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「考1箱同舟
熱學(xué)在歷年高考中都有多以選擇題、計(jì)算題的形式出現(xiàn)計(jì)算題分值一般10分。其中以氣體實(shí)驗(yàn)定律、熱力學(xué)
定律等為知識(shí)題載體,以汽缸或液柱密封氣體為模型來考察,但近幾年更多的試題接近生活實(shí)際對(duì)學(xué)生的建
模能力有了新的要求,在復(fù)習(xí)備考過程中應(yīng)引起高度重視。
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蘢塞》去鶻典圖.氣體實(shí)驗(yàn)定律理想氣體狀態(tài)方程
題1(2024?廣西河池?一模)小林同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究氣體狀態(tài)變化規(guī)律,如圖所示,實(shí)驗(yàn)室有一下端有小段軟
管、導(dǎo)熱性能良好的U型管,U型管左端封閉右端開口,左管內(nèi)用水銀柱封閉一段氣體,可看成理想氣體,
左端封閉的氣體長(zhǎng)度乙=22cm,左右兩管水銀柱高度相同都為H=28cm,U型管的非軟管部分粗細(xì)均
勻,己知大氣壓強(qiáng)為75cm麴,實(shí)驗(yàn)室溫度為27七,管的粗細(xì)相對(duì)水銀柱的高度來說可忽略不計(jì),求:
(1)現(xiàn)將U型管右管緩慢放置水平,此過程水銀柱沒有溢出,此時(shí)水銀柱右端離右管口的距離多大?
(2)小林同學(xué)利用這個(gè)U型管和一把刻度尺,能測(cè)量不同環(huán)境的溫度,他將U型管移到另一個(gè)封閉環(huán)境
(如題圖所示豎直放在地面上),左端氣柱長(zhǎng)度明顯變短,小林同學(xué)將右管緩慢旋轉(zhuǎn),使得左管氣體長(zhǎng)度恢
復(fù)原長(zhǎng)22cm。止匕時(shí),小林用刻度尺測(cè)出右管水銀面離地面的豎直高度為22cm,依據(jù)這些條件可求出這
個(gè)封閉環(huán)境溫度為多少攝氏度?
題2(2024?甘肅蘭州?一模)“空氣炮”是一種有趣的小玩具,其使用方法是:先用手拉動(dòng)后面的橡膠膜,如圖
所示,吸入一定量的空氣后放手,橡膠膜在迅速恢復(fù)原狀的過程中壓縮空氣,從而產(chǎn)生內(nèi)外壓強(qiáng)差,空氣從
管口沖出。已知“空氣炮”在未使用前的容積為1L,拉動(dòng)橡膠膜至釋放前的容積變?yōu)長(zhǎng)2"大氣壓強(qiáng)為
1.05xl()5pa,整個(gè)過程中“空氣炮”中的溫度始終等于室溫。
(1)若橡膠膜恢復(fù)原狀的過程時(shí)間極短,可視為沒有氣體沖出,試求恢復(fù)原狀瞬間“空氣炮”內(nèi)部空氣壓
強(qiáng);
(2)經(jīng)檢測(cè),橡膠膜恢復(fù)原狀瞬間,“空氣炮”內(nèi)部空氣壓強(qiáng)為1.2Xl()5pa,試求此時(shí)已沖出管口的空氣質(zhì)
量與仍在“空氣炮”內(nèi)部的空氣質(zhì)量之比。
蘢麓》解:去揖號(hào).
1.壓強(qiáng)的計(jì)算
(1)被活塞或汽缸封閉的氣體,通常分析活塞或汽缸的受力,應(yīng)用平衡條件或牛頓第二定律求解,壓強(qiáng)單位為
Pa。
(2)水銀柱密封的氣體,應(yīng)用「=加+為或「=封0—PA計(jì)算壓強(qiáng),壓強(qiáng)p的單位為cm為或mm為。
2.合理選取氣體變化所遵循的規(guī)律列方程
⑴若氣體質(zhì)量一定,p、V、T中有一個(gè)量不發(fā)生變化,則選用對(duì)應(yīng)的氣體實(shí)驗(yàn)定律列方程求解。
(2)若氣體質(zhì)量一定,p、V、T均發(fā)生變化,則選用理想氣體狀態(tài)方程列式求解。
3.關(guān)聯(lián)氣體問題:解決由活塞、液柱相聯(lián)系的兩部分氣體問題時(shí),根據(jù)活塞或液柱的受力特點(diǎn)和狀態(tài)特點(diǎn)列
出兩部分氣體的壓強(qiáng)關(guān)系,找出體積關(guān)系,再結(jié)合氣體實(shí)驗(yàn)定律或理想氣體狀態(tài)方程求解。
蘢變》變式訓(xùn)練
題目①(23—24高三下?安徽?階段練習(xí))如圖所示,豎直放置的汽缸質(zhì)量8kg,活塞的質(zhì)量機(jī)=2kg,活
塞的橫截面積S=4x10-3利2,厚度不計(jì)。汽缸壁和活塞都是絕熱的,活塞上方的汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理
想氣體,活塞下表面與勁度系數(shù)fc=2.5xlO'W/m的輕彈簧相連,活塞不漏氣且與汽缸壁無(wú)摩擦。當(dāng)汽缸
內(nèi)氣體的溫度£=450K時(shí),缸內(nèi)氣柱長(zhǎng)L=50cm,汽缸總長(zhǎng)%=60cm,汽缸下端距水平地面的高度h=
2cm,現(xiàn)使汽缸內(nèi)氣體的溫度緩慢降低,已知大氣壓強(qiáng)a=1.0X10,5pa,取重力加速度大小g=lOm/s?。求:
(1)汽缸剛接觸地面時(shí),求活塞上方汽缸內(nèi)氣體的熱力學(xué)溫度Z;
(2)汽缸接觸地面后,把活塞下方的氣體與外界隔開且不漏氣,地面導(dǎo)熱良好?,F(xiàn)改變活塞上方汽缸內(nèi)氣體
溫度,求當(dāng)彈簧剛好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),活塞下方的氣體壓強(qiáng)a;
(3)求(2)問中,活塞上方汽缸內(nèi)氣體的熱力學(xué)溫度為為多少。
題目0(2024?江西贛州?一模)裝有汽水飲料的瓶?jī)?nèi)密封一定質(zhì)量的二氧化碳理想氣體,t=27℃時(shí),壓強(qiáng)p
=1.050xl05Pao
(1)若瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量變化忽略不計(jì),£=331時(shí),氣壓力是多大?
(2)保持27℃溫度不變,用力搖晃瓶子后,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與(1)間相等,忽略瓶?jī)?nèi)氣體體積的變化,此時(shí)氣
體的質(zhì)量為原來的多少倍?
蘢麓>內(nèi)鶻要例熱力學(xué)定律與氣體魅定me結(jié)合
回工如圖所示,柱形絕熱汽缸固定在傾角為。的斜面上,一定質(zhì)量的理想氣體被重力為G、橫截面積為S的
絕熱活塞封閉在汽缸內(nèi),此時(shí)活塞距汽缸底部的距離為%,汽缸內(nèi)溫度為黑?,F(xiàn)通過電熱絲緩慢對(duì)汽缸
內(nèi)氣體加熱,通過電熱絲的電流為/,電熱絲電阻為R,加熱時(shí)間為力,使氣體溫度升高到2£。已知大氣壓
強(qiáng)為Po,活塞可沿汽缸壁無(wú)摩擦滑動(dòng),設(shè)電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被氣體吸收。求汽缸內(nèi)氣體溫度從To升
高到24的過程中,
(1)活塞移動(dòng)的距離小
(2)該氣體增加的內(nèi)能AU。
蘢麓》解:去指導(dǎo).
1.理想氣體相關(guān)三量AU、W、Q的分析思路
(1)內(nèi)能變化量
①由氣體溫度變化分析AU:溫度升高,內(nèi)能增加,AL/>0;溫度降低,內(nèi)能減少,AL7<0。
②由公式AU=W+Q分析內(nèi)能變化。
⑵做功情況W
由體積變化分析氣體做功情況:體積膨脹,氣體對(duì)外界做功,0;體積被壓縮,外界對(duì)氣體做功,0。
(3)氣體吸、放熱Q
一般由公式Q=AU-W分析氣體的吸、放熱情況:Q>0,吸熱;Q<0,放熱。
2.對(duì)熱力學(xué)第二定律的理解
熱量可以由低溫物體傳遞到高溫物體,也可以從單一熱源吸收熱量全部轉(zhuǎn)化為功,但會(huì)產(chǎn)生其他影響。
蘢麓》變式訓(xùn)練
(題目|1〕(2023?海南模擬)如圖所示,一質(zhì)量館=20kg的絕熱圓柱形容器用絕熱輕質(zhì)活塞密封一定質(zhì)量的理
想氣體,輕桿一端固定在地面上,另一端固定在活塞上,整個(gè)裝置倒立在空中。開始時(shí)氣體的溫度7]=300
K,活塞停在容器的中間位置。通過容器內(nèi)部的電熱絲(未畫出)緩慢加熱氣體,當(dāng)電熱絲產(chǎn)生400J的熱
量時(shí)活塞剛好停在容器口處。已知容器的厚度不計(jì),橫截面積S=1.0x10-2館2,其深度無(wú)=0.4館,活塞
(厚度不計(jì))與容器壁間無(wú)摩擦,大氣壓p°=1.0X105Pa,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)開始時(shí)封閉氣體的壓強(qiáng)p和活塞剛好停在容器口處時(shí)封閉氣體的溫度冕;
(2)整個(gè)過程中氣體內(nèi)能增加量AU。
蘢如勁飄
畫回[1(2024?安徽安慶?二模)根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)的《乘用車輪胎氣壓監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的性能要求和
試驗(yàn)方法》相關(guān)規(guī)定現(xiàn)在所有在產(chǎn)乘用車強(qiáng)制安裝TPMS(胎壓監(jiān)測(cè)系統(tǒng))。駕駛員發(fā)現(xiàn)某型號(hào)汽車正常行
駛時(shí)胎壓為250kPa,輪胎內(nèi)氣體的溫度為57℃,不考慮輪胎容積的變化,該輪胎的胎壓達(dá)到300kPa時(shí)會(huì)
出現(xiàn)灼胎危險(xiǎn)。
(1)若該輪胎的胎壓達(dá)到300kPa時(shí),求此時(shí)胎內(nèi)的氣體達(dá)多少攝氏度;
(2)若駕駛員在開車前發(fā)現(xiàn)該輪胎胎壓略有不足,儀表顯示胎壓為p=200kPa,現(xiàn)駕駛員對(duì)其充氣,氣體被
充入前的壓強(qiáng)為lOOkPa,已知輪胎容積為22L,為保證汽車正常行駛,求需要充入多少升壓強(qiáng)為lOOkPa的
氣體(不考慮充氣過程中胎內(nèi)氣體溫度和輪胎容積的變化)。
題目囪(23—24高三下?重慶?階段練習(xí))用如圖所示裝置可以測(cè)量不規(guī)則物體體積,4B兩導(dǎo)熱氣缸通過
體積可忽略的細(xì)管相連,氣缸A容積為3V,氣缸B容積為2V,現(xiàn)將一物體放入氣缸力內(nèi),關(guān)閉氣缸A蓋板
和閥門K、、Kz,初始時(shí)兩氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)均為p?,F(xiàn)打開閥門Kz向氣缸B內(nèi)快速充氣,至氣缸B內(nèi)壓強(qiáng)
為3.03p時(shí)停止充氣并關(guān)閉Ki,此時(shí)氣缸B內(nèi)溫度為l.OlTo已知環(huán)境溫度為T,蓋板及閥門氣密性良好,
過程中無(wú)漏氣。
(1)充氣后靜置足夠長(zhǎng)時(shí)間,求氣缸B內(nèi)氣體壓強(qiáng);
(2)接下來打開閥門拓,再靜置足夠長(zhǎng)時(shí)間測(cè)得氣缸內(nèi)壓強(qiáng)為功,求待測(cè)物體的體積。
[題目叵](23-24高三下?四川綿陽(yáng)?開學(xué)考試)如圖所示是消防高壓水槍的結(jié)構(gòu)原理圖。已知儲(chǔ)氣儲(chǔ)水罐的
容積為12U,空氣壓縮機(jī)的氣罐體積為管子的體積可忽略不計(jì)?,F(xiàn)在通過進(jìn)水口向儲(chǔ)氣儲(chǔ)水罐中注入
6V的水,然后關(guān)閉其他通道,僅打開進(jìn)氣口讓空氣壓縮機(jī)連續(xù)工作了12次,假設(shè)大氣壓強(qiáng)為Po,儲(chǔ)氣儲(chǔ)水
罐一開始灌水后的罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)以及空氣壓縮機(jī)每一次壓氣時(shí)氣罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)均等于大氣壓強(qiáng),空氣壓縮
機(jī)每一次壓氣都能把氣罐內(nèi)氣體全部壓入儲(chǔ)氣儲(chǔ)水罐,壓氣過程兩罐內(nèi)氣體溫度變化可忽略不計(jì),環(huán)境溫
度為取
(1)求壓縮機(jī)停止壓縮后,儲(chǔ)氣儲(chǔ)水罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng):
(2)消防車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的環(huán)境溫度為1.2%,假設(shè)儲(chǔ)氣儲(chǔ)水罐導(dǎo)熱性能良好,則當(dāng)儲(chǔ)氣儲(chǔ)水罐內(nèi)水即將
用完時(shí)罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)為多少?
題目⑷(2024?吉林白山?二模)某同學(xué)利用玻璃瓶研究氣體溫度與體積的關(guān)系。如圖,將一質(zhì)量加=60g、底
部橫截面積S=lOcn?的薄壁玻璃瓶倒扣在水中。容器厚度不計(jì),當(dāng)溫度為曲=27℃時(shí),測(cè)得此時(shí)瓶?jī)?nèi)液
面比瓶外水平面低d=6cm,瓶子露在水面上的部分長(zhǎng)2<=6cm。已知大氣壓強(qiáng)為p()=1.0XlOTa,重力
加速度大小為10m/s2,水的密度為p=LOx103kg/m3,設(shè)容器外部的水面高度保持不變,T=1+273K,求:
(1)瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng);
(2)若加入熱水混合穩(wěn)定后,瓶?jī)?nèi)氣體的溫度緩慢上升至77℃,則瓶子露在水面上部分長(zhǎng)〃為多少?
【題目回(23—24高三下?貴州黔東南?開學(xué)考試)如圖所示,一固定的豎直汽缸由一大一小兩個(gè)同軸圓筒組
成,兩圓筒中各有一個(gè)活塞,已知大活塞的橫截面積為2S,小活塞的橫截面積為S;兩活塞用剛性輕桿連
接,間距保持為2L,汽缸外大氣壓強(qiáng)為a,溫度為丁。初始時(shí)大活塞與大圓筒底部相距二兩活塞間封閉氣
體的溫度為2T,活塞總質(zhì)量為小,現(xiàn)汽缸內(nèi)氣體溫度緩慢下降,忽略兩活塞與汽缸壁之間的摩擦,重力加
速度大小為9。
(1)在大活塞到達(dá)兩圓筒銜接處前的瞬間,求缸內(nèi)封閉氣體的溫度Z;
(2)活塞到達(dá)銜接處后繼續(xù)降低溫度,當(dāng)缸內(nèi)封閉的氣體與缸外大氣達(dá)到熱平衡時(shí),求缸內(nèi)封閉氣體的壓
強(qiáng)P2;
(3)從初始狀態(tài)到缸內(nèi)、缸外氣體達(dá)到熱平衡的過程中,若氣體向外界放出的熱量為Q,求缸內(nèi)封閉氣體在
此過程中減小的內(nèi)能Al/o
題目回(2024?廣東深圳?一模)遇到突發(fā)洪水時(shí),可以借助塑料盆進(jìn)行自救,簡(jiǎn)化模型如下,塑料盆近似看成
底面積為S的圓柱形容器,把塑料盆口向下豎直輕放在靜止水面上,用力豎直向下緩慢壓盆底,當(dāng)壓力為
F時(shí)恰好使盆底與液面相平,忽略塑料盆的厚度及盆的重力,已知大氣壓強(qiáng)為po,重力加速度為g,水的密度
為P,求:
(1)此時(shí)盆內(nèi)空氣的壓強(qiáng)P;
(2)此時(shí)塑料盆口的深度d。
I尸
題目叵〕(23-24高三下?山東德州?開學(xué)考試)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了測(cè)量不規(guī)則礦石體積的氣壓體積測(cè)量
儀。如圖所示為氣壓體積測(cè)量?jī)x的原理圖,上端開口的氣壓筒A和上端封閉的測(cè)量筒B均為高h(yuǎn)=20cm,
橫截面積S=lOcn?的導(dǎo)熱氣缸,兩氣缸連接處的細(xì)管體積不計(jì)?,F(xiàn)把待測(cè)礦石置于測(cè)量筒B中,將質(zhì)量
m=2kg的活塞從氣壓筒A上方開口處放下,在兩氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體(不計(jì)活塞厚度和摩擦
力),緩慢降低封閉氣體的溫度至-3℃,活塞穩(wěn)定后,活塞距氣壓筒A頂端0.4限已知環(huán)境溫度為27七,外
界大氣壓強(qiáng)為Po=1.0XlOTa,重力加速度g=10m/s,
(1)求礦石的體積;
(2)再把溫度從-3°。緩慢升高,將活塞推到氣壓筒A的頂端,求此時(shí)封閉氣體的溫度;若該過程封閉氣體
內(nèi)能增加了20J,求封閉氣體從外界吸收的熱量。
AlCUd
、題目叵〕(23-24高三下?江西?開學(xué)考試)一端封閉粗細(xì)均勻的足夠長(zhǎng)導(dǎo)熱性能良好的細(xì)玻璃管內(nèi)有一段長(zhǎng)
為九=5cm的水銀柱,如圖甲,玻璃管開口斜向上在傾角9=30°的光滑斜面上以一定的初速度上滑,穩(wěn)定
時(shí)被封閉的空氣柱長(zhǎng)為L(zhǎng)=30cm,此時(shí)環(huán)境溫度為7]=300K,已知大氣壓強(qiáng)始終為p()=75cm_Hg,重力加
速度9=10m/s2,設(shè)水銀柱密度在本題情況中均與標(biāo)準(zhǔn)狀況下相同p=13.6g/cm3,封閉氣體看成理想氣體,
不計(jì)水銀與試管壁摩擦。
(1)求此時(shí)被封閉氣體的壓強(qiáng)”;
(2)若開口斜向下在傾角3=30°的光滑斜面上用外力使其以a2=Im/s?的加速度加速上滑,且被封閉氣體
長(zhǎng)度仍為L(zhǎng),則環(huán)境溫度要變化多少。C?
題目⑥(2024?山東青島?一模)如圖,汽車上的安全氣囊最早由赫特里克于1953年發(fā)明并得到普及。在汽車
正常行駛時(shí),氣囊內(nèi)原有氣體體積忽略不計(jì)。當(dāng)汽車受到猛烈撞擊時(shí)會(huì)引燃?xì)怏w發(fā)生劑,產(chǎn)生大量氣體,極
短時(shí)間內(nèi)充滿氣囊。充氣過程中,氣囊上可變排氣孔是封閉的,充氣結(jié)束時(shí)內(nèi)部氣體的壓強(qiáng)為p、體積為
■
V、溫度為T,氣體可視為理想氣體。
(1)已知大氣壓強(qiáng)為p0,求充氣過程中氣囊克服外界大氣壓強(qiáng)所做的功;
(2)撞擊后,車上駕乘人員因慣性擠壓安全氣囊導(dǎo)致可變排氣孔開始排氣,當(dāng)內(nèi)部氣體壓強(qiáng)為號(hào)p、體積為
溫度為白T時(shí),恰好不再排氣,求排出氣體質(zhì)量與排氣前氣體總質(zhì)量之比。
題目叵1(23-24高三下?江西?階段練習(xí))一款氣墊運(yùn)動(dòng)鞋如圖甲所示。鞋底塑料空間內(nèi)充滿氣體(可視為
理想氣體),運(yùn)動(dòng)時(shí)通過壓縮氣體來提供一定的緩沖效果。已知鞋子未被穿上時(shí),當(dāng)環(huán)境溫度為27P,每只
鞋氣墊內(nèi)氣體體積h,壓強(qiáng)p°,等效作用面積恒為S,鞋底忽略其他結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的彈力。單只鞋子的鞋底塑料
空間等效為如圖乙所示的模型,輕質(zhì)活塞A可無(wú)摩擦上下移動(dòng)。大氣壓強(qiáng)也為po,且氣墊內(nèi)氣體與外界溫
度始終相等,g已知。
(1)當(dāng)質(zhì)量為小的運(yùn)動(dòng)員穿上該運(yùn)動(dòng)鞋,雙腳站立時(shí),若氣墊不漏氣,求單只鞋氣墊內(nèi)氣體體積%;
(2)運(yùn)動(dòng)鞋未被穿上時(shí),鎖定活塞A位置不變,但存在漏氣,當(dāng)氣溫從27℃上升到37℃時(shí),氣墊緩緩漏氣至
與大氣壓相等,求漏出的氣體與氣墊內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量之比小
題目1(2024?湖南長(zhǎng)沙?一模)氣壓傳動(dòng)是工業(yè)中常見的傳動(dòng)方式。如圖所示,面積為心的活塞人靜止,與
氣缸右端相距〃o用力緩慢右移活塞A,通過壓縮氣體頂起豎直放置的面積SB的活塞B和上方高h(yuǎn)的液
柱(液體密度為P),最終活塞A移到最右端?;钊徛苿?dòng)過程中,氣體溫度保持不變。氣體視為理想氣
體,大氣壓強(qiáng)為加,忽略彎管中的氣體體積,裝置不漏氣,不計(jì)摩擦和兩活塞質(zhì)量。
(1)最終活塞B上升的高度乙2;
(2)若整個(gè)過程活塞A對(duì)封閉氣體做正功W,忽略氣體質(zhì)量,求整個(gè)過程中氣體對(duì)外放熱Q為多少。
題目叵](23—24高三下?山東濟(jì)南?開學(xué)考試)某巨型液化天然氣LNG儲(chǔ)罐安裝穹頂時(shí),為了保證不出現(xiàn)大
的形變導(dǎo)致天然氣泄漏,采用的是“氣升頂”施工方案。如圖,質(zhì)量為m=1.0x105kg的球冠形穹頂與儲(chǔ)罐
壁間涂有密封材料,使穹頂上升時(shí)不漏氣且可忽略二者之間的摩擦。施工時(shí),用大功率鼓風(fēng)機(jī)向儲(chǔ)罐內(nèi)泵
入空氣,使穹頂緩慢上升。安裝完成后,儲(chǔ)罐內(nèi)空間可視為截面積S=1X1()3小2,高拉=206的圓柱體。已
5
知大氣壓強(qiáng)為加=LOIXl()5pa,安裝完成后罐內(nèi)空氣溫度為27(,標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下(p0=l.01xlOPa,To=
273K)空氣密度為1.30kg/m3。
(1)穹頂緩慢上升時(shí),儲(chǔ)罐內(nèi)空氣壓強(qiáng)為多大?
(2)鼓風(fēng)機(jī)作業(yè)時(shí)需要泵入罐內(nèi)空氣的質(zhì)量為多大(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)?
題目31(23—24高三下?河北?階段練習(xí))有一高度為力(未知)、上端開口的圓筒絕熱汽缸,用一截面積為S、
厚度和質(zhì)量均不計(jì)的絕熱活塞蓋到汽缸頂部,汽缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的理想氣體。現(xiàn)在活塞上緩慢放一質(zhì)
量M=孕目的重物后,活塞下落到距離汽缸底A處?kù)o止。已知大氣壓強(qiáng)為Po,汽缸內(nèi)氣體初狀態(tài)的溫度
為4,重力加速度為g,汽缸底部厚度不計(jì),不計(jì)一切摩擦。
(1)求汽缸內(nèi)氣體末狀態(tài)的溫度。
(2)若氣體的內(nèi)能為己知常數(shù),則汽缸的高度%為多少?
絕熱活塞
絕
絕
熱
熱M
力
汽
汽
缸
缸h
2
題目亙)(2024.山東聊城?一模)中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng),號(hào)稱“瓷器之國(guó)”。英語(yǔ)“CfflMT,既稱中國(guó),又名瓷器。
瓷器是“泥琢火燒”的藝術(shù),是人類智慧的結(jié)晶,是全人類共有的珍貴財(cái)富。如圖所示,氣窯是對(duì)陶瓷泥坯
進(jìn)行升溫?zé)Y(jié)的一種設(shè)備。某次燒制前,封閉在窯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為po,溫度為室溫27℃,為避免窯內(nèi)氣壓
過高,窯上裝有一個(gè)單向排氣閥,當(dāng)窯內(nèi)氣壓達(dá)到2Po時(shí),單向排氣閥開始排氣。開始排氣后,氣窯內(nèi)氣體
維持2Po壓強(qiáng)不變,窯內(nèi)氣體溫度逐漸升高,最后的燒制溫度恒定為1327(。求:
(1)單向排氣閥開始排氣時(shí)窯內(nèi)氣體溫度為多少攝氏度;
(2)本次燒制排出的氣體與原有氣體的質(zhì)量比。
題目石(2024?陜西榆林?一模)如圖,一豎直放置、橫截面積為S的金屬圓筒的下端封閉,上端開口。一質(zhì)量
為山、橫截面積為S的活塞靜止在離金屬圓筒上端Z處。然后把金屬圓筒豎直放入溫度恒為7]的熱水中,
活塞緩慢上升,最終活塞恰好靜止在金屬圓筒上端。已知整個(gè)過程金屬圓筒不漏氣,活塞在圓筒內(nèi)無(wú)摩擦
滑動(dòng),圓筒底部及活塞厚度均不計(jì),外界大氣壓強(qiáng)為p0,環(huán)境溫度為或,氣體的內(nèi)能U=kT(k為已知常量),
重力加速度為9。求:
(1)活塞靜止在離金屬圓筒上端I處時(shí)密閉氣體的壓強(qiáng)以及金屬圓筒的高度。
(2)密閉氣體從熱水中吸收的熱量。
〕頷百叵|(23-24高三下?湖南長(zhǎng)沙?階段練習(xí))如圖所示,圓柱形汽缸內(nèi)用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,
汽缸的高度為,,缸體內(nèi)底面積為S,缸體重力為G。輕桿下端固定在桌面上,上端連接活塞。活塞所在的
平面始終水平。當(dāng)熱力學(xué)溫度為或時(shí),缸內(nèi)氣體高為:Z,己知大氣壓強(qiáng)為p。,不計(jì)活塞質(zhì)量及活塞與缸體
的摩擦?,F(xiàn)緩慢升溫至活塞剛要脫離汽缸。
(1)求初始時(shí)氣體的壓強(qiáng);
(2)求活塞剛要脫離汽缸時(shí)缸內(nèi)氣體的溫度;
(3)已知此理想氣體的內(nèi)能跟熱力學(xué)溫度成正比,即U=kT,k已知,求該過程缸內(nèi)氣體吸收的熱量Q。
£T
題目上I(2024?河北?模擬預(yù)測(cè))氣調(diào)保鮮技術(shù)可通過抑制儲(chǔ)藏物細(xì)胞的呼吸量來延緩其新陳代謝過程,使之
處于近休眠狀態(tài)來達(dá)到保鮮的效果。某保鮮盒中內(nèi)密封了一定質(zhì)量的理想氣體,氣體的體積約為V=6"
壓強(qiáng)1.0x105Pa,溫度或=27℃,保鮮盒上部為柔性材料,氣體體積可膨脹或被壓縮,盒內(nèi)壓強(qiáng)與外界
大氣壓強(qiáng)相等,求:
(1)將保鮮盒放入保險(xiǎn)庫(kù),保鮮盒內(nèi)氣體體積不變,保鮮庫(kù)內(nèi)壓強(qiáng)p2=9.2X10」Pa,求此時(shí)保鮮盒內(nèi)的溫度
12;
(2)現(xiàn)將保鮮盒運(yùn)至高海拔環(huán)境,需將保鮮盒內(nèi)的一部分氣體緩慢放出以保持體積不變,假設(shè)釋放氣體過程
中溫度不變,現(xiàn)需將保鮮盒內(nèi)的氣體放出20%,求外界大氣壓強(qiáng)加。
口
題目逋(2024?海南?模擬預(yù)測(cè))如圖1所示,粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好的圓柱形汽缸水平放置,兩個(gè)完全相同的活
塞M、N封閉了質(zhì)量相等的a、b兩部分同種理想氣體,每部分氣體的長(zhǎng)度均為心現(xiàn)將汽缸緩慢轉(zhuǎn)至開口
向上,活塞質(zhì)量均為巾=竽,其中2°為大氣壓強(qiáng),S為活塞截面積,g為重力加速度。已知環(huán)境溫度、大
氣壓強(qiáng)均恒定,河、N兩活塞可以沿汽缸壁無(wú)摩擦滑動(dòng)且不漏氣。
(1)判斷此過程a、b兩部分氣體哪個(gè)放熱較多,并簡(jiǎn)要說明理由;
(2)汽缸開口向上,穩(wěn)定后a、b兩部分氣體的長(zhǎng)度分別為多少。
ab
題目(2024?陜西安康?三模)如圖甲所示,一長(zhǎng)度為L(zhǎng),橫截面積為S的圓柱形絕熱汽缸內(nèi)置加熱絲,倒置
放置,下端有絕熱活塞封住汽缸,活塞下端連一彈簧,開始時(shí)活塞距汽缸底部的距離為,汽缸連同加熱
絲的總質(zhì)量為朋■,大氣壓強(qiáng)為P0,汽缸內(nèi)初始溫度為十,重力加速度為g。
(1)若某時(shí)刻加熱絲開始緩慢加熱,直至活塞剛好靜止在汽缸缸口處,停止加熱,求此時(shí)的溫度;
(2)若保持溫度不變,在汽缸外面的頂部緩慢加入沙子,當(dāng)沙子的質(zhì)量等于河時(shí)停止加沙子如乙圖所示,求
此時(shí)活塞距汽缸頂部的距離。
4
甲
題目藥|(23—24高三上?浙江?開學(xué)考試)如圖所示,一粗細(xì)均勻且一端密閉的細(xì)玻璃管開口向下豎直放置,
管內(nèi)有一段長(zhǎng)為1。=25.0cm的水銀柱,水銀柱上方封閉了長(zhǎng)度為h=14.0cm的理想氣體,此時(shí)封閉在管內(nèi)
的氣體處于狀態(tài)溫度,=280K。先緩慢加熱封閉氣體使其處于狀態(tài)B,此時(shí)封閉氣體長(zhǎng)度為L(zhǎng)=
15.0cm。然后保持封閉氣體溫度不變,將玻璃管緩慢倒置后使氣體達(dá)到狀態(tài)C。已知大氣壓強(qiáng)恒為p°=
°
75.0cm均,求:
(1)判斷氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程是吸熱還是放熱,并說明理由;
(2)氣體處于狀態(tài)B時(shí)的溫度黑;
(3)氣體處于狀態(tài)。時(shí)的長(zhǎng)度%。
題目工(2024?浙江?高考真題)如圖所示,一個(gè)固定在水平面上的絕熱容器被隔板A分成體積均為弘=
750cm3的左右兩部分。面積為S=lOOcn?的絕熱活塞B被鎖定,隔板A的左側(cè)為真空,右側(cè)中一定質(zhì)量
的理想氣體處于溫度引=300K、壓強(qiáng)p尸2.04X105Pa的狀態(tài)1。抽取隔板A,右側(cè)中的氣體就會(huì)擴(kuò)散到
左側(cè)中,最終達(dá)到狀態(tài)2。然后解鎖活塞B,同時(shí)施加水平恒力F,仍使其保持靜止,當(dāng)電阻絲C加熱時(shí),活
塞B能緩慢滑動(dòng)(無(wú)摩擦),使氣體達(dá)到溫度6=350K的狀態(tài)3,氣體內(nèi)能增加△"=63.8J。已知大氣壓強(qiáng)
3=1.01xl()5pa,隔板厚度不計(jì)。
(1)氣體從狀態(tài)1到狀態(tài)2是(選填“可逆”或"不可逆”)過程,分子平均動(dòng)能(選填“增大”、
“減小”或“不變”);
(2)求水平恒力F的大?。?/p>
(3)求電阻絲。放出的熱量Q。
AB
題目區(qū)(2023?河北?高考真題)如圖,某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)量一個(gè)葫蘆的容積,在葫蘆開口處豎直插入一根兩端開
口、內(nèi)部橫截面積為O.lcn?的均勻透明長(zhǎng)塑料管,密封好接口,用氮?dú)馀趴諆?nèi)部氣體,并用一小段水柱封閉
氮?dú)?。外界溫度?00K時(shí),氣柱長(zhǎng)度,為10cm;當(dāng)外界溫度緩慢升高到310K時(shí),氣柱長(zhǎng)度變?yōu)?0cm。已
知外界大氣壓恒為L(zhǎng)Ox105pa,水柱長(zhǎng)度不計(jì)。
(1)求溫度變化過程中氮?dú)鈱?duì)外界做的功;
(2)求葫蘆的容積;
(3)試估算被封閉氮?dú)夥肿拥膫€(gè)數(shù)(保留2位有效數(shù)字)。已知Imol氮?dú)庠?.0x105Pa>273K狀態(tài)下的體
積約為22.4L,阿伏伽德羅常數(shù)乂取6.0XlO^mol^o
水柱
頻目⑤(2023?廣東?高考真題)在駐波聲場(chǎng)作用下,水中小氣泡周圍液體的壓強(qiáng)會(huì)發(fā)生周期性變化,使小氣泡
周期性膨脹和收縮,氣泡內(nèi)氣體可視為質(zhì)量不變的理想氣體,其膨脹和收縮過程可簡(jiǎn)化為如圖所示的p-
V圖像,氣泡內(nèi)氣體先從壓強(qiáng)為小、體積為壞、溫度為黑的狀態(tài)A等溫膨脹到體積為5%、壓強(qiáng)為pB的狀態(tài)
B,然后從狀態(tài)B絕熱收縮到體積為h、壓強(qiáng)為1.9加、溫度為乙的狀態(tài)到。過程中外界對(duì)氣體做功
為W.已知如、%、K和W.求:
⑴PB的表達(dá)式;
(2)4的表達(dá)式;
(3)5到。過程,氣泡內(nèi)氣體的內(nèi)能變化了多少?
題目⑷(2023?浙江?高考真題)如圖所示,導(dǎo)熱良好的固定直立圓筒內(nèi)用面積$=100cm2,質(zhì)量m=1kg的活
塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞能無(wú)摩擦滑動(dòng)。圓筒與溫度300K的熱源接觸,平衡時(shí)圓筒內(nèi)氣體處于
狀態(tài)A,其體積吟=600cm3。緩慢推動(dòng)活塞使氣體達(dá)到狀態(tài)B,此時(shí)體積%=500cm3。固定活塞,升高熱
5
源溫度,氣體達(dá)到狀態(tài)。,此時(shí)壓強(qiáng)Pc=1.4x10Pao已知從狀態(tài)A到狀態(tài)C,氣體從外界吸收熱量Q=
14J;從狀態(tài)B到狀態(tài)C,氣體內(nèi)能增加AU=25J;大氣壓po=1.01X105Pao
熱源
(1)氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)其分子平均動(dòng)能(選填“增大”、“減小”或“不變”),圓筒內(nèi)壁單位面積
受到的壓力(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)求氣體在狀態(tài)。的溫度Tc;
(3)求氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B過程中外界對(duì)系統(tǒng)做的功W。
題目可(2023?湖北?高考真題)如圖所示,豎直放置在水平桌面上的左右兩汽缸粗細(xì)均勻,內(nèi)壁光滑,橫截面
積分別為S、2S,由體積可忽略的細(xì)管在底部連通。兩汽缸中各有一輕質(zhì)活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封
閉,左側(cè)汽缸底部與活塞用輕質(zhì)細(xì)彈簧相連。初始時(shí),兩汽缸內(nèi)封閉氣柱的高度均為彈簧長(zhǎng)度恰好為
原長(zhǎng)?,F(xiàn)往右側(cè)活塞上表面緩慢添加一定質(zhì)量的沙子,直至右側(cè)活塞下降左側(cè)活塞上升已知
大氣壓強(qiáng)為重力加速度大小為g,汽缸足夠長(zhǎng),汽缸內(nèi)氣體溫度始終不變,彈簧始終在彈性限度內(nèi)。求:
(1)最終汽缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)。
(2)彈簧的勁度系數(shù)和添加的沙子質(zhì)量。
題目同(2023?湖南?高考真題)汽車剎車助力裝置能有效為駕駛員踩剎車省力.如圖,剎車助力裝置可簡(jiǎn)化
為助力氣室和抽氣氣室等部分構(gòu)成,連桿AB與助力活塞固定為一體,駕駛員踩剎車時(shí),在連桿AB上施加
水平力推動(dòng)液壓泵實(shí)現(xiàn)剎車.助力氣室與抽氣氣室用細(xì)管連接,通過抽氣降低助力氣室壓強(qiáng),利用大氣壓
與助力氣室的壓強(qiáng)差實(shí)現(xiàn)剎車助力.每次抽氣時(shí),居打開,的閉合,抽氣活塞在外力作用下從抽氣氣室最
下端向上運(yùn)動(dòng),助力氣室中的氣體充滿抽氣氣室,達(dá)到兩氣室壓強(qiáng)相等;然后,居閉合,為打開,抽氣活塞
向下運(yùn)動(dòng),抽氣氣室中的全部氣體從范排出,完成一次抽氣過程.已知助力氣室容積為%,初始?jí)簭?qiáng)等于
外部大氣壓強(qiáng)加,助力活塞橫截面積為S,抽氣氣室的容積為弘。假設(shè)抽氣過程中,助力活塞保持不動(dòng),氣
體可視為理想氣體,溫度保持不變。
(1)求第1次抽氣之后助力氣室內(nèi)的壓強(qiáng)0;
(2)第n次抽氣后,求該剎車助力裝置為駕駛員省力的大小AF。
抽氣活塞7^5
助力活塞…抽氣氣室
PoK2
A0=C液壓泵
助力氣室連桿B
水平力s
題目⑦(2022?河北?高考真題)水平放置的氣體阻尼器模型截面如圖所示,汽缸中間有一固定隔板,將汽缸內(nèi)
一定質(zhì)量的某種理想氣體分為兩部分,型連桿活塞的剛性連桿從隔板中央圓孔穿過,
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