天津市河西區(qū)第四中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．小明得到一個玩具吹鏢（由一個細長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出，如圖．忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，下列關(guān)于鏢頭能否射中A點的預(yù)測中，正確的是（）A．一定能夠射中A點B．一定射在A點左側(cè)C．一定射在A點右側(cè)D．控制速度大小，以上都有可能2．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．一校雞蛋的質(zhì)量約為5kgB．一枚藥片的質(zhì)量約為500gC．一個普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kgD．一間空教室的空氣質(zhì)量大約是20kg3．農(nóng)村有句俗語“迎客餃子送客面”。如圖所示，在包餃子的過程中，力的作用效果與其他幾個不同的是（）A． B．C． D．4．在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同．為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是A． B． C． D．5．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中錯誤的是（）A．分子間只存在相互作用的吸引力 B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C．電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是可分的 D．分子是由原子構(gòu)成的，分子間有空隙6．放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個力是A．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力C．桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力7．看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關(guān)于足球的運動情況，下列判斷正確的是（）A．做勻速直線運動 B．停在人中靜止不動C．飛行路徑不受影響 D．豎直下落8．關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（）A．分子間只存在引力B．在分子、原子和電子中，尺度最小的是分子C．根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間單位D．科學(xué)家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常應(yīng)用建立“模型”的方法9．下列說法正確的是（）A．固體和液體很難壓縮說明分子間存在斥力B．面包一捏就扁了說明分子間存在空隙C．掃地時，可以看見塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動D．把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時，可以承受較大的拉力，說明分子間只存在引力10．在圖所示的四種工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．羊角錘B．食品夾C．瓶起子D．核桃夾11．校運動會爬桿比賽時，體重為G的小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適當(dāng)減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到的摩擦力為f2.則下列判斷正確的是()A．f1豎直向上，f2豎直向上，f1>f2B．f1豎直向上，f2豎直向下，f1=GC．f1豎直向上，f2豎直向上，f1<GD．f1豎直向上，f2豎直向上，f1=f212．如圖所示的工具中，在正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．天平B．瓶蓋起子C．鉗子D．食品夾13．如圖所示是中國科技館的“球吸”展項，不吹風(fēng)時，兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是A．如果把吹風(fēng)方向改為自上而下，則球會相互分離B．與“球吸”現(xiàn)象類似，當(dāng)風(fēng)從窗外吹過時，窗簾會飄向屋內(nèi)C．與“球吸”現(xiàn)象類似，飛機起飛時機翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力D．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進的船會相互遠離14．小軍和家長一起玩過山車，在不考慮各種摩擦?xí)r，下列說法中合理的是A．他的動能始終不變B．他的重力勢能始終不變C．他的機械能在減小D．他的機械能始終不變15．小強用如圖所示的滑輪組勻速拉動物體A，使重為2000N的物體A在2s內(nèi)沿水平方向勻速移動了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強所用水平拉力F＝250N，在這個過程中A．小強做的有用功為3600JB．小強所用拉力F的功率為500WC．該裝置的機械效率為80%D．重力做了8000J的功16．如圖所示,“舞獅”是我國傳統(tǒng)年俗活動，此時獅子靜止在支架上，關(guān)于該活動說法正確的是A．獅子對支架的壓力和和獅子受到的重力是一對相互作用力B．獅子受到的重力和支架受到獅子的壓力是一對平衡力C．當(dāng)獅子向上躍起時，獅子受到的是非平衡力D．獅子向上躍起后到達最高點的瞬間，受到的是平衡力17．（2017?河南卷）如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是A．使用定滑輪是為了省力B．鐵塊受到繩子的拉力為6NC．鐵塊對桌面的壓力和重力是一對平衡力D．若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運動18．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A．靜止的物體沒有慣性B．運動的足球的慣性比靜止時大C．不受力的物體沒有慣性D．物體在任何情況下都有慣性19．下列實際運用中，是為了增大摩擦的為（）A．機械傳動部件要定期加潤滑油B．磁懸浮列車C．自行車前軸中有滾珠D．用力握酒瓶20．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動；當(dāng)小球擺到B點時，細線恰好斷開，則小球?qū)ⅲǎ〢．在B點保持靜止 B．沿BE方向運動C．沿BC方向運動 D．沿BD方向運動21．如圖情景中沒有受到浮力的物體是A．遨游的“天宮一號”B．航行的“遼寧號”C．下潛的“蛟龍”號D．上升的熱氣球22．如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時有F＝2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是A．A和B之間摩擦力為0B．地面對B的摩擦力為0C．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向左D．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向右23．現(xiàn)有一塊質(zhì)地均勻的金屬塊，密度為，質(zhì)量為m．將其分成3等份，則每一份的質(zhì)量和密度分別為A．m， B．m， C．， D．，24．用彈簧測力計豎直掛一實心物體，當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N；當(dāng)物體浸入水中一半體積時，測力計示數(shù)為1N(物體都未與容器底部接觸）．取下該物體放入水中靜止后受到的浮力是A．6N B．10N C．12N D．14N25．小紅運用所學(xué)物理知識對足球比賽中的些現(xiàn)象進行分析，下列說法中正確的是（）A．踢足球時腳感到疼痛是因為物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因為足球受到慣性的作用C．足球在空中飛行時受到重力和向前的推力D．足球最終停止在草坪上時，足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸λ闹С至κ且粚ζ胶饬?6．用手機看視頻，圖象太小，屏幕放大器（凸透鏡）來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖象，如圖所示，手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為（）A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm27．2018年2月12日13時03分，我國以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.如圖所示，當(dāng)衛(wèi)星在大氣層外從近地點向遠地點運動的過程中，下列說法正確的是（）A．重力勢能減小 B．速度增大 C．機械能增大 D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能28．關(guān)于生活中的力學(xué)現(xiàn)象，下面解釋錯誤的是（）A．玩具小車從向西運動變成向東運動一定是受到了力的作用B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，是力改變了物體的形狀C．“蜘蛛人”是靠他對自己的拉力攀爬高層建筑D．把雞蛋往碗沿上磕的打蛋方式利用了力的作用是相互的29．圖所示，四個種現(xiàn)象，屬于利用大氣壓強的是A．吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天30．下列物理量最接近實際的是A．一名中學(xué)生的步行速度約為1cm/sB．一名中學(xué)生的課桌高度約為80dmC．一名中學(xué)生對地面的壓強約為1PaD．一名中學(xué)生的重力約500N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．生活在西藏的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式。這是由于高原地區(qū)的大氣壓強較小，水的沸點較________的緣故。32．如圖所示，工人用F大小的拉力，將重為800N的物體從斜面底部勻速拉至斜面的頂端，斜面對物體的阻力為100N；已知斜面長為3m，高為1.5m，則此斜面的機械效率為_______________。33．將一小球水平拋出，圖是小球彈跳的頻閃照片，小球在A、B位置的高度一樣．小球首次下落過程中，小球的__________能轉(zhuǎn)化為__________．落地彈起后小球從A到B過程中機械能將__________（選填“增大”“不變”或“減小”）；當(dāng)小球第二次彈起，到達最高點時，若外力全部消失，小球會處于__________狀態(tài)．34．為了紀念在科學(xué)歷程中做出杰出貢獻的科學(xué)家，人們往往會用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學(xué)________的名字作為功率的單位，以物理學(xué)家________的名字作為力的單位。35．把一物體浸湍水中時受力情況如圖所示，則物體將________（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），物體靜止時受到的浮力大小是________N，被排開的水的重力是________N．36．足球場上，運動員將球踢出去，說明力可以改變物體的________；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說明力可以改變物體的________。37．滑板車是小學(xué)生喜歡的玩具之一。用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是___的；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，這說明力可以改變物體的_____；滑板車在水平地面上靜止時（人不在車上）。滑板車受到的支持力與___是平衡力。38．小強的質(zhì)量為48kg，每只腳鞋底與地面的接觸面積為100cm2，他雙腳站立時對水平地面的壓強為_____Pa，他走路時對水平地面的壓強和站立時對水平地面的壓強相比會_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）。39．如圖所示，小球沿弧形軌道從A點運動到B點時，所受外力全部消失，小球?qū)⒀剀壽E___（選填“a”、“b”、“c”、“d”）運動，理由是___．40．如圖所示，某同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車沿地面向前運動，這說明力的作用是_____的。若雙腳站在滑板車上，滑板車受到阻力的緣故而慢慢停下，這主要表明力可以改變物體的________，此時滑板車相對于地面是_______（選填“運動”或“靜止”）的。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小麗同學(xué)為了探究影響浮力大小的因素，進行如下實驗，物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，如圖：將彈簧測力計下掛一個圓柱體金屬體，當(dāng)金屬體慢慢浸入水中時，在圓柱體接觸到容器底前，分別記下圓柱體下表面的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下：次數(shù)12345h/cm02366F/N87.5776.8(1)分析實驗數(shù)據(jù)，可得物體重______N，第四次實驗時，物體受到的浮力為______N；(2)分析表中第1列到第3列數(shù)據(jù)，說明：______；(3)分析表中第3列到第4列數(shù)據(jù)，說明：______；(4)能正確反應(yīng)浮力和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的是（______）A．B．C．D．(5)在D與E兩圖中，研究浮力與______的關(guān)系，表中第4列到第5列數(shù)據(jù)，說明同一物體浸沒在不同液體中，密度______，物體所受浮力______。42．用如圖甲的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動的關(guān)系（忽略繩重和摩擦）。（1）實驗時，應(yīng)沿豎直方向_____拉動彈簧測力計，且應(yīng)該在彈簧測力計_____（選填“勻速拉動時”或“靜止時”）讀取示數(shù)。（2）實驗時，需提升_____（選填“相同”或“不同”）物體進行多次實驗。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙的圖象，分析可知：動滑輪越重，滑輪組的機械效率越________。（3）分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為_________N。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一個邊長為10cm的立方體木塊A放入容器底部，容器的上部有一個金屬網(wǎng)，向容器中緩慢加水后，木塊A漂浮在水面上，并且木塊有的部分露出水面，繼續(xù)向容器中加水，直到水漫過金屬網(wǎng)，求：（1）木塊漂浮上水面時，木塊底部所受壓強；（2）木塊的密度；（3）當(dāng)水漫過金屬網(wǎng)時，金屬網(wǎng)對木塊的阻力.44．最美的風(fēng)景在路上，最美的路上有風(fēng)景。扎碾公路作為一條穿越國家森林公園的公路于2019年6月11日通車。圖是無人機拍攝的一輛汽車在公路上行駛的畫面，該汽車總重為2×103kg，汽車在行駛過程中所受的阻力是汽車總重的0.05倍。輪胎與地面總接觸面積0.01m2，則求:(1)該汽車靜止時對地的壓強;(2)若汽車以72km/h(即20m/s)的速度勻速直線行駛時，汽車牽引力的功率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出后，鏢頭由于慣性繼續(xù)朝A運動，此過程中，忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，鏢頭只受到重力這一個力的作用（非平衡力），所以鏢頭還會沿重力方向向下運動，故鏢頭做斜向下的曲線運動，由此可知鏢頭會落在A的右側(cè)。故選C。2、C【解析】

A．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故A不符合題意；B．一枚藥片的質(zhì)量約為0.5g，故B不符合題意；C．一個普通的中學(xué)生的質(zhì)量約為40~60kg，故C符合題意；D．普通教室的長、寬、高分別約為10m、7m、3.3m，教室的空間約為V=10m7m3.3m=231m3空氣的密度ρ=1.29kg/m3，則教室內(nèi)空氣質(zhì)量約為m=ρV=1.29kg/m3×231m3≈300kg故D不符合題意。故選C。3、D【解析】

力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，可以使物體發(fā)生形變。【詳解】把菜切碎，菜的形狀發(fā)生變化；把面搟成面皮，面的形狀發(fā)生變化；把面皮捏成餃子，面皮的形狀發(fā)生變化；把餃子倒入沸水中，餃子的運動速度發(fā)生變化，餃子的運動狀態(tài)發(fā)生變化。故選D?！军c睛】本題考查力的概念，需要知道物體運動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運動方向的改變。4、D【解析】

要想打破玻璃就需要對玻璃施加較大的壓強，在所用的力的大小相同時，受力面積越小，所產(chǎn)生的壓強就越大，通過對比可以看出圖D的受力面積最小，能夠產(chǎn)生的壓強最大，所以應(yīng)選D．5、A【解析】

A．分子間同時存在相互作用的引力和斥力。故A符合題意。B．宇宙是有層次結(jié)構(gòu)的、物質(zhì)形態(tài)多樣的、不斷運動發(fā)展的天體系統(tǒng)。故B不符合題意。C．英國科學(xué)家湯姆生研究發(fā)現(xiàn)了電子，證實了原子是可分的。故C不符合題意。D．物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成（有的物質(zhì)直接由原子構(gòu)成，有的物質(zhì)分子由多個原子構(gòu)成），分子間有一定的空隙。故D不符合題意。6、A【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤．C、桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力，這兩個力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯誤．D、桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤．故選A．7、A【解析】

根據(jù)牛頓第一定律知道，一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，原來運動的將一直勻速直線運動，原來靜止的將一直靜止不動．在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，足球?qū)⒁恢眲蛩僦本€運動下去．選A．8、D【解析】

A.分子間同時存在著引力和斥力，故A錯誤；B.在分子、原子和電子中，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，所以尺度最小的是電子，故B錯誤；C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，光年為光走一年的距離，可知光年是長度單位，故C錯誤；D.科學(xué)家常應(yīng)用建立“模型”的方法研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故D正確。故選D。9、A【解析】

A．分子之間存在相互作用的引力和斥力，固體、液體很難被壓縮，是因為分子間存在相互作用的斥力，故A正確；B．面包一捏就扁了，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故B錯誤；C．塵土是固體顆粒，塵土飛揚是宏觀物體的機械運動，不能用分子動理論解釋，故C錯誤；D．分子間的引力與斥力是同時存在的，把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時，可以承受較大的拉力，說明分子間存在相互作用的引力，故D錯誤。故選A。10、B【解析】

動力臂大于阻力臂是省力杠桿，動力臂小于阻力臂是費力杠桿。羊角錘、瓶起子和核桃夾的動力臂大于阻力臂是省力杠桿；食品夾的動力臂小于阻力臂是費力杠桿。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。11、D【解析】

小明同學(xué)靜止和勻速滑下的過程中，受力均平衡。靜止時，其重力與靜摩擦力平衡；勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡?！驹斀狻啃∶骶o緊握住桿子保持靜止時，其重力與靜摩擦力平衡，由二力平衡條件可知：f1的方向豎直向上，且f1=G；勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡，則f2的方向豎直向上，且f2=G，所以f1=f2.故D正確。故選D?！军c睛】本題運用平衡條件分析生活中的摩擦問題，關(guān)鍵是分析物體的受力情況，根據(jù)平衡條件求解摩擦力的大小。12、D【解析】

A．天平的兩個力臂相等，所以是等臂杠桿，不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意。故選D。13、C【解析】

A．把兩個球懸掛起來，無論是自下而上，還是自上而下方向往球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強小，兩球在壓強差的作用下，都會向中間靠攏，故A錯誤；B．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風(fēng)從窗前吹過，窗外空氣流速大、壓強小，因此，窗簾會飄向窗外，故B錯誤；C．飛機的機翼上凸下平，因此飛行時上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，因此機翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力；故C正確D．當(dāng)兩艘船并排航行時，兩船之間的水流速度大，壓強小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強大，形成向里的壓力差，使兩船相互靠攏，故D錯誤。14、D【解析】

在不考慮各種摩擦?xí)r，小軍隨過山車運動過程中，只有動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化。質(zhì)量不變，高度增加時，速度減小，此時重力勢能增大，動能減??；高度降低時，速度增大，則重力勢能減小，動能增大，不考慮摩擦則機械能的總量不變；故ABC錯誤，D正確。15、C【解析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A錯誤；B．由圖可知，n=3，則拉力端移動的距離：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B錯．C．該裝置的機械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正確；D．物體在重力的方向上沒有移動距離，故重力沒有做功，重力做功為0，故D錯；16、C【解析】

A、獅子對支架的壓力和獅子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A錯誤；B、獅子受到的重力和支支架受到獅子的壓力，二力方向都向下，不是一對平衡力；獅子受到的重力和支架對獅子的支持力才是一對平衡力；故B錯誤；C、當(dāng)獅子向上躍起時，運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到的是非平衡力；故C正確；D、獅子向上躍起后到達最高點的瞬間，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D錯誤；故選：C?！军c睛】平衡力與相互作用力的判斷是個難點，平衡力是作用在一個物體上的力，而相互作用力作用于兩個物體，兩對力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一條直線上。17、B【解析】試題分析：使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向；故使用定滑輪是為了改變力的方向，故A錯誤；鐵塊受到繩子的拉力大小等于沙桶的重力為6N，故B正確；滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力．故C錯誤；剪斷繩子前，鐵塊是靜止的，剪斷繩子后，鐵塊由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤；故應(yīng)選B．【考點定位】力與運動的關(guān)系；平衡力的辨別；定滑輪及其工作特點18、D【解析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，故A、B、C錯誤，D正確。故選D。19、D【解析】

增大摩擦力的方法是：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，據(jù)此即可解答?！驹斀狻考訚櫥?，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故A不合題意；磁懸浮列車懸浮行駛時，由于脫離了接觸接觸面而減小了摩擦，故B不合題意；軸承中裝有滾珠，使滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦而減小了摩擦，故C不符合題意；當(dāng)用力握酒瓶時，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故D符合題意，故選D。20、B【解析】

分析小球到達B點的運動狀態(tài)及受力情況，便可得出結(jié)論。【詳解】由于小球被靜止釋放，不計摩擦，它可在A、B兩點間來回擺動；當(dāng)小球擺到B點時，小球速度恰好為零，此時若細線恰好斷開，則小球只受重力作用而豎直下落，所以，將沿BE方向運動。故選B。21、A【解析】

A．太空中沒有空氣，故遨游的“天宮一號”不受到浮力；故A符合題意；B．浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力，航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力；故B不符合題意；C．下潛的“蛟龍”號在水中，但仍然受到水對它向上的浮力，故C不符合題意；D．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力；故D不符合題意．【點睛】根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力．22、B【解析】

先分析A受力情況，得出B對A的摩擦力大小，在對B進行受力分析，求出地面對B的摩擦力．【詳解】A處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B對A向右的靜摩擦力，所以f1＝F＝2N，故A錯誤；因物體間力的作用是相互的，B對A產(chǎn)生向右的靜摩擦力，同時B也受到A對它的摩擦力，大小為2N，方向向左，B同時受向右的拉力F＝2N,二力平衡，B處于靜止?fàn)顟B(tài)，故地面對B沒有摩擦力，故B正確，CD錯誤．故選B．23、C【解析】

質(zhì)地均勻而且三等分后每塊質(zhì)量為，而且質(zhì)地均勻所以每塊密度不變，故為，所以選C。24、A【解析】

由于當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N，所以，F(xiàn)浮1=G-F拉1，即①當(dāng)物體浸入水中一半體積時，測力計示數(shù)為1N，則②由以上兩式解得：=6N；從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中，假設(shè)其全部浸沒，那么它受到的浮力是：，由于全部浸沒時F?。綠，所以，取下物體將其緩慢的放入水中，待物體靜止時，物體漂浮，所以，受到的浮力等于其重力為6N．25、A【解析】

A．踢足球時腳感到疼，是因為腳對足球用力的同時，足球也對腳用了力，即力的作用是相互的，故A正確；B．足球被踢出后，繼續(xù)向前飛行是因為足球具有慣性，而不是受到慣性，故B錯誤；C．足球在空中飛行時，受到重力，但沒有受到推力，故C錯誤；D．足球停止在草坪上時，足球?qū)Φ貛鶋毫偷孛鎸λ闹С至κ且粚ο嗷プ饔昧?，故D錯誤。故選A。26、A【解析】

觀察圖可知，凸透鏡對物體起到了放大的作用，根據(jù)物距小于焦距時，凸透鏡成正立放大虛像的特點來解答．【詳解】由題圖可知，通過屏幕放大器可得到正立、放大的像，所以屏幕放大器相當(dāng)于一個放大鏡，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物體到透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像．已知手機距離透鏡15cm，則f＞15cm，故A符合題意為答案．【點睛】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律．27、D【解析】

衛(wèi)星在大氣層外運動時沒有克服其他外力做功，機械能守恒；衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，質(zhì)量不變，速度變小，相對高度變大，則動能減小，勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。故ABC錯誤，D正確。28、C【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，玩具小車從向西運動變成向東運動，運動狀態(tài)改變，則一定是受到了力的作用，故A項正確，不符合題意；B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，餃子皮的形狀改變了說明力改變了物體的形狀，故B項正確，不符合題意；C．“蜘蛛人”是靠“蜘蛛絲”對“蜘蛛人”的拉力攀爬高層建筑，故C項錯誤，符合題意；D．把雞蛋往碗沿上磕，雞蛋對碗沿力的作用同時雞蛋受到碗沿對它的反作用力，利用了力的作用是相互的，故D項正確，不符合題意。故選C。29、A【解析】

A．吸盤掛鉤排出空氣后受到大氣壓強的作用

，可以吸附在光滑的墻面上；B．用力壓氣球，氣球變癟了，是力可以改變

物體的形狀；C．如圖所示的自制噴泉，是利用連通器內(nèi)裝

同種液體，液體不流動時液面總是相平的，是

連通器；D．孔明燈能上天，是利用了熱空氣密度比空

氣小，產(chǎn)生向上的浮力升空的。30、D【解析】

A．一名中學(xué)生的步行的速度約為1.1m/s，故該選項數(shù)值不符合實際情況；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。此選項不符合實際；C．一名中學(xué)生對地面的壓力，與地面的接觸面積S=400cm2=0.04m2，對地面的壓強約為，故C不符合實際；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為。故D符合實際。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、低；【解析】地球周圍的大氣層分布很不均勻，越到高空空氣稀薄，空氣密度較小，大氣壓隨高度的增加而減小，所以高原地區(qū)的大氣壓較低，水的沸點較低，煮的食物會不熟，吃了會傷害身體．所以，生活在西藏的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式．故答案為：低．32、80%【解析】

有用功：W有=Gh=800N×1.5m=1200J，額外功：W額=fs=100N×3m=300J，總功：W總=W有+W額=1200J+300J=1500J，斜面的機械效率：η==80%。33、重力勢動能和內(nèi)能減小勻速直線運動【解析】

小球首次下落過程中，高度減小，重力勢能增大，速度變大，動能增大，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，還有一部分重力勢能克服空氣摩擦阻力轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；落地彈起后小球從A到B過程中克服空氣阻力做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機械能將減??；當(dāng)小球第二次彈起，到達最高點時，向上速度為0，而水平速度不為0，此時若一切外力都消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球?qū)⒆鏊椒较虻膭蛩僦本€運動．34、瓦特牛頓【解析】

[1]功率的國際單位是瓦特。[2]力的國際單位是牛頓。35、上浮55【解析】由圖可知，F(xiàn)浮=8N，G=5N，浮力大于重力，因此把一物體放入水中時，放手后物體將上浮，待物體靜止時，會漂浮在水面上，物體的重力等于浮力，為5N．由阿基米德原理可知，F(xiàn)浮=G排，則被排開的水的重力大小也是5N．

故答案為上??；5N；5N．36、運動狀態(tài)形狀【解析】

[1]運動員將球踢出去，改變了足球的運動方向和速度，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，橡皮泥形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀。37、相互運動狀態(tài)車的重力【解析】

[1]用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是相互的，腳對地施力的同時，地對腳也有相反的作用力。[2]如果不再蹬地，滑板車將在摩擦力的作用下，速度會越來越慢，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]滑板車在水平地面上靜止時（人不在車上），處于平衡狀態(tài)，滑板車受到的支持力與車的重力沿同一直線作用在同一物體，方向相反，大小相等，故是一對平衡力。38、2.4×104變大【解析】

（1）小強雙腳站立時，對水平地面的壓力：，受力面積：，對水平地面的壓強：;（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，小強走路時和站立時對水平地面的壓力始終等于自身的重力，又因小強走路時受力面積為一只腳鞋底與地面的接觸面積，所以，由可知，他走路時對水平地面的壓強和站立時對水平地面的壓強相比會變大。39、c原來運動的物體所受外力消失，將沿原來的運動方向做勻速直線運動【解析】

[1][2]小球運動到B點的瞬間時是水平向右運動的，所受外力全部消失，則小球由于慣性將保持原來的速度和方向一直運動下去，即沿著c軌跡運動。40、相互運動狀態(tài)靜止【解析】

第一空．同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車才前進，使滑板車前進的力的施力物體是地面，說明力的作用是相互的；第二空．若雙腳站在滑板車上，滑板車慢慢停下來是其運動狀態(tài)發(fā)生變化，是受到摩擦力的結(jié)果；表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第三空．滑板車停下，相對于地面之間沒有位置變化，所以是靜止的；三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、81未浸沒時，浸入深度越深，物體所受浮力越大浸沒的物體所受浮力與