杜甫詩三首____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.領(lǐng)會(huì)詩歌的豐富內(nèi)涵和精美語言，積累一些文言詞語和詩歌的修辭方式。提高對(duì)詩歌藝術(shù)的審美能力。

2.學(xué)生反復(fù)誦讀，品味感悟，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

3.充分理解杜甫詩歌的思想內(nèi)容，感受作者人格的偉大。一、文體詩歌見《蜀道難》近體詩又稱今體詩或格律詩，是一種講究平仄、對(duì)仗和押韻的漢族詩歌體裁。為有別于古體詩而有近體之名。指唐代形成的格律詩體。在近體詩篇中句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、押韻都有嚴(yán)格的限制。近體詩是唐代以后的主要詩體，著名的代表詩人有：李白、杜甫、李商隱、陸游等。在中國(guó)詩歌史上有著重要地位。特點(diǎn)最基本的格律包括：字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、押韻和對(duì)仗（絕句不要求對(duì)仗）幾個(gè)方面，主要有三點(diǎn)：（1）每句必須平仄相間，同聯(lián)的兩句必須平仄相對(duì)，聯(lián)與聯(lián)之間必須平仄相粘，即“句內(nèi)相間，聯(lián)內(nèi)相對(duì)，聯(lián)間相粘”；（2）除首尾二聯(lián)外，中間幾聯(lián)必須對(duì)仗；（3）一般來說，詩韻必須押同部到底的平聲韻。二、介紹作家及作品杜甫（公元712年－公元770年），字子美，漢族，本襄陽人，后徙河南鞏縣。[1-2]

自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫在中國(guó)古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對(duì)安定，但仍然心系蒼生，胸懷國(guó)事。雖然杜甫是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。杜甫雖然在世時(shí)名聲并不顯赫，但后來聲名遠(yuǎn)播，對(duì)中國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。三、寫作背景（1）《秋興八首（其一）》

《秋興八首》是杜甫晚年為逃避戰(zhàn)亂而寄居夔州時(shí)的代表作品，作于大歷元年（公元766年），時(shí)詩人56歲。全詩八首蟬聯(lián)，前呼后應(yīng)，脈絡(luò)貫通，組織嚴(yán)密，既是一組完美的組詩，而又各篇各有所側(cè)重。每篇都是可以獨(dú)立的七言律詩。（2）《詠懷古跡（其三）》《詠懷古跡五首》是唐代偉大詩人杜甫于唐代宗大歷元年（766年）在夔州（治今重慶奉節(jié)）寫成的組詩。這五首詩分別吟詠了庾信、宋玉、王昭君、劉備、諸葛亮等人在長(zhǎng)江三峽一帶留下的古跡，贊頌了五位歷史人物的文章學(xué)問、心性品德、偉績(jī)功勛，并對(duì)這些歷史人物凄涼的身世、壯志未酬的人生表示了深切的同情，并寄寓了自己仕途失意、顛沛流離的身世之感，抒發(fā)了自身的理想、感慨和悲哀。全詩語言凝練，氣勢(shì)渾厚，意境深遠(yuǎn)。（3）《登高》《登高》是唐代偉大詩人杜甫于大歷二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。前四句寫景，述登高見聞，緊扣秋天的季節(jié)特色，描繪了江邊空曠寂寥的景致。首聯(lián)為局部近景，頷聯(lián)為整體遠(yuǎn)景。后四句抒情，寫登高所感，圍繞作者自己的身世遭遇，抒發(fā)了窮困潦倒、年老多病、流寓他鄉(xiāng)的悲哀之情。頸聯(lián)自傷身世，將前四句寫景所蘊(yùn)含的比興、象征、暗示之意揭出；尾聯(lián)再作申述，以衰愁病苦的自我形象收束。此詩語言精練，通篇對(duì)偶，一二句尚有句中對(duì)，充分顯示了杜甫晚年對(duì)詩歌語言聲律的把握運(yùn)用已達(dá)圓通之境。此詩作于唐代宗大歷二年（767年）秋天，杜甫時(shí)在夔州。這是五十六歲的老詩人在極端困窘的情況下寫成的。當(dāng)時(shí)安史之亂已經(jīng)結(jié)束四年了，但地方軍閥又乘時(shí)而起，相互爭(zhēng)奪地盤。杜甫本入嚴(yán)武幕府，依托嚴(yán)武。不久嚴(yán)武病逝，杜甫失去依靠，只好離開經(jīng)營(yíng)了五六年的成都草堂，買舟南下。本想直達(dá)夔門，卻因病魔纏身，在云安待了幾個(gè)月后才到夔州。如不是當(dāng)?shù)囟级降恼疹?，他也不可能在此一住就是三個(gè)年頭。而就在這三年里，他的生活依然很困苦，身體也非常不好。一天他獨(dú)自登上夔州白帝城外的高臺(tái)，登高臨眺，百感交集。望中所見，激起意中所觸；蕭瑟的秋江景色，引發(fā)了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的悲哀。于是，就有了這首被譽(yù)為“七律之冠”的《登高》。四、重點(diǎn)字詞《秋興八首（其一）》凋（diāo）

砧（zhēn）

《詠懷古跡》萬壑（hè）

朔（shuò）漠

青冢（zhǒng）

環(huán)珮（pèi）《登高》渚（zhǔ）

蕭蕭（xiāo）

霜鬢（bìn）

潦（lǎo）倒一、閱讀課文，回答下列各題秋興八首（其一）

杜甫

玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。

江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。

叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。

寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。例1.前人曾說這首詩是情景“和諧統(tǒng)一的典范”，你是否同意此說？請(qǐng)結(jié)合詩中的某一句來鑒賞。答：例2.有人評(píng)價(jià)此詩“意境恢弘，氣勢(shì)磅礴”，請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。答：例3.本詩抒發(fā)了什么樣的感情？在抒情方法的運(yùn)用上有什么特點(diǎn)？答：例4.賞析“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”兩句的妙處。答：例5.首聯(lián)敘寫了怎樣的景物特點(diǎn)？有什么作用？

答：基礎(chǔ)演練一、閱讀課文，回答問題詠懷古跡·其三杜甫群山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。1.這首詩詠嘆王昭君其人其事，寄寓了怎樣的思想感情？中間兩聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合這兩聯(lián)加以分析。答：2.這首詩歌屬于

體裁，從內(nèi)容上看屬于

題材。3.請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容分析，昭君怨恨什么？借昭君的怨恨表達(dá)了作者怎樣的情懷？4.對(duì)這首詩分析不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)中的“赴”字化靜為動(dòng)，為三峽雄奇的山勢(shì)增添了靈動(dòng)感。B．詩的頷聯(lián)雄渾悲涼，“朔漠”、“青?！睂懕M王昭君一生的悲劇。C．這首詩借王昭君的典故，來表達(dá)作者對(duì)薄命紅顏的深切同情。D．杜甫寫昭君的孤苦悲怨，也寄托了他的身世和愛國(guó)思鄉(xiāng)之情。5.明人胡震亨說：“群山萬壑赴荊門，當(dāng)似生長(zhǎng)英雄起句，此未為合作?！币馑际沁@樣氣象雄偉的起句，只有用在生長(zhǎng)英雄的地方才適當(dāng)，用在這里不適合也不協(xié)調(diào)。對(duì)此你有何看法，請(qǐng)作簡(jiǎn)要闡述。答：二、閱讀《登高》，完成6－9題。登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。6.首聯(lián)寫了哪些景？景的特點(diǎn)如何，給人怎樣的感受？答：7.應(yīng)如何理解頷聯(lián)的“木”“江”這兩種景物？答：8.頸聯(lián)中“作客”怎么理解？答：9.杜甫為何“新停濁酒杯”？答：鞏固提高一、（2014—2015天津一中高一語文期末檢測(cè)）閱讀下面一首詞，回答1、2題鷓鴣天魏初去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圓夜煮茶？1.統(tǒng)觀全詞，“心事”主要指的是什么？（2分）答：2．詞中用了哪幾種手法寫“心事”？（4分）答：二、（2014-2015學(xué)年下學(xué)期北京市西城區(qū)高一年級(jí)期末考試語文試卷）閱讀詩詞回答問題。南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷①辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬兜鍪②，坐斷③東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉④，生子當(dāng)如孫仲謀⑤?！咀ⅰ竣賹懹趧?chuàng)作《永遇樂·京口北固亭懷古》前一年，作者時(shí)任鎮(zhèn)江知府，65歲。北固亭，又名北固樓，今鎮(zhèn)江北固山上，下臨長(zhǎng)江。②年少：年輕，指孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)；兜鍪（móu）：原指兵士的頭盔，這里代指士兵。③坐斷：坐鎮(zhèn)，占據(jù)。④曹劉：指曹操與劉備。⑤生子當(dāng)如孫仲謀：曹操見孫權(quán)的軍隊(duì)雄壯威武，嘆道：“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升兒子，若豚犬耳?！眲⒕吧辞G州牧劉表。3.“不盡長(zhǎng)江滾滾流”化用了杜甫的哪聯(lián)詩句?此句在本詞中既是實(shí)寫也是虛寫，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（8分）①化用的詩句：“_______________________，________________________?！雹赺___________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.《永遇樂·京口北固亭懷古》中的哪一句與本詞贊美的是同一歷史人物?本詞中，詞人通過贊美歷史人物寄寓了怎樣的情感?（6分）①《永遇樂·京口北固亭懷古》：“__________________，__________________。”②__________________________________________________________________________________________________________________________三、（2014-2015學(xué)年北京市重點(diǎn)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試語文試題）閱讀下面宋詩，完成各題夢(mèng)尋梅【宋】方岳①野徑深藏隱者家，岸沙分路帶溪斜。馬蹄殘雪六千里，山嘴有梅三四花。黃葉擁籬埋藥草，青燈煨芋話桑麻。一生煙雨蓬茅底，不夢(mèng)金貂②侍玉華③?！咀ⅰ竣俜皆溃鹤志奚?，號(hào)秋崖，一生坎坷，屢遭貶謫。②金貂：漢代的宮飾。③玉華：宮殿名。也有人認(rèn)為“玉華”指精美的玉石。13.下列對(duì)本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)中的“野徑”“隱者家”及“岸沙”“帶溪斜”等詞語，點(diǎn)出了梅花生長(zhǎng)環(huán)境的幽美和僻靜，也從側(cè)面表現(xiàn)出梅花高雅脫俗的特質(zhì)。B．頷聯(lián)中“六千里”表明尋梅過程的執(zhí)著與艱辛，“三四花”則與之形成對(duì)照，突出了梅花的可貴，也透露出夢(mèng)中人尋梅有獲后的欣喜。C．尾聯(lián)中“煙雨蓬茅”和“金貂”“玉華”對(duì)舉，有“實(shí)”和“虛”的對(duì)比，也有“取”和“舍”的對(duì)比，其中反映出詩人的志趣追求。D．緊扣詩題“夢(mèng)尋梅”中的“夢(mèng)”字，全詩用夢(mèng)境來刻畫詩人尋梅的歷程以及賞梅中的歡樂，烘托了這樣一種生活帶給詩人的怡然自足。14．本詩題為“夢(mèng)尋梅”，而頸聯(lián)兩句卻是寫“黃葉擁籬埋藥草，青燈煨芋話桑麻”，似乎與“梅”沒有關(guān)聯(lián)，如何理解？答：四、閱讀下面一首詩，回答后面問題。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。7.詩里的“涼”字有何妙處？試作賞析。答：8.“憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)?！边@兩句運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？答：五、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。留別王維孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違。當(dāng)路誰相假，知音世所稀。只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉。【注】此詩是孟浩然四十歲時(shí)到長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試不第，還襄陽之際，留別王維之作。9.首句中“寂寂”二字，含義豐富，試加以分析。（4分）答：10.“當(dāng)路誰相假，知音世所稀”兩句，被認(rèn)為是全詩的重點(diǎn)。試分析這兩句表達(dá)的內(nèi)容和感情，并聯(lián)系全詩，分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。（4分）答：一、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。少年游柳永參差煙樹灞陵橋，風(fēng)物盡前朝。衰楊古柳，幾經(jīng)攀折，憔悴楚宮腰。夕陽閑淡秋光老，離思滿蘅皋①。一曲《陽關(guān)》，斷腸聲盡，獨(dú)自憑蘭橈②。[注]①蘅皋：長(zhǎng)滿杜蘅(香草名)的水邊陸地。②蘭橈(ráo)：指劃船的槳，這里代指船。1.結(jié)合本詞內(nèi)容具體賞析“衰楊古柳，幾經(jīng)攀折，憔悴楚宮腰”三句。答：2.“獨(dú)自憑蘭橈”描繪了一幅怎樣的畫面?“獨(dú)自”二字表達(dá)了怎樣的感情?答：二、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(8分)采桑子歐陽修十年前是尊前客，月白風(fēng)清。憂患凋零，老去光陰速可驚。鬢華雖改心無改，試把金觥①。舊曲重聽，猶似當(dāng)年醉里聲。注：①金?。捍缶票?。3.詞的上闕運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法，請(qǐng)具體分析。答：4.詞的下闕表達(dá)了詞人什么樣的情感，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：三、閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。初見嵩山（宋）張耒年來鞍馬困塵埃，賴①有青山豁我懷。日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來?！咀ⅰ竣儋嚕阂蕾?，憑借。②豁我懷：使我開懷、振奮；豁，舒展。5.詩的第二句寫嵩山的出現(xiàn)用了什么表現(xiàn)手法？這樣寫有什么好處？請(qǐng)結(jié)合詩歌加以賞析。答：6.“數(shù)峰清瘦出云來”是公認(rèn)的全詩最精彩的一句，特別是“清瘦”二字更是為人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“清瘦”這兩個(gè)字的妙處。（4分）答：四、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。月夜杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。【注】①

天寶十五年(756)八月，安祿山攻陷潼關(guān)，杜甫

身陷賊營(yíng)在長(zhǎng)安所作。②鄜(fū孚)州：地名，今陜西富縣。7.這首詩的一、二兩聯(lián)最突出的藝術(shù)手法是什么？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)析。答：8.尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？答：五、閱讀下面一首唐詩，按要求答題。孤雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云。望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。9.古人有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法：“詩眼”，指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的“詞(字眼)”；“詩骨”，指詩中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的“句”。上面這首杜詩，其“詩眼”是_________，；其“詩骨”是__________。10.聯(lián)系全詩，說說詩中的頷聯(lián)是如何表現(xiàn)詩意的?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、閱讀下面的唐詩，然后回答問題。宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞【唐】李商隱竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。1.第一句所描寫的駱氏亭的環(huán)境有什么特點(diǎn)?寫這種環(huán)境在詩中起什么作用?

________________________________________________________________________2.李商隱寫詩常通過時(shí)空之“隔”，表達(dá)情意的“難隔”或“不隔”。據(jù)此分析第二句中的“隔”字在表情達(dá)意上的效果。___________________________________________________________________________3.許多人說“留得枯荷聽雨聲”是全篇的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)說說你的理解。___________________________________________________________________________二、閱讀下面的宋詞，然后回答問題。浣溪沙周邦彥水漲魚天拍柳橋，云鳩拖雨過江皋①。一番春信入東郊。閑碾鳳團(tuán)②消短夢(mèng)，靜看燕子壘新巢。又移日影上花梢。［注］①江皋：江岸。②鳳團(tuán)：是寧時(shí)一種名茶。4.前人評(píng)比第二句“頗含畫意”，試作具體分析。答：5.本詞抒情優(yōu)雅細(xì)致。請(qǐng)結(jié)合下片中的某個(gè)詞語分析詞人的思想情感。答：三、閱讀下面這首宋詞，回答問題。畫堂春秦觀落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏