2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市三校物理八下期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置圖，玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，兩水銀面的高度差是760mm。下列情況（試管口始終沒離開水銀面）水銀面的高度差變小的是A．稍稍提高玻璃管B．使玻璃管傾斜C．往水銀槽中添加水銀D．將實(shí)驗(yàn)裝置轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2．針對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒，小軍進(jìn)行了下列分析，其中正確的是（）A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用B．文具盒對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變引起的C．文具盒受到的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是平衡力D．文具盒對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力3．如圖所示，將甲、乙兩個(gè)完全相同的物體按圖示方法疊放在一起，a中甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為p1，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，b中甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為p1′，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2′，則（）A．p1＝p1′，p2＝p2′B．p1＞p1′，p2＝p2′C．p1＝p1′，p2＜p2′D．p1＜p1′，p2＜p2′4．無論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面，有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠，那么，關(guān)于這種現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面B．夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面C．無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面D．無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面5．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生爬一層樓高度所做的功約為15000JB．兩個(gè)雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.5m6．如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)锳．6N，向右 B．6N，向左C．8N，向左 D．2N，向右7．如圖所示，滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計(jì)繩重和摩擦），下列說法正確的是A．用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變B．若G1＝G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率C．若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等8．潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中，潛水運(yùn)動(dòng)員受到的A．重力變大 B．浮力不變 C．水的壓力差不變 D．浮力變大二、多選題9．如圖所示，重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s，滑輪組的機(jī)械效率為70%，忽略繩重及繩與滑輪間的摩擦力，則在此過程中，下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動(dòng)的距離為3m B．動(dòng)滑輪的重力為5NC．拉力F的功率為9W D．物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為63N10．如圖所示y-x圖象，它可以表示A．做勻速運(yùn)動(dòng)的物體，路程和時(shí)間的關(guān)系B．同種液體，液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系C．某一彈簧，受到的拉力和彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系D．電流通過某一導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導(dǎo)體的電流的關(guān)系三、填空題11．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度，若不計(jì)繩重和摩擦，比較甲、乙兩滑輪組，甲的拉力_____乙的拉力，甲的功率_____乙的功率，甲的效率_____乙的效率。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。12．如圖是集市上常用的一種彈簧臺(tái)秤，它測(cè)得的是物體的________（質(zhì)量/重力），應(yīng)用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的________就越大．13．觀察如圖車的外形，若車在水平路面上高速行駛，由于車上下表面空氣流動(dòng)的速度不同，車對(duì)地面的壓力會(huì)__，從而使車與地面之間的摩擦力__，車容易失控。（均選填“變大”“變小”或“不變”）14．在物理學(xué)史上，_______實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)量出了大氣壓的值；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于_______m高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)(保留1位小數(shù)，g取10N/kg）。15．平底容器盛有水，水深為0.5m，容器底處水的壓強(qiáng)為_____Pa；將重為10N、體積為4×10-4m3的石塊浸沒在該容器中，石塊受到的浮力大小為_____N，石塊靜止在容器底處受到的支持力大小為_____N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）16．如圖所示，氦氣球釋放后，若它的運(yùn)動(dòng)可看成是勻速上升，則上升過程中氦氣球的動(dòng)能，機(jī)械能（均選填“增大”、“不變”或“減小”）．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．請(qǐng)畫出顧客在商場(chǎng)中隨電梯勻速上升時(shí)的受力示意圖。（______）18．一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)，如圖所示．請(qǐng)分別畫出：木塊在斜面時(shí)所受重力、在水平面時(shí)所受重力和地面支持力的示意圖。（________）19．（10分）小剛在復(fù)習(xí)慣性相關(guān)知識(shí)時(shí)，想弄明白“靜止的物體是否具有慣性”請(qǐng)你利用身邊的物品設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，幫助他解決問題：(1)寫出你選用的器材：_____；(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：_____；(3)得到的結(jié)論：_____。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示將重為5N的小球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)小球的一半體積浸在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，求：（1）小球的密度。（2）如將小球浸到煤油中然后緩緩向下移動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，直至小球完全浸在煤油中求彈簧測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)。（ρ煤油=0.8×103kg/m3）21．（6分）航天員利用浮力水槽模擬失重訓(xùn)練，通過增減配重和漂浮器，使宇航員懸浮在水中。一質(zhì)量為75kg的字航員，若所帶配重及所著模擬宇航服質(zhì)量為25kg。求：（1）宇航員在浮力水槽中訓(xùn)練時(shí)所受的浮力;（2）宇航員在水而以下2m深時(shí)受到水的壓強(qiáng)。

參考答案一、單選題1、D【解析】

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，稍稍提升玻璃管、使玻璃管傾斜、以及往水銀槽中加水銀都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差。但將實(shí)驗(yàn)裝置轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行的時(shí)候，高度增加了，大氣壓減小了，管內(nèi)外水銀面的高度差也減小。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。2、C【解析】

從重力、彈力和摩擦力的角度分析文具盒受力情況；二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上?！驹斀狻緼．文具盒受到重力、桌面的支持力的作用，故A錯(cuò)誤；B．文具盒對(duì)桌面的壓力是由于文具盒的形變引起的，故B錯(cuò)誤；C．文具盒受到的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在一個(gè)的物體上的，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．文具盒對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，知道相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上。3、C【解析】

靜止在水平面上的物體，對(duì)水平面的壓力等于其重力，設(shè)物體的重力為G，長(zhǎng)寬高分別為a、b、c，利用壓強(qiáng)公式即可比較得出結(jié)果．【詳解】根據(jù)題意，設(shè)甲、乙物體的重力是G，長(zhǎng)寬高分別是a、b、c（a＞b＞c），由于物體在水平面上，所以，它們對(duì)水平面的壓力是：F=G，由圖知道，平放時(shí)的受力面積大于豎放時(shí)的受力面積，即ab＞bc，由知道，（a）圖中，甲對(duì)乙的壓強(qiáng)是：p1=，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)是：p2，（b）圖中，甲對(duì)乙的壓強(qiáng)是：p1′=，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)是：p2′=，所以，p1=p1′，p2＜p2′故C正確，故選C．4、B【解析】

小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，所以夏天開空調(diào)室內(nèi)溫度低，小水珠附著在玻璃的外表面；冬天開空調(diào)室內(nèi)溫度高，水蒸氣遇到冷的玻璃液化，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，選項(xiàng)B符合題意為答案．選項(xiàng)A、C、D不符合題意．5、B【解析】

A．中學(xué)生的重力約為500N，一層樓的高度約為3m，所以中學(xué)生爬一層樓高度所做的功約為故A不符合實(shí)際；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，所以兩個(gè)雞蛋的重力約為故B符合實(shí)際；C．中學(xué)生的重力約為500N，中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于重力，所以為500N，故C不符合實(shí)際；D．課桌的高度約為80cm，故D不符合實(shí)際。故選B。6、A【解析】圖中用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，說明此時(shí)物塊B受到平衡力的作用，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，彈簧測(cè)力計(jì)施加的水平力水平向左，故物塊B所受摩擦力的大小水平向右，大小為6N，答案選A．7、B【解析】

（1）同一滑輪組提起重物不同時(shí)，所做的額外功相同，有用功不同，根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機(jī)械效率是否變化；（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，根據(jù)W＝Gh比較兩者所做總功之間的關(guān)系；（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據(jù)W＝Gh比較兩者的大小，再根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值比較兩者機(jī)械效率之間的關(guān)系；（4）根據(jù)W＝Gh比較有用功的大?。驹斀狻緼．用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物時(shí)，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不同，則滑輪組的機(jī)械效率不同，故A錯(cuò)誤；BC．若G1=G2，且貨物被提升的高度相同，根據(jù)W有=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相等；不計(jì)繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，因甲滑輪組只有1個(gè)動(dòng)滑輪（即動(dòng)滑輪重更小），所以由W總=（G物+G動(dòng)）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功，由可知，甲滑輪組的機(jī)械效率高，故B正確，C錯(cuò)誤；D．兩物體被提升的高度相同，動(dòng)滑輪的重力不同，根據(jù)W=G動(dòng)h可知，甲、乙滑輪組所做的額外功不相等，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)睛】涉及機(jī)械效率的問題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對(duì)誰做的功，使用滑輪或滑輪組時(shí)，額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功．8、D【解析】

A、潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中,自身受到的重力不變,故A錯(cuò)誤;

B、從水面開始下潛到全部浸沒的過程中,因排開水的體積增大,受浮力增大,故B錯(cuò)、D正確;

C、因浮力的實(shí)質(zhì)是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大,故C錯(cuò)誤.

所以D選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中,自身受到的重力不變;因排開水的體積增大,受浮力增大;因浮力的實(shí)質(zhì)是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大.二、多選題9、ACD【解析】

A．由圖知，n=3，則繩子自由端移動(dòng)的距離s繩=3s物=3v物t=3×0.1m/s×10s=3m故A正確；B．圖中為水平滑輪組，根據(jù)所給條件是不能求出動(dòng)滑輪的重力的，故B錯(cuò)誤。C．拉力做的總功W總=Fs繩=30N×3m=90J拉力做功的功率P===9W故C正確；D．有用功W有=fs物，拉力做的總功W總=Fs繩，由η====得，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力f=η×3F=70%×3×30N=63N故D正確。故選ACD。10、AB【解析】

由y-x圖象知道，y跟x成正比，所以，只要兩個(gè)物理量之間的比值是一個(gè)定值，就可以

y-x圖象表示。A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，路程和時(shí)間成正比，所以，該圖象可以反應(yīng)路程和時(shí)間的關(guān)

系，故A符合題意;B．由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh知道，同種液體ρ是一定值，g是常量，所以，液體壓強(qiáng)跟深度

成正比，故B符合題意；C．由于彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度成正比，即不與彈簧的長(zhǎng)度不成正比，故C不

符合題意。D．由于電流通過某一導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導(dǎo)體的電流的平方成正比，故D不符合

題意。三、填空題11、大于等于等于【解析】

[1]由題意可知，兩滑輪組中動(dòng)滑輪的重力相等，提升物體的重力相等，由圖可知，n甲＝2，n乙＝3，不計(jì)繩重和摩擦，則所用的拉力分別為：F甲＝（G+G動(dòng)）＝（G+G動(dòng)），F(xiàn)乙＝（G+G動(dòng)）＝（G+G動(dòng)），所以，甲的拉力大于乙的拉力；[2][3]將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度時(shí)，因不計(jì)繩重和摩擦，拉力做的功等于克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，克服物體重力做的功為有用功，所以，拉力做的總功相等，所做的有用功相等，由P＝可知，甲的功率等于乙的功率，由η＝×100%可知，甲的效率等于乙的效率。12、質(zhì)量彈性形變【解析】

彈簧臺(tái)秤的原理是利用彈簧的彈性形變量與受力大小成正比．據(jù)此解答．【詳解】彈簧臺(tái)稱是由于物體的重力作用在彈簧上，使彈簧發(fā)生了形變，而市場(chǎng)上這種稱是利用重力和質(zhì)量的正比關(guān)系，轉(zhuǎn)化為直接測(cè)出物體的質(zhì)量；其原理：在一定彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的外力越大，彈簧發(fā)生的彈性形變就越大．13、變小變小【解析】

[1][2]車在水平路面上高速行駛時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)，空氣流經(jīng)汽車上方的路程比下方長(zhǎng)，流速大壓強(qiáng)小，汽車在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的力。車對(duì)地面的壓力會(huì)減小，從而使車與地面之間的摩擦力減小，車容易失控。14、托里拆利10.1【解析】

[1]托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是760毫米水銀柱，約等于1.01×105Pa。[2]由可得，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)的高度一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)的高度10.1m。15、5×10346【解析】

[1]容器底受到水的壓強(qiáng)[2]石塊浸沒在該容器中，石塊排開水的體積石塊所受的浮力[3]石塊靜止后，石塊受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力和支持力，處于平衡狀態(tài)，所以石塊受到容器底的支持力為16、不變；增大【解析】

氫氣球在勻速上升的過程中，質(zhì)量不變、速度不變，動(dòng)能不變；質(zhì)量不變、高度增大，重力勢(shì)能增大；而機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，動(dòng)能不變、重力勢(shì)能增大，則機(jī)械能增大．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

此人站在勻速上升的電梯上，處于平衡狀態(tài)，受重力和支持力一對(duì)平衡力作用；過人的重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力，如圖所示：18、【解析】

木塊的重心在其幾何中心上，在斜面上，受到的重力的方向是豎直向下的；木塊水平面時(shí)所受支持力的方向垂直水平面向上，即豎直向上，所受重力豎直向下，二力為一對(duì)平衡力，作用點(diǎn)都畫在重心，如圖所示：19、見解析見解析靜止的物體有慣