2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威第七中學(xué)教研聯(lián)片七年級語文第一次月考質(zhì)量檢測試卷一、基礎(chǔ)知識積累（共45分）閱讀下面的文字，完成1-4題。在我認識的一些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且以身做則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。上面說的是總的用語方面。零碎的，寫作的各個方面，小至一個標點，以至抄稿的格式，他都同樣認真，不做到完全妥tiē決不放松。還記得五十年代早期，他發(fā)現(xiàn)課本用字，“做”和“作”分工不明，用哪一個，隨寫者的自由，于是出現(xiàn)這一處是“叫做”，那一處是“叫作”的現(xiàn)象。這不是對錯問題，是體例不通一的問題。葉圣陶先生認為這也不應(yīng)該，必須定個標準，要求全社出bǎn____物統(tǒng)一。商討的結(jié)果，定為“行動”義用“做”，“充當”義用“作”，只有一些歷史悠久的，如作文、自作自受之類仍舊貫。決定之后，葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行，于是“做”和“作”就有了明確的分工。1．（4分）給加著重號的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。鞠躬盡瘁()監(jiān)督()妥tiē()出bǎn()物2．（4分）文段中有兩個錯別字是和，正確的寫法分別是和。3．（1分）文段中“鞠躬盡瘁”的意思是。4．（1分）“決定之后，葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行，于是‘做’和‘作’就有了明確的分工?！本渲械摹暗摹笔侵~。5．（3分）小語準備整理模范人物事跡，將其制作成短視頻并配文，請你檢查下列文案，選出其中加點字的字音字形全都正確的一項（）A．“全國勞動模范”徐輝，從事燃氣服務(wù)工作以來，嚴守契（qi）約精神，風雨無阻為用戶服務(wù)。B．“云端信使”老楊堅守大山十六載，每天都堅持將投遞的物品妥帖（tiè）地送到收件人手中。C．我國著名教育家張伯苓十分注意對學(xué)生進行文明禮貌教育，并且身體力行，以身作責（zé）。D．黃旭華隱身30年，只為研制出我國自己的核潛艇，鞠躬盡萃（cuì），奉獻了自己的一生。6．（3分）同學(xué)們搜集了一些這一時期科學(xué)探索的相關(guān)資料，下面內(nèi)容中標點符號使用正確的一項是（）A．1956年，在“向科學(xué)進軍”、“重點發(fā)展，迎頭趕上"的方針指導(dǎo)下，國家初步建立了科技體系。B．“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國”!這是中國航天之父錢學(xué)森踐行一生的誓言，體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家的責任與擔當!C．在氫彈爆炸成功的同時，中國政府重申，發(fā)展核武器完全是為了防御，任何情況下，中國都不會首先使用核武器。D．為響應(yīng)“我們也要搞人造衛(wèi)星”的號召，中國從二十世紀六十年代中期開始了人造地球衛(wèi)星的研制工程。7．（3分）下面各項中加點成語使用不正確的一項是（）A．經(jīng)歷了這件事，我才恍然大悟，原來父親就是那個一直在暗地里幫助我的人。B．高鐵動臥的出現(xiàn)，讓人們在寒冷的冬天能夠蜷縮在被窩里旅行，幸福感油然而生。C．入秋以來，三江侗族自治縣各地的稻田陸續(xù)進入豐收季，金秋畫卷美不勝收。D．山東師范大學(xué)74歲老教授看錯課表曠課，他卻煞有介事的向同學(xué)們道歉。8．（3分）下列句子中有語病的一項是（）A．誰也不能否認學(xué)好電腦技術(shù)是靠實踐得來的B．遵守紀律是衡量一個學(xué)生好壞的重要標準C．雖然那光模模糊糊，小得像小米粒，畢竟是他親眼看到的啊！D．自信的人能正確地對待自己，能以積極的態(tài)度對待生活，堅信自己能取得成功9．（3分）下列句子排列順序恰當?shù)囊豁検牵ǎ佼敱娙藫肀Ч陋?、或被寂寞擁抱時，他們的生命卻毫不封閉，不缺乏朋友的忠誠，也不缺少安慰者的溫柔。②這一切毫無保留，又不附加條件，是帶親情的愛情，是熱戀中的友誼。③他們一翻開書，有時會因心有靈犀而大聲贊嘆，有時又會因立場不同而陷入激辨，有時會獲得勸導(dǎo)或慰藉。④我害怕閱讀的人，因為他們很幸運。⑤一本一本的書，就像一節(jié)節(jié)的脊椎，穩(wěn)穩(wěn)的支持著閱讀的人。A．④⑤③②① B．④①③②⑤ C．⑤③②①④ D．⑤④①②③10．（3分）下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．文中第二段兩次提到“停下來”表現(xiàn)山路難走，也為下文寫山勢陡峭蓄勢，留下懸念，吸引讀者。B．文章以正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的方式，極力刻畫了雷公巖的陡峭。C．文中描寫紅軍吃飯用“搶了一碗就吃”，形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士此時非常的饑餓。D．《老山界》一文采用順敘的方法，按時間變化和地點轉(zhuǎn)換安排的文章層次。11．（3分）下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A．聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《死水》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩》《唐詩雜論》等。B．《說和做——記聞一多先生言行片段》的作者臧克家，是我國現(xiàn)代著名詩人，代表作有詩集《烙印》等。C．《回憶魯迅先生》（節(jié)選）的作者是蕭紅，原名張迺瑩，黑龍江呼蘭（今屬哈爾濱）人，作家。代表有長篇小說《呼蘭河傳》《生死場》，短篇小說《牛車上》等。D．《孫權(quán)勸學(xué)》選自南宋政治家、史學(xué)家司馬遷編纂的《資治通鑒》。12．（4分）《木蘭詩》選自《》，(朝代)(作者)編，這是南北朝時北方的一首。13．（10分）默寫。（1）寫出出自本課《孫權(quán)勸學(xué)》的兩個成語：、。（2）孫權(quán)勸學(xué)的原因是：“，！”（3）孫權(quán)指出的學(xué)習(xí)方法是：“，?！保?）孫權(quán)勸學(xué)的成果是：“，！”（5）《木蘭詩》中說明戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的名句是，。二、綜合性學(xué)習(xí)(共11分)14．你所在班級組織“文學(xué)部落”的實踐分組活動，分享文學(xué)的詩意與美，分享成長的快樂。請你積極參與，并完成以下任務(wù)?！救蝿?wù)一】分享推薦（1）（4分）如果你們小組要讀同一本書，請推薦一部你曾讀過的名著，并簡要寫出推薦的理由。書名：推薦理由：（2）（2分）為了使讀書活動更有成效，請你推薦兩種讀書方法與大家分享。讀書方法：（3）（3分）【任務(wù)二】傾情貢獻在班級“啟航文學(xué)社”成立大會上，一位家長贈送了一幅畫（如圖）表示祝賀，請你借助此畫，寫一段祝福的話，來表達你對文學(xué)社的美好祝愿。（字數(shù)60字左右）（4）（2分）班級文學(xué)社要選取一副對聯(lián)掛在一間小閱覽室，最合適的一項是（）A．書香不在多室雅何須大 B．室雅何須大書香不在多C．弘揚傳統(tǒng)文化傳承民族精神 D．傳承民族精神弘揚傳統(tǒng)文化三、現(xiàn)代文閱讀(共12分)閱讀下面的文章，完成問題。昆明的冬天①昆明是春城，故而昆明的冬天是最沒有冬的氣質(zhì)的，昆明的冬天在積蓄了一年后，抖落出來的仍只是秋的力度。②在昆明，只有到了冬天，植物園的楓葉才算紅得到位；只有到了冬天，團結(jié)鄉(xiāng)的蘋果才能熟到甜心；只有到了冬天，早晨才能看到一地白霜……就算是偶爾下點雪，黑龍?zhí)兜拿坊ㄒ矡o法展示它傲雪的風姿，雪實在是太小了，梅花小小的花瓣上積不起來。就算那些落葉的樹木終于變得光禿禿的，你也會發(fā)現(xiàn)，旁邊還點綴著些常綠的植物，甚至是開放的花朵，冬的力度又被減了一層。總之，昆明的冬天是不徹底的冬。③昆明的冬天是很不徹底的，會讓期待冰天雪地的人心里生出一些失望，然而正是她的這種不冷酷到底，然她有了一種獨特的韻味。④冬天到了，長蟲山上的尖刀草的葉鞘邊沿終于變得血紅地挺立著，有了尖刀的氣質(zhì)。銀杏葉也終于熟透了，云大的銀杏大道顯得有些老氣了，廠口的銀杏林又覺得有點兒距離感。就小區(qū)會規(guī)劃處的一片，說大不大，說小不小，在城市的中心已是難得的存在，剛長成氣候，葉子黃時一片生機。從深秋開始葉子就一天黃似一天，仿佛是黃這種顏色在不斷的加速、凝固，加速、加速，越來越黃，黃的濃重，黃得誘人。它們還在加速，黃到最極致的時候，最終在某個夜晚離開枝頭，失去對自己生命的掌控，靜靜地躺在樹下的草地上，像一只只在昨夜在寒露中死去的蝴蝶。它們成熟到在葉柄與樹干的中間自然分離，當一陣風吹來，它們就飄散離開枝頭，分離出沒有絲毫傷痕。風大一點，它們就紛紛飄落，近看像一只只金蝴蝶，遠看像一陣金色的雪，舞著曼妙的身姿飄然落下。雖然是葉子離開枝頭，而這一切并沒有死亡的氣息，只讓觀者欣賞到美。這是葉的奇妙之處，雖葉落枝頭，卻彰顯著活力與優(yōu)雅，這不正是“死如秋葉之靜美”的寫照嗎？⑤雪并不是昆明冬天的必需，昆明的人們對此有種難言的情愫，有盼而未得的失望，而這種失望又不會在心頭駐留太久，成為心頭的隱痛，這像極了昆明冬天的性格。昆明冬天的雪是羞澀的、秀氣的，她是捉迷藏的高手，有時會在不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)頭看到她在窗外飛舞，引得孩子們莫名地驚呼和歡喜。有時她會在天氣預(yù)報上留下點身影，當人們懷著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美夢拉開窗簾時，她卻常常以陰沉沉的面孔來宣告人們的失望。偶爾她也會認真的現(xiàn)一下身，但總覺得有些羞澀，城市里看不到她完全的容顏，只有到山上去與她邂逅。到了山上，地面上已經(jīng)覆蓋著薄薄的一層雪白，路旁的草地、菜地和矮小的灌木叢上要厚點，但還不足以遮蓋掉一切，隱隱可以看到一點菜葉的青綠或者樹枝的墨黑，有種半含半露的嬌態(tài)。堆雪人、打雪仗是可以成全的，這也是孩子們對雪的最大期待?；蛘呷u一下樹上的積雪，伴隨著一陣笑聲跑開，或者在淺淺的雪地里踏出一串歪歪扭扭的腳印，然后像看作品一樣地去欣賞……在昆明有一場像樣的雪總是能給人不少興奮與樂趣的。倦了，吃點山上的農(nóng)家飯，驅(qū)車下山，城市里又像沒下過雪一樣，生活在有條不紊的進行著，頓有一種出世和入世的感覺，心靈放了一個假。昆明的雪太羞澀，太秀氣，是不足撐起一個純粹的冬天的，掩蓋不了到處的生機。⑥昆明的冬天還有城市精靈紅嘴鷗，它們每年冬天從遙遠的西伯利亞來到昆明，等春天到來時又悄無聲息地遷走。它們的一來一去就像是一種提醒：冬來了！冬去了！人們在心里默默應(yīng)著：知道了！它們到來像冬的到來一樣，有些潛移默化，來得有些不知不覺，去得有些無聲無息。它們在昆明常駐的地方是翠湖和滇池，因為昆明的冬天水是很難結(jié)冰的。昆明人的熱情，每年都會為它們的到來做好準備，它們則盡情地裝點這個城市。它們有時成群地翱翔空中，留下一片片美得身影，有時佇立翠湖或滇池大壩的圍欄石柱上，安靜得像一個思考者，透著優(yōu)雅的美。人們喜歡往空中拋灑一些鷗糧，或者揚起手臂，手里舉著一塊面包。紅嘴鷗則成群結(jié)隊地從水中飛起，像一架架戰(zhàn)斗機，姿態(tài)優(yōu)美地盤旋著飛過這些人，每次靠近都會準確無誤的瞄準、出擊，干凈利落地把獵物銜在嘴里。得手的就找個地方停下來享用戰(zhàn)利品，沒有得手的就在空中繞個圈又飛回來，等待下一輪的爭奪。喂的人多，紅嘴鷗也就越多，在激烈爭奪時發(fā)出清脆的鳴叫，給昆明的冬天添了幾分活力。它們很機警，不會貿(mào)然啄食人們手中的面包，它們會無限接近又警覺地飛開，然后再來，在你不注意的時候只覺得手里一緊，再看手中空空如也。紅嘴鷗是優(yōu)美的、活潑的，它們的到來，又給昆明的冬天增添一些生機。⑦昆明的冬天就是這樣，不是徹底、純粹的冬的樣子，但卻因為這種獨特的存在，有了一種獨特的韻味；昆明的冬天，始終保有生機，這時我想到一句話：哀而不傷！這就是昆明的冬天，沒有從大流追求生命的極致反彈，卻始終以她的力度展現(xiàn)著冬天可以另外有的樣子！15．（3分）結(jié)合文章內(nèi)容說說，作者是如何評價昆明的冬天的？16．（3分）為了呈現(xiàn)昆明冬天獨特韻味，作者主要寫了三種景物。請依照示例，概括出另外兩種景物。示例：優(yōu)雅而有活力的銀杏葉。17．（3分）請指出第③段在結(jié)構(gòu)上的作用，并簡要分析。18．（3分）請從修辭的角度賞析第④段劃線的句子。四、文言文閱讀(共22分)古詩文閱讀【甲】木蘭詩（節(jié)選）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎?！疽摇坑⒘曳蛉遂粲洠ü?jié)選）英烈夫人者，韓蘄王妾梁氏①也。梁氏祖池州，父祖皆行伍。梁氏多力通技擊能開強弓射二百步無不中的。以父罪連坐沒入教坊，梁氏曰：“恨身不為男兒，乃至如此。”流寓京口為伎，有俠氣，以角抵技聞。梁氏數(shù)戰(zhàn)金軍于山陽、宿遷，皆勝。于是意少懈。八月丁卯，率輕騎襲金人糧道，遇伏。金以精兵鐵浮圖十倍圍之。梁氏身被數(shù)創(chuàng)，腰腹為敵刃割裂，腸流三尺，忍痛納回，以汗巾裹腹。知不免，乃顧左右曰：“今日報國?！闭Z畢再突敵陣。敵矢如雨，猬集甲上。梁氏血透重甲，入敵陣復(fù)斬十數(shù)人，力盡落馬而死。金人相蹂踐爭其首級，裂其五體，后得其首者進兩階，得其四肢者進一階?！颈客跽丫冢ㄆ涠唐]李白昭君拂玉鞍，上馬啼紅頰。今日漢宮人，明朝胡地妾?！咀⑨尅竣倭菏希毫杭t玉。②王昭君：名嬙，字昭君。元帝時，將昭君賜給匈奴單于呼韓邪。后昭君出塞，單于上書表示愿意永保塞上邊境。19．（4分）參考下表提示的方法，解釋句中加點的詞。文言詞句方法借鑒解釋愿馳千里足課內(nèi)積累法①父祖皆行伍課內(nèi)遷移法：火伴皆驚忙②于是意少懈查閱字典法：①意料；②意識；③情趣③（填序號）腰腹為敵刃割裂成語解詞法：鮮為人知④20．（3分）用”/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）梁氏多力通技擊能開強弓射二百步無不中的。21．（6分）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。②梁氏血透重甲，入敵陣復(fù)斬十數(shù)人，力盡落馬而死。22．（3分）下列是關(guān)于三篇詩文的理解，錯誤的一項是（）A．梁氏因意識松懈而遭遇敵軍伏擊，后被敵軍殘忍斬殺，說明沙場征戰(zhàn)須知己知彼，隨時保持警惕。B．王昭君為保大漢和平，出塞匈奴。李白用”今日漢宮人，明朝胡地妾”熱情贊揚了昭君出塞的大義之舉。C．三篇詩文均刻畫了為國奉獻的”女英雄”形象，打破了傳統(tǒng)認知中”男英雄”的形象定式，表明女性亦可有作為。D．《木蘭詩》與《孔雀東南飛》合稱”樂府雙璧”，描寫了木蘭替父從軍，征戰(zhàn)沙場，得勝歸來卻辭官回鄉(xiāng)的故事，刻畫了一位普通農(nóng)家的巾幗女英雄形象。23．（6分）三篇詩文分別寫了花木蘭、梁紅玉、王昭君三位巾幗英雄，但在內(nèi)容，主題思想方面各有異同?！炯住课膫?cè)重寫木蘭戰(zhàn)后歸來及與家人團聚的場景，表達了作者的思想；【乙】文側(cè)重寫梁紅玉與金人作戰(zhàn)的激烈畫面，刻畫了梁紅玉的形象，表達了作者對她的贊揚；【丙】詩李白側(cè)重寫昭君的場景，并抒發(fā)了對王昭君的憐憫之意。五、寫作題(共2題；共60分)24．（10分）【寫作情境與要求】《奔跑吧，兄弟》劇組來到了黃河邊，拍攝了一期節(jié)目《奔跑吧，黃河》。一經(jīng)播出，觀眾們再次被黃河那磅礴的氣勢深深震撼，再一次讓人感受到母親河的偉大之力。假如《奔跑吧，兄弟》劇組受邀來到了你家鄉(xiāng)，你該如何向劇組介紹自己家鄉(xiāng)的山水呢?請以家鄉(xiāng)的山水為寫作對象，運用比喻、擬人等修辭手法表達你對它的熱愛，字數(shù)150-200字?！緦懛ㄖ笇?dǎo)】《黃河頌》這首詩大量運用比喻、擬人、呼告等修辭手法，語言生動、形象，極富震撼力。如詩人把黃河比喻成“一個巨人”，淋漓盡致地表達了對黃河的贊頌之情。25．（50分）我們每個人都會有煩惱，煩惱后面也許有一段小故事。以《我的煩惱》為題，寫一篇作文注意抒發(fā)自己的真情實感。500字左右。提示：①每個人可能都會有煩惱，比如：媽媽總是拿你和別人比，說你這不行那不行；很喜歡跳舞，家人卻不支持；唱歌總是跑調(diào)，每次上音樂課都很尷尬......想一想，你有什么煩惱？哪些可以作為寫作的素材？②寫“煩惱”的時候，要把事情、原因?qū)懬宄?，還要寫出煩惱時的具體感受，讓人讀了以后能體會你的處境和心情。③作文寫完以后，可以和同學(xué)們互相交流，看看大家的煩