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文檔簡介
第就業(yè)活動策劃方案(3篇)
就業(yè)活動策劃方案(精選3篇)
就業(yè)活動策劃方案篇1
針對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生就業(yè)困難,經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會舉辦了此次金鑰匙活動,旨在提高大學(xué)生的就業(yè)能力,幫助大學(xué)生就業(yè)。
一、前期宣傳
進(jìn)行海報橫幅宣傳,并在南二擺攤宣傳。
二、活動環(huán)節(jié)
(一)、撥開迷霧,指點迷津
這一環(huán)節(jié)由我院資深老師及校外就業(yè)指導(dǎo)專家為同學(xué)們介紹就業(yè)形勢,并針對我院學(xué)生情況給予就業(yè)指導(dǎo)。
嘉賓:
內(nèi)容:就業(yè)形勢,就業(yè)方向,為就業(yè)所作準(zhǔn)備,面試禮儀與面試技巧時間:
地點:
(二)、前輩指路,柳暗花明
這一環(huán)節(jié)我們將邀請大四的拿到知名企業(yè)offer的學(xué)長學(xué)姐與同學(xué)們分享他們的成功經(jīng)驗,講述他們個人大學(xué)四年的生活與成長,為同學(xué)們提供建議。
嘉賓:
內(nèi)容:就業(yè)經(jīng)驗交流,大學(xué)生活的指導(dǎo)
時間:
地點:
(三)、沙場點兵,實戰(zhàn)演練
有學(xué)長學(xué)姐及老師做面試官進(jìn)行模擬招聘,同學(xué)們體驗面試,每一個面試者的面試時間大約八分鐘,之后有面試官進(jìn)行當(dāng)場點評。此環(huán)節(jié)面向在場的所有同學(xué),目的是讓同學(xué)對職場面試有更直觀的了解。嘉賓:老師和學(xué)長學(xué)姐
內(nèi)容:模擬招聘
時間:
地點:
為豐富活動內(nèi)容一些互動活動也將加入活動中來:
1、觀眾有獎知識問答,題目設(shè)置均為面試禮儀及專業(yè)知識相關(guān)的問題,答對者則進(jìn)入最后的模擬面試環(huán)節(jié)并得到相應(yīng)獎勵。
2、面試小品,緩和現(xiàn)場氣氛。
就業(yè)活動策劃方案篇2
一、活動主題:
就業(yè)經(jīng)驗交流會
三、活動對象:
08、09、10級學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
雖然面臨當(dāng)下空前沉重的就業(yè)壓力,我院07級學(xué)生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型,他們有的在外貿(mào)公司,有的在培訓(xùn)機構(gòu),有的在外資企業(yè),有的已通過選調(diào)生考試,工作待遇優(yōu)厚,讓人艷羨。可作為有就業(yè)打算的同學(xué)們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經(jīng)驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結(jié)合自身經(jīng)歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業(yè)知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè),少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。
五、活動時間:
__年6月17日
六、活動地點:
二教階梯103
七、活動要求:
1、外國語學(xué)院08、09、10級學(xué)生自愿參加。
2、參加者需提前十分鐘入場有序就座,活動中不要大聲喧嘩。
3、活動負(fù)責(zé)人要維持好會場秩序,做好活動記錄并做好總結(jié)。
就業(yè)活動策劃方案篇3
一、組織機構(gòu)
為了使各項服務(wù)工作的順利開展,設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由主辦單位負(fù)責(zé)人組成,并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)服務(wù)活動的日常工作,辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。
為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平,邀請部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會委員。
二、承辦單位
__市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心
三、服務(wù)內(nèi)容
1、政策宣傳和咨詢
開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動,為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。
2、就業(yè)指導(dǎo)
主要是通過就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo),幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長;強化大學(xué)生擇業(yè)的競爭意識,在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念,樹立正確的就業(yè)理念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),實現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接,促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供扶持項目、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓(xùn),幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo),選擇創(chuàng)業(yè)項目,掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識,并由專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),制訂創(chuàng)業(yè)計劃書,直到大學(xué)生順利開辦企業(yè)。
4、創(chuàng)業(yè)項目推介
建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目庫,為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項目;為社會投資機構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息,發(fā)布人才招聘信息,積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對接”機會。
6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地
選擇實力強的企事業(yè)單位,建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地,為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺的
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