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文檔簡介
2020年浙江省寧波市中考數(shù)學試題
一、選擇題
1.-3的相反數(shù)為()
11
A.-3B.--C.-D.3
33
2.下列計算正確的是()
A.a3*a2=a6B.(a)=aC.a—a=aD.a+a
3.2019年寧波舟山港貨物吞吐量為1120000000噸,比上年增長3.3%,連續(xù)11年蟬聯(lián)世界
首位.數(shù)1120000000用科學記數(shù)法表示為()
A.1.12X108B.1.12X109C.1.12X1O10D.
O.112X1O10
4.如圖所示的幾何體是由一個球體和一個長方體組成的,它的主視圖是
5.一個不透明的袋子里裝有4個紅球和2個黃球,它們除顏色外其余都相同.從袋中任意摸
出一個球是紅球的概率為()
1112
A.-B.-C.—D.-
4323
6.二次根式向5中字母x的取值范圍是()
A.x>2B.x#2C.x22D.xW2
7.如圖,在Rt^ABC中,ZACB=90°,CD為中線,延長CB至點E,使BE=BC,連結(jié)
DE,F為DE中點,連結(jié)BF.若AC=8,BC=6,則BF的長為()
8.我國古代數(shù)學名著《孫子算經(jīng)》中記載:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;
屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木條,繩子還剩余4.5尺;
將繩子對折再量木條,木條剩余1尺,問木條長多少尺?如果設(shè)木條長x尺,繩子長y尺,
那么可列方程組為()
y=x+4.5fy=x+4.5
A.《B.<
0.5y=x-l[y=2x-l
y=x-4.5y=x-4.5
C.〈
0.5y=x+ly=2x-l
9.如圖,二次函數(shù)y=ax?+bx+c(a>0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸正半軸交于
則下列選項中正確的是(
A.abc<0B.4ac-b2>0
C.c-a>0D.當x=-i?-2(n為實數(shù))時,y》c
lO.ABDE和AFGH是兩個全等的等邊三角形,將它們按如圖的方式放置在等邊三角形ABC
內(nèi).若求五邊形DECHF的周長,則只需知道()
A.AABC的周長B.AAFH的周長
C.四邊形FBGH的周長D.四邊形ADEC的周長
二、填空題(每小題5分,共30分)
11.實數(shù)8的立方根是
12.分解因式:2a2-18=.
13.今年某果園隨機從甲、乙、丙三個品種的枇杷樹中各選了5棵,每棵產(chǎn)量的平均數(shù)1(單
位:千克)及方差S?(單位:千克2)如表所示:
甲乙丙
X454542
S2182.31.8
明年準備從這三個品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的枇杷樹進行種植,則應(yīng)選的品種是
14.如圖,折扇的骨柄長為27cm,折扇張開的角度為120。,圖中A8的長為_cm(結(jié)果保
留7t).
15.如圖,。。的半徑OA=2,B是。。上的動點(不與點A重合),過點B作。O的切線
BC,BC=OA,連結(jié)OC,AC.當△OAC是直角三角形時,其斜邊長為
16.如圖,經(jīng)過原點O的直線與反比例函數(shù)y=色(a>0)的圖象交于A,D兩點(點A在
b
第一象限),點B,C,E在反比例函數(shù)y=—(b<0)的圖象上,AB〃y軸,AE〃CD〃x
b
軸,五邊形ABCDE的面積為56,四邊形ABCD的面積為32,貝Ua-b的值為一的值
三、解答題(本大題有8小題,共80分)
17.(1)計算:(a+1)2+a(2-a).
(2)解不等式:3x-5<2(2+3x).
18.圖1,圖2都是由邊長為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個網(wǎng)格圖中有3個小等邊三角
形已涂上陰影.請在余下的空白小等邊三角形中,分別按下列要求選取一個涂上陰影:
(1)使得4個陰影小等邊三角形組成一個軸對稱圖形.
(2)使得4個陰影小等邊三角形組成一個中心對稱圖形.(請將兩個小題依次作答在圖1,
圖2中,均只需畫出符合條件的一種情形)
19.圖1是一種三角車位鎖,其主體部分是由兩條長度相等的鋼條組成.當位于頂端的小掛
鎖打開時,鋼條可放入底盒中(底盒固定在地面下),此時汽車可以進入車位;當車位鎖上
鎖后,鋼條按圖1的方式立在地面上,以阻止底盤高度低于車位鎖高度的汽車進入車位.圖
2是其示意圖,經(jīng)測量,鋼條AB=AC=50cm,ZABC=47°.
(1)求車位鎖的底盒長BC.
(2)若一輛汽車的底盤高度為30cm,當車位鎖上鎖時,問這輛汽車能否進入該車位?(參
考數(shù)據(jù):sin47yo.73,cos47yo.68,tan47°~1.07)
20.如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+4x-3圖象頂點是A,與x軸交于B,
C兩點,與y軸交于點D.點B的坐標是(1,0).
(1)求A,C兩點的坐標,并根據(jù)圖象直接寫出當y>0時x的取值范圍.
(2)平移該二次函數(shù)的圖象,使點D恰好落在點A的位置上,求平移后圖象所對應(yīng)的二次
函數(shù)的表達式.
21.某學校開展了防疫知識宣傳教育活動.為了解這次活動的效果,學校從全校1500名學
生中隨機抽取部分學生進行知識測試(測試滿分100分,得分x均為不小于60的整數(shù)),并
將測試成績分為四個等第:基本合格(60Wx<70),合格(70Wx<80),良好(80Wx<90),
優(yōu)秀(90WxW100),制作了如圖統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
(1)求測試成績?yōu)楹细竦膶W生人數(shù),并補全頻數(shù)直方圖.
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“良好”所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
(3)這次測試成績的中位數(shù)是什么等第?
(4)如果全校學生都參加測試,請你根據(jù)抽樣測試的結(jié)果,估計該校獲得優(yōu)秀的學生有多
少人?
22.A,B兩地相距200千米.早上8:00貨車甲從A地出發(fā)將一批物資運往B地,行駛一
段路程后出現(xiàn)故障,即刻停車與B地聯(lián)系.B地收到消息后立即派貨車乙從B地出發(fā)去接
運甲車上的物資.貨車乙遇到甲后,用了18分鐘將物資從貨車甲搬運到貨車乙上,隨后開
往B地.兩輛貨車離開各自出發(fā)地的路程y(千米)與時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(通
話等其他時間忽略不計)
(1)求貨車乙在遇到貨車甲前,它離開出發(fā)地的路程y關(guān)于x的函數(shù)表達式.
(2)因?qū)嶋H需要,要求貨車乙到達B地的時間比貨車甲按原來的速度正常到達B地的時間
最多晚1個小時,問貨車乙返回B地的速度至少為每小時多少千米?
23.【基礎(chǔ)鞏固】
(1)如圖1,在AABC中,D為AB上一點,NACD=/B.求證:AC2=AD?AB.
A
D.
BC
圖1
【嘗試應(yīng)用】
(2)如圖2,在口ABCD中,E為BC上一點,F(xiàn)為CD延長線上一點,NBFE=NA.若
BF=4,BE=3,求AD的長.
圖2
【拓展提圖】
(3)如圖3,在菱形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AABC內(nèi)一點,EF〃AC,AC=2EF,
ZEDF=—ZBAD,AE=2,DF=5,求菱形ABCD邊長.
2
24.定義:三角形一個內(nèi)角的平分線和與另一個內(nèi)角相鄰的外角平分線相交所成的銳角稱為
該三角形第三個內(nèi)角的遙望角.
(1)如圖1,/E是AABC中/A的遙望角,若/A=a,請用含a的代數(shù)式表示/E.
(2)如圖2,四邊形ABCD內(nèi)接于。O,AD^BD'四邊形ABCD的外角平分線DF交
。。于點F,連結(jié)BF并延長交CD的延長線于點E.求證:NBEC是AABC中/BAC的遙
望角.
(3)如圖3,在(2)的條件下,連結(jié)AE,AF,若AC是。。的直徑.
①求/AED度數(shù);
②若AB=8,CD=5,求ADEF的面積.
2020年浙江省寧波市中考數(shù)學試題
一、選擇題
1.-3的相反數(shù)為(
11
A.-3B,--C,-D.3
33
【答案】D
【解析】
【分析】
根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)稱互為相反數(shù)計算即可.
【詳解】解:-3的相反數(shù)是3.
故選:D.
【點睛】此題考查求一個數(shù)的相反數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握相反數(shù)的概念.
2.下列計算正確的是()
A.a3,a2=a6B.(a3)2=a5C.a64-a3=a3D.a2+a3=
a5
【答案】C
【解析】
分析】
根據(jù)同底數(shù)幕相乘、幕的乘方、同底數(shù)幕相除及合并同類項法則逐一判斷即可得.
【詳解】解:A、a3-a2=a5,故此選項錯誤;
B、(a3)2=a6,故此選項錯誤;
C、a64-a3=a3,正確;
D、a2+a3,不是同類項,不能合并,故此選項錯誤;
故選:C.
【點睛】本題主要考查整式的運算,解題的關(guān)鍵是掌握同底數(shù)幕相乘、塞的乘方、同底數(shù)幕
相除及合并同類項法則.
3.2019年寧波舟山港貨物吞吐量為1120000000噸,比上年增長3.3%,連續(xù)11年蟬聯(lián)世界
首位.數(shù)1120000000用科學記數(shù)法表示為()
A.1.12X108B.1.12X109C.1.12X1O10D.
O.112X1O10
【答案】B
【解析】
【分析】
科學記數(shù)法表示形式為aX10"的形式,其中l(wèi)W|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要
看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.
【詳解】1120000000=1.12X109,
故選:B.
【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法,表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
4.如圖所示的幾何體是由一個球體和一個長方體組成的,它的主視圖是()
【解析】
【分析】
根據(jù)主視圖的意義和畫法可以得出答案.
【詳解】解:根據(jù)主視圖的意義可知,從正面看物體所得到的圖形,選項B符合題意,
故選:B.
【點睛】本題考查了簡單幾何體的三視圖的畫法,主視圖就是從正面看物體所得到的圖形.
5.一個不透明的袋子里裝有4個紅球和2個黃球,它們除顏色外其余都相同.從袋中任意摸
出一個球是紅球的概率為()
【答案】D
【解析】
【分析】
利用紅球的個數(shù)除以球的總個數(shù)解答即可.
42
【詳解】解:從袋中任意摸出一個球是紅球的概率=——=—.
4+23
故選:D.
【點睛】本題考查了簡單的概率計算,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握計算的方法是關(guān)鍵.
6.二次根式工中字母x的取值范圍是()
A.x>2B.xW2C.x》2D.xW2
【答案】C
【解析】
【分析】
根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列不等式求解即可.
【詳解】由題意得,x-2>0,
解得xN2.
故選:C.
【分析】本題考查了二次根式有意義的條件,二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù),否則二
次根式無意義.
7.如圖,在Rt^ABC中,ZACB=90°,CD為中線,延長CB至點E,使BE=BC,連結(jié)
DE,F為DE中點,連結(jié)BF.若AC=8,BC=6,則BF的長為()
E
A.2B.2.5C.3D.4
【答案】B
【解析】
【分析】
利用勾股定理求得AB=10;然后由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求得CD的長度;
結(jié)合題意知線段BF是4CDE的中位線,貝ijBF=gcD.
【詳解】解::在Rt^ABC中,/ACB=90。,AC=8,BC=6,
?>-AB=7AC2+BC2=V82+62=10.
又:CD為中線,
1
;.CD=-AB=5.
2
:F為DE中點,BE=BC,即點B是EC的中點,
;.BF是ACDE的中位線,則BF=^CD=2.5.
2
故選:B.
【點睛】本題主要考查了勾股定理,三角形中位線定理,直角三角形斜邊上的中線,此題的
突破口是推知線段CD的長度和線段BF是4CDE的中位線.
8.我國古代數(shù)學名著《孫子算經(jīng)》中記載:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;
屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木條,繩子還剩余4.5尺;
將繩子對折再量木條,木條剩余1尺,問木條長多少尺?如果設(shè)木條長x尺,繩子長y尺,
那么可列方程組為()
y=%+4.5fy=x+4.5
A.《B.《
0.5y=x—l[y=2x-l
y=x-4.5fy=x—4.5
C《D.《
0.5y=x+l=2x-l
【答案】A
【解析】
【分析】
根據(jù)“一根繩子去量一根木條,繩子剩余4.5尺”可知:繩子=木條+4.5,再根據(jù)“將繩子對折
再量木條,木條剩余1尺”可知:;繩子=木條-1,據(jù)此列出方程組即可.
【詳解】解:設(shè)木條長X尺,繩子長y尺,
y=%+4.5
那么可列方程組為:二廠,
0.5y=x-l
故選:A.
【點睛】本題考查二元一次方程組的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出等量關(guān)系,列
出相應(yīng)的二元一次方程組.
9.如圖,二次函數(shù)y=ax,bx+c(a>0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸正半軸交于
則下列選項中正確的是()
B.4ac-b2>0
C.c-a>0D.當x=-n2-2(n為實數(shù))時,y》c
【答案】D
【解析】
【分析】
由圖象開口向上,可知a>0,與y軸的交點在x軸的上方,可知c>0,根據(jù)對稱軸方程得
到b>0,于是得到abc>0,故A錯誤;根據(jù)一次函數(shù)y=ax?+bx+c(a>0)的圖象與x軸的
交點,得到b44ac>0,求得4ac-b2<0,故B錯誤;根據(jù)對稱軸方程得到b=2a,當x=-l時,
y=a-b+c<0,于是得到c-a<0,故C錯誤;當x=-n2-2(n為實數(shù))時,代入解析式得到
y=ax2+bx+c=a(-n2-2)+b(-n2-2)=an2(n2+2)+c,于是得到y(tǒng)uan?(n2+2)+c2c,故D正
確.
【詳解】解:由圖象開口向上,可知a>0,
與y軸的交點在x軸的上方,可知c>0,
b
又對稱軸方程為x=-l,所以-丁<0,所以b>0,
2a
Aabc>0,故A錯誤;
二?一次函數(shù)y=ax?+bx+c(a>0)的圖象與x軸交于A,B兩點,
.*.b2-4ac>0,
A4ac-b2<0,故B錯誤;
b
------=-1,
2a
.*.b=2a,
,/當x=-I時,y=a-b+c<0,
.'.a-2a+c<0,
Ac-a<0,故C錯誤;
當x—-n2-2(n為實數(shù))時,y=ax2+bx+c=a(-n2-2)+b(-n2-2)=an2(n2+2)+c,
Va>0,n2^0,n2+2>0,
.,.y=an2(n2+2)+c》c,故D正確,
故選:D.
【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì).熟練掌握圖象與系數(shù)的關(guān)系以及二次函數(shù)與
方程的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
10.ABDE和AFGH是兩個全等的等邊三角形,將它們按如圖的方式放置在等邊三角形ABC
內(nèi).若求五邊形DECHF的周長,則只需知道(
A.AABC的周長B.AAFH的周長
C.四邊形FBGH的周長D.四邊形ADEC的周長
【答案】A
【解析】
【分析】
由等邊三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可得:FH=GH,/ACB=/A=60。,ZAHF
=ZHGC,進而可根據(jù)AAS證明AAFH絲ZkCHG,可得AF=CH,然后根據(jù)等量代換和線
段間的和差關(guān)系即可推出五邊形DECHF的周長=AB+BC,從而可得結(jié)論.
【詳解】解::△GFH為等邊三角形,
;.FH=GH,NFHG=60°,
.\ZAHF+ZGHC=120o,
ABC為等邊三角形,
;.AB=BC=AC,NACB=NA=60°,
.?.ZGHC+ZHGC=120°,
???NAHF=NHGC,
AAFH^ACHG(AAS),
???AF=CH.
???ABDE和AFGH是兩個全等的等邊三角形,
???BE=FH,
???五邊形DECHF的周長=DE+CE+CH+FH+DF
=BD+CE+AF+BE+DF
=(BD+DF+AF)+(CE+BE),
=AB+BC.
?,?只需知道AABC的周長即可.
故選:A.
【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)以及多邊形的周長問題,
熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
二、填空題(每小題5分,共30分)
11.實數(shù)8的立方根是.
【答案】2.
【解析】
【分析】
根據(jù)立方根的定義解答.
【詳解】:23=8,,8的立方根是2.故答案為2.
【點睛】本題考查立方根的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.
12.分解因式:2a2-18=
【答案】2(a+3)(a-3)
【解析】
【分析】
先提取公因式2,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.
【詳解】2a2-18=2(a1-9)—2(a+3)(a-3).
故答案為2(a+3)(a-3).
【點睛】本題考查了提公因式法與公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因
式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.
13.今年某果園隨機從甲、乙、丙三個品種的枇杷樹中各選了5棵,每棵產(chǎn)量的平均數(shù)1(單
位:千克)及方差S?(單位:千克2)如表所示:
甲乙丙
X454542
S21.8231.8
明年準備從這三個品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的枇杷樹進行種植,則應(yīng)選的品種是
【答案】甲
【解析】
【分析】
先比較平均數(shù)得到甲和乙產(chǎn)量較高,然后比較方差得到甲比較穩(wěn)定.
【詳解】解:因為甲、乙的平均數(shù)比丙大,所以甲、乙的產(chǎn)量較高,
又甲的方差比乙小,所以甲的產(chǎn)量比較穩(wěn)定,
即從這三個品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的枇杷樹進行種植,則應(yīng)選的品種是甲;
故答案為:甲.
【點睛】本題考查了方差:一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這
組數(shù)據(jù)的方差.方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度
越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.也考查了平均
數(shù).
14.如圖,折扇的骨柄長為27cm,折扇張開的角度為120°,圖中AB的長為_cm(結(jié)果保
留兀).
【答案】187c
【解析】
【分析】
根據(jù)弧長公式即可得到結(jié)論.
【詳解】解:???折扇的骨柄長為27cm,折扇張開的角度為120。,
…120-^x27
的長=----------=18兀(cm),
180
故答案為:18兀.
【點睛】本題考查了弧長的計算,熟練掌握弧長公式是解題的關(guān)鍵.
15.如圖,。。的半徑OA=2,B是。O上的動點(不與點A重合),過點B作。O的切線
BC,BC=OA,連結(jié)OC,AC.當△OAC是直角三角形時,其斜邊長為
【答案】273
【解析】
【分析】
先根據(jù)切線的性質(zhì)和等腰直角三角形的判定方法證得AOBC是等腰直角三角形,當AOC=
90°,連接OB,根據(jù)勾股定理可得斜邊AC的長,當OAC=90°,A與B重合,不符合題
【詳解】解:連接OB,
:BC是。O的切線,
.-.ZOBC=90°,
VBC=OA,
,0B=BC=2,
.?.△OBC是等腰直角三角形,
...NBCO=45°,
,NACOW45°,
當NAOC=90°,ZXOAC是直角三角形時,
,OC=7^OB=20,
AC=76M2+(9C2=百+(2招2=2后
當OAC=90°,A與B重合,不符合題意,故排除此種情況;
???其斜邊長為2逐,
故答案為:2石.
【點睛】本題考查切斜的性質(zhì)、等腰直角三角形的判定及其性質(zhì)、勾股定理,解題的關(guān)鍵是
綜合運用所學的知識求出OC.
16.如圖,經(jīng)過原點0的直線與反比例函數(shù)丫=q(a>0)的圖象交于A,D兩點(點A在
X
b
第一象限),點B,C,E在反比例函數(shù)y=—(b<0)的圖象上,AB〃y軸,AE〃CD〃x
b
軸,五邊形ABCDE的面積為56,四邊形ABCD的面積為32,則a-b的值為_,一的值
1
【答案】(1).24(2).--
【解析】
【分析】
如圖,連接AC,OE,OC,OB,延長AB交DC的延長線于T,設(shè)AB交x軸于K.求出
五邊形四邊形
證明四邊形ACDE是平行四邊形,推出SAADE=SAADC=SABCDE-SABCD=56-32=24,推
出S^AOE=S3EO=12,可得ga-gb=12,推出a-b=24.再證明BC〃AD,證明AD=3BC,推
出AT=3BT,再證明AK=3BK即可解決問題.
【詳解】如圖,連接AC,OE,OC,OB,延長AB交DC的延長線于T,設(shè)AB交x軸于K.
由題意A,D關(guān)于原點對稱,
???A,D的縱坐標的絕對值相等,
VAE//CD,
???E,C的縱坐標的絕對值相等,
b
VE,C在反比例函數(shù)y=—的圖象上,
x
???E,C關(guān)于原點對稱,
??.E,O,C共線,
VOE=OC,OA=OD,???四邊形ACDE是平行四邊形,
S△ADE—S△ADC—S五邊形ABCDE-S四邊形ABCD=56-32=24,
??s△AOE=SADEO=12,
11
??—a-—b—12,
22
.*.a-b=24,
?SAAOC=S^AOB=12,
???BC〃AD,
.BC_TB
??而一記’
VSAACB=32-24=8,
***SAADC:SAABC—24:8=1:3,
.,.BC:AD=1:3,
.\TB:TA=1:3,設(shè)BT=a,則AT=3a,AK=TK=1.5k,BK=0.5k,
AAK:BK=3:1,
Q1a
°BKO——b。
2
a_1
.?b3.
故答案為24,-1.
【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,平行四邊形的判定和性質(zhì),平行線
分線段成比例定理等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問題,屬于
中考填空題中的壓軸題.
三、解答題(本大題有8小題,共80分)
17.(1)計算:(a+1)2+a(2-a).
(2)解不等式:3x-5<2(2+3x).
【答案】(1)4a+l;(2)x>-3
【解析】
【分析】
(1)先根據(jù)完全平方公式計算前一項,再計算單項式乘以多項式,最后相加減即可;
(2)去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1即可.
【詳解】解:(1)(a+1)?+a(2—a)
=a2+2a+l+2a-a2
=4tz+1;
(2)3x-5<2(2+3x)
去括號得:3x-5<4+6x,
移項得:3x-6x<4+5,
合并同類項:-3x<9,
系數(shù)化1得:x>-3.
【點睛】本題考查整式的混合運算、解一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式的運算
法則和解一元一次不等式的步驟.
18.圖1,圖2都是由邊長為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個網(wǎng)格圖中有3個小等邊三角
形已涂上陰影.請在余下的空白小等邊三角形中,分別按下列要求選取一個涂上陰影:
(1)使得4個陰影小等邊三角形組成一個軸對稱圖形.
(2)使得4個陰影小等邊三角形組成一個中心對稱圖形.(請將兩個小題依次作答在圖1,
圖2中,均只需畫出符合條件的一種情形)
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)軸對稱圖形的定義畫出圖形構(gòu)成一個大的等邊三角形即可(答案不唯一).
(2)根據(jù)中心對稱圖形的定義畫出圖形構(gòu)成一個平行四邊形即可(答案不唯一).
【詳解】解:(1)軸對稱圖形如圖1所示.
(2)中心對稱圖形如圖2所示.
【點睛】本題考查利用中心對稱設(shè)計圖案,利用軸對稱設(shè)計圖案,解題的關(guān)鍵是理解題意,
靈活運用所學知識解決問題.
19.圖1是一種三角車位鎖,其主體部分是由兩條長度相等的鋼條組成.當位于頂端的小掛
鎖打開時,鋼條可放入底盒中(底盒固定在地面下),此時汽車可以進入車位;當車位鎖上
鎖后,鋼條按圖1的方式立在地面上,以阻止底盤高度低于車位鎖高度的汽車進入車位.圖
2是其示意圖,經(jīng)測量,鋼條AB=AC=50cm,NABC=47°.
(1)求車位鎖的底盒長BC.
(2)若一輛汽車的底盤高度為30cm,當車位鎖上鎖時,問這輛汽車能否進入該車位?(參
考數(shù)據(jù):sin47°s0.73,cos47°?0.68,tan47°~1.07)
【答案】(1)68cm;(2)當車位鎖上鎖時,這輛汽車不能進入該車位
【解析】
【分析】
(1)過點A作AH_LBC于點H,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出答案.
(2)根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出AH的長度即可判斷.
【詳解】解:(1)過點A作AHLBC于點H,
:AB=AC,
;.BH=HC,
在R3ABH中,/B=47。,AB=50,
.?.BH=ABcosB=50cos47°=50x0.68=34,
BC=2BH=68cm.
(2)在RSABH中,
.?.AH=ABsinB=50sin47°~50x0.73=36.5,
;.36.5>30,
當車位鎖上鎖時,這輛汽車不能進入該車位.
【點睛】本題考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練運用銳角函數(shù)的定義,本題屬于基礎(chǔ)題
型.
20.如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)丫=2*,4*-3圖象的頂點是A,與x軸交于B,
C兩點,與y軸交于點D.點B的坐標是(1,0).
(1)求A,C兩點的坐標,并根據(jù)圖象直接寫出當y>0時x的取值范圍.
(2)平移該二次函數(shù)的圖象,使點D恰好落在點A的位置上,求平移后圖象所對應(yīng)的二次
函數(shù)的表達式.
V
【答案】(1)A(2,1),C(3,0),當y>0時,l<x<3;(2)y=-(x-4)2+5
【解析】
【分析】
(1)把點B坐標代入拋物線的解析式即可求出a的值,把拋物線的一般式化為頂點式即可
求出點A的坐標,根據(jù)二次函數(shù)的對稱性即可求出點C的坐標,二次函數(shù)的圖象在x軸上
方的部分對應(yīng)的x的范圍即為當y>0時x的取值范圍;
(2)先由點D和點A的坐標求出拋物線的平移方式,再根據(jù)拋物線的平移規(guī)律:上加下減,
左加右減解答即可.
【詳解】解:(1)把B(1,0)代入y=ax?+4x-3,得0=a+4-3,解得:a=-1,
;.y=-x?+4x-3=-(x-2)2+1,
;.A(2,1),
:拋物線的對稱軸是直線x=2,B、C兩點關(guān)于直線x=2對稱,
AC(3,0),
.?.當y>0時,l<x<3;
(2)VD(0,-3),A(2,1),
.?.點D平移到點A,拋物線應(yīng)向右平移2個單位,再向上平移4個單位,
平移后拋物線的解析式為y=-(x-4)2+5.
【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、二次函數(shù)圖象上點的坐標特征、拋物線的平移
規(guī)律和拋物線與不等式的關(guān)系等知識,屬于常考題型,熟練掌握二次函數(shù)的基本知識是解題
的關(guān)鍵.
21.某學校開展了防疫知識的宣傳教育活動.為了解這次活動的效果,學校從全校1500名學
生中隨機抽取部分學生進行知識測試(測試滿分100分,得分x均為不小于60的整數(shù)),并
將測試成績分為四個等第:基本合格(60Wx<70),合格(70Wx<80),良好(80Wx<90),
優(yōu)秀(90WxW100),制作了如圖統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
所抽取的學生知識測試成績的扇形統(tǒng)計圖
(1)求測試成績?yōu)楹细竦膶W生人數(shù),并補全頻數(shù)直方圖.
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“良好”所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
(3)這次測試成績的中位數(shù)是什么等第?
(4)如果全校學生都參加測試,請你根據(jù)抽樣測試的結(jié)果,估計該校獲得優(yōu)秀的學生有多
少人?
【答案】(1)見解析;(2)144。;(3)這次測試成績的中位數(shù)的等第是良好;(4)估計該
校獲得優(yōu)秀的學生有300人
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)基本合格人數(shù)已經(jīng)百分比求出總?cè)藬?shù)即可解決問題;
(2)根據(jù)圓心角=360。義百分比計算即可;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義判斷即可;
(4)利用樣本估計總體的思想解決問題即可.
【詳解】解:⑴304-15%=200(人),
200-30-80-40=50(人),
直方圖如圖所示:
(2)“良好”所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)=360°X——=144°;
200
(3)這次成績按從小到大的順序排列,中位數(shù)在80分-90分之間,
這次測試成績的中位數(shù)的等第是良好;
40
(4)1500X——=300(人),
200
答:估計該校獲得優(yōu)秀的學生有300人.
【點睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖,樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖,中位數(shù)等知識,解題的關(guān)
鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.
22.A,B兩地相距200千米.早上8:00貨車甲從A地出發(fā)將一批物資運往B地,行駛一
段路程后出現(xiàn)故障,即刻停車與B地聯(lián)系.B地收到消息后立即派貨車乙從B地出發(fā)去接
運甲車上的物資.貨車乙遇到甲后,用了18分鐘將物資從貨車甲搬運到貨車乙上,隨后開
往B地.兩輛貨車離開各自出發(fā)地的路程y(千米)與時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(通
話等其他時間忽略不計)
(1)求貨車乙在遇到貨車甲前,它離開出發(fā)地的路程y關(guān)于x的函數(shù)表達式.
(2)因?qū)嶋H需要,要求貨車乙到達B地的時間比貨車甲按原來的速度正常到達B地的時間
最多晚1個小時,問貨車乙返回B地的速度至少為每小時多少千米?
【答案】(1)y=80x-128(1.6WxW3.1);(2)貨車乙返回B地的車速至少為75千米/小時
【解析】
【分析】
(1)先設(shè)出函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b(kWO),觀察圖象,經(jīng)過兩點(1.6,0),(2.6,80),代
入求解即可得到函數(shù)關(guān)系式;
(2)先求出貨車甲正常到達B地的時間,再求出貨車乙出發(fā)回B地時距離貨車甲比正常到
達B地晚1個小時的時間以及故障地點距B地的距離,然后設(shè)貨車乙返回B地的車速為v
千米/小時,最后列出不等式并求解即可.
【詳解】解:(1)設(shè)函數(shù)表達式為y=kx+b(kWO),
’0=1.6左+b
把(1.6,0),(2.6,80)代入y=kx+b,得〈,
80=2.6k+b
解得:U-128)
,y關(guān)于x的函數(shù)表達式為y=80x-128(1.6<xW3.1);
(2)根據(jù)圖象可知:貨車甲的速度是80+1.6=50(km/h)
.?.貨車甲正常到達B地的時間為2004-50=4(小時),
184-60=0.3(小時),4+1=5(小時),
當y=200-80=120時,
120=80x-128,
解得x=3.1,
5-3.1-0.3=1.6(小時),
設(shè)貨車乙返回B地的車速為v千米/小時,
.?.L6v2120,
解得v275.
答:貨車乙返回B地的車速至少為75千米/小時.
【點睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法,
并求出函數(shù)解析式,根據(jù)題意正確列出一元一次不等式.
23.【基礎(chǔ)鞏固】
(1)如圖1,在AABC中,D為AB上一點,ZACD=ZB.求證:AC2=AD?AB.
A
D.
BC
圖1
【嘗試應(yīng)用】
(2)如圖2,在口ABCD中,E為BC上一點,F(xiàn)為CD延長線上一點,NBFE=NA.若
BF=4,BE=3,求AD的長.
圖2
【拓展提圖】
(3)如圖3,在菱形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AABC內(nèi)一點,EF〃AC,AC=2EF,
ZEDF=—ZBAD,AE=2,DF=5,求菱形ABCD的邊長.
2
【答案】(1)見解析;(2)AD=y;(3)572-2
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)題意證明△ADCs^ACB,即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)現(xiàn)有條件推出△BFEs/^BCF,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)推斷,即可得到答案;
(3)如圖,分別延長EF,DC相交于點G,先證明四邊形AEGC為平行四邊形,再證
EDEF
△EDF^AEGD,可得——二——,根據(jù)EG=AC=2EF,可得DE=0EF,再根據(jù)
—=—.,可推出DG=0DF=5j5,即可求出答案.
DFEF
【詳解】解:(1)證明:?.?NACD=NB,NA=NA,
???AADC^AACB,
.ADAC
**AC-AB?
AAC2=AD.AB;
(2):四邊形ABCD是平行四邊形,
;.AD=BC,ZA=ZC,
又:/BFE=/A,
.1.ZBFE=ZC,
又;NFBE=NCBF,
/.ABFE^ABCF,
.BFBE
"BC-BF'
.".BF2=BE?BC,
BF2_42J6
??DU-------B---E------------3---------3--
16
??AD——
3
(3)如圖,分別延長EF,DC相交于點G,
?.?四邊形ABCD是菱形,
/.AB//DC,ZBAC=—ZBAD,
2
:AC〃EF,
四邊形AEGC為平行四邊形,
;.AC=EG,CG=AE,ZEAC=ZG,
1
???ZEDF=—ZBAD,
2
.?.ZEDF=ZBAC,
.-.ZEDF=ZG,
又:/DEF=NGED,
.'.△EDF^AEGD,
.EDEF
''~EG^~DE'
.,.DE2=EF?EG,
又:EG=AC=2EF,
.,.DE2=2EF2,
;.DE=&EF,
「DGDE
又----=----,
DFEF
.??DG=0DF=50,
;.DC=DG-CG=5叵-2.
【點睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,菱形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)和證明,證
明三角形相似是解題關(guān)鍵.
24.定義:三角形一個內(nèi)角的平分線和與另一個內(nèi)角相鄰的外角平分線相交所成的銳角稱為
該三角形第三個內(nèi)角的遙望角.
(1)如圖1,/E是AABC中/A的遙望角,若/A=a,請用含a的代數(shù)式表示/E.
(2)如圖2,四邊形ABCD內(nèi)接于。O,AD^BD'四邊形ABCD的外角平分線DF交
。。于點F,連結(jié)BF并延長交CD的延長線于點E.求證:NBEC是AABC中/BAC的遙
望角.
(3)如圖3,在(2)的條件下,連結(jié)AE,AF,若AC是。。的直徑.
①求/AED的度數(shù);
②若AB=8,CD=5,求4DEF的面積.
EE
圖1圖2圖3
125
【答案】(1)ZE=-a;(2)見解析;(3)①/AED=45°;②5-
【解析】
【分析】
(1)由角平分線的定義可得出結(jié)論;
(2)由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得出/FDC+/FBC=180°,得出/FDE=/FBC,證得
ZABF=ZFBC,證出/ACD=NDCT,則CE是AABC的外角平分線,可得出結(jié)論;
(3)①連接CF,由條件得出N
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