教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.蠶的一生中只有在（

）階段時(shí)吃食物其余時(shí)間都不吃食物。A.蠶蛹

B.幼蟲

C.蠶蛾2.一般情況下，下列動(dòng)物中長跑速度最慢的是（

）。A.獅子

B.獵豹

C.藏羚羊

D.大熊貓3.蠶卵是蠶的生命周期的開始，蠶的生命周期大約為（

）天。A.46

B.56

C.664.在“過山車”設(shè)計(jì)要求中（

）要有變化。A.軌道的總長

B.軌道的坡度

C.軌道所用的材料5.我們可以用（

）方式記錄蠶的生長過程。A.拍照

B.畫圖

C.寫觀察日記

D.以上都是6.如圖，將斜面一端加高，小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化是（

）。A.從靜止到運(yùn)動(dòng)

B.運(yùn)動(dòng)變快

C.運(yùn)動(dòng)方式發(fā)生改變7.蠶喜歡吃的食物是（

）。A.小蟲子

B.白菜葉

C.桑葉8.下列對方位描述不正確的是（

）。A.北

B.東

C.南北9.下列關(guān)于月球環(huán)形山的敘述，錯(cuò)誤的是（

）。A.環(huán)形山大多是圓形的，大小不一B.環(huán)形山有單個(gè)的，也有幾個(gè)擠疊在一起的，分布上沒有規(guī)律C.環(huán)形山數(shù)量眾多，但它們的深淺都是一樣的10.鐘擺的運(yùn)動(dòng)是（

）。A.直線運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)

C.既不是直線運(yùn)動(dòng)也不是曲線運(yùn)動(dòng)二.填空題(共10題，共42分)1.我們看到的月光是月球反射（

）的光。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（

）。2.我們用（

）圖來比較太陽和月球的相同和不同。3.（

）是唯一適合我們居住的星球，（

）是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星。4.胎生動(dòng)物一般都用（

）的方式喂養(yǎng)它們的后代。5.蠶的生命是從（

）開始的。它需要在適宜的（

）和（

）下才能孵出小蠶。6.擺動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)是（

）運(yùn)動(dòng)，鋸木頭是（

）運(yùn)動(dòng)。7.在“龜兔賽跑”的故事中，烏龜先到達(dá)終點(diǎn)，說明它在相同的距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)得（

）。8.以過山車軌道起點(diǎn)為中心，借助（

）來判斷方向，用細(xì)繩和軟紙測量距離，從而描述小球在軌道上的位置，小球在過山車上經(jīng)過的運(yùn)動(dòng)形式是（

）和（

）。9.根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可分為（

）運(yùn)動(dòng)和（

）運(yùn)動(dòng)兩種形式。10.參照物是事先假定為相對（

）或（

）的物體。例如：汽車的行駛是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。例如：在行駛的火車中，以車廂為參照物，乘客是（

）的；但以車外的大地為參照物，乘客就是（

）的。三.判斷題(共10題，共20分)1.模擬實(shí)驗(yàn)及推測和客觀真實(shí)是有一定差距的。

（

）2.運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的，它們往往是相互聯(lián)系的。（

）3.月球上有月海卻沒有水。（

）4.測量物體運(yùn)動(dòng)的速度，關(guān)鍵是要測量好距離和時(shí)間。（

）5.沿盤山公路上山的優(yōu)點(diǎn)利用斜面原理可以省力，缺點(diǎn)是要多走路。（

）6.越接近球形的物體在斜面上越容易滾動(dòng)。（

）7.從冰箱里取出的桑葉不可以直接喂蠶寶寶。（

）8.科學(xué)上統(tǒng)一規(guī)定用牛頓作力的單位，簡稱牛，用“N”這個(gè)符號表示。（

）9.斜面上物體的運(yùn)動(dòng)情況只與其形狀有關(guān)。（

）10.應(yīng)該要用毛筆或者羽毛把剪成細(xì)條的食物掃進(jìn)小蠶的盒子里。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。（實(shí)驗(yàn)材料與其用途用線連起來）圓紙筒

模擬太陽小圓紙片

模擬地球視角大圓紙片

模擬月亮五.填表題(共1題，共10分)1.比較雄蛾與雌蛾的外形有什么異同，完成下表。六.簡答題(共6題，共33分)1.請你列舉幾種以滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的物體。（三種即可）2.請你說一說，如何對蠶寶寶進(jìn)行飼養(yǎng)和護(hù)理。3.觀察地球儀，記錄我們的發(fā)現(xiàn)。4.雞和狗的繁殖方式有什么不同？5.小明認(rèn)為從不同的側(cè)面照射同一個(gè)物體，得到的影子是相同的。你認(rèn)為他的想法正確嗎？為什么？6.在同一條軌道上，怎樣比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時(shí)候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長有許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。

后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細(xì)齒狀，不是同樣會很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細(xì)齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長久使用，這時(shí)魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請鐵匠幫助制作帶有小細(xì)齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了鋸。八.綜合題(共3題，共18分)1.以下是新時(shí)代小學(xué)的學(xué)校簡圖，請你回答下列問題。（1）如果學(xué)校的正門朝向南邊，請你描述鐘樓在校園標(biāo)志的位置。（2）開學(xué)初有一年級的小朋友要到報(bào)告廳開展活動(dòng)，他現(xiàn)在學(xué)校正門，請你告訴他們行走的路線。2.下列動(dòng)物與蠶蛾身體結(jié)構(gòu)相似的有（

）。3.請根據(jù)某同學(xué)的“過山車”設(shè)計(jì)圖描述過山車的運(yùn)動(dòng)路線。（只描述運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)方式即可）。參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.B5.D6.B7.C8.C9.C10.C二.填空題1.太陽；月相2.維恩3.地球；月球4.哺乳5.卵；溫度；濕度6.曲線；直線7.快8.方向盤；直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)9.直線；曲線10.不動(dòng)；靜止；靜止；運(yùn)動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.??；黑色；狹長；大；快；大；灰色；肥大；短??；慢六.簡答題1.運(yùn)動(dòng)汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運(yùn)動(dòng)、斜面上運(yùn)動(dòng)的玻璃球等（合理即可）。2.用羽毛或毛筆把蠶寶寶移動(dòng)到桑葉上；桑葉新鮮并保持干燥，切成碎片或條；經(jīng)常清除蠶的糞便和吃剩的殘葉，保持蠶寶寶“房間”清潔；不噴殺蟲劑，把蠶寶寶放在空氣流通的地方。3.地球儀都是正球體，橫線表示緯線，豎線表示經(jīng)線。地球儀上的顏色分別有藍(lán)色、綠色、黃色、棕紅色、白色、紅色以及黑色。4.雞是卵生動(dòng)物，狗是胎生動(dòng)物5.不正確。如果這個(gè)物體是規(guī)則的幾何體，如圓柱體之類的不同側(cè)面的影子可能會一致；如果形狀不規(guī)則，那么不同側(cè)面的影子是不同的。6.可以用秒表測量不同小球運(yùn)動(dòng)相同距離所花的時(shí)間并記錄下來，用時(shí)短的速度快，用時(shí)長的速度慢。七.材料題1.小細(xì)齒；牙齒；細(xì)齒八.綜合題1.（1）鐘樓