Page11.４植物的一生（2）課題1.4植物的一生（第2課時）單元1學科科學年級七下教材分析種子萌發(fā)是種子結構的后續(xù)，又是植物生長周期的重要一環(huán)。本節(jié)學習對今后學生學習植物生長規(guī)律奠定基礎。七年級學生的思維發(fā)展正處于形式運算階段，學生的抽象概括能力也已大大提升，罹難活躍，同時，這階段的學生有自己的想法，喜歡發(fā)表自己見解，并且要得到老師的尊重和認可，因此，教學中要抓住學生搬掉中，更多地運用思考與討論，讓學生充分參與教學雙向活動。教學目標1、能夠說出種子萌發(fā)的條件2、能夠描述種子萌發(fā)的過程，以及種子胚在萌發(fā)過程中各部分的發(fā)育結果。3、能夠根據(jù)條件設計實驗，掌握好控制變量法4、初步樹立結構與功能相適應的辯證觀點重點種子萌發(fā)的條件難點種子萌發(fā)的過程，以及種子胚在萌發(fā)過程中各部分的發(fā)育結果教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖導入新課田野或樹林里，許多成熟的種子能安然度過寒冷的冬天，等春天來臨時才開始萌發(fā)。種子成熟以后，大都要休眠一段時間。而盛夏時成熟的早稻種子，如果遇上連日降雨，就會發(fā)出芽來。我們已經(jīng)知道，種子里含有植物的幼體。我們要提供什么條件，才能使它的幼體生長和發(fā)育，成為一株植物呢？引入新課講授新課知識點一、種子的萌發(fā)介紹生活中種子萌發(fā)現(xiàn)象，說明植物的一生離不開種子的萌發(fā)這一階段。生活中，我們也經(jīng)常會遇到種子萌發(fā)現(xiàn)象。如市場上的綠豆芽、黃豆芽、豌豆苗等，就是在一定條件下，讓種子萌發(fā)、生長到一定階段，加以采食，成為我們餐桌上不可或缺的一道美食。那么，到底是哪些條件決定著種子的萌發(fā)呢？知識點二、種子萌發(fā)的條件（1）根據(jù)經(jīng)驗，將可能會可能影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出討論1：可能影響種子萌發(fā)的因素有哪些？（可以從培育綠豆芽的角度分析）培育綠豆芽時，一般先要將豆子用水浸泡一下，這說明因素會影響種子的萌發(fā)；豆子泡一段時間后要將豆子撈出來，放在透氣的容器中，并且要將裝豆子的容器放在溫暖些的地方，這說明、因素會影響種子的萌發(fā)；一般來說，飽滿的、活的、完整的種子萌發(fā)得好，癟的種子或殘缺不全的種子萌發(fā)得不好，這說明種子萌發(fā)還與有關。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫變量。然后引導學生對種子萌發(fā)進行有效的控制變量研究方案的設計。討論2：1、若要研究種子萌發(fā)是否與水分有關，應該如何設計實驗？設計實驗時，至少設置兩組實驗進行對比，其中兩組唯一的變量應該是，而其他條件應該都相同，如相同的種子、相同的和、相同的時間等；這種方法稱為控制法。討論3：若要研究種子萌發(fā)是否與空氣有關，應該如何設計實驗？設計實驗時，應控制法，即控制、等條件不變，只改變這個變量。同理，研究種子萌發(fā)與溫度的關系時，唯一的變量應該是。探究：種子萌發(fā)需要什么條件1、如圖是探究豌豆種子萌發(fā)條件的一個實驗方案，你認為這一方案能研究哪些因素對種子萌發(fā)的影響呢？（1）每組中的A、B兩顆種子對比，變量是；（2）每組中的B、C兩顆種子對比，變量是；（3）三組中的B種子對比，變量是。2、根據(jù)圖中的豌豆種子萌發(fā)的實驗方案，填寫表格：3、說一說：（1）各組中的A與C能否形成對比，為什么？（2）三組實驗中所使用的種子都只有一顆，你認為是否合適？如果不合適，則應如何改進？（3）上述三組豌豆種子放置在不同的環(huán)境溫度下，5天后，觀察各組A、B、C種子發(fā)芽情況?？傻贸龅慕Y論是什么？得出結論：種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣（氧氣）和適宜的溫度。思考：若要研究光對豌豆種子萌發(fā)是否有影響，按照控制變量法的要求，設計一個實驗方案，然后與同學交流。知識點三、種子萌發(fā)成幼苗活動：說一說：種子萌發(fā)時，是先長芽還是先長根？為什么？介紹種子萌發(fā)成幼苗的過程。首先是胚根突破種皮，發(fā)育成根，同時，胚芽逐漸長成莖和葉。這樣一株能獨立生活的新植物誕生了。思考與討論：幼苗長成后，豌豆種子里的子葉和小麥種子里的胚乳都會萎縮，甚至消失。你知道知道它們在種子萌發(fā)過程中起什么作用嗎？接著介紹種子萌發(fā)不但外部條件要具備，種子自身條件也很重要。知道種子萌發(fā)現(xiàn)象根據(jù)經(jīng)驗，列出將可能會可能影響種子萌發(fā)的所有因素讓學生知道什么是變量知道控制變量法設計實驗方案試著用控制變量法進行分析讓學生試著用控制變量法設計研究方案了解種子萌發(fā)先后過程領會種子萌發(fā)所需營養(yǎng)的來源課堂小結1、種子萌發(fā)的外部條件：適宜的、一定的發(fā)和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的條件。2、種子自身的活性、胚的完整性和是否處于休眠期等因素也會影響種子的萌