON左右，

故C不符合實際。

D.中學生的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左

右，站立在水平地面上時對地面的壓強為。=￡=予=ixl04pa?故D不符合實際。

卜S0.05m2

26>D

【解題分析】

大氣壓P不變，從甲圖到乙圖，受力面積S變大，根據(jù)F=pS可知，吸盤對玻璃的壓力

尸變大，即尸甲乙；掛上同一鍋鏟后仍然靜止，豎直方向上摩擦力與重力是一對平衡

力，重力不變，所以摩擦力不變，即/甲=/乙，故D正確，ABC錯誤.

27、D

【解題分析】

A.籃球在空中上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，速度減小，此過程中將動能轉(zhuǎn)化為

重力勢能。故A錯誤；

B.擊球時，球拍對羽毛球的作用力和羽毛球?qū)η蚺牡姆醋饔昧κ峭瑫r產(chǎn)生、同時消失

的。故B錯誤。

C.物體運動不需要力來維持。踢出去的足球會停下來，是受到阻力的結(jié)果。故C錯誤;

D.用力扣殺排球時，手對排球有較大作用力，由于力的作用是相互的，排球?qū)κ之a(chǎn)生

反作用力，所以手感到疼痛。故D正確；

故選D.

28、C

【解題分析】

試題分析：木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，大小不變;

但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由p=F/S可得，對桌面的壓強逐漸增大，故A、

B錯誤；因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變，故C正確，D錯誤，

故選C.

考點：壓強大小比較；摩擦力大小的影響因素；壓力及重力與壓力的區(qū)別

29、C

【解題分析】

控制變量法就是每一次只改變其中的某一個變量，而控制其余幾個變量不變，從而研究

被改變的這個變量對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決問題的方法.

【題目詳解】

A、滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系，研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系時,

需要保持粗糙程度不變，改變壓力.采用的是控制變量法.故A不符合題意；

B、浮力與液體密度和排開液體的體積都有關(guān)系.研究浮力與液體密度的關(guān)系時，需要

保持排開液體體積不變，改變液體密度.采用的是控制變量法.故B不符合題意；

C、杠桿的平衡條件是動力x動力臂=阻力x阻力臂.研究這一結(jié)論時，需要多次改變力

和力臂的大小，歸納出杠桿平衡時滿足的條件.采用的是歸納法.故C符合題意；

D、滑輪組的機械效率與物重和動滑輪重有關(guān).研究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系時，

需要保持動滑輪重不變，改變物重.采用的是控制變量法.故D不符合題意.

故選C.

30、B

【解題分析】

A.跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度，在起跳后，運動員由于慣性要保持原

來的運動狀態(tài)，騰空時間更長，運動的越遠.不符合題意.

B.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動，即此時處于平衡狀態(tài)，利用的是平衡力的知識，

故符號題意；

C.投擲鐵餅時，鐵餅離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合

題意，故D錯誤.

D.射出去的箭處于運動狀態(tài)，由于慣性，箭離弦后繼續(xù)向前運動，因此是利用慣性，

故不符合題意；

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31、F豎直向下A豎直向上

【解題分析】

第一空.設(shè)杠桿一格為1,根據(jù)杠桿平衡的條件得到尸山=尸212,

2x0.49Nx2Z=0.98NxnZ,

n=2,

彈簧測力計應(yīng)鉤在廠處；

第二空.為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向下；

第三空.如要求彈簧測力計鉤在支點左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N,則有

2X0.49NX2Z=0.49NXnl,

n=4,

彈簧測力計應(yīng)鉤在4處;

第四空.為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向上。

32、80156164

【解題分析】

使用定滑輪既不省力也不省距離，但可改變力的方向；使用動滑輪能省一半力.但不能

改變力的方向，并且費距離.

【題目詳解】

同一根繩子上各處的拉力大小相等，由于A物體處于靜止狀態(tài)，所以繞在滑輪上的繩

子對A物體的拉力F=GA=80N,即繩子C處拉力：FC=F=80N；下面的滑輪是動

滑輪，且動滑輪處于靜止狀態(tài)，根據(jù)力的平衡條件可得2FC=GB+G動，即

2X80N=GB+4N,解得，GB=156N,上面的定滑輪處于靜止狀態(tài)，根據(jù)力的平衡

條件可知，繩子D處拉力：FD=2GA+G動=2x80N+4N=164N.

33>8048

【解題分析】

第一空.由圖可知，承擔動滑輪和貨物的繩子段數(shù)"=3,則繩子自由端的拉力為：

_G+G動200N+40N

F=--------——----------------=80N。

n3

第二空.物體速度為v物=02n/s,則繩子自由端移動的速度為：

v拉=〃v物=3x0.2m/s=0.6m/s,

則拉力下做功功率為：

p=Fv=80Nx0.6m/s=48W。

34、深度連通器大氣壓

【解題分析】

第一空.帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，即說明液體的壓強與液

體的深度有關(guān)；

第二空.上端開口、底部連通的儀器叫連通器，由圖知道，洗手間下水管屬于連通器,

洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理

第三空.由圖知道，隨著水的蒸發(fā)，盆景內(nèi)水減少，當瓶口剛露出水面時，會有少量空

氣進入瓶中，瓶內(nèi)氣壓增大，瓶子的水會下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，回到

原來的高度，即盆景內(nèi)的水位保持不變；此后在大氣壓的作用下瓶中的水不再流出。

35、不變增大

【解題分析】

潛水器下潛的過程中，所處深度分增大，排開水的體積V排不變，?:FPKgh,尸浮=。水

gv#,水的密度P水不變，.?.潛水器受到的壓強變大，受到的浮力不變.

36、等于等于等于

【解題分析】

由題意可知，車廂在水平方向上受到的拉力和阻力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件

可知，車廂受到的阻力等于1伊N.運動的車廂受到滑動摩擦力與壓力大小和接觸面粗

糙程度有關(guān)，所以及時加速或者減速，它受到的阻力都等于1（PN

37、減小降低

【解題分析】

第一空.地球周圍的大氣層分布很不均勻，越到高空空氣稀薄，空氣密度較小，而大氣

壓隨海拔高度的增加而減小，所以地處高原的地區(qū)的大氣壓較低；

第二空.高原的地區(qū)的大氣壓越低，水的沸點越低，一般鍋煮的食物會不熟，吃了會傷

害身體.所以人們習慣炒熟或燒烤食品.

38、=AC

【解題分析】

（1）讀圖可知,A中物體懸浮,B、C中物體漂浮，因此，小球所受的浮力都等于它自身的重力,

所以三個小球所受的浮力相等;即：FA=FB=FC;由圖可知：VA排〉VB排〉Vc排；根據(jù)公

式F浮=p）sgV排可知,PA<PB<PC;A.B.C三個相同容器中，若三個容器中液面相平，根

據(jù)V=Sh可知液體體積相同，則由F=G=mg=pVg可知：容器對水平面的壓

力,F，A〈F，B<F，C;根據(jù)P=（可知：P'A〈P'B<P'C.

【題目點撥】

（1）浮力的大小與兩個因素有關(guān)，即排開液體的體積和液體的密度，此題中這兩個因

素均不相同，因此，我們可借助浮沉條件來進行判斷.最后再借助浮力的計算公式可判

斷液體密度的大小.（2）根據(jù)F=G=mg=pVg可知壓力，根據(jù)p=：判斷容器對水平

面的壓強最大.

39、冷熱程度做功快慢（d）

【解題分析】

口］⑵物體的冷熱程度用溫度表示，所以溫度是描述物體冷熱程度的物理量，物體在單

位時間內(nèi)做的功叫功率，所以功率是描述物體做功快慢的物理量；

網(wǎng)在使用溫度計測量液體溫度時，玻璃泡要與被測液體充分接觸，但不能接觸容器底

或容器壁。所以（d）正確。

40、連通器小于lxl（）3pa

【解題分析】

[1]茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個連通器，當里面的水不流動時，壺嘴和壺身內(nèi)的水面

保持相平.

[2]由圖可知，A、3兩點中，B點較深,由夕=7g/z可知，兩點受到水的壓強的大小

關(guān)系為PA<PB.

[3]壺中茶水深0.1m的地方受到茶水壓強是：

p=pgh=1.0xl03kg/m3xlON/kgxO.lm=lxlO3Pa

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41、10.6（10.2-10.8均可得分）照相機左變小沒有發(fā)散前

方（或前面、前邊）

【解題分析】

試題分析：（D對mm刻度尺讀數(shù)時要有估計值，故所測出凸透鏡的焦距為10.6cm.（2）

由圖乙知：像距小于物距，故所成的是倒立的、縮小的實像，則生活中的照相機是利用

這一原理制成的.成實像時，物距增大，像距減小，像減小.故保持凸透鏡不動，把蠟

燭向左移動一段距離，物距增大，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向左移

動一段距離，像變小.（3）實驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學不小心在凸透

鏡上濺了一個小泥點，不影響光的折射，則光屏上沒有小泥點的像或影子.（4）將近視

眼