幼兒園社區(qū)活動計劃時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園社區(qū)活動計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園社區(qū)活動計劃1幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個輪子，古人曰：“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。”對于幼兒的成長發(fā)展來說兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任，而幼兒園的教育成功與否，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)制定本學期家長工作如下：一、指導思想深刻領會《幼兒園教育指導綱要》精神，認真落實本園園務工作計劃，教育教學計劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題，專題研究，以科研為引領促進教師家長工作、家教指導工作能力提高。促進家長育兒水平提高，樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。二、工作目標1、修訂完善各項制度職責，使其進一步完善。2、成立家長委員會，引導家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。3、定期召開家長會、家長開放日等活動。4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關系列活動。5、各種方式征求家長意見和建議，促進幼兒園各項工作的改進和提高。6、建立幼兒個人檔案。7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源。三、本學期主要工作重點及措施（一）開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實效性。1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學年至少組織四次家長會，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目標和工作計劃，提出請家長支持的`工作內容，幫助家長明確自身地任務及在幼兒園發(fā)展，孩子發(fā)展中的作用。開放日，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學習的，在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。2、加強家園聯(lián)系和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯(lián)系與交流，引導家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設，教學活動，主題活動中來，同時將尋找機會積極與家長相互交換意見，共同關注幼兒的發(fā)展。3、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題，提出合理的建議。4、本學期，我們將請家長設計主題家園親子小報，力求辦報形式公家新穎，內容更加豐富。5、結合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀，到大自然游戲，到農田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，發(fā)展能力，學會交往和做人。6、家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關注的問題，對家長進行培訓，解決家長的疑問。（二）引導家長參與幼兒園課程建設1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內容，如主題網(wǎng)，周計劃等，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程，如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。（三）加強家庭教育指導工作，形成家園共育和合力1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉變家長觀念，科學育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識，學習科學育兒的方法。2、組織家長科學育兒交流會，達到提高家長科學育兒水平目的。3、利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒的理論內容，力求理論結合實際，幫助家長理解體會。（四）采用多種形式征求意見，力爭工作更上一層樓為提高服務水平，我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動，請家長在了解教師工作的基礎上，對教師的工作給予合理的、公正的評價。1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式，如，宣傳欄、家長問卷、家教園地等2、完善家長委員會的職責，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員，職責是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用，促進幼兒園課程建設幼兒園社區(qū)活動計劃2我們的社區(qū)活動，通常以班級為單位，我們小班級會與老師間相互討論好到什么社區(qū)進行活動，或者會事先與有關部門詢問商討。我們老師在進行社區(qū)活動前，也會事先與幼兒進行安全方面的教育，甚至請家長盡可能與我們密切配合做好這一項工作。我們制定了以下的活動地點及有關目標：1、到街道看綠化。讓幼兒接觸大自然，熱愛大自然，從而培養(yǎng)幼兒保護大自然的意識；在街心公園，讓幼兒觀察植物的變化，培養(yǎng)幼兒的探索的精神；進一步促進師生之間的深厚情感；2、超市。讓幼兒認識、了解生活中常見的超市，超市是賣什么的？怎樣買東西？怎樣付款的？通過這次活動，加強幼兒的生活經(jīng)驗，加強與人交往的能力，培養(yǎng)幼兒購物的愉快情緒。3、安全性強的工廠，讓幼兒參見工廠，了解產(chǎn)品的主要流程，如：雪糕廠，讓幼兒新身體驗美味的雪糕是怎樣制作出來的等。4、做客。即幼兒到某一個幼兒家做客，讓幼兒懂得做客的有關禮儀及如何去招待客人，通過活動可以加強幼兒大方地與人交往能力。我們會不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開展一系列的社區(qū)活動，來滿足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店等。我們開展一系列的社區(qū)活動，家長的配合是必不可少的。家長的職業(yè)，可能為我們提供不少方便。所以，社區(qū)活動是幼兒園活動中必不可少的一個環(huán)節(jié)。二月：1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領導小組會議三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動五月：1、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動六月；1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育七月：1、期末社區(qū)工作總結2、校園、社區(qū)安全工作總結一、論壇主題：你的困惑我來解二、論壇目的：“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊，各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來，有妙招亮出來，才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量，促進團隊均衡發(fā)展，提高團隊管理實效。籍此論壇，旨在加強班主任隊伍建設，提高班主任管理藝術，增強班主任職業(yè)幸福感，從而使學校的德育工作真正落到實處。三、論壇時間：地點另定，時間為元月二十二日上午8時。四、參加對象：學校全體行政與班主任。五、論壇要求：（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項內容（或自己選擇內容），題目自定，查閱相關資料，做一些深入思考，結合平時做法與未來暢想，力求使論壇真實有效。（2）論壇時間控制在10分鐘以內，論壇結束后上交論壇稿件（a4打?。瑢W校存檔。（3）論壇由校長主持，四位行政做評委，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵獎12名，并發(fā)放紀念品。附論壇案例：1、如何處理好“5+2”的關系。學生在校5天習慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無濟于事，該如何引導學生。3、怎樣讓學生靜下心來學習。學生浮躁，學習靜不下心來，成績總是上不去，怎樣讓學生靜下心來學習。4、豐富的活動與提高課業(yè)成績如何來協(xié)調。學生在?；顒迂S富，晨間、陽光、課外興趣活動等，如何既促進學生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績。5、如何開展班級文化建設。學校是校園文化建設示范學校，班級文化如何能體現(xiàn)學生年齡特點、班級特色。6、對特殊學生的良策。班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生，班主任有何高招使其有所轉變。7、學校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。學校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實施中出現(xiàn)了不少問題，如檢查與反饋寬嚴，表彰與處罰的形式及力度，內容設置等。8、如何加強班集體建設。小學英語興趣小組活動計劃一．指導思想興趣是學生的內驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的`知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,也為他們三年級的英語課程開設打好基礎,我們開設小學英語興趣小組。二．活動目的1．通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2．授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。3．培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。4．提高學生的整體素質，為后今學習英語打好基礎。三．活動對象本校學生，原則上學生總數(shù)不超過30人。四．活動內容1．學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。2．擬以多種低幼英語教材的部分內容為藍本，開發(fā)適合本校1—2年級學生使用的校本教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。3．文藝節(jié)目排練：合唱節(jié)目一個，擬參加元旦文藝匯報演出。五．進度安排周次課時第五周2個課時第六周國慶休息第七周2個課時第八周2個課時第九周2個課時第十周2個課時第十一周2個課時第十二周2個課時第十三周2個課時第十四周2個課時第十五周2個課時第十六周2個課時第十七周2個課時備注：1．活動次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動課時間。2．地點：多媒體教室。幼兒園社區(qū)活動計劃3共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒園老師的責任，想要達到家園互動，共同教育，幼兒老師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，制定出了幼兒園家長工作計劃：一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目標：1、堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等！家長下午來接孩子的.時候可以關注一下。2、本學期會有一次邀請專家下園召開關于禮儀方面的家長會，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運動會，結合本班家長的實際情況，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。3、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。三、具體措施1、學前進行家訪，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。3、用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4、月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關欄目。5、學期結束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。四、月份安排九月份：1、新生及個別幼兒家訪工作。2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。3、召開期初家長會十月份：重陽節(jié)活動（在本社區(qū)與爺爺奶奶互動）十一月份：邀請專家下園召開家長會（禮儀方面）十二月份：舉行幼兒園第三屆親子運動會元月份：召開家委會召開期末家長會幼兒園社區(qū)活動計劃4本年度以積極參評省級示范園為契機，以幼兒園和諧持續(xù)發(fā)展為目標，進一步加強教師職業(yè)道德建設和平安校園建設，組織全體教職工認真學習《幼兒教師專業(yè)標準》等先進教育理念。積極領會區(qū)教育局學前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理，整合教育資源，促進幼兒園保教質量不斷提高。一、關注安全衛(wèi)生確保幼兒健康成長1、細化幼兒園日常安全管理，堅持安全工作常抓不懈嚴格門衛(wèi)安全管理，注重教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育的有效落實，堅持每周的安全檢查與落實，嚴格每日安全值班工作要求。加強同村委、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門的聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境。2、完善幼兒園衛(wèi)生保健工作，不斷提高科學育兒水平以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設，改善幼兒營養(yǎng)配餐，降低肥胖率。積極預防各類傳染病，指導家長科學育兒，促進幼兒身心健康成長。3、培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學習和行為習慣結合幼兒園“好習慣成就好人生”的辦園理念，積極申報“幼兒園一日活動中師幼良好習慣培養(yǎng)”的區(qū)級研究課題。關注師幼良好生活、學習和行為習慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習慣，引導教師以身作則，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢、書寫姿勢。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習和行為習慣，為幼兒的健康成長奠定基礎。二、規(guī)范日常管理，提升幼兒園保教質量1、規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實進一步提高幼兒園管理的標準化，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規(guī)范》，強化內部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導，確保各崗位工作有序開展。2、開展好管理人員與教師的雙向評價，在相互評價中彼此促進在上學期管理人員每月對班級評價的基礎上，實行管理人員與教師的雙向評價，每月末定期反饋、交流，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求，營造良好的工作氛圍。3、以參加省級示范園為契機，提升幼兒園保教質量根據(jù)省級示范園的辦園標準，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢，形成幼兒園特色，實現(xiàn)幼兒園的內涵發(fā)展與科學辦園。三、關注師幼成長不斷提高師幼整體素質1、注重師德建設，提高師資隊伍的師德修養(yǎng)認真學習《關于加強幼兒園教師隊伍建設的意見》，落實《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化，鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學習。營造積極向上團結互助的工作氛圍。2、加強業(yè)務培訓，提升師資隊伍的業(yè)務素養(yǎng)組織學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，引導叁個教研組在上學期初步研究的基礎上，分別從心理健康與美術活動的.有機結合、“開心農場”科學小種植的管理與記錄、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動，提高對幼兒身心發(fā)展特點的規(guī)律性認識，有效指導幼兒的游戲、生活和學習活動。組織教師積極參加遠程研修，提升理論素養(yǎng)。加強骨干教師培訓力度，提高骨干教師的服務意識和管理能力。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客，記錄教育生活的點點滴滴，引領教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識。3、密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學育兒水平加強對幼兒園日常保教工作的指導，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內容符合幼兒認知規(guī)律。組織教師開好學期初的家長會，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見，邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態(tài)，組織家長開放日活動讓家長走進幼兒園的具體教育教學活動，針對個別特殊兒童做好家長的咨詢和指導工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。四、注重持續(xù)發(fā)展，扎實有效的推進幼兒園建設1、完善幼兒園基礎設施建設，為擴班和升類做好物質準備做好20xx余款的?？钍褂煤驼少徲媱潱_保?？顚Ｓ?，從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好兩個教學班擴班的物質準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。2、妥善做好幼兒園招生工作，加強新生家長教育理念培訓依據(jù)市教育局招生政策，結合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策，順利、平安、有序招生，做好新生入園的過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。3、密切與本學區(qū)內各小學的聯(lián)系，完善幼小銜接工作幼兒園社區(qū)活動計劃5家庭和幼兒園是孩子成長的兩個重要輪子。古人曾經(jīng)說過，“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰?！庇變旱某砷L需要家庭和幼兒園的雙重呵護和教育。幼兒園作為教育孩子的重要場所，需要與家庭密切配合，共同促進幼兒的成長。為此，我們學校制定了本學期的家長工作計劃，旨在努力做好家長工作，爭取家長的積極參與。一、指導思想我們深刻領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，認真貫徹落實本園的園務計劃和教育教學計劃。我們重視家長在幼兒教育中的重要作用，通過多種形式加強幼兒園和家長之間的溝通。我們專注于家教課題研究，以科研為引領，促進教師和家長工作、家教指導的能力提高。同時，我們還要促進家長的育兒水平提高，樹立大課程意識，擴展幼兒的生活和學習空間，充分利用社區(qū)和周邊環(huán)境的教育資源。二、工作目標我們的工作目標如下：1、修訂和完善各項管理制度和職責，進一步提升幼兒園的教育質量。2、成立家長委員會，引導家長協(xié)助幼兒園的保育教育和管理工作。3、定期召開家長會和家長開放日等活動。4、圍繞“幼小銜接”主題，組織家長參與相關系列活動。5、通過多種方式征求家長的意見和建議，促進幼兒園各項工作的改進和提高。6、建立幼兒個人檔案。7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，定期向社區(qū)開放宣傳活動，開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源。三、主要工作重點及措施1、開展形式多樣的家長工作，注重家長在幼兒教育中的重要作用，講求實效性。每年班級至少組織四次家長會和兩次家長半日開放活動，通過家長會向家長介紹幼兒園及班級的工作目標和計劃，引導家長支持相關工作，幫助家長明確自身的任務和在幼兒園及孩子發(fā)展中的作用。家長開放日主要讓家長觀察幼兒在幼兒園的學習和活動情況，并提出意見和建議等。2、組織家長委員會，引導家長參與幼兒園的管理和教育工作，讓家長更深入地了解幼兒的情況，為孩子的發(fā)展提供更好的支持。3、定期召開家長會和家長開放日等活動，增強幼兒園和家長之間的交流和溝通，為幼兒的成長發(fā)展提供更好的保障。4、圍繞“幼小銜接”主題，定期組織家長參與相關系列活動，讓家長更深入地了解幼兒園的教育理念和教育方式，加強家長與幼兒園之間的合作，為孩子的進一步成長發(fā)展提供更好的條件。5、通過多種方式征求家長的意見和建議，促進幼兒園各項工作的改進和提高。我們將建立健全的意見反饋機制，及時了解家長的`需求和意見，不斷優(yōu)化教育教學方式，提升教育教學質量。6、建立幼兒個人檔案，全面記錄幼兒的成長軌跡和發(fā)展情況，為幼兒的個性化發(fā)展提供更好的支持。7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，定期向社區(qū)開放宣傳活動，開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源。我們將加強幼兒園和家庭之間的聯(lián)系與合作，創(chuàng)建和諧的家園共育環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)發(fā)展提供更好的支持。1、強化家園聯(lián)系和溝通，強調互動，緊密結合新課程改革。我們將增強與家長的聯(lián)系與交流，引導家長參與到我們的新課程改革中。例如，我們將邀請家長參與環(huán)境創(chuàng)設、教學活動和主題活動。同時，我們愿意積極尋找機會與家長交流意見，共同關注幼兒的發(fā)展。2、我們將進一步強調家長委員會的監(jiān)督作用，鼓勵家長勇敢提出我園工作中的問題，并提出合理的建議。3、本學期，我們將鼓勵家長設計主題家園親子小報，力求以新穎的形式展現(xiàn)內容，更加豐富有趣。4、結合我們的生活課程，積極組織社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資源，帶領幼兒走出幼兒園和課堂，與社區(qū)單位互動，探索大自然和農田，讓幼兒在與環(huán)境互動中獲得知識，發(fā)展能力，學會交往與做人。5、我們將定期組織家長學?；顒?，每月組織一場講座，針對家長的教養(yǎng)困惑和大家普遍關注的問題，對家長進行培訓，解決家長的疑問。二、引導家長參與幼兒園課程建設1、我們要求各班利用家長園地等途徑向家長宣傳課程內容，例如利用主題網(wǎng)、周計劃等不同的方式，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程。例如邀請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。三、加強家庭教育指導工作，形成家園共育和合力1、我們將充分利用家教宣傳欄目，刊登有關轉變家長觀念、科學育兒等文章，讓家長從文章中獲取知識，學習科學育兒的方法。2、我們將組織家長科學育兒交流會，提高家長科學育兒水平。3、我們將利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒理論內容，力求理論結合實際，幫助家長理解并體會科學育兒。四、采用多種形式征求意見，努力提高工作水平1、為了提高服務水平，我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動，讓家長在了解教師工作的基礎上，對教師的工作給予合理、公正的評價。2、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式，虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，并不定期地開展各種書面聯(lián)系方式，如宣傳欄、家長問卷、家教園地等。3、我們將完善家長委員會的職責，每班選出1-2名家長為幼兒園家委會成員，參與討論、審定幼兒園的工作計劃和一些重大活動方案，家委會還將監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健和食物開支。(五)加強社區(qū)宣傳和資源利用以推進幼兒園課程建設四、每月工作目標九月份：1、進行新生和個別幼兒家訪2、接待新生及家長參觀幼兒園以了解環(huán)境3、進行新生入園問卷調查4、開學初期舉行家長會活動5、為社區(qū)開放相關活動十月份：1、召開家長會2、開放半日活動3、組織秋季親子戲水連接活動4、開展家長意見問卷調查十一月份：1、將幼兒園向社區(qū)開放2、評估相關主題活動十二月份：1、舉行家長學校專題講座2、組織家園冬季運動會3、召開家委會一月份：1、舉行家園元旦慶祝活動2、組織育子經(jīng)驗交流會幼兒園社區(qū)活動計劃6一、指導思想家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃瘢瑹o論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上，本學期將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。二、具體措施1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質和科學育兒的水平。2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用?！都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據(jù)課改的精神，結合班級實際，在家園欄的'欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。4、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解成人的勞動，到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人之間的關系。同時，進步孩子們的社會交往能力，使他們的整體素質得到全面發(fā)展。三、活動安排二月份：1、幼兒成長檔案第一期。2、做好開學初身高、體重的測量。3、教室環(huán)境布置。4、0—3親子活動三月份：1、出好家長園地，向家長宣傳科學育兒知識。2、慶“三八”親子活動。3、綜合考評工作四月份：1、踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。2、安全演習。3、家長半日活動開展。五月份：1、安全講座。2、優(yōu)質園展評。3、20xx屆運動會。4、向家長宣傳科學育兒知識。六月份：1、六一體檢。2、參觀菜場。3、發(fā)放期末成績單。幼兒園社區(qū)活動計劃7本著“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機制，我們通過共同社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作，加深了彼此之間的了解和信任，拉近了彼此的距離和信息，為順利推進工作奠定了扎實的基礎。我們調整后將在下半年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參與率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實地發(fā)揮作用，以下為工作計劃：一、工作重點：（一）開拓新形式的服務項目針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓班”等對成人培訓、交流的定向活動。（二）保留特色的同時，使活動不斷出新，更具主題色彩。在年底迎新的活動中，我們結合“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題，專門為“特殊家庭、困難家庭”進行愛心捐贈活動，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長。二、工作落實：1、繼續(xù)定期學習有關早教理論知識，提升工作責任感。學習內容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實用教材》等，學習形式以自學為主，有組織的學習討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的'培訓，并將領悟的理念及時與指導站的成員交流共享。2、繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負責人溝通，商議本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒家教指導工作，堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。3、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導員月會，密切配合區(qū)早教中心的工作項目。三、具體安排：二月：1、回收“幼兒素質發(fā)展報告單”。2、班級環(huán)境創(chuàng)設（家長與幼兒參與）。三月：1、期初家長會，家教經(jīng)驗指導。2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。3、早操觀摩（家長參與）。4、幼兒“穿、戴比賽”。5、組織幼兒開展植樹活動四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”。2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。3、舉行“家長開放日”活動。五月：1、班級拍球比賽，家長參與。2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。六月：1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。3、填寫、發(fā)放“幼兒素質發(fā)展報告單”。4、舉行散學典禮，邀請家長參加。七八月：1、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表2、做好“快樂小精靈”資料收集工作。3、慰問邛崍市敬老院九月：1、“快樂小精靈”評選2、結合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題，開展“老少同樂”聯(lián)歡會十月：1、“祖輩聊天室”交流、講座活動2、育嬰師送教上門指導，內容：空氣浴、日光浴、冷水浴走訪家庭：寶北居委十一月：1、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動時間：20xx年11月8日上午9：30地點：xx路幼兒園出席家庭：各居委2、“父母沙龍”第一期時間：20xx年11月22日出席對象：25—30個月齡的父母十二月：1、發(fā)放科學育兒資料2、“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動幼兒園社區(qū)活動計劃8《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導。家庭教育，學校教育，社會教育的共同作用，將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的.發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進行家園同步教育，又帶領幼兒走上社會，雙管齊下，從小教育幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是促進家庭教育健康發(fā)展的重要措施。一、領導重視、職責明確我園在園長的領導下設四個行政職能部門：保教業(yè)務部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔任部長，并由部長負責成立領導小組。由我負責德育啟蒙部，分管幼兒園的德育、家長工作，并下設家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨立由相互配合，大家分工明確，共同協(xié)助，完成幼兒園的各項工作。二、機構健全、制度規(guī)范（一）建立規(guī)范各類家長學校制度。規(guī)范制度是辦好家長學校的有力保障，我園自辦園以來，先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質服務制度等。每月定期召開家教中心組會議，學習領會家教指導工作的有關文件和幼兒園家教指導三年規(guī)劃等內容，提高幼兒園家教指導隊伍整體素質。（二）發(fā)揮家委會橋梁作用。我園家委會由園級家委會和班級家委會組成，在這一年多的時間里，我園家委會本著“優(yōu)化幼兒園、家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育一體化，促進幼兒全面和諧發(fā)展”的原則，將家委會工作開展得如火如荼。（三）提高家長家教經(jīng)驗水平我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經(jīng)驗的推廣工作，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發(fā)展。三、家園互動、密切聯(lián)系（一）通過各種形式提高共育意識家園互動有利于讓家長及時了解幼兒在園的活動情況，我們通過家訪、電話的形式與家長進行溝通，開展家長工作。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進程，每周的活動安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作。（二）從調查數(shù)據(jù)看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示肯定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。家長也普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評價。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，希望老師能注重溝通。幼兒園社區(qū)活動計劃9一、引導思想孩子是祖國的驕傲，是未來的主人公。為了促進幼兒身心健康發(fā)展，家庭教育、學校教育和社會教育都要發(fā)揮作用。然而，隨著居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往和能力發(fā)揮受到限制。因此，我們應注重家庭、社區(qū)教育，采取多重措施培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。二、措施1、舉辦家長學校定期開展家長課堂，包括各種形式和內容的講座、討論、知識競賽和現(xiàn)身說法等活動。通過家長學校提高家長育兒素質，促進家長與教師的合作。2、向家長開放半日活動組織半日活動，讓家長更好地了解教師的教學情況和孩子在幼兒園的`表現(xiàn)。同時，加深家長與教師之間的互動和信任。3、注重宣傳工作通過“家長園地”，向家長傳遞本月的課程內容和科學信息。每月發(fā)放“家園聯(lián)系冊”，實現(xiàn)家園同步教育。4、帶領幼兒參觀組織參觀各類環(huán)境和場所，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。帶孩子了解社會、了解勞動的艱辛，從小培養(yǎng)珍惜勞動成果的意識。5、打造德育基地活躍社區(qū)活動，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。提高家長、老師和社會的協(xié)調性，形成配合的聯(lián)動機制。三、活動安排九月份：1、發(fā)布家園聯(lián)系錄第一期，舉辦家長學校第一期。2、參觀華聯(lián)超市。十月份：1、組織秋游活動。2、感受國慶節(jié)日氣氛。十一月份：1、觀看農民伯伯秋收，了解糧食來之不易。2、家長開放半日活動。十二月份：1、參觀服裝廠。2、舉辦家長學校第二期。一月份：1、與家長共同協(xié)商社區(qū)活動。例如“迎新春”聯(lián)誼活動、公園游玩、逛商店。引導孩子尊敬長輩，認識勞動成果。2、過年、放假。家園聯(lián)系冊第一卷三月1.參觀春季耕作，了解農民的工作和使用的農具。四月1.參加清明節(jié)掃墓活動。2.參與幼兒運動會。五月1.參加春游活動。2.家長開放半日活動。六月1.慶祝六一國際兒童節(jié)，參與家園樂趣活動。2.家長學校第二期。幼兒園社區(qū)活動計劃10新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力?！比缃?，無論是家長方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要?！凹覉@社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我園工作的重中之重。20xx年，我園將加強對家園社區(qū)工作的'重視，現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計劃：二月：1、回收“幼兒素質發(fā)展報告單”。2、班級環(huán)境創(chuàng)設（家長與幼兒參與）。三月：1、期初家長會，家教經(jīng)驗指導。2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。3、早操觀摩（家長參與）。4、幼兒“穿、戴比賽”。5、組織幼兒開展植樹活動四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”。2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。3、舉行“家長開放日”活動。五月：1、班級拍球比賽，家長參與。2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。六月：1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。3、填寫、發(fā)放“幼兒素質發(fā)展報告單”。4、舉行散學典禮，邀請家長參加。九月：1、班級環(huán)境創(chuàng)設（家長與幼兒參與）。2、慶國慶，創(chuàng)設有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。十月：1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。2、舉行“家長開放日”活動。十一月：1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學少先隊主題大隊活動”。2、創(chuàng)設教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。十二月：1、幼兒家長會，家教指導。2、慶元旦，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。20xx年一月：1、填寫、發(fā)放“幼兒素質發(fā)展報告單”。2、舉行散學典禮，邀請家長參加。每月：1、結合主題進行社區(qū)活動。2、結合課程進行社區(qū)活動。3、不定期的家訪。4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。幼兒園社區(qū)活動計劃11在組織實施中，《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習空間，幼兒園同時應為社區(qū)的早期教育提供服務?！边@充分說明了幼兒教育與社區(qū)