教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.鐘擺的運動方式是（

）。A.振動

B.擺動

C.滾動2.貓、狗、兔等都是（

）動物。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生3.太陽和月球共有的特點是（

）。A.會發(fā)光

B.都是球體

C.表面有環(huán)形山4.氣室為胚胎發(fā)育提供（

）。A.水分

B.養(yǎng)料

C.氧氣5.蠶吃的食物主要是（

）。A.桑葉

B.榆葉

C.萵苣6.學(xué)習(xí)科學(xué)不僅在課堂，更多在課外。課外養(yǎng)蠶過程中，值得學(xué)習(xí)的做法是（

）。A.回家玩一玩

B.觀察并用文字、畫圖和照片等方式記錄

C.讓蠶自生自滅7.下面三種動物中，運動速度最快的是（

）。A.

B.

C.8.一個人面向北站著，則他背向（

）。A.東

B.南

C.西9.斜面的特點是（

）。A.一端高一端低

B.兩端一樣高

C.一定是木板搭的10.下面是家蠶發(fā)育的四個階段，正確的順序是（

）。A.（1）（2）（3）（4）

B.（2）（1）（4）（3）

C.（2）（4）（1）（3）二.填空題(共10題，共44分)1.為了生存和繁殖后代，動物的行為隨著（

）而變化。比如冬季來臨，（

）、（

）、（

）等。2.農(nóng)歷十五的月相一般為（

）。3.蠶的一生從蠶卵中破殼而出開始到蠶蛾死亡終止，大約（

）天。4.請你為下列動物分類。①蝴蝶

②金魚；③青蛙；④熊貓；⑤奶牛

⑥蠶蛾（1）從卵孵化而來：（

）（填序號，下同）。（2）由母體直接生下來：（

）。（3）變態(tài)發(fā)育：（

）。（4）不變態(tài)發(fā)育：（

）。5.在田徑運動會上，我們通常使用（

）來比較不同運動員的運動快慢。6.地形地球儀可以很清晰地展示地球的（

）特征。7.動物壽命的長短與（

）和（

）有關(guān)。8.我們看到的月光是月球反射（

）的光。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（

）。9.（

）上有黑子，（

）上有環(huán)形山。太陽和月亮的大小，看上去（

）。但是，太陽和地球之間的距離比月球和地球之間的距離要（

）得多。10.蠶寶寶身體兩側(cè)的小黑點是（

），是用來（

）的。三.判斷題(共10題，共20分)1.每種動物都要經(jīng)歷從小到大的過程，隨著時間的推移都會衰老死亡。（

）2.地球儀上的藍色代表海洋。（

）3.小苗和指甲的生長，不屬于運動。（

）4.剛羽化的蠶蛾身體濕潤，翅膀下垂，柔軟皺縮，但很快便干。我們需要將其放置在寬敞干燥的地方。（

）5.沒有設(shè)計圖，我們照樣可以制作“過山車”。（

）6.睡眠中的蠶，外表靜止不動，體內(nèi)也是靜止不動的。（

）7.兩個“過山車”同時從兩條不同的軌道開始運動，先到終點的速度快。（

）8.海報的主題顏色只能是一種固定不變的顏色。（

）9.月相變化是月球的形狀在變化。（

）10.牛和貓的繁殖方式不同。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.連線題。牛

羊

魚

烏龜

虎

蝴蝶

鴨

胎生動物

卵生動物

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共6題，共34分)1.每種動物都有自己的生命周期，我們?nèi)艘膊焕狻，F(xiàn)在的你（童年），還將經(jīng)歷哪幾個生命階段？身體將會出現(xiàn)怎樣的變化？你將怎樣度過現(xiàn)階段？2.小明和小麗都沿著直線行走，但出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同。這樣能比較出他們運動的快慢嗎？你有什么好辦法？3.在人的一生中，有兩個時期長得最快。第一個時期是出生前后，即胎兒期到出生后1歲，短短的1年，身高和體重都飛速增長。第二個時期是青春發(fā)育期，即10歲~20歲間。請你說說在你這個年齡階段需要注意哪些方面。4.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？5.請指出圖中各部件的作用。6.將一枚一元硬幣放在蠶寶寶中間作為參照，觀察并描述蠶寶寶身體長度的變化。七.材料題(共1題，共6分)1.探究應(yīng)用。小明和小華得到蠶卵后非常高興。為了早日看到小蠶孵出來，小明不停地投放食物，小華把蠶卵放到火爐旁邊給它取暖。他們的做法（

），理由是（

）。A.不正確；B.正確；C.投放桑葉和放火爐旁取暖能加快蠶卵的孵化；D.蠶卵未孵化時不需要進食桑葉，火爐溫度過高會導(dǎo)致蠶卵失去生命八.綜合題(共3題，共21分)1.下列屬于月球特點的請在□內(nèi)畫“√”。球形

有引力有海洋

有環(huán)形山有月海

年齡約為45億年有空氣

距地球約38萬千米2.說一說下圖中A車和B車的運動形式。3.實驗分析。1.兩位同學(xué)的“過山車”都進行了測試，但出發(fā)時間不同。這樣能比較出運動的快慢嗎？應(yīng)該怎樣比較？2.用什么辦法改進“過山車”，能使小球運動得更快？參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.A8.B9.A10.B二.填空題1.環(huán)境的變化；大雁南飛；兔子換毛；蛇冬眠2.滿月3.564.①②③⑥；④⑤；①③⑥；②④⑤5.相同距離比時間長短6.地貌7.動物種類；生存環(huán)境8.太陽；月相9.太陽；月球；差不多；遠10.氣孔；呼吸三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.生長發(fā)育、繁殖、死亡。身體會長高，進入青春期，男生出現(xiàn)變聲等。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，吃飯不挑食，增強運動等。（言之有理即可）2.能?？梢员容^他們相同時間內(nèi)行走的距離的長短，相同時間內(nèi)，行走的距離長的速度快。3.均衡膳食；加強體育鍛煉；保證睡眠充足；講究個人衛(wèi)生；生病及時就醫(yī)。4.要確定一個物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個物體相對于參照物的方向和距離。5.①號部件能起到緩沖和轉(zhuǎn)向的作用；②號部件能起到加速的作用；③號部件能起到固定的作用。6.剛