2022-2023學(xué)年四川省內(nèi)江二中七年級（上）期中生物試卷一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60.0分）下列屬于生物的是（）A.鐘乳石 B.機器狗 C.蘑菇 D.電腦病毒生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是由微生物引起的，并證明這些微生物來自空氣，他成功的關(guān)鍵是（）A.運氣好 B.動腦設(shè)計了曲頸瓶 C.觀察時認(rèn)真 D.實驗用具好看小王同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最

多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（）A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁下列關(guān)于生物圈、棲息地的敘述，錯誤的是（）A.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素B.生物圈包括大氣圈下層、整個水圈和巖石圈上層C.生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍D.不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了不同棲息地有不同的特征下列關(guān)于制作和觀察人口腔上皮細(xì)胞實驗的敘述，錯誤的是（）A.用涼開水漱口B.在載玻片上滴加生理鹽水C.用碘液進(jìn)行染色D.口腔上皮細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核當(dāng)把刻有字母“q”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的是（）A.q B.p C.d D.b小豬能長大，長大成熟的豬能再生小豬。這一過程說明豬具有（）能力。A.生長 B.生長、發(fā)育和生殖 C.發(fā)育 D.生殖下列不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.變形蟲 B.草履蟲 C.衣藻 D.病毒下列為細(xì)胞分裂不同時期的示意圖，細(xì)胞分裂過程的正確順序是（）A.d→b→a→c B.b→c→d→a C.a→c→d→b D.c→a→b→d含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（）A.應(yīng)激性 B.生長現(xiàn)象 C.繁殖 D.呼吸下列組織中屬于動物組織的是（）A.保護組織 B.上皮組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織光線弱的時候，應(yīng)該使用顯微鏡的（）A.大光圈和平面鏡 B.大光圈和凹面鏡 C.小光圈和平面鏡 D.小光圈和凹面鏡我們在養(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對應(yīng)，分別是（）①營養(yǎng)物質(zhì)

②空氣

③陽光

④適宜的溫度

⑤一定的生存空間

⑥水．A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①在設(shè)計對照實驗時應(yīng)該注意的問題是（）A.所有實驗條件都相同 B.有些實驗條件相同，有些不同C.所有實驗條件都不同 D.除實驗變量外，其他實驗條件都相同下列各項中，蓋蓋玻片的操作正確的是（）A. B.C. D.打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是因為（）A.細(xì)胞分化的結(jié)果 B.細(xì)胞生長的結(jié)果C.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 D.細(xì)胞分裂的結(jié)果惡性腫瘤的形成是因為細(xì)胞（）A.不斷分化而不分裂 B.不斷分裂而不分化 C.不斷分裂而不生長 D.不斷生長而不分裂下列關(guān)于顯微鏡的使用，正確的是（）A.對光成功的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野B.用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡C.用顯微鏡觀察物像時，鏡筒要先上升再下降D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換不同倍數(shù)的目鏡如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化的過程示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（）A.過程①表示細(xì)胞生長 B.過程②表示細(xì)胞分化C.過程②染色體數(shù)會減半 D.過程③表示細(xì)胞分裂在顯微鏡使用中，下列操作與其結(jié)果不匹配的是（）A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒較大幅度地上升或下降B.目鏡選用5×，物鏡選用10×，觀察到的物像被放大50倍C.將平面鏡換成凹面鏡，視野變暗D.對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（）A.液泡葉綠體 B.葉綠體液泡 C.液泡線粒體 D.葉綠體葉綠體下列有關(guān)植物的說法不正確的是（）A.植物吸收的水分有1%～5%保留在植物體內(nèi)或被利用，其余均通過蒸騰作用散失到體外B.植物可以通過控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進(jìn)出C.蒸騰作用能促進(jìn)植物對水分、無機鹽的吸收D.通過蒸騰作用能降低葉子表面溫度，避免夏季強烈陽光的灼傷吃甘蔗時，向要削去堅硬的外皮，然后咀嚼乳白色的結(jié)構(gòu)會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析，堅硬的外皮、乳白色的結(jié)構(gòu)、咀嚼后的蔗渣分別是（）A.上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織 B.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織C.保護組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織 D.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）A.⑤①③④② B.①②③④⑤ C.④②①③⑤ D.②①④③⑤下列關(guān)于如圖中四種植物的描述，錯誤的（）A.馬尾松種子外面有果皮包被，屬于被子植物B.葫蘆蘚可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.紫菜是多細(xì)胞生物，但沒有根莖葉的分化D.腎蕨不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代，可供觀賞如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（）A.甲和乙的細(xì)胞分裂過程完全相同B.甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導(dǎo)組織C.甲構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→系統(tǒng)一個體D.甲、乙細(xì)胞中呼吸作用的主要場所都為線粒體下列關(guān)于實驗室制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的敘述，不正確的是（）A.如果在顯微鏡下所觀察的物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)甲圖中的⑤B.乙圖觀察到的是人體口腔上皮細(xì)胞，其中結(jié)構(gòu)2中有遺傳物質(zhì)C.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)在丙圖載玻片中央滴一滴生理鹽水D.出現(xiàn)丁圖現(xiàn)象的原因是蓋蓋玻片時操作有誤伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進(jìn)行，實驗中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會被淘汰？（）A. B.C. D.取同一植株大小相同的兩個枝條，分別標(biāo)記為甲、乙。枝條甲保留葉片，枝條乙摘除葉片，然后將它們分別插入兩個相同大小，盛有等量清水的量筒中，在量筒中滴加植物油，讓油滴鋪滿水面，將這兩個裝置放在相同的環(huán)境下24個小時，下列分析不正確的是（）A.該實驗?zāi)茏C明葉是植物的主要蒸騰作用器官B.植物油的作用是防止水分蒸發(fā)C.觀察到的現(xiàn)象是，枝條甲所在量筒的液面下降較多D.實驗設(shè)計不能形成對照，變量不唯一二、簡答題（本大題共2小題，每空2分，共30.0分）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（1）取鏡的方法是：一手握住[______]______，一手托住鏡座。（2）下降鏡筒的基本要求，就是眼睛從側(cè)面注視[______]______。（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本污點都沒有動，那么，可以斷定污點在______。（4）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是______。（5）圖中結(jié)構(gòu)[______]______上面有大小不等的光圈，可以用來調(diào)節(jié)光線的強弱，另外反光鏡也可以調(diào)節(jié)光線的強弱。如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請識圖做題。（1）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的______（填“圖1”或“圖2”）。（2）圖2中進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[______]______。（3）圖1、圖2中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______，含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[______]______。（4）細(xì)胞進(jìn)行分裂時，首先是______分裂。（5）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于______。（6）口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比，口腔上皮細(xì)胞缺少______、______結(jié)構(gòu)。（7）圖3中，②和④構(gòu)成的______結(jié)構(gòu)中含有大量的葉綠體，多數(shù)植物的氣孔主要分布在[______]______。三、實驗探究題（本大題共1小題，共10.0分）現(xiàn)有100粒黃豆種子，請你設(shè)計一個實驗，探究植物生長需要光照。（1）提出問題：______。（2）作出假設(shè)：______。（3）設(shè)計并進(jìn)行實驗：①實驗變量為：______。②在發(fā)黃豆芽時，50粒放在黑暗處，發(fā)出的黃豆芽呈黃白色，難以長成幼苗。③另外50粒放在______下，發(fā)出的黃豆芽變成了綠色，并長成幼苗。（4）實驗結(jié)論：______。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、B、D都不具有生物的特征，不屬于生物，A、B、D不符合題意；C、蘑菇具有生物的特征，屬于生物，C符合題意；故選：C生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．2.【答案】D

【解析】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位。故選：D。除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。關(guān)鍵點：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。3.【答案】B

【解析】解：巴斯德用曲頸瓶實驗證明了微生物來自空氣中已經(jīng)存在的微生物，如圖，將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼，即兩瓶中都高溫滅菌，A瓶的瓶口是豎直向上的，因此空氣中的微生物會通過豎直的瓶口進(jìn)入A瓶的肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐敗。而B瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸的，空氣中的微生物就會被S型的曲頸阻擋住，微生物就不能進(jìn)入B瓶的肉湯中，肉湯保持新鮮。由此證明細(xì)菌不是憑空產(chǎn)生的，而是來自于空氣中已經(jīng)存在的細(xì)菌。此實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)計了曲頸瓶，與直頸瓶做對照?？梢夿符合題意。故選：B。此題考查的是巴斯德曲頸瓶實驗的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合題意，分析圖形作答。掌握對照實驗的相關(guān)知識，明確此實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)計了曲頸瓶，與直頸瓶做對照。4.【答案】B

【解析】解：甲和乙一端無螺紋為目鏡，丙和丁有螺紋為物鏡。顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，亮度越大，看到的細(xì)胞就越多，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多。物鏡放大倍數(shù)最小的是甲，物鏡放大倍數(shù)最小的是丁，這樣甲和丁鏡頭組合放大的倍數(shù)是50倍，放大的倍數(shù)最小，視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多。故選：B。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)，以及物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短，解答即可。解題的關(guān)鍵是熟悉目鏡、物鏡的長短與放大倍數(shù)的關(guān)系。5.【答案】C

【解析】解：A、威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。其中棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。正確。B、生物圈包括大氣圈下層、整個水圈和巖石圈上層，正確。C、生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，錯誤。D、不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了不同棲息地有不同的特征。正確。故選：C。生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括各種生態(tài)系統(tǒng)，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念及生物多樣性面臨的威脅及其原因。6.【答案】D

【解析】解：口腔上皮臨時裝片的制作過程如下：①用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水（為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)）；③用涼開水漱口（以除去口腔內(nèi)的食物殘渣）．用消毒牙簽在口輕側(cè)壁刮幾下；④把附著了口腔側(cè)壁碎屑的牙簽在生理鹽水中輕輕涂抹（使口腔上皮細(xì)胞均勻散開）；⑤用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平（避免產(chǎn)生氣泡）；⑥在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引．D中，口腔上皮細(xì)胞是動物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁．故選：D．回答此題的關(guān)鍵是要明確人的口腔上皮臨時裝片的制作方法．口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作和洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作對比記憶效果好．7.【答案】D

【解析】解：在一張小紙上寫好一個“q”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“b”。所以，“把刻有‘q’的載玻片放在顯微鏡下觀察時”，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是“b”。故選：D。（1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了。解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。8.【答案】B

【解析】解：生物能生長、發(fā)育和繁殖。小豬能長大，長大成熟的豬能再生小豬，說明豬具有生長、發(fā)育和繁殖的特征。故選：B。生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。9.【答案】D

【解答】變形蟲、草履蟲、衣藻都是由一個細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物。而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故選D。

10.【答案】B

【解析】解：如圖可知，此細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．首先是細(xì)胞核分裂，在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象，因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的b，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細(xì)胞核一分為二，即c過程；接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過程，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即a過程，這樣，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞．因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是b→c→d→a．故選B．此題主要考查的是細(xì)胞的分裂過程，識圖作答．此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是細(xì)胞分裂的基本過程．可結(jié)合細(xì)胞分裂的過程圖來幫助理解和掌握．11.【答案】A

【解析】解：含羞草的葉子被碰后會合攏，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．屬于應(yīng)激性．如植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．故選：A生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．12.【答案】B

【解析】解：動物體的四種基本組織包括：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等；所以ACD均屬于植物體的組織。故選：B。①人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能。②植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。熟練掌握人體及植物體的主要組織。13.【答案】B

【解析】解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進(jìn)入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮。所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡。故選：B。在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，需要強光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡。解本題時，要注意顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能夠調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。14.【答案】B

【解析】解：生物圈為生物的生存提供的基本條件：動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件分別是：⑥水、①營養(yǎng)物質(zhì)、②空氣、③陽光、④適宜的溫度、⑤一定的生存空間。故選：B。此題考查的知識點是生物生存的基本條件。解答時可以從生物圈為生物的生存提供的基本條件方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物生存的基本條件。15.【答案】D

【解析】解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。一個對照實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。故選：D。在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組，是接受實驗變量處理的對象組；對照組是不接受實驗變量處理的對象組。設(shè)置對照實驗?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實驗對象的影響，增加可信度和說服力。16.【答案】A

【解析】解：A、蓋蓋玻片時應(yīng)將蓋玻片一邊先接觸水滴，然后輕輕放下；B、蓋玻片沒有接觸水滴；C、蓋玻片沒有接觸水滴，平著蓋蓋玻片容易產(chǎn)生氣泡；D、蓋玻片插入水滴中，而不是接觸水滴。

所以，蓋蓋玻片的操作正確的是“A”。故選：A。在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的．17.【答案】C

【解析】解：細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣，一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。所以現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是因為細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果。故選：C。（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。細(xì)胞不能無限制的生長，細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分裂。（2）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果。18.【答案】B

【解析】解：癌癥是一大類惡性腫瘤的統(tǒng)稱。癌細(xì)胞的特點是無限制、無止境地增生，使患者體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗；癌細(xì)胞釋放出多種毒素，使人體產(chǎn)生一系列癥狀；癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長繁殖，導(dǎo)致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等等。人們身體內(nèi)所有器官都是由細(xì)胞組成。細(xì)胞增長和分化可滿足身體需要，這種有序的過程可保持人們身體健康。然而，如果細(xì)胞繼續(xù)分裂，這些額外的大量細(xì)胞就形成腫瘤，惡性腫瘤就是人們所說的癌癥。故選：B。本題考查癌癥的危害。腫瘤分為良性腫瘤和惡性腫瘤，一般所說的癌即指惡性腫瘤而言。癌癥病變的基本單位是癌細(xì)胞。癌細(xì)胞不受控制的分裂就形成腫瘤。19.【答案】A

【解析】解：A、顯微鏡對光時，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍的物鏡對準(zhǔn)通光孔，然后選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視目鏡，并轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮的視野，A正確。B、用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡，用潔凈的紗布擦拭鏡身，B錯誤。C、用顯微鏡觀察物像時，鏡筒要先下降再上升，即把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片；眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止；再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰，C錯誤。D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡，D錯誤。故選：A。顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即可。掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。20.【答案】A

【解析】解：A、細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大。但是細(xì)胞不能無限制的長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進(jìn)行分裂。圖中①的過程表示細(xì)胞的生長。該選項的分析是正確的。B、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織。圖中③過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織。該選項的分析是不正確的。C、在細(xì)胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時，染色體會進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。也就是說，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。該選項的分析是不正確的。D、細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過程表示細(xì)胞的分裂。該選項的分析是不正確的。故選：A。由圖可知①的過程表示細(xì)胞的生長，使細(xì)胞體積的增大，②過程表示細(xì)胞的分裂，使細(xì)胞數(shù)量的增加，③過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化，表示細(xì)胞分化形成不同的組織。解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識圖作答能力，從圖中獲得解題信息；二是理解掌握細(xì)胞生長、分裂和分化的生理過程。21.【答案】C

【解析】解：A、準(zhǔn)焦螺旋包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒，A正確；B、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，目鏡5×，物鏡10×，顯微鏡的放大倍數(shù)50倍，B正確；C、反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡。所以平面鏡換成凹面鏡，匯聚的光線增多，視野變亮，C錯誤；D、對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，應(yīng)先使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，因為低倍物鏡視野寬，視野較亮，容易找到物像，D正確。故選：C。顯微鏡是常用的觀察儀器，對一些微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，需要借助顯微鏡。顯微鏡的結(jié)構(gòu)分為光學(xué)部分（鏡頭、反光鏡）、調(diào)節(jié)部分（粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、遮光器）和支持部分（鏡座、鏡臂、鏡筒、鏡柱、載物臺）。此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識。22.【答案】B

【解析】解：由分析可知：植物葉片呈現(xiàn)綠色的原因是葉片中含有葉綠體，葉綠體中含有光合色素，其中主要是葉綠素；花瓣呈現(xiàn)紅色是由于花瓣細(xì)胞的液泡中含有花青素所致。故選：B。（1）葉綠體是藻類和植物體中含有葉綠素進(jìn)行光合作用的器官。

主要含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素，其中葉綠素的含量最多，遮蔽了其他色素，所有呈現(xiàn)綠色，主要功能是進(jìn)行光合作用。（2）液泡具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)和維持滲透壓的作用；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，儲存著糖分、色素等多種物質(zhì)，調(diào)節(jié)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境，充盈的液泡還可以使細(xì)胞保持一定的滲透壓，解答即可。本題考查了細(xì)胞器的組成和功能，對于不同細(xì)胞器的組成成分和功能和理解和識記并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活中現(xiàn)象的能力是本題考查的重點。23.【答案】C

【解析】解：A、植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%～5%被植物體利用，其余的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，促進(jìn)自然界的水循環(huán)，A正確。B、氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。植物可以通過控制控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進(jìn)出，B正確。C、蒸騰作用能促進(jìn)植物對水分、無機鹽的運輸，不能促進(jìn)植物對無機鹽的吸收，C錯誤。D、通過蒸騰作用能降低葉子表面溫度，避免夏季強烈陽光的灼傷，D正確。故選：C。植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行，蒸騰作用的意義：1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸；2、促進(jìn)根部對水分的吸收；3、降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?，使氣溫降低，讓?dāng)?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)，解答即可。掌握蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵。24.【答案】B

【解析】解：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護組織一般位于根、莖、葉的表面，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織。

甘蔗堅韌的皮位于莖的外面，有保護作用，屬于保護組織；咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁，甜汁有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，說明有營養(yǎng)組織；咀嚼之后剩下的渣滓主要是莖內(nèi)的輸導(dǎo)組織?？梢夿符合題意。故選：B。植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，分析答題。植物的主要組織以及功能在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意掌握。25.【答案】C

【解析】解：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是④細(xì)胞→②組織→①器官→③系統(tǒng)→⑤人體。故選：C。由圖可知：①表示器官，②表示組織，③表示系統(tǒng)，④表示細(xì)胞，⑤表示人體。只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，結(jié)合題意，即可解答。26.【答案】A

【解析】解：A、馬尾松的種子外面沒有果皮包被，屬于裸子植物，A錯誤；B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，B正確；C、紫菜是多細(xì)胞藻類植物，無根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖后代，C正確；D、腎蕨是蕨類植物，不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代，可供觀賞，D正確。故選：A。植物根據(jù)生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。27.【答案】D

【解析】解：A、甲為植物細(xì)胞，乙為動物細(xì)胞，甲細(xì)胞在分裂后期在細(xì)胞質(zhì)的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，乙細(xì)胞從細(xì)胞膜的中央向內(nèi)凹陷，形成兩個細(xì)胞，所以甲和乙的細(xì)胞分裂方式不完全相同，A錯誤；B、結(jié)締組織是動物體的組織，甲為植物細(xì)胞，不能形成結(jié)締組織；輸導(dǎo)組織為植物體的組織，乙為動物細(xì)胞不能形成輸導(dǎo)組織，B錯誤；C、甲為植物細(xì)胞，構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個體，C錯誤；D、在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有著許多微小的結(jié)構(gòu)，其中線粒體是呼吸作用的主要場所，能將細(xì)胞儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞生命活動利用，D正確。故選：D。由圖可知：甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，為植物細(xì)胞；乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，為動物細(xì)胞。掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。28.【答案】C

【解析】解：⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像。A正確；B、2細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，B正確；C、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)在載玻片中央滴一滴清水，C錯誤；D、用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；丁圖中出現(xiàn)氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作有誤，D正確。故選：C。圖甲中①轉(zhuǎn)換器，②物鏡，③遮光器，④粗準(zhǔn)焦螺旋，⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑥物鏡，⑦反光鏡。圖乙中1細(xì)胞膜，2細(xì)胞核，3細(xì)胞質(zhì)。掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。29.【答案】A

【解答】植物根據(jù)能否產(chǎn)生種子可分為孢子植物和種子植物。孢子植物不能產(chǎn)生種子，用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。A.“春水綠如染”中提到是藻類植物，藻類植物無根、莖、葉的分化，故A符合題意；B.此詩句中提到的植物是苔蘚植物，苔蘚植物有莖、葉的分化，無根，故B不符合題意；C.此詩句中提到的梅花屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實和種子，故C不符合題意；D.此詩句中提到的蕨屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，D不符合題意。故選A。

30.【答案】D

【解析】解：A、枝條甲保留葉片，枝條乙摘除葉片，通過比較量筒中散失水分的多少，可以證明葉是植物的主要蒸騰作用器官，A正確；B、量筒內(nèi)水面覆蓋植物油，作用是防止水分蒸發(fā)，B正確；C、枝條甲保留葉片，蒸騰作用的主要器官是葉，因此觀察到的現(xiàn)象是：枝條甲所在量筒的液面下降較多，C正確；D、甲、乙裝置只有有無葉片這一變量，符合對照試驗設(shè)計要求，D錯誤。故選：D。蒸騰作用是指水分從活的植物體表面（主要是葉）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，蒸騰作用的主要器官是葉。理解掌握植物蒸騰作用的概念及主要器官是葉。31.【答案】⑨

鏡臂

③

物鏡

物鏡

目鏡和物鏡

⑤

遮光器

【解析】解：（1）取鏡的方法是：一手握住[⑨]鏡臂，一手托?、忡R座，保持顯微鏡穩(wěn)定。（2）在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中，雙眼應(yīng)從側(cè)面看著③物鏡，以免壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡鏡頭。（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。判斷的方法是：①轉(zhuǎn)動目鏡，污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；②移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；③如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。（4）目鏡和物鏡上安裝有凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像的原理，物體反射來的光線經(jīng)過凸透鏡的折射后能形成倒立的放大的物像，顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，因此顯微鏡主要結(jié)構(gòu)具有放大作用的是目鏡和物鏡。所以，顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡。（5）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中