2024年中考語文《經(jīng)典常談》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(學(xué)生版+解析版)_第1頁
2024年中考語文《經(jīng)典常談》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(學(xué)生版+解析版)_第2頁
2024年中考語文《經(jīng)典常談》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(學(xué)生版+解析版)_第3頁
2024年中考語文《經(jīng)典常談》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(學(xué)生版+解析版)_第4頁
2024年中考語文《經(jīng)典常談》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(學(xué)生版+解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《經(jīng)典常談》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)

分章節(jié)內(nèi)容梳理

《說文解字》第一

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

作者:東漢和帝時(shí)期許慎

特點(diǎn):①從經(jīng)典和別的字書里搜集有九千字。而且小篆之外,兼收箍文“古文”。②分析偏

旁,定出部首,將九千字分屬五百四十部首。③書中每字都有說解,來源于晚周人作的《爾

雅》,揚(yáng)雄的《方言》,以及經(jīng)典的注文。

價(jià)值:一部劃時(shí)代的字書,文字學(xué)的古典,是一切古典的工具或門徑。

章節(jié)重點(diǎn):

秦以前

特點(diǎn):文字發(fā)生與演化的時(shí)代,字體因世因國而異,官書雖是系統(tǒng)相承,民間書卻極為龐雜。

演變:到了戰(zhàn)國末期,有了“倉頡造字”傳說。造字和用字有六個(gè)條例,稱為“六書”,即

“象形”“指事”“會(huì)意”“形聲”“轉(zhuǎn)注”“假借”。象形字本于圖畫,假借字以聲為主,形聲

字以偏旁分別,象形字、假借字、形聲字是文字發(fā)展的邏輯的程序。

秦以后

特點(diǎn):書體演變的時(shí)代。演變的主因是應(yīng)用,方向是簡易。

演變:①識(shí)字久便又有了“隸圓變?yōu)楸夥?,這是漢朝隸書的標(biāo)準(zhǔn)。魏晉之際,變?yōu)椤罢龝薄?/p>

晉至唐朝,又稱為“隸書”,晉代也稱為“楷書””宋代又改稱為“真我子。國漢和是有是指

的稱為“表來的。魏晉稱為“今草”是“行書”。行書介于是教育的初步。秦始皇用小篆統(tǒng)

一了文字,不書”,識(shí)字變得簡易。②漢朝時(shí),隸書由橢正書逐漸簡化,至到陳隋漸漸變方,

至唐代又漸變長,這便正書與草書之間,最為適用。

《周易》第二

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

起源:商民用甲骨卜吉兇,然后便將卜的人、卜的日子、卜的問句等用刀筆刻在甲骨上,這

便是卜辭。周朝用筮法輔助卜法,筮法里六十四卦,一卦有六畫,每畫叫作一爻。斷定吉

兇的辭,原叫作繇辭,“繇”是抽出來的意思。繇辭有屬于卦的總體的,有屬于各爻的;所

以后來分稱為卦辭和爻辭。這種卦爻辭也是卜筮官的占筮紀(jì)錄,卜筮官將卦爻辭按著卦爻的

順序編輯起來,便成了《周易》這部書。

演變:

1戰(zhàn)國末期,道家、陰陽家學(xué)說盛行,儒家受兩派影響,對(duì)《周易》的卦爻辭作了種種新解

釋,借著卦爻辭發(fā)揚(yáng)儒家哲學(xué)。這種新解釋的內(nèi)容,便是所謂《易傳》。

2《易傳》中間較有系統(tǒng)的是彖辭和象辭。彖辭斷定一卦的涵義一一“彖”就是“斷”的意

思。象辭推演卦和爻的象,這個(gè)“象”字相當(dāng)于現(xiàn)在所謂“觀念”。此外還有《文言》《系辭》

兩傳。《文言》解釋乾坤兩卦:《系辭》發(fā)揮宇宙觀人生觀,偶然也有分別解釋卦爻的話?!断?/p>

辭》是最重要的一部《易傳》。

3到了漢代,新發(fā)現(xiàn)了《說卦》《序卦》《雜卦》三種傳,后來稱為《逸易》?!墩f卦》推演卦

象,說明某卦的觀念象征著自然界和人世間的某些事物。《序卦》說明六十四卦排列先后的

道理?!峨s卦》比較各卦意義的同異之處。

地位:漢代,《周易》上升為儒家“六經(jīng)”之首。

《《尚書》第三

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

簡介:《尚書》是中國最古的記言的歷史。商代甲骨卜辭大部分是些問句,記事的話不多見。

兩周金文也多以記言為主。直到戰(zhàn)國時(shí)代,記事文才有了長足的進(jìn)展。

《尚書》包括虞、夏、商、周四代,大部分是號(hào)令,就是向大眾宣布的話,小部分是君臣相

告的話。也有記事的,大都是戰(zhàn)國末年人的制作。

發(fā)展歷程:秦始皇焚書,伏生私藏《尚書》,僅存二十九篇。漢文帝時(shí),《尚書》得以流傳開

來,這就是東漢以來的《今尚書》或《今文尚書》。漢景帝時(shí),從孔子舊居中發(fā)掘出一些古

文經(jīng)傳,孔子后人孔安國整理后,便是《古文尚書》。漢哀帝時(shí)劉歆欲立《古文尚書》博士,

引起今古文之爭(zhēng)。后來張霸、王肅偽作《古文尚書》直到清朝才被證偽。

《詩經(jīng)》第四

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

由來:詩的源頭是歌謠。上古時(shí)候,沒有文字,只有唱的歌謠,沒有寫的詩。樂工收集天下

歌謠以供貴族祭祖、宴飲等,戰(zhàn)國時(shí),貴族沒落,樂工流離,樂譜也漸漸亡失,流傳下來的

便是《詩經(jīng)》。

發(fā)展歷程:①春秋時(shí)宴飲通行賦詩,都從詩篇里斷章取義,表示這國對(duì)那國或這人對(duì)那人的

愿望、感謝、責(zé)難等等。②孔子時(shí)代,詩篇的本義漸漸模糊,于是孔子用《詩》來討論做學(xué)

問做人的道理,孔子以后,《詩》三直”成為儒家的《六經(jīng)》之一,《莊子》和《荀子》都說

到“詩言志,“志”便指教化而言。③解釋《詩經(jīng)》最有權(quán)威的是毛氏《詩傳》和鄭玄《詩

箋》,差不多全是斷章取義,甚至斷句取義。

詩序:《詩序》有《大序》和《小序》。《大序》是總論說明詩的教化作用,這種作用似乎建

立在所謂“六義”上。《大序》只解釋了風(fēng)雅頌。賦是“直鋪陳今之政教善惡”;比興是“主

文而濡諫”,不直陳而用譬喻叫“主文”,委婉諷刺叫“譴諫”《小序》是毛氏兩人所作。

及至鄭玄,按著《詩經(jīng)》中的國別和篇次,系統(tǒng)的附合史料,編成了《詩譜》,差不多給每

篇詩確定了時(shí)代。

三禮第五

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

三本:“天地君親師”,天地代表生命的本源。親是祖先的意思,祖先是家族的本源。君師是

政教的本源。人情不能忘本,所以供奉著這些。荀子稱這些為禮的“三本”。

禮治:政治制度:貴賤有別,長幼有序,各司其職。

宗教儀式:天子諸侯祭天地山川,子孫祭祀祖先。

風(fēng)俗習(xí)慣:居喪、婚姻、宴會(huì)等,人際關(guān)系。

禮樂:禮樂并稱,樂是禮的一部分。樂包括歌和舞,樂聲的綿延和融和也象征著天地萬物的

“流而不息,合同而化”。這便是樂本。

發(fā)展歷程:①關(guān)于禮,漢代學(xué)者所傳習(xí)的有三種經(jīng)和無數(shù)的“記”。那三種經(jīng)是《儀禮》《禮

古經(jīng)》《周禮》?!抖Y古經(jīng)》已亡佚,《儀禮》大約是當(dāng)時(shí)實(shí)施的禮制,《周禮》則是一套理想

的政治制度。

②《禮記》是儒家雜述禮制、禮制變遷的歷史,或禮論之作?!抖Y記》是一個(gè)廣泛的名稱,

這些“記”里包含著《禮古經(jīng)》的一部分。漢代流傳到現(xiàn)在的只有《大戴記》和《小戴記》。

后世所稱《禮記》,多半專指《小戴記》。大戴是戴德;小戴是戴圣。

《春秋》三傳(《國語》附)第六

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

■:“春秋”是古代記事史書的通稱。傳說這部《春秋》是孔子作的,至少是孔子所編。

《春秋》是我國現(xiàn)存第一部編年體史。

三聞:①三傳為《左傳》《公羊傳》《毅梁傳》,按三傳的看法,《春秋》大義可以從兩方面說:

明辨是非,分別善惡,提倡德義,從成敗里見教訓(xùn),這是一;夸揚(yáng)霸業(yè),推尊周室,親愛中

國,排斥夷狄,實(shí)現(xiàn)民族大一統(tǒng)的理想,這是二。前者是人君的明鑒,后者是撥亂反正的程

序。

②三傳之中,《公羊傳》《轂梁傳》兩家全以解經(jīng)為主,左氏卻以敘事為主?!豆騻鳌贰遁灹?/p>

傳)以解經(jīng)為主,所以咬文嚼字得更利害些。

③《左傳》傳為魯國左丘明依《春秋》而作。參考群籍,詳述史事,征引孔子和別的“君

子”解經(jīng)評(píng)史的言論,吟味書法,自成一家言。

《四書》第七

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

四書:《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

①《禮記》里的《大學(xué)》,本是一篇東西,朱子給分成經(jīng)一章,傳十章。

②《中庸》是傳授心法的書,是子思記下來傳給孟子的,書中人生哲理意味深長。

I《論語》是孔子弟子們記述的。這部書不但顯示了一個(gè)偉大的人格一一孔子,并且讓讀者

學(xué)習(xí)許多做學(xué)問做人的道理:如“君子”“仁”都是可以終身應(yīng)用的。

④《孟子》據(jù)說是孟子本人和弟子公孫丑、萬章等共同編定的。書中說“仁”兼說“義。

分辨“義”“利”甚嚴(yán);而辯“性善”,影響更大。

由來:《大學(xué)》是可以知道古人做學(xué)問的程序?!墩撜Z》《孟子》不如這部書分明易曉。朱子

將《中庸》放在第三步,和《大學(xué)》《論語》《孟子》合為“四書”后來朝廷規(guī)定“四書”

為科舉用書。不過朱子教人讀“四書”。為的成人,后來人讀“四書”,卻重在獵取功名;這

是不合于他提倡的本心的。

四書順序:因?yàn)椤洞髮W(xué)》《中庸》篇頁不多,合為一本;而后《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

的順序約定俗成了。

五經(jīng):《易》《書》《詩》《禮》《春秋》

《戰(zhàn)國策》第八

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

發(fā)展由來:戰(zhàn)國時(shí)期諸國關(guān)系緊張,戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)可起,擔(dān)負(fù)外交的策士開始受到重用。當(dāng)時(shí)各

國所重的是威勢(shì),策士所說原不外戰(zhàn)爭(zhēng)和詐謀;但要因人因地進(jìn)言,廣博的知識(shí)和微妙的機(jī)

智都是不可少的。漢代劉向在漢初著名說客蒯通整理和潤飾的基礎(chǔ)上,把這些策士的說辭,

編成了《戰(zhàn)國策》。

藝術(shù)特色:

①文辭妙絕。把策士鋪陳的偉麗,叱咤的雄豪,都傳達(dá)了出來,那些曲折微妙的聲口,也

絲絲入扣,千載如生。讀來如聞其語,如見其人。

②所記上接春秋時(shí)代,下至楚漢興起為止,共二百零二年(公元前403—前202年),是一部

重要的古史。所謂戰(zhàn)國時(shí)代,便指這里的二百零二年;而戰(zhàn)國的名稱也是劉向在這部書的序

里定出的。

《史記》《漢書》第九

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

《史記》:

■司馬遷早年受學(xué)于孔安國、董仲舒,漫游各地、了解風(fēng)俗,采集傳聞。初任郎中,奉使

西南。二十八歲任太史令,繼承父業(yè),著述歷史。后因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,調(diào)

任口書令,發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍。他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí)

創(chuàng)作了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》,漢人稱為《太史公書》。

②《史記》雖然竊比《春秋》,卻并不用那咬文嚼字的書法,只據(jù)事實(shí)錄,使善惡自見。書

里時(shí)有著者牢騷之辭,卻增加了書的情韻。后世論文的人也因此推尊《史記》。

③|《史記》體例有五:十二本紀(jì),記帝王政跡,是編年的。十表,以分年略記世代為主。

八書,記典章制度的沿革。三十世家,記侯國世代存亡。七十列傳,類記各方面人物。

《漢書》:

①《史記》以后,續(xù)作很多,但不是偏私,就是鄙俗;班彪加以整理補(bǔ)充,著了六十五篇

《后傳》。他詳論《史記》的得失,大體確當(dāng)不移。這部書沒有流傳下來,但他的兒子班固

的《漢書》是用它作底本的。班固著《漢書》未完成而卒,其妹班昭奉漢和帝命與馬續(xù)參

考皇家藏書,續(xù)寫班固遺作。

②漢代是個(gè)辭賦的時(shí)代,所謂“華。便是辭賦化《史記》。當(dāng)時(shí)還用散行文字;到了《漢

書》,便弘麗精整,多用排偶,句子也長了。這正是辭賦的影響。

③班固首創(chuàng)斷代史,刪潤舊文,“述而不作”他刪潤的地方,頗有別裁,決非率爾下筆。

有闕略的,有隱晦的,經(jīng)他潤色,便變得詳明。

異同:

[《史記》“文直而事核”,《漢書》“文瞻而事詳”。司馬遷感慨多,微情妙旨,時(shí)在文

字蹊徑之外;《漢書》卻一覽之余,情詞俱盡。但是就史論史,班固也許比較客觀些,比較

合體些。

■《史記》《漢書》二書,文質(zhì)和繁省雖然各不相同,而所采者博,所擇者精,卻是一樣;

組織的弘大,描寫的曲達(dá),也同工異曲。二書并稱良史,決不是偶然的。

地位:

《史記》創(chuàng)了“紀(jì)傳體”,敘事自黃帝以來到著者當(dāng)世,就是漢武帝的時(shí)候,首尾三千多

年。《漢書》采用了《史記》的體制,卻以漢事為斷,從高祖到王莽,只二百三十年。后來

的史書全用《漢書》的體制,斷代成書;二十四史里,《史記》、《漢書》以外的二十二史都

如此。這些也都被稱為“正史”?!妒酚洝?、《漢書》,可以說都是“正史”的源頭。

《諸子》第十

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

社會(huì)背景:春秋末年,封建制度開始崩壞,在這個(gè)大變動(dòng)當(dāng)中,一些才智之士對(duì)于當(dāng)前的情

勢(shì),有種種的看法,有種種的主張;他們都想收拾那動(dòng)亂的局面,讓它穩(wěn)定下來,他們根據(jù)

自己的見解各說各的,都“持之有故,言之成理”這便是諸子之學(xué),大部分可以稱為哲學(xué)。

學(xué)派:

①城一個(gè)開門授徒的是孔子。孔子主張有教無類,是第一個(gè)將學(xué)術(shù)民眾化的人。孔子之后

有孟子、荀子。儒士多半是上層社會(huì)的失業(yè)流民,儒家所擁護(hù)的制度,所講所行的道德也是

上層社會(huì)所講所行的。

②下層失業(yè)流民,多半會(huì)成為武士。墨家的創(chuàng)始者墨翟便出于武士,“墨”原是做苦工的犯

人的意思,墨家本是賤者,也就不辭用這個(gè)渾名自稱他們的學(xué)派。墨家是有團(tuán)體組織的,他

們的首領(lǐng)叫作“巨子”,他們不但是打仗的專家,并且是制造戰(zhàn)爭(zhēng)器械的專家。但墨家和別

的武士不同,他們反對(duì)侵略,提倡“非攻”“兼愛”,主張“節(jié)用”“非樂”。

③道家反對(duì)一切文化和制度。道家出于隱士,他們看見時(shí)世太亂,難以挽救,便消極起來,

對(duì)于世事,取一種不聞不問的態(tài)度。后來?xiàng)钪鞂⑦@種態(tài)度理論化了,建立“為我”的學(xué)說。

他主張“全生保真,不以物累形”,老子、莊子的學(xué)說也從此出發(fā)。老子主張順應(yīng)自然,無

為而為,無治而治;莊子更進(jìn)一步,主張絕對(duì)的自由、絕對(duì)的平等,老莊兩派漢代總稱為道

家。

④法家出于“法術(shù)之士”,貴族政治崩壞,法術(shù)之士便創(chuàng)一種新的政治方法幫助當(dāng)時(shí)的君主

整理國政,這就是法治。法術(shù)之士有重勢(shì)、重術(shù)、重法三派,而韓非子集其大成。

古代貴族養(yǎng)著禮、樂專家,也養(yǎng)著巫祝術(shù)數(shù)專家。禮、樂專家后來淪為儒士;巫祝術(shù)數(shù)專家

便淪為方士。漢代所稱的陰陽家便出自方士,古代術(shù)數(shù)注意于所謂“天人之際”以為天道

人事互相影響。戰(zhàn)國末年有些人更將這種思想推行起來,并加以理論化,使它成為一貫的學(xué)

說,這就是陰陽家。

思想統(tǒng)一:秦相呂不韋編撰《呂氏春秋》想化零為整,集合眾長,統(tǒng)一思想,但他的基調(diào)卻

是道家。漢武帝時(shí)期淮南王劉安效仿呂不韋編撰《淮南子》,也以道家為思想基調(diào),想要統(tǒng)

一思想。然而最后成功的人卻是董仲舒,他向漢武帝諫言”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,帝王用

功名利祿提倡儒學(xué),儒學(xué)統(tǒng)于一尊。

辭賦第十一

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

辭:屈原因遭貴族排擠誹謗,被先后流放至漢北和沅湘流域。楚國郢都被秦軍攻破后,自沉

于淚羅江,以身殉楚國?!冻o》中《離騷》和《九章》的各篇,都是他放逐時(shí)候所作?!峨x

騷》尤其是千古流傳的杰構(gòu)?!毒耪隆返母髌欠至⒌?,有些是初次被放時(shí)所作,有些

是二次被放時(shí)所作,大約漢時(shí)才合在一起,給了“九章”的名字。

從《詩經(jīng)》二南到《離騷》,能看出句逗由短而長、由齊而畸的一個(gè)趨勢(shì),屈原諸作奠定了

這種體制,模擬的日漸變多。弟子宋玉創(chuàng)作《九辯》,到了漢代,模擬《離騷》的更多,東

方朔、王褒、劉向、王逸都走著宋玉的路,漢武帝時(shí)最盛。漢時(shí)稱這種體制為“辭”,又稱

為“楚辭”。劉向?qū)⑦@些東西編輯起來,成為《楚辭》一書。

賦:荀子的《賦篇》最早稱“賦”?!顿x篇》安排客主,問答成篇,開后來賦家的風(fēng)氣。荀

賦和屈辭合一,也許是在賈誼手里。賈誼是荀卿的再傳弟子,他的境遇近于屈原,又久居屈

原的故鄉(xiāng),他模擬屈原的體制,卻襲用了荀卿的“賦”的名字。這種賦日漸發(fā)展,屈原諸作

也便被稱為“賦二

《漢書》《藝文志》《詩賦略》分賦為四類。“雜賦”十二家是總集:屈原以下二十家,是言

情之作;陸賈以下二十一家,近于縱橫家言;茍卿以下二十五家,大概是敘物明理之作。

東漢班固作《兩都賦》張衡仿作《二京賦》,晉左思又作《三都賦》這種賦,是陸賈、荀

卿的混合,是散文的更進(jìn)一步。此后賦體漸漸縮短,字句整煉起來,務(wù)求精巧,不再用來諷

諫。

詩第十二

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

發(fā)展歷程:漢武帝立樂府,采集代、趙、秦、楚的歌謠和樂譜,以備傳習(xí)唱奏。這種種樂歌,

后來稱為“樂府詩”,簡稱“樂府”。北宋太原郭茂倩收集漢樂府以下歷代合樂的和不合樂

的歌謠,以及模擬之作,成為《樂府詩集》;漢樂府以敘事為主。所敘的社會(huì)故事和風(fēng)俗最

多。

直到漢末,一般文體都走向整煉一路,試驗(yàn)這五言體的便多起來;而最高的成就是《文選》

所錄的《古詩十九首》。漢獻(xiàn)帝建安年間,曹氏父子三人用樂府舊題,改作新詞,尤其在五

言詩上下功夫。真正奠定五言詩的基礎(chǔ)的則是魏代的阮籍,他擴(kuò)大了詩的范圍,正式成立了

抒情的五言詩。

晉代詩漸漸排偶化、典故化,玄言詩興盛,陶淵明、謝靈運(yùn)應(yīng)時(shí)而出。齊武帝永明年間,“聲

律說”大盛。到了梁簡文帝,又加新變,專詠艷情,稱為“宮體”,詩的境界更狹窄了。這

種形式與題材的新變,一直影響到唐初的詩。

這時(shí)候七言的樂歌漸漸發(fā)展。唐代諧調(diào)發(fā)展,成立了律詩絕句,稱為近體;不是諧調(diào)的詩,

稱為古體;又成立了古近體的七言詩。古體的五言詩也變了格調(diào)。這些都是劃時(shí)代的。南北

朝民歌中,五言四句的諧調(diào)最多,影響了唐人。李白用來抒寫自己的生活,杜甫用來抒寫

那個(gè)大時(shí)代,詩的領(lǐng)域擴(kuò)大了,價(jià)值也增高了。給詩開辟了新世界。

宋初的詩專學(xué)李商隱獨(dú)學(xué)杜甫,開了新風(fēng)氣。歐陽修,梅堯臣接著發(fā)現(xiàn)了韓愈,起始了宋詩

的散文化。散文化到蘇軾便發(fā)展到了極致,南宋的三大詩家楊萬里、范成大、陸游都是從蘇

軾的江西詩派變化出來的。

論詩:向來論詩推尊唐以前的五言古詩是詩的正宗,唐以后的五言古詩,雖有變化可還是詩。

七言歌行及近體成立于唐代,只以唐代為正宗。宋詩議論多,又一味刻畫,多用俗語,拗折

聲調(diào)。他們說這只是押韻的文,不是詩。但推尊宋詩的卻以為天下事物窮則變,變則通,詩

也是如此。詩歌發(fā)展各朝各代均有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要求新、求變,便都是進(jìn)步。

文第十三

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

起源:現(xiàn)存的中國最早的文是商代的卜辭。后來除了卜辭之外,還有訟辭。

發(fā)展歷程:

■春秋時(shí)期列國外交的言語稱為“辭”或“命”,又合稱為“辭命”或“辭令”。

②戰(zhàn)國時(shí)代,游說之風(fēng)大盛。所以最重說辭。他們的說辭鋪張局勢(shì),最重辯。

■孔子開了私人講學(xué)的風(fēng)氣,從此也便有了第一種私家的著作《論語》。諸子書大概多是弟

子們及后學(xué)者所記,著作越來越多,流傳也越來越廣“雅言”便成了凝定的文體了。后世

大體采用,言文漸漸分離。

■伴隨著議論文的發(fā)展,記事文也有了長足的進(jìn)步?!蹲髠鳌分皇怯浭拢妒酚洝愤M(jìn)一步描寫

人。

d漢武帝時(shí)候,盛行辭賦?!榜壩摹被颉榜夡w”出于辭賦,句讀整齊,對(duì)偶工麗。

■梁昭明太子在《文選》里第一次提出“文”的標(biāo)準(zhǔn)用典故、有對(duì)偶、諧聲調(diào)的抒情作品叫

作“文。

■后來出現(xiàn)兩種新文體,佛典的翻譯與群經(jīng)的義疏。不過沒有人將這些當(dāng)作“文”的?!拔摹?/p>

只用來稱“沉思翰藻”的作品。北周的蘇綽是首先提倡復(fù)古,李青等紛紛響應(yīng),唐初陳子

昂提倡改革文體,韓愈繼往開來倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”,宋代稱為“散文”。

⑧到了宋代,又有“話本”這是白話小說的老祖宗。后來能將許多關(guān)聯(lián)的故事組織起來,分

為''章回"了。這是體制上一個(gè)大進(jìn)步。

司明代八股文盛行,清桐城派聲名大振。清末,梁啟超先生的“新文體”可算登峰造極。

胡適之先生提倡白話文,經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng),白話文暢行。

針對(duì)訓(xùn)練

1.關(guān)于中國文字的起源,末期有了造字的傳說。

2.秦始皇統(tǒng)一了文字;成了國書。

3.到了,考試史、尚書史等官兒,都只憑識(shí)字的程度;識(shí)字教育更注重了。

4.始皇為了統(tǒng)一文字,讓作了《倉頡篇》七章,趙高作了《爰?xì)v篇》六章,胡母敬

作了《博學(xué)篇》七章。

5.《》所收的都是名姓、器物、官名等日常用字,沒有說解。這些一面供教授學(xué)

童用,一面供民眾檢閱用,所收約三千三百字,是通俗的字書。

6.(朝代)和帝時(shí),(人名)作了一部《》。這是一部劃時(shí)代的字

書。這部書有九千字。而且_________之外,兼收籀文“古文”。

7.《》書中每字都有說解,用晚周人作的《》,的《方言》,以

及經(jīng)典的注文的體例。

8.筆出現(xiàn)于代,卻只用削成。

9.“六書”,即“”“指事”“”"”“轉(zhuǎn)注”“其中字

最多。

10.我們現(xiàn)在所用的字,本義的少,引伸義的多,一字多義,這源于字。

11.晉以來通行了,這才將同一字分讀幾個(gè)音,讓意義分得開些。

12.象形字本于。后世用四聲分別,古代卻用偏旁分別,這便是形聲字。

13.、、形聲字,是文字發(fā)展的邏輯的程序。

14.秦以后只是書體演變的時(shí)代。演變的主因是,演變的方向是。

15.最古的文字應(yīng)該是,又稱為,是盤庚以后的代文字。

16.《春秋》是我國現(xiàn)存的第一部史書?!蹲髠鳌穫鳛轸攪馈丁范?/p>

作。

17.“春秋”是古代史書的通稱。傳說《春秋》是作的,至少是孔子所編。

18.書起于隱公元年,到哀公十四年止,共二百四十二年,后世稱這二百四十二年為

時(shí)代。書中紀(jì)事按年月日,這叫作。這使歷史系統(tǒng)化,并增加了它的確實(shí)性。

19.古代史官記事,有兩種目的:一是,二是o

20.《春秋》三傳是《》、《》、《轂梁傳》。三傳特別注重《春秋》的作

用。

21.三傳中,《公羊傳》《轂梁傳》兩家全以為主,所以得更利害些。左氏卻

以為主。

22.《左傳》成書的時(shí)代大概在,比《公》、《毅》二傳早些。

23.《史記》由漢朝所著,它是我國第一部體通史;《漢書》由班固所著,

是我國第一部體通史。

24.《史記》記述了從傳說中的到共三千多年的史事,全書共篇,

五十二萬六千五百字。

25.《史記》、《漢書》,可以說都是“”的源頭,這兩部書都成了文學(xué)的古典。

26.唐朝以后喜歡《史記》的多,而、兩代尤然。

27.《史記》最初被漢人稱為《太史公書》、《》等,間才簡稱為《史記》,

《史記》便成了定名。

28.下面是你班三位同學(xué)讀完《經(jīng)典常談》中《諸子第十》后的發(fā)言,其中有兩位同學(xué)的說

法有誤,請(qǐng)你找出并修改。

同是儒家的代表人物,在政治學(xué)說上,孔子主張“正名主義”,孔

子之后的孟子重視圣王的威權(quán),荀子重視圣王的道德。

1小明

5春秋末年,封建制度開始崩壞,一些才智之士對(duì)于當(dāng)前的情勢(shì),

£有種種的主張。他們根據(jù)自己的見解各說各的,都“持之有故,

\文文言之成理”這便是諸子之學(xué),但大部分都不是哲學(xué)。

孔子、墨子都是舊文化、舊制度的辯護(hù)人,不過一個(gè)守原來上層

社會(huì)的舊,一個(gè)守原來下層社會(huì)的舊罷了。

6八軍軍

①.說法錯(cuò)誤的同學(xué)一是我的修改意見是:o

②.說法錯(cuò)誤的同學(xué)二是,我的修改意見是:

29.《說文解字》有什么特點(diǎn)?

30.朱自清認(rèn)為杜甫是“繼往開來的詩人”,請(qǐng)結(jié)合上面語段和名著內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理

解。

32.請(qǐng)你閱讀《〈戰(zhàn)國策〉第八》一章,概括戰(zhàn)國時(shí)期游說的策士蘇秦和張儀的人物形象。

33.朱自清說:“司馬遷的史觀是以人物為中心的。他最長于描寫;靠了他的筆,古代許多重

要人物的面形,至今還活現(xiàn)在紙上”,請(qǐng)你結(jié)合《周亞夫軍細(xì)柳》中對(duì)將軍周亞夫的描寫,

說說你對(duì)這句話的理解。

上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳

兵刃,鼓弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)日:“天子且至!”軍門都尉日:“將軍令

日'軍中聞將軍令,不聞天子之詔。'"居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:

“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎日:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!?/p>

于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖目:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見?!碧熳訛閯?dòng),

改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。

既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,

其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。

(選自《史記》)

34.(一)①十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”

劌日:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必

以分人?!睂?duì)目:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)日:

“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。"對(duì)日:“忠之屬也。可以

一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>

②公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:“未可?!饼R人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師

敗績。公將馳之。劌目:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。

③既克,公問其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,

故克之。夫大國,難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

(選自《左傳》)

有人評(píng)價(jià)《左傳》既是好史筆,也是好文筆。請(qǐng)你結(jié)合第①段說說好文筆體現(xiàn)在哪里?

35..為什么說《左傳》不但是史學(xué)的權(quán)威,也是文學(xué)的權(quán)威?請(qǐng)說說你的理解。

36.道家學(xué)派除了墨子以外,還有哪兩位代表人物?他們有什么主張思想?請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容,

簡要概括。

《經(jīng)典常談》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)

分章節(jié)內(nèi)容梳理

《說文解字》第一

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

作者:東漢和帝時(shí)期許慎

特點(diǎn):①從經(jīng)典和別的字書里搜集有九千字。而且小篆之外,兼收箍文“古文”。②分析偏

旁,定出部首,將九千字分屬五百四十部首。③書中每字都有說解,來源于晚周人作的《爾

雅》,揚(yáng)雄的《方言》,以及經(jīng)典的注文。

價(jià)值:一部劃時(shí)代的字書,文字學(xué)的古典,是一切古典的工具或門徑。

章節(jié)重點(diǎn):

秦以前

特點(diǎn):文字發(fā)生與演化的時(shí)代,字體因世因國而異,官書雖是系統(tǒng)相承,民間書卻極為龐雜。

演變:到了戰(zhàn)國末期,有了“倉頡造字”傳說。造字和用字有六個(gè)條例,稱為“六書”,即

“象形”“指事”“會(huì)意”“形聲”“轉(zhuǎn)注”“假借”。象形字本于圖畫,假借字以聲為主,形聲

字以偏旁分別,象形字、假借字、形聲字是文字發(fā)展的邏輯的程序。

秦以后

特點(diǎn):書體演變的時(shí)代。演變的主因是應(yīng)用,方向是簡易。

演變:①識(shí)字久便又有了“隸圓變?yōu)楸夥?,這是漢朝隸書的標(biāo)準(zhǔn)。魏晉之際,變?yōu)椤罢龝薄?/p>

晉至唐朝,又稱為“隸書”,晉代也稱為“楷書””宋代又改稱為“真我子。國漢和是有是指

的稱為“表來的。魏晉稱為“今草”是“行書”。行書介于是教育的初步。秦始皇用小篆統(tǒng)

一了文字,不書”,識(shí)字變得簡易。②漢朝時(shí),隸書由橢正書逐漸簡化,至到陳隋漸漸變方,

至唐代又漸變長,這便正書與草書之間,最為適用。

《周易》第二

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

起源:商民用甲骨卜吉兇,然后便將卜的人、卜的日子、卜的問句等用刀筆刻在甲骨上,這

便是卜辭。周朝用筮法輔助卜法,筮法里六十四卦,一卦有六畫,每畫叫作一爻。斷定吉

兇的辭,原叫作繇辭,“繇”是抽出來的意思。繇辭有屬于卦的總體的,有屬于各爻的;所

以后來分稱為卦辭和爻辭。這種卦爻辭也是卜筮官的占筮紀(jì)錄,卜筮官將卦爻辭按著卦爻的

順序編輯起來,便成了《周易》這部書。

演變:

1戰(zhàn)國末期,道家、陰陽家學(xué)說盛行,儒家受兩派影響,對(duì)《周易》的卦爻辭作了種種新解

釋,借著卦爻辭發(fā)揚(yáng)儒家哲學(xué)。這種新解釋的內(nèi)容,便是所謂《易傳》。

2《易傳》中間較有系統(tǒng)的是彖辭和象辭。彖辭斷定一卦的涵義一一“彖”就是“斷”的意

思。象辭推演卦和爻的象,這個(gè)“象”字相當(dāng)于現(xiàn)在所謂“觀念”。此外還有《文言》《系辭》

兩傳?!段难浴方忉屒韶裕骸断缔o》發(fā)揮宇宙觀人生觀,偶然也有分別解釋卦爻的話。《系

辭》是最重要的一部《易傳》。

3到了漢代,新發(fā)現(xiàn)了《說卦》《序卦》《雜卦》三種傳,后來稱為《逸易》?!墩f卦》推演卦

象,說明某卦的觀念象征著自然界和人世間的某些事物?!缎蜇浴氛f明六十四卦排列先后的

道理?!峨s卦》比較各卦意義的同異之處。

地位:漢代,《周易》上升為儒家“六經(jīng)”之首。

《《尚書》第三

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

簡介:《尚書》是中國最古的記言的歷史。商代甲骨卜辭大部分是些問句,記事的話不多見。

兩周金文也多以記言為主。直到戰(zhàn)國時(shí)代,記事文才有了長足的進(jìn)展。

《尚書》包括虞、夏、商、周四代,大部分是號(hào)令,就是向大眾宣布的話,小部分是君臣相

告的話。也有記事的,大都是戰(zhàn)國末年人的制作。

發(fā)展歷程:秦始皇焚書,伏生私藏《尚書》,僅存二十九篇。漢文帝時(shí),《尚書》得以流傳開

來,這就是東漢以來的《今尚書》或《今文尚書》。漢景帝時(shí),從孔子舊居中發(fā)掘出一些古

文經(jīng)傳,孔子后人孔安國整理后,便是《古文尚書》。漢哀帝時(shí)劉歆欲立《古文尚書》博士,

引起今古文之爭(zhēng)。后來張霸、王肅偽作《古文尚書》直到清朝才被證偽。

《詩經(jīng)》第四

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

由來:詩的源頭是歌謠。上古時(shí)候,沒有文字,只有唱的歌謠,沒有寫的詩。樂工收集天下

歌謠以供貴族祭祖、宴飲等,戰(zhàn)國時(shí),貴族沒落,樂工流離,樂譜也漸漸亡失,流傳下來的

便是《詩經(jīng)》。

發(fā)展歷程:①春秋時(shí)宴飲通行賦詩,都從詩篇里斷章取義,表示這國對(duì)那國或這人對(duì)那人的

愿望、感謝、責(zé)難等等。②孔子時(shí)代,詩篇的本義漸漸模糊,于是孔子用《詩》來討論做學(xué)

問做人的道理,孔子以后,《詩》三直”成為儒家的《六經(jīng)》之一,《莊子》和《荀子》都說

到“詩言志,“志”便指教化而言。③解釋《詩經(jīng)》最有權(quán)威的是毛氏《詩傳》和鄭玄《詩

箋》,差不多全是斷章取義,甚至斷句取義。

詩序:《詩序》有《大序》和《小序》?!洞笮颉肥强傉撜f明詩的教化作用,這種作用似乎建

立在所謂“六義”上?!洞笮颉分唤忉屃孙L(fēng)雅頌。賦是“直鋪陳今之政教善惡”;比興是“主

文而濡諫”,不直陳而用譬喻叫“主文”,委婉諷刺叫“譴諫”《小序》是毛氏兩人所作。

及至鄭玄,按著《詩經(jīng)》中的國別和篇次,系統(tǒng)的附合史料,編成了《詩譜》,差不多給每

篇詩確定了時(shí)代。

三禮第五

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

三本:“天地君親師”,天地代表生命的本源。親是祖先的意思,祖先是家族的本源。君師是

政教的本源。人情不能忘本,所以供奉著這些。荀子稱這些為禮的“三本”。

禮治:政治制度:貴賤有別,長幼有序,各司其職。

宗教儀式:天子諸侯祭天地山川,子孫祭祀祖先。

風(fēng)俗習(xí)慣:居喪、婚姻、宴會(huì)等,人際關(guān)系。

禮樂:禮樂并稱,樂是禮的一部分。樂包括歌和舞,樂聲的綿延和融和也象征著天地萬物的

“流而不息,合同而化”。這便是樂本。

發(fā)展歷程:①關(guān)于禮,漢代學(xué)者所傳習(xí)的有三種經(jīng)和無數(shù)的“記”。那三種經(jīng)是《儀禮》《禮

古經(jīng)》《周禮》?!抖Y古經(jīng)》已亡佚,《儀禮》大約是當(dāng)時(shí)實(shí)施的禮制,《周禮》則是一套理想

的政治制度。

②《禮記》是儒家雜述禮制、禮制變遷的歷史,或禮論之作?!抖Y記》是一個(gè)廣泛的名稱,

這些“記”里包含著《禮古經(jīng)》的一部分。漢代流傳到現(xiàn)在的只有《大戴記》和《小戴記》。

后世所稱《禮記》,多半專指《小戴記》。大戴是戴德;小戴是戴圣。

《春秋》三傳(《國語》附)第六

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

■:“春秋”是古代記事史書的通稱。傳說這部《春秋》是孔子作的,至少是孔子所編。

《春秋》是我國現(xiàn)存第一部編年體史。

三聞:①三傳為《左傳》《公羊傳》《毅梁傳》,按三傳的看法,《春秋》大義可以從兩方面說:

明辨是非,分別善惡,提倡德義,從成敗里見教訓(xùn),這是一;夸揚(yáng)霸業(yè),推尊周室,親愛中

國,排斥夷狄,實(shí)現(xiàn)民族大一統(tǒng)的理想,這是二。前者是人君的明鑒,后者是撥亂反正的程

序。

②三傳之中,《公羊傳》《轂梁傳》兩家全以解經(jīng)為主,左氏卻以敘事為主?!豆騻鳌贰遁灹?/p>

傳)以解經(jīng)為主,所以咬文嚼字得更利害些。

③《左傳》傳為魯國左丘明依《春秋》而作。參考群籍,詳述史事,征引孔子和別的“君

子”解經(jīng)評(píng)史的言論,吟味書法,自成一家言。

《四書》第七

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

四書:《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

①《禮記》里的《大學(xué)》,本是一篇東西,朱子給分成經(jīng)一章,傳十章。

②《中庸》是傳授心法的書,是子思記下來傳給孟子的,書中人生哲理意味深長。

I《論語》是孔子弟子們記述的。這部書不但顯示了一個(gè)偉大的人格一一孔子,并且讓讀者

學(xué)習(xí)許多做學(xué)問做人的道理:如“君子”“仁”都是可以終身應(yīng)用的。

④《孟子》據(jù)說是孟子本人和弟子公孫丑、萬章等共同編定的。書中說“仁”兼說“義。

分辨“義”“利”甚嚴(yán);而辯“性善”,影響更大。

由來:《大學(xué)》是可以知道古人做學(xué)問的程序?!墩撜Z》《孟子》不如這部書分明易曉。朱子

將《中庸》放在第三步,和《大學(xué)》《論語》《孟子》合為“四書”后來朝廷規(guī)定“四書”

為科舉用書。不過朱子教人讀“四書”。為的成人,后來人讀“四書”,卻重在獵取功名;這

是不合于他提倡的本心的。

四書順序:因?yàn)椤洞髮W(xué)》《中庸》篇頁不多,合為一本;而后《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

的順序約定俗成了。

五經(jīng):《易》《書》《詩》《禮》《春秋》

《戰(zhàn)國策》第八

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

發(fā)展由來:戰(zhàn)國時(shí)期諸國關(guān)系緊張,戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)可起,擔(dān)負(fù)外交的策士開始受到重用。當(dāng)時(shí)各

國所重的是威勢(shì),策士所說原不外戰(zhàn)爭(zhēng)和詐謀;但要因人因地進(jìn)言,廣博的知識(shí)和微妙的機(jī)

智都是不可少的。漢代劉向在漢初著名說客蒯通整理和潤飾的基礎(chǔ)上,把這些策士的說辭,

編成了《戰(zhàn)國策》。

藝術(shù)特色:

①文辭妙絕。把策士鋪陳的偉麗,叱咤的雄豪,都傳達(dá)了出來,那些曲折微妙的聲口,也

絲絲入扣,千載如生。讀來如聞其語,如見其人。

②所記上接春秋時(shí)代,下至楚漢興起為止,共二百零二年(公元前403—前202年),是一部

重要的古史。所謂戰(zhàn)國時(shí)代,便指這里的二百零二年;而戰(zhàn)國的名稱也是劉向在這部書的序

里定出的。

《史記》《漢書》第九

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

《史記》:

■司馬遷早年受學(xué)于孔安國、董仲舒,漫游各地、了解風(fēng)俗,采集傳聞。初任郎中,奉使

西南。二十八歲任太史令,繼承父業(yè),著述歷史。后因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,調(diào)

任口書令,發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍。他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí)

創(chuàng)作了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》,漢人稱為《太史公書》。

②《史記》雖然竊比《春秋》,卻并不用那咬文嚼字的書法,只據(jù)事實(shí)錄,使善惡自見。書

里時(shí)有著者牢騷之辭,卻增加了書的情韻。后世論文的人也因此推尊《史記》。

③|《史記》體例有五:十二本紀(jì),記帝王政跡,是編年的。十表,以分年略記世代為主。

八書,記典章制度的沿革。三十世家,記侯國世代存亡。七十列傳,類記各方面人物。

《漢書》:

①《史記》以后,續(xù)作很多,但不是偏私,就是鄙俗;班彪加以整理補(bǔ)充,著了六十五篇

《后傳》。他詳論《史記》的得失,大體確當(dāng)不移。這部書沒有流傳下來,但他的兒子班固

的《漢書》是用它作底本的。班固著《漢書》未完成而卒,其妹班昭奉漢和帝命與馬續(xù)參

考皇家藏書,續(xù)寫班固遺作。

②漢代是個(gè)辭賦的時(shí)代,所謂“華。便是辭賦化《史記》。當(dāng)時(shí)還用散行文字;到了《漢

書》,便弘麗精整,多用排偶,句子也長了。這正是辭賦的影響。

③班固首創(chuàng)斷代史,刪潤舊文,“述而不作”他刪潤的地方,頗有別裁,決非率爾下筆。

有闕略的,有隱晦的,經(jīng)他潤色,便變得詳明。

異同:

[《史記》“文直而事核”,《漢書》“文瞻而事詳”。司馬遷感慨多,微情妙旨,時(shí)在文

字蹊徑之外;《漢書》卻一覽之余,情詞俱盡。但是就史論史,班固也許比較客觀些,比較

合體些。

■《史記》《漢書》二書,文質(zhì)和繁省雖然各不相同,而所采者博,所擇者精,卻是一樣;

組織的弘大,描寫的曲達(dá),也同工異曲。二書并稱良史,決不是偶然的。

地位:

《史記》創(chuàng)了“紀(jì)傳體”,敘事自黃帝以來到著者當(dāng)世,就是漢武帝的時(shí)候,首尾三千多

年。《漢書》采用了《史記》的體制,卻以漢事為斷,從高祖到王莽,只二百三十年。后來

的史書全用《漢書》的體制,斷代成書;二十四史里,《史記》、《漢書》以外的二十二史都

如此。這些也都被稱為“正史”?!妒酚洝?、《漢書》,可以說都是“正史”的源頭。

《諸子》第十

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

社會(huì)背景:春秋末年,封建制度開始崩壞,在這個(gè)大變動(dòng)當(dāng)中,一些才智之士對(duì)于當(dāng)前的情

勢(shì),有種種的看法,有種種的主張;他們都想收拾那動(dòng)亂的局面,讓它穩(wěn)定下來,他們根據(jù)

自己的見解各說各的,都“持之有故,言之成理”這便是諸子之學(xué),大部分可以稱為哲學(xué)。

學(xué)派:

①城一個(gè)開門授徒的是孔子??鬃又鲝堄薪虩o類,是第一個(gè)將學(xué)術(shù)民眾化的人??鬃又?/p>

有孟子、荀子。儒士多半是上層社會(huì)的失業(yè)流民,儒家所擁護(hù)的制度,所講所行的道德也是

上層社會(huì)所講所行的。

②下層失業(yè)流民,多半會(huì)成為武士。墨家的創(chuàng)始者墨翟便出于武士,“墨”原是做苦工的犯

人的意思,墨家本是賤者,也就不辭用這個(gè)渾名自稱他們的學(xué)派。墨家是有團(tuán)體組織的,他

們的首領(lǐng)叫作“巨子”,他們不但是打仗的專家,并且是制造戰(zhàn)爭(zhēng)器械的專家。但墨家和別

的武士不同,他們反對(duì)侵略,提倡“非攻”“兼愛”,主張“節(jié)用”“非樂”。

③道家反對(duì)一切文化和制度。道家出于隱士,他們看見時(shí)世太亂,難以挽救,便消極起來,

對(duì)于世事,取一種不聞不問的態(tài)度。后來?xiàng)钪鞂⑦@種態(tài)度理論化了,建立“為我”的學(xué)說。

他主張“全生保真,不以物累形”,老子、莊子的學(xué)說也從此出發(fā)。老子主張順應(yīng)自然,無

為而為,無治而治;莊子更進(jìn)一步,主張絕對(duì)的自由、絕對(duì)的平等,老莊兩派漢代總稱為道

家。

④法家出于“法術(shù)之士”,貴族政治崩壞,法術(shù)之士便創(chuàng)一種新的政治方法幫助當(dāng)時(shí)的君主

整理國政,這就是法治。法術(shù)之士有重勢(shì)、重術(shù)、重法三派,而韓非子集其大成。

古代貴族養(yǎng)著禮、樂專家,也養(yǎng)著巫祝術(shù)數(shù)專家。禮、樂專家后來淪為儒士;巫祝術(shù)數(shù)專家

便淪為方士。漢代所稱的陰陽家便出自方士,古代術(shù)數(shù)注意于所謂“天人之際”以為天道

人事互相影響。戰(zhàn)國末年有些人更將這種思想推行起來,并加以理論化,使它成為一貫的學(xué)

說,這就是陰陽家。

思想統(tǒng)一:秦相呂不韋編撰《呂氏春秋》想化零為整,集合眾長,統(tǒng)一思想,但他的基調(diào)卻

是道家。漢武帝時(shí)期淮南王劉安效仿呂不韋編撰《淮南子》,也以道家為思想基調(diào),想要統(tǒng)

一思想。然而最后成功的人卻是董仲舒,他向漢武帝諫言”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,帝王用

功名利祿提倡儒學(xué),儒學(xué)統(tǒng)于一尊。

辭賦第十一

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

辭:屈原因遭貴族排擠誹謗,被先后流放至漢北和沅湘流域。楚國郢都被秦軍攻破后,自沉

于淚羅江,以身殉楚國?!冻o》中《離騷》和《九章》的各篇,都是他放逐時(shí)候所作?!峨x

騷》尤其是千古流傳的杰構(gòu)?!毒耪隆返母髌欠至⒌模行┦浅醮伪环艜r(shí)所作,有些

是二次被放時(shí)所作,大約漢時(shí)才合在一起,給了“九章”的名字。

從《詩經(jīng)》二南到《離騷》,能看出句逗由短而長、由齊而畸的一個(gè)趨勢(shì),屈原諸作奠定了

這種體制,模擬的日漸變多。弟子宋玉創(chuàng)作《九辯》,到了漢代,模擬《離騷》的更多,東

方朔、王褒、劉向、王逸都走著宋玉的路,漢武帝時(shí)最盛。漢時(shí)稱這種體制為“辭”,又稱

為“楚辭”。劉向?qū)⑦@些東西編輯起來,成為《楚辭》一書。

賦:荀子的《賦篇》最早稱“賦”?!顿x篇》安排客主,問答成篇,開后來賦家的風(fēng)氣。荀

賦和屈辭合一,也許是在賈誼手里。賈誼是荀卿的再傳弟子,他的境遇近于屈原,又久居屈

原的故鄉(xiāng),他模擬屈原的體制,卻襲用了荀卿的“賦”的名字。這種賦日漸發(fā)展,屈原諸作

也便被稱為“賦二

《漢書》《藝文志》《詩賦略》分賦為四類?!半s賦”十二家是總集:屈原以下二十家,是言

情之作;陸賈以下二十一家,近于縱橫家言;茍卿以下二十五家,大概是敘物明理之作。

東漢班固作《兩都賦》張衡仿作《二京賦》,晉左思又作《三都賦》這種賦,是陸賈、荀

卿的混合,是散文的更進(jìn)一步。此后賦體漸漸縮短,字句整煉起來,務(wù)求精巧,不再用來諷

諫。

詩第十二

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

發(fā)展歷程:漢武帝立樂府,采集代、趙、秦、楚的歌謠和樂譜,以備傳習(xí)唱奏。這種種樂歌,

后來稱為“樂府詩”,簡稱“樂府”。北宋太原郭茂倩收集漢樂府以下歷代合樂的和不合樂

的歌謠,以及模擬之作,成為《樂府詩集》;漢樂府以敘事為主。所敘的社會(huì)故事和風(fēng)俗最

多。

直到漢末,一般文體都走向整煉一路,試驗(yàn)這五言體的便多起來;而最高的成就是《文選》

所錄的《古詩十九首》。漢獻(xiàn)帝建安年間,曹氏父子三人用樂府舊題,改作新詞,尤其在五

言詩上下功夫。真正奠定五言詩的基礎(chǔ)的則是魏代的阮籍,他擴(kuò)大了詩的范圍,正式成立了

抒情的五言詩。

晉代詩漸漸排偶化、典故化,玄言詩興盛,陶淵明、謝靈運(yùn)應(yīng)時(shí)而出。齊武帝永明年間,“聲

律說”大盛。到了梁簡文帝,又加新變,專詠艷情,稱為“宮體”,詩的境界更狹窄了。這

種形式與題材的新變,一直影響到唐初的詩。

這時(shí)候七言的樂歌漸漸發(fā)展。唐代諧調(diào)發(fā)展,成立了律詩絕句,稱為近體;不是諧調(diào)的詩,

稱為古體;又成立了古近體的七言詩。古體的五言詩也變了格調(diào)。這些都是劃時(shí)代的。南北

朝民歌中,五言四句的諧調(diào)最多,影響了唐人。李白用來抒寫自己的生活,杜甫用來抒寫

那個(gè)大時(shí)代,詩的領(lǐng)域擴(kuò)大了,價(jià)值也增高了。給詩開辟了新世界。

宋初的詩專學(xué)李商隱獨(dú)學(xué)杜甫,開了新風(fēng)氣。歐陽修,梅堯臣接著發(fā)現(xiàn)了韓愈,起始了宋詩

的散文化。散文化到蘇軾便發(fā)展到了極致,南宋的三大詩家楊萬里、范成大、陸游都是從蘇

軾的江西詩派變化出來的。

論詩:向來論詩推尊唐以前的五言古詩是詩的正宗,唐以后的五言古詩,雖有變化可還是詩。

七言歌行及近體成立于唐代,只以唐代為正宗。宋詩議論多,又一味刻畫,多用俗語,拗折

聲調(diào)。他們說這只是押韻的文,不是詩。但推尊宋詩的卻以為天下事物窮則變,變則通,詩

也是如此。詩歌發(fā)展各朝各代均有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要求新、求變,便都是進(jìn)步。

文第十三

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

起源:現(xiàn)存的中國最早的文是商代的卜辭。后來除了卜辭之外,還有訟辭。

發(fā)展歷程:

■春秋時(shí)期列國外交的言語稱為“辭”或“命”,又合稱為“辭命”或“辭令”。

②戰(zhàn)國時(shí)代,游說之風(fēng)大盛。所以最重說辭。他們的說辭鋪張局勢(shì),最重辯。

■孔子開了私人講學(xué)的風(fēng)氣,從此也便有了第一種私家的著作《論語》。諸子書大概多是弟

子們及后學(xué)者所記,著作越來越多,流傳也越來越廣“雅言”便成了凝定的文體了。后世

大體采用,言文漸漸分離。

■伴隨著議論文的發(fā)展,記事文也有了長足的進(jìn)步?!蹲髠鳌分皇怯浭拢妒酚洝愤M(jìn)一步描寫

人。

d漢武帝時(shí)候,盛行辭賦?!榜壩摹被颉榜夡w”出于辭賦,句讀整齊,對(duì)偶工麗。

■梁昭明太子在《文選》里第一次提出“文”的標(biāo)準(zhǔn)用典故、有對(duì)偶、諧聲調(diào)的抒情作品叫

作“文。

■后來出現(xiàn)兩種新文體,佛典的翻譯與群經(jīng)的義疏。不過沒有人將這些當(dāng)作“文”的。“文”

只用來稱“沉思翰藻”的作品。北周的蘇綽是首先提倡復(fù)古,李青等紛紛響應(yīng),唐初陳子

昂提倡改革

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論