平湖秋月斷橋殘雪2024/6/81雷峰夕照三潭映月曲院風(fēng)荷雙峰插云2024/6/82柳浪聞鶯蘇堤春曉2024/6/83

望海潮

柳永2024/6/84柳永（約987——約1053），北宋詞人。原名三變，字耆卿，福建崇安人。官屯田員外郎，世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳記詞”，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂章集》。2024/6/85望海潮（柳永）

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。

重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。2024/6/86學(xué)習(xí)目標(biāo):

反復(fù)吟詠，感受詞的音韻之美；聯(lián)想想象，體會詞的意境之美；品讀鑒賞，探究詞的手法之美。2024/6/87一、感知音韻美2024/6/88溫馨提示：

詩歌是看得見的音樂。詩詞中音節(jié)的頓挫、音調(diào)的抑揚(yáng)、平仄的交替都可以增加詩歌的音韻美。因此讀詩要讀出高低快慢、輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫。2024/6/89

二、體會意境美

2024/6/8101、這首詞哪些詞語最能概括杭州的特征？2、作者具體從了哪些方面表現(xiàn)這些特征？3、用一個字概括這些景物或場面。2024/6/8

溫馨提示

詩歌中的場面，就是詩詞的意象。眾多美好的意象組合能創(chuàng)造出優(yōu)美的意境。2024/6/812三、探究手法美2024/6/813

飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。2024/6/814曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2024/6/815憶江南

白居易

江南憶，

最憶是杭州。

山寺月中尋桂子，

郡亭枕上看潮頭，

何日更重游？

2024/6/816溫馨提示：詩歌中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用藝術(shù)手法，可以突出特征，強(qiáng)化感情，渲染烘托氣氛，增強(qiáng)文章氣勢，化平淡為生動，使表達(dá)更生動形象，富有感染力。2024/6/817這首詞一反柳永慣常的風(fēng)格，以大開大闔、波瀾起伏的筆法，濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象，可謂“承平氣象，形容曲盡”(《直齋書錄解題》）。這首詞，慢聲長調(diào)和所抒之情起伏相應(yīng)，音律協(xié)調(diào)，情致婉轉(zhuǎn)，是柳永的一首傳世佳作.

2024/6/818192024/6/8課堂檢測1、《望海潮》中的“_______________，________________，________________?！边@三句首先點(diǎn)出杭州位置的重要、歷史的悠久，揭示出所詠主題。

2、《望海潮》中的“________________”寫街巷河橋的美麗；“_______________”寫居民住宅的雅致。

3、《望海潮》中的寫錢塘江堤上，行行樹木，郁郁蒼蒼，猶如云霧一般與寫錢塘江水的澎湃與浩蕩的句子是：“_______________，________________，________________?！?/p>

4、《望海潮》中寫杭州市場的繁榮、市民的殷富這個繁華都市窮奢極欲的一面的句子是：“_______________，________________，________________?！?/p>

5、《望海潮》（柳永）詞中的“_______________，________________，________________?！?/p>

這幾句詞人選取了代表杭州湖山之美的兩種典型景物，寫出了西湖以至整個杭州最美的特征。6、《望海潮》（柳永）作者生動描繪的一幅國泰民安的游樂圖的名句是：“_______________，________________，_______