14.2增強職業(yè)適應性【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023基礎模塊)_第1頁
14.2增強職業(yè)適應性【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023基礎模塊)_第2頁
14.2增強職業(yè)適應性【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023基礎模塊)_第3頁
14.2增強職業(yè)適應性【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023基礎模塊)_第4頁
14.2增強職業(yè)適應性【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023基礎模塊)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

增強職業(yè)適應性目錄從學校走向職場職業(yè)適應早準備行業(yè)PPT模板http:///hangye/第一部分從學校走向職場如何理解從學生到職業(yè)人的角色轉換?從所面對的環(huán)境、人際關系、承擔的責任三方面,思考學校與職場、學生與職業(yè)人有哪些不同?學校與職場有很多不同,要盡快適應這些變化,做好角色轉換。學校與職場的環(huán)境氛圍不同;學生與職業(yè)人面對的人際關系不同;學生與職業(yè)人承擔的責任不同。第二部分職業(yè)適應早準備我們現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的準備時期,要充分利用在校時光,強化角色轉換的意識,為順利就業(yè)和職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展夯實基礎要明確學校和職場的區(qū)別、學生與職業(yè)人的角色定位,強化自己的責任擔當意識要擁有理性務實的心態(tài),做好從基層崗位起步,扎扎實實、不斷發(fā)展的心理準備。在日常學習和社會實踐中,主動鍛煉自己,注意利用一切機會,增強自己的學習能力、創(chuàng)新能力、自我控制能力和執(zhí)行能力等,全面提高職業(yè)適應力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論