湖北省荊門市2023-2024學(xué)年八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索．下列說法錯誤的是A．盧瑟福建立了類似于行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型B．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙的中心C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的2．中考體育測試跳繩項目中，某同學(xué)在1min內(nèi)跳了180次，每次跳的高度大約為5cm．他跳繩時的功率大約為A．1000W B．100W C．10W D．1W3．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像，下列說法正確的是A．該凸透鏡的焦距是30cmB．當(dāng)蠟燭在40cm刻度線時，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰正立放大的像C．當(dāng)蠟燭在15cm刻度線時，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，照相機就是根據(jù)這一原理制成的D．蠟燭從10cm刻度線移動到30cm刻度線過程中，移動光屏，像越來越小4．關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是A．不同物體的密度不相同B．不同種類的物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值一般不同C．由公式可知，物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比D．密度是物質(zhì)的特性，其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化5．所示的四個情景中，人對物體做功的是A．搬石頭但沒有搬動B．物體在繩子拉力下升高C．手提滑板在水平路面勻速運動D．踢出去的足球在空中飛行6．如圖所示，在水平桌面上放置一個裝有適量水的錐形瓶，瓶內(nèi)漂浮著一塊冰，冰熔化過程中（）

A．瓶內(nèi)水面上升 B．水對瓶底的壓強減少C．桌面受到的壓力增大 D．桌面受到的壓強不變7．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了.小剛用下面的四句話解釋了這一過程，最合理的排列順序是①灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打;③灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了;④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來.A．②③①④ B．②④①③ C．②③④① D．②④③①8．下列探究實驗中沒有采用控制變量法的是（）A．探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系B．探究浮力與液體密度的關(guān)系C．探究杠桿平衡條件D．探究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系9．如圖是汽車?yán)愅窘?jīng)的一段S形水平彎道，為了更安全，現(xiàn)場觀眾應(yīng)站的位置是圖中的（）A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．丙、丁10．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械是A．杠桿 B．斜面 C．一個定滑輪 D．一個動滑輪11．下列物體中具有彈性勢能的是（）A．被拉開的彈弓 B．在空中來回擺動的秋千C．懸掛在天花板上的吊燈 D．沒有發(fā)生形變的彈簧12．下列說法正確的是A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．物體只有在不受力時才能保持靜止?fàn)顟B(tài)C．籃球從高處自由下落的過程中，運動狀態(tài)沒有改變D．?dāng)S出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用13．托起我們的物理課本約需用力為（）A．200N B．20N C．2N D．0.2N14．質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),吸收了相等的熱量后再相互接觸那么A．熱量一定由銅塊傳給鐵塊 B．熱量一定由鐵塊傳給銅塊C．銅塊和鐵塊之間沒有熱傳遞 D．熱量可能由鐵塊傳給銅塊15．電梯勻速上升過程中，電梯的A．動能保持不變B．機械能保持不變C．重力勢能保持不變D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能16．下圖所示的措施中，為了增大摩擦的是A．給自行車軸加潤滑油B．輪胎上有凸起的條紋C．在軸承中裝有滾珠D．行李箱下面裝有輪子17．如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個過程中，機械能轉(zhuǎn)化的情況是A．重力勢能→動能→重力勢能 B．動能→彈性勢能→動能C．動能→勢能→動能→勢能→動能 D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能18．水銀體溫計的制作原理是A．固體熱脹冷縮 B．液體熱脹冷縮C．氣體熱脹冷縮 D．雙金屬片的熱膨脹程度不同19．下列體育運動中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴著防滑手套B．打羽毛球時握緊球拍C．對賽車的軸承添加潤滑油D．體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉20．潛水員完全進(jìn)入水中后，下潛的過程中，他所受到的（）A．浮力逐漸增大，壓強逐漸增大B．浮力逐漸增大，壓強逐漸減小C．浮力不變，壓強逐漸增大D．浮力不變，壓強不變21．一定質(zhì)量的冰熔化成水后，它的體積與原來相比A．增大1/9 B．增大1/10 C．減小1/9 D．減小1/1022．小關(guān)與同學(xué)們?nèi)ビ斡X桂林兩江四湖，登上游船后，船會下沉一些，那么（）A．船的重力將減小 B．水對船的浮力將減小C．水對船的浮力將增大 D．水對船的浮力將保持不變23．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D．將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個24．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．一校雞蛋的質(zhì)量約為5kgB．一枚藥片的質(zhì)量約為500gC．一個普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kgD．一間空教室的空氣質(zhì)量大約是20kg25．有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是A．5N B．10N C．12N D．14N26．下列關(guān)于做功的說法中正確的是A．物體通過的距離越大，做的功一定越多B．作用在物體上的力越大，做的功一定越多C．作用在物體上的力越大，物體通過的距離也越大，做的功一定越多D．以上說法均不對27．體育測試中，小明立定跳遠(yuǎn)的運動軌跡如圖所示，他在上升過程中（）

A．動能減小 B．動能增大 C．重力勢能減小 D．重力勢能不變28．下列說法正確的是A．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上，說明吸盤具有吸力B．地面上的大木料所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力C．舉重運動員舉著杠鈴在空中靜止時，運動員對杠鈴做了功D．手撐遮陽傘迎風(fēng)前行，若始終保持傘面水平，感覺傘的重量比實際小一些29．下列物理量中，以科學(xué)家帕斯卡的名字作為單位的物理量是A．壓力 B．壓強 C．密度 D．速度30．用彈簧測力計豎直掛一實心物體，當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N；當(dāng)物體浸入水中一半體積時，測力計示數(shù)為1N(物體都未與容器底部接觸）．取下該物體放入水中靜止后受到的浮力是A．6N B．10N C．12N D．14N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度，若不計繩重和摩擦，比較甲、乙兩滑輪組，甲的拉力_____乙的拉力，甲的功率_____乙的功率，甲的效率_____乙的效率。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。32．坐在快速行駛的客車上的某乘客看到前方一輛同向行駛的卡車在向自己“倒退”而來,這是因為該乘客把_______作為參照物,由此現(xiàn)象可推斷出________(均選填“卡車”或“客車”)的速度更快．33．嫦蛾四號探測器降落時，先懸停，選定安全地點后再著陸。如圖，懸停時，反推發(fā)動機提供的推力對探測器_____；水平移動過程中，該推力對探測器_____（均選填“做功"或“不做功"）34．閱讀以下材料，回答后面的問題中國核潛艇部隊，是中國完全依靠自己的力量，建設(shè)的一支能夠有效地鞏固海防，捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整與統(tǒng)一的現(xiàn)代化部隊，核潛艇是指以核反應(yīng)堆為動力來源設(shè)計的潛艇，為當(dāng)前軍事理念中軍事核能“三位一體”中海基核力量的主要實現(xiàn)形式，在1996年3月的臺海危機中，中國海軍的核潛艇作為國家威懾力量的象征，充分發(fā)揮了其應(yīng)有的作用目前世界上絕大多數(shù)潛射導(dǎo)彈都是冷發(fā)射的，即先用高壓空氣將導(dǎo)彈彈出水面后導(dǎo)彈再點火發(fā)射，要經(jīng)歷水中出筒彈道、水中航行彈道及出水彈道三個重要階段，才能進(jìn)入大氣環(huán)境中飛行，導(dǎo)彈發(fā)射后，為了穩(wěn)定潛艇姿態(tài)，還要通過補水艙對潛艇進(jìn)行調(diào)整。(1)當(dāng)核潛艇在海面上航行時，核潛艇受到的浮力和重力的大小關(guān)系是F浮______G（選填“>”、“<”或“=”）。(2)導(dǎo)彈被高壓空氣彈出時，潛艇本身產(chǎn)生劇烈的震動，這是因為___________________。(3)導(dǎo)彈發(fā)出后，潛艇受到的浮力大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）為了平衡潛艇姿態(tài)，應(yīng)該通過調(diào)控系統(tǒng)對澘艇進(jìn)行補水。35．將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上，三種放法中對地面壓強最小的是_______放，對地面壓強最大的是_________放．36．如圖是足球中的絆馬索戰(zhàn)術(shù)，被絆的人會由于_______向前摔倒；而地面有水或其他油類物質(zhì)時，使得________減小，人慢步走不注意時，容易向_______傾倒，這是由于_______（選填“上半身”或“下半身”）具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)造成的。37．如圖是物體浸沒在水中后彈簧測力計的示數(shù)。物體受到的重力為5N，則水對物體的浮力是______N，將物體緩緩下移（不接觸杯底），彈簧測力計的示數(shù)______（選填“變大”“不變”或“變小”）38．小李同學(xué)在測斜面機械效率的實驗中，使用如圖所示的裝置，他將木塊從斜面底部用彈簧測力計沿斜面方向勻速拉到頂部，請在下面的表格中填上缺少的有關(guān)數(shù)據(jù)。木塊重G/N斜面高h(yuǎn)/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η20.210.5_______________39．“電動葫蘆”普遍使用的起重設(shè)備（如圖所示），它通過電動機和一個動滑輪將物體提高，如圖“電動葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高，鋼繩的拉力為5000N，則做的有用功為____J，動滑輪的機械效率為____，動滑輪重____N（g=10N/kg，不計繩重和摩擦）。40．農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，到處能聞到米粽的飄香，這種現(xiàn)象說明分子在永不停息地做______；固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在著______________。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲是霞霞探究“水的沸騰“的實驗裝置．（1）霞霞正確操作后,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙．可知水的沸點是________℃．這說明實驗室當(dāng)時的大氣壓________（選填“高于”、“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（2）水沸騰時,氣泡變化如圖丙中________（選填“a”或“b”）所示;水面上方冒出的“白氣”是水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）形成的．42．在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則稱為懸浮。不少同學(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學(xué)展開了激烈的討論，最后認(rèn)為若做勻速直線運動不能算懸浮狀態(tài)，同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)。同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運動速度有關(guān)。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究。（1）讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當(dāng)上浮一段時間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程，如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________。對于圖中的這段運動過程，三次潛水艇上浮運動的速度之比是____，他們受到的液體阻力之比是______，由此可以得出的實驗結(jié)論是___________。（2）為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關(guān)系”，同學(xué)們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案____（“可行”或“不可行”），請你在圖的虛線框內(nèi)設(shè)計一種改進(jìn)的方案簡圖（兩個潛水艇模型即可），并作簡單說明。（________）___________。（3）在一次實際的操作中，某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后排出100cm3的水后，該潛水艇以5cm/s的速度進(jìn)而勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為（________）A．1NB．0.5NC．0.25ND．0N四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．“綠色環(huán)保，低碳出行”。長春市新能源電動公交車已投入運營。假定一輛新能源電動公交車在水平路面上勻速行駛，其發(fā)動機的功率為120kW，速度為36km/h，共行駛2h。求:（1）發(fā)動機所做的功。（2）公交車的牽引力。44．如圖所示，放在水平桌面上重為3N、底面積為0.002m2的平底杯子，裝入重為2N、深度為0.08m的咖啡．（咖啡的密度取1.1×l03kg/m3）求：（1）咖啡對杯底的壓強；（2）杯子對桌面的壓力；（3）杯子對桌面的壓強．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的；在此基礎(chǔ)上，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子，而質(zhì)子和中子由夸克組成；A．盧瑟福最早提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，即原子的核式結(jié)構(gòu)；說法正確．B．太陽是太陽系的中心，太陽系只是銀河系中的一部分，而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系，所以太陽不是宇宙的中心；故B說法錯誤，符合題意．C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的；說法正確．D．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(比原子小的帶負(fù)電微粒)，從而揭示了原子是可以再分的；說法正確．2、B【解析】初中生體重大約為600N，h＝5cm＝0.05m，該同學(xué)1min內(nèi)做的總功為：W＝Gh＝600N×0.05m×180＝5400J，t＝1min＝60s，跳繩時的功率為：P＝W／t＝5400J／60s＝90W．在四個選項中，只有100W最接近90W，所以B符合題意，故選B．3、C【解析】

A．由圖可知，此時的物距為50cm-20cm=30cm，成的是倒立、等大的實像，則u=2f，故f=15cm，故A錯誤；B．當(dāng)蠟燭在40cm刻度線時，u=50cm-40cm=10cm，物距小于焦距，成正立、放大的虛像，故光屏上接收不到像，故B錯誤；C．當(dāng)蠟燭在15cm刻度線時，u=50cm-15cm=35cm＞2f，成的是倒立、縮小的實像，照相機應(yīng)用此原理，故C正確；D．蠟燭從10cm刻度線移動到30cm刻度線過程中，物距減小，根據(jù)凸透鏡成實像時，“物近、像遠(yuǎn)、像變大”，像越來越大，故D錯誤。4、B【解析】

A.不同物質(zhì)的密度一般不相同，而不是物體，故A錯誤；B.某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，所以密度就是質(zhì)量與體積的比值，不同物質(zhì)密度一般不同，所以不同種類的物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值一般不同，故B正確；C.某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，其質(zhì)量與體積的比值是一個常量，密度不隨質(zhì)量和體積而變化，故C錯誤。D.當(dāng)溫度或狀態(tài)變化時，質(zhì)量不變，但體積變化，所以，密度會變化，故D錯誤。5、B【解析】

A．搬石頭但沒搬動，石頭受到了力的作用，但沒有在力的方向上通過距離，所以人對石頭不做功，故A不符合題意．B．物體被拉升高，有力作用在物體上，且在力的方向上通過了距離，人對物體做了功，故B符合題意為答案．C．手提滑板勻速前進(jìn)，有力也有距離，但不是在力的方向上通過了距離，人對物體不做功，故C不符合題意．D．踢出去的足球由于慣性在空中飛行，足球不再受腳的作用力，所以人對足球不做功，故D不符合題意．6、D【解析】

冰漂浮于水面上，要想判斷冰熔化之后，水面是否變化，則需要比較冰塊排開液體的體積跟冰熔化成水后的體積大小。若二者體積相等，則水面不變；若增大，則水面上升；若減小，則水面下降。因為冰漂浮于水面上，所以又冰熔化成水后，其質(zhì)量不變，重力不變，則由兩式可得所以，即冰熔化為水的體積等于冰排開水的體積。故冰化水后水位不變。故選D。7、B【解析】

解釋慣性現(xiàn)象的步驟：先確定研究對象，闡明原來的運動狀態(tài)，進(jìn)而說明哪個物體或物體的哪一部分受到力而改變了運動狀態(tài)；接著說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，從而得出結(jié)論或現(xiàn)象，所以該題的解釋為一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打;衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來.灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了;答案B符合題意。8、C【解析】

A．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系，研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系時，需要保持粗糙程度不變，改變壓力，采用的是控制變量法，故A不符合題意；B．浮力與液體密度和排開液體的體積都有關(guān)系，研究浮力與液體密度的關(guān)系時，需要保持排開液體體積不變，改變液體密度，采用的是控制變量法，故B不符合題意；C．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂，研究這一結(jié)論時，需要多次改變力和力臂的大小，歸納杠桿平衡時滿足的條件，采用的是歸納法，故C符合題意；D．研究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系時，需要保持動滑輪重不變，改變物重，采用的是控制變量法，故D不符合題意。故選C。9、B【解析】

一切物體都有慣性，慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，由于慣性，一旦發(fā)生意外，汽車會向外側(cè)沖去，所以站在彎道的內(nèi)側(cè)較為安全，故應(yīng)選B．10、C【解析】

用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械，說明該機械不是省力機械，定滑輪不是省力機械，它的實質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，而動力臂大于阻力臂的杠桿、斜面和動滑輪都屬于省力杠桿，都可以做到，故選C．11、A【解析】

A．被拉開的彈弓，彈弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，故A符合題意；B．在空中來回擺動的秋千，秋千沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故B不符合題意；C．懸掛在天花板上的吊燈，有一定高度，具有重力勢能；吊燈沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故C不符合題意；D．沒有發(fā)生形變的彈簧，彈簧沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故D不符合題意。故選A。12、A【解析】

A．當(dāng)物體接觸并相互擠壓時，才會產(chǎn)生彈力，故A正確；B．物體受平衡力時受到的合力為0，也能保持靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤；C．籃球從高處自由下落的過程中，速度越來越快，則籃球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯誤；D．?dāng)S出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時籃球不受手的推力作用，故D錯誤；13、C【解析】

物理課本質(zhì)量約為200g，托起物理課本約需用力F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故選C。14、D【解析】

因為Q吸=cm△t，銅塊和鐵塊質(zhì)量相同，吸收的熱量相同，且c銅<c鐵，所以，鐵塊升高的溫度小，銅塊升高的溫度大；由于不確定銅塊和鐵塊的初溫，所以不確定銅塊和鐵塊的末溫；故熱量可能從銅塊傳到鐵塊，可能鐵塊傳到銅塊，也可能不發(fā)生熱傳遞。故D符合題意，ABC不符合題意。15、A【解析】試題分析：動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量厚度越大，重力勢能越大。因為電梯勻速，因此動能不變；又因為上升，所以重力勢能增大，機械能是重力勢能和動能之和。因此機械能增大。故選A?？键c：動能重力勢能的影響因素機械能。16、B【解析】

A．給自行車軸加潤滑油，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故A不合題意；B．輪胎上有凸起的條紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；C．在軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故C不合題意；D．行李箱下面裝有輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故D不合題意。17、D【解析】

小球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；撞擊彈簧，彈簧發(fā)生彈性形變被壓縮，具有彈性勢能，小球速度減小，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；當(dāng)小球動能減小為零時，在彈簧彈力作用下反方向運動，速度越來越快，動能越來越大，彈簧彈性勢能越來越小，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；接著小球滾上斜面，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．所以能量的轉(zhuǎn)化情況是：重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能．選填D．【考點】18、B【解析】

水銀體溫計中裝的是水銀，水銀是液體，是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的。故B符合題意。19、C【解析】

A．足球守門員戴著防滑手套是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意；B．打羽毛球時握緊球拍，在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；不合題意；C．對賽車的軸承添加潤滑油，是在壓力一定時，使接觸面脫離，屬于減小摩擦，符合題意；D。體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．不合題意。故選C。【點睛】20、C【解析】

下潛的過程中，所處深度h增大，排開水的體積V排不變，根據(jù)p=ρgh，F(xiàn)浮=ρgV排可得，水的密度ρ不變，∴他受到的壓強增大，受到的浮力不變。故選C。21、D【解析】

由題知：m不變；ρ水=1.0×103kg/m3；ρ冰=0.9×103kg/m3；由ρ=知:==所以冰熔化成水后，它的體積與原來相比減小.22、C【解析】

A．根據(jù)題意知道，當(dāng)同學(xué)們登上游船后，船和人總重變大而下沉了一些，故A錯誤；BCD．登上游船過程中，游船一直處于漂浮狀態(tài)，由漂浮條件知道，此時F浮=G，所以，游船受到的浮力變大，故BD錯誤，C正確，【點睛】本題考查的是物體的浮沉條件及其應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解并用好漂浮條件，難度不大．23、D【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：，杠桿平衡；，力和力臂的乘積大的一端下沉?！驹斀狻吭O(shè)杠桿的一個小格是1cm，一個鉤碼重1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠桿的右端下沉，故不符合題意；C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；D、將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠桿的平衡，故符合題意。故選D.24、C【解析】

A．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故A不符合題意；B．一枚藥片的質(zhì)量約為0.5g，故B不符合題意；C．一個普通的中學(xué)生的質(zhì)量約為40~60kg，故C符合題意；D．普通教室的長、寬、高分別約為10m、7m、3.3m，教室的空間約為V=10m7m3.3m=231m3空氣的密度ρ=1.29kg/m3，則教室內(nèi)空氣質(zhì)量約為m=ρV=1.29kg/m3×231m3≈300kg故D不符合題意。故選C。25、C【解析】

由題意可知物體浸入一半體時，所受的浮力為12N-5N=7N，因此如果物體全部沒入水中時所受的浮力應(yīng)為14N，所以物體在水中自然靜止時，物體應(yīng)處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力為12N；應(yīng)選C．26、D【解析】

A、因為功的大小與力和距離有關(guān)，物體通過的距離大，但力不一定大，所以做的功不一定多，故A錯誤；B、因為功的大小與力和距離有關(guān)，作用在物體上的力越大，但通過的距離不一定大，所以做的功不一定多，故B錯誤；C、力越大，物體通過的距離也越大，如果力的方向與通過的距離垂直，則該力不做功（做功為0），故C錯誤；D、ABC都不對，故D正確。27、A【解析】

小明立定跳遠(yuǎn)的運動軌跡如圖所示，在上升過程中質(zhì)量不變，速度變小，動能變??；同時高度升高，重力勢能增大．即動能減小，重力勢能增大．故A正確，BCD錯誤．【點睛】重點是影響動能和重力勢能大小的因素，當(dāng)質(zhì)量不變時，速度增大，動能增大，速度減小，動能減??；高度增加，重力勢能增大，高度降低，重力勢能減?。?8、D【解析】

A．塑料掛鉤的吸盤能貼在光滑的墻上，是因為排出了吸盤內(nèi)的空氣，受到外部大氣壓力的作用，故A錯誤；B．重力的受力物體是木料，壓力的受力物體地面，這兩個力沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．舉重運動員舉著杠鈴在空中靜止時，杠鈴受到運動員的支持力，但杠鈴沒有移動距離，即運動員對杠鈴沒有做功，故C錯誤；D．手撐遮陽傘迎風(fēng)前行，始終保持傘面與水平地面平行，傘上面的空氣流速大于傘下面的空氣流速，傘下面的空氣壓強大于上面的空氣壓強，傘受到空氣向上的壓力作用，所以，感覺傘的重量比實際小，故D正確。29、B【解析】

A、壓力的國際單位是牛頓，故A錯誤；B、壓強的國際單位是帕斯卡，故B正確；C、密度的國際單位是千克每立方米，故C錯誤；D、速度的國際單位是米每秒，故D錯誤。30、A【解析】

由于當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N，所以，F(xiàn)浮1=G-F拉1，即①當(dāng)物體浸入水中一半體積時，測力計示數(shù)為1N，則②由以上兩式解得：=6N；從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中，假設(shè)其全部浸沒，那么它受到的浮力是：，由于全部浸沒時F?。綠，所以，取下物體將其緩慢的放入水中，待物體靜止時，物體漂浮，所以，受到的浮力等于其重力為6N．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、大于等于等于【解析】

[1]由題意可知，兩滑輪組中動滑輪的重力相等，提升物體的重力相等，由圖可知，n甲＝2，n乙＝3，不計繩重和摩擦，則所用的拉力分別為：F甲＝（G+G動）＝（G+G動），F(xiàn)乙＝（G+G動）＝（G+G動），所以，甲的拉力大于乙的拉力；[2][3]將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度時，因不計繩重和摩擦，拉力做的功等于克服物體重力和動滑輪重力所做的功，克服物體重力做的功為有用功，所以，拉力做的總功相等，所做的有用功相等，由P＝可知，甲的功率等于乙的功率，由η＝×100%可知，甲的效率等于乙的效率。32、客車客車【解析】

[1][2]客車和卡車同向行駛，客車的速度很快，或卡車速度很慢，卡車和客車之間距離越來越小，以客車為參照物，卡車向乘客“倒退”而來．【點睛】卡車和轎車同向行駛，卡車在前，轎車在后，卡車向轎車“倒退”而來，說明卡車向轎車運動，說明卡車和轎車之間距離越來越近，可以斷定卡車速度較慢，或轎車速度較快．33、不做功不做功【解析】

第一空．探測器距月面100m處懸停時，在反推發(fā)動機提供的推力的方向上沒有移動了距離，所以對探測器沒有做功；第二空．沿水平方向移動的過程中，推力方向豎直向上，探測器移動的方向與推力的方向垂直，所以推力對探測器不做功。34、=力的作用是相互的不變【解析】

(1)[1]核潛艇在海面上航行時，處于漂浮狀態(tài)，此時核潛艇受到的浮力與重力的大小關(guān)系為F浮=G(2)[2]導(dǎo)彈被高壓空氣彈出時，潛艇噴出高壓氣體，由于物體間力的作用是相互的，潛艇本身受力產(chǎn)生劇烈的震動。(3)[3]導(dǎo)彈發(fā)出后，潛艇排開水的體積不變，所以核潛艇受到的浮力不變，導(dǎo)彈發(fā)出后，核潛艇的重力變小，所以為了平衡潛艇姿態(tài)，應(yīng)該通過調(diào)控系統(tǒng)對澘艇進(jìn)行補水。35、平豎【解析】

1）這塊磚不管是平放、側(cè)放還是豎放，它對地面的壓力都等于其本身重力G，從而可知三種放法放置在水平地面上，則它們對地面的壓力是相等的；根據(jù)平放、側(cè)放、豎放，三種放法放置在水平地面上時的受力面積，再利用壓強公式P＝，即可得出答案；【詳解】(1)由題意可知,磚無論平放、側(cè)放、豎放,其本身的重力都不變,也就是說磚對地面的壓力都不變,根據(jù)壓強公式P＝，受力面積越小，壓強越大．磚平放時的受力面積最大，壓強最小；豎放時的受力面積最小，壓強最大．36、慣性摩擦力后上半身【解析】

[1]物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這個性質(zhì)是慣性，被絆的人是腳部受力停止運動，身體由于具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)，所以向前摔倒。[2]地面有水或其他油類物質(zhì)時，其它條件不變時，由于增大了接觸面光滑程度，所以摩擦力減小。[3][4]人滑倒時是腳步前移，而身體上半身扔保持原來的較慢的速度，所以人向后傾倒，這是由于人上半身具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)造成的。37、2不變【解析】

[1]由圖知物體浸沒在水中后彈簧測力計的示數(shù)為F示=3N，物體受到的重力G=5N,則水對物體的浮力是F浮=G-F示=5N-3N=2N[2]將物體緩緩下移（不接觸杯底），由于物體排開水的體積不變，所以浮力大小不變，彈簧測力計的示數(shù)不變。38、0.40.580%【解析】

[1]將木塊從斜面底部勻速拉到頂部，所做的有用功[2]將木塊從斜面底部勻速拉到頂部，所做的總功[3]斜面的機械效率39、900090%1000【解析】

第一空．有用功為：；第二空．動滑輪繩子自由端移動的距離為：s=2h=2×1m=2m則總功為：機械效率為：；第三空．由動滑輪可知，即動滑輪重為：。40、無規(guī)則運動斥力【解析】

一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象；分子間既有引力又有斥力?！驹斀狻縖1]由于分子的無規(guī)則運動，端午節(jié)時到處能聞到米粽的飄香，這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子在不停地做