二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元課文語(yǔ)文園地七24小時(shí)中國(guó)錦繡山河你去過(guò)這樣的地方嗎？看到過(guò)什么樣的景色呢？海灘沙漠高原懸崖1海灘椰樹(shù)貝殼2沙漠胡楊駱駝3高原雪蓮駿馬3懸崖青松雄鷹識(shí)字加油站海灘椰樹(shù)貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹yētānkémòl(fā)uòtuojùnxuányá

地貌植物動(dòng)物大海沙漠高原懸崖這四組詞語(yǔ)分別描寫(xiě)的是大海、沙漠、高原和懸崖的風(fēng)景。而且每組第一個(gè)詞語(yǔ)介紹了典型的地貌，第二個(gè)詞語(yǔ)是代表性的植物，第三個(gè)詞語(yǔ)是代表性的動(dòng)物。識(shí)字加油站識(shí)字加油站灘椰殼漠駱駝駿懸崖yētānkémòl(fā)uòtuojùnxuányá

查字典部首查字法確定部首數(shù)幾畫(huà)，部首目錄里面查。

翻到檢字表頁(yè)碼，再數(shù)剩下有幾畫(huà)。檢字表里找到字，看看正文的頁(yè)碼。正文當(dāng)中查到字，讀音字義全有啦！還記得怎么查字典嗎？查字典部首查字法的步驟查字典用部首查字法查出下面的字，再填一填。要查的字部首部首頁(yè)碼字的頁(yè)碼讀音組詞除去部首有幾畫(huà)虧申丹查找獨(dú)體字，一般查首筆畫(huà)。一202277kuī虧本丨214446shēn申請(qǐng)丿21386dān丹心讀一讀，說(shuō)一說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)下面這些詞語(yǔ)描寫(xiě)的景象嗎？云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨

鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴你能用這些詞語(yǔ)說(shuō)一句話嗎？早晨，山間云霧繚繞，好像仙境一樣。中午，云開(kāi)霧散，秀麗的日月潭終于清晰地展現(xiàn)在大家眼前。清晨，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，人們都在家里烤火，不愿意出門(mén)了。冬天，天空下起了鵝毛大雪，樹(shù)上、屋頂上、地上全白了。冬天到了，一連下了幾天鵝毛大雪，到處都是冰天雪地。夏天的晚上，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我害怕極了，不敢一個(gè)人睡覺(jué)。1234567讀讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)有趣在哪里?！拔乙炎约翰仄饋?lái)?！膘F把自己藏了起調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。句子把霧和風(fēng)當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，運(yùn)用了一些描寫(xiě)人的動(dòng)詞，表現(xiàn)了他們的頑皮可愛(ài)。這種修辭方法叫做擬人，就是把不是人的事物當(dāng)成人一樣來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)出來(lái)的句子生動(dòng)、形象、有趣。擬人任性、得意活潑可愛(ài)展示臺(tái)棉被

潑水帶領(lǐng)

展現(xiàn)散步南瓜紙巾——低頭戰(zhàn)士——土地今天——口令帶領(lǐng)——穿戴以后——已經(jīng)再見(jiàn)——正在果園——圓心汽水——?dú)怏w心情——晴天讀一讀，比一比。帶領(lǐng)穿戴以后已經(jīng)再見(jiàn)正在果園圓心汽水氣體心情晴天加點(diǎn)字不僅讀音相同，自行頁(yè)差不多，但是字義不同。他們都是形聲字，可以從偏旁區(qū)分他們的意思。你寫(xiě)錯(cuò)過(guò)這些字嗎？把哪一筆寫(xiě)錯(cuò)了呢？棉被

潑水帶領(lǐng)

展現(xiàn)散步南瓜加點(diǎn)的字我曾經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)過(guò)，我把正確的寫(xiě)在改錯(cuò)本上，經(jīng)?？匆豢础Ｈ辗e月累數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。從冬至之日起，中國(guó)即進(jìn)入了數(shù)九寒天?！熬啪拧笔俏覈?guó)北方，特別是黃河中下游地區(qū)更為適用的一種節(jié)氣。它從冬至那一天開(kāi)始算起，進(jìn)入“數(shù)九”。以后每九天為一個(gè)單位，這就是所謂的“九”，過(guò)了九個(gè)“九”，即為“出九”，那時(shí)就春暖花開(kāi)了。查字典分不清是鴨還是霞天空飄著一片霞，水上游來(lái)一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。我們來(lái)讀一段繞口令吧！注意先慢慢讀，讀準(zhǔn)字音。然后加快速度，看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)確。分不清是鴨還是霞天空飄著一片霞，水上游來(lái)一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。寫(xiě)話同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩看圖講故事，看看誰(shuí)是我們的“看圖講故事小能手”呢？圖片中有什么呢？老鼠、電腦、屏幕中的貓寫(xiě)話可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容呢？

小老鼠：害怕、恐懼、大吃一驚、驚呆了

貓：微笑、瞪眼這只小老鼠為什么會(huì)在電腦旁？貓為什么會(huì)出現(xiàn)在電腦里？老鼠想偷點(diǎn)奶酪，輕輕跳上灶臺(tái)，東尋西找，也沒(méi)找到一點(diǎn)兒奶酪。它只好失望地跑到客廳，一不小心踩到了平板電腦的鼠標(biāo)，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只又肥又胖的貓……這只小老鼠為什么會(huì)在電腦旁？貓為什么會(huì)出現(xiàn)在電腦里？天黑了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，四周靜悄悄的。小老鼠坐在電腦前，開(kāi)心地玩起了游戲，他雙手飛快地敲打著鍵盤(pán)，雙眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著電腦。忽然，電腦屏幕上出現(xiàn)了一張胖乎乎的大圓臉……佳作大家讀小組輪流讀自己的寫(xiě)話，比比誰(shuí)寫(xiě)得好。推選一篇優(yōu)秀作品參加全班展示。佳作展示天黑了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，四周靜悄悄的，只有天上的星星在一閃一閃地眨眼睛。小老鼠坐在電腦前，開(kāi)心地玩起了游戲。他飛快地敲打著鍵盤(pán)，雙眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著電腦，樂(lè)得身后的那條長(zhǎng)尾巴不時(shí)翹起。忽然，電腦屏幕上出現(xiàn)了一張胖乎乎的大圓臉，瞪著一雙閃著綠光的大眼睛，惡狠狠地說(shuō)：“小老鼠，又在偷用