北京海淀北方交大附中2025屆數(shù)學(xué)高一下期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
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北京海淀北方交大附中2025屆數(shù)學(xué)高一下期末調(diào)研試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在等差數(shù)列中,若,則()A. B. C. D.2.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則()A. B.C. D.3.將正整數(shù)按第組含個(gè)數(shù)分組:那么所在的組數(shù)為()A. B. C. D.4.為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的()A.橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得的圖像向左平移.B.橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得的圖像向左平移.C.橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得的圖像向左平移.D.橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得的圖像向右平移.5.函數(shù),,的部分圖象如圖所示,則函數(shù)表達(dá)式為()A. B.C. D.6.化簡(jiǎn)sin2013o的結(jié)果是A.sin33o B.cos33o C.-sin33o D.-cos33o7.已知,,,,那么()A. B. C. D.8.已知與的夾角為,,,則()A. B. C. D.9.角的終邊在直線上,則()A. B. C. D.10.右邊程序框圖的算法思路源于我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入分別為14,18,則輸出的()A.0 B.2 C.4 D.14二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.渦陽(yáng)一中某班對(duì)第二次質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,利用隨機(jī)數(shù)表法抽取個(gè)樣本時(shí),先將個(gè)同學(xué)按、、、、進(jìn)行編號(hào),然后從隨機(jī)數(shù)表第行第列的數(shù)開(kāi)始向右讀(注:如表為隨機(jī)數(shù)表的第行和第行),則選出的第個(gè)個(gè)體是______.12.已知向量,,且,點(diǎn)在圓上,則等于.13.在等比數(shù)列中,若,則__________.14.利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式“”的過(guò)程中,由“”變到“”時(shí),左邊增加了_____項(xiàng).15.已知等差數(shù)列的前三項(xiàng)為,則此數(shù)列的通項(xiàng)公式為_(kāi)_____16.過(guò)點(diǎn)作直線與圓相交,則在弦長(zhǎng)為整數(shù)的所有直線中,等可能的任取一條直線,則弦長(zhǎng)長(zhǎng)度不超過(guò)14的概率為_(kāi)_____________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知的三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且,(1)求證:;(2)若是銳角三角形,求的取值范圍.18.已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;(2)若存在,使等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.19.已知函數(shù).(I)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(II)若關(guān)于的不等式有且僅有一個(gè)整數(shù)解,求正實(shí)數(shù)的取值范圍.20.為了解人們對(duì)某種食材營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)程度,某檔健康養(yǎng)生電視節(jié)目組織名營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家和名現(xiàn)場(chǎng)觀眾各組成一個(gè)評(píng)分小組,給食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值打分(十分制).下面是兩個(gè)小組的打分?jǐn)?shù)據(jù):第一小組第二小組(1)求第一小組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù),用這兩個(gè)數(shù)字特征中的哪一種來(lái)描述第一小組打分的情況更合適?說(shuō)明你的理由.(2)你能否判斷第一小組與第二小組哪一個(gè)更像是由營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家組成的嗎?請(qǐng)比較數(shù)字特征并說(shuō)明理由.(3)節(jié)目組收集了烹飪?cè)撌巢牡募訜釙r(shí)間:(單位:)與其營(yíng)養(yǎng)成分保留百分比的有關(guān)數(shù)據(jù):食材的加熱時(shí)間(單位:)營(yíng)養(yǎng)成分保留百分比在答題卡上畫(huà)出散點(diǎn)圖,求關(guān)于的線性回歸方程(系數(shù)精確到),并說(shuō)明回歸方程中斜率的含義.附注:參考數(shù)據(jù):,.參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,.21.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期和值域;(2)設(shè)為的三個(gè)內(nèi)角,若,,求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】

由等差數(shù)列的性質(zhì)可得,則答案易求.【詳解】在等差數(shù)列中,因?yàn)?,所?所以.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用.在等差數(shù)列中,若,則.特別地,若,則.2、D【解析】

由函數(shù)的最值求出A,由周期求出,由五點(diǎn)法作圖求出的值,從而得出結(jié)論.【詳解】根據(jù)函數(shù)的圖象求出函數(shù)的周期,然后可以求出,通過(guò)函數(shù)經(jīng)過(guò)的最大值點(diǎn)求出值,即可得到函數(shù)的解析式.由函數(shù)的圖象可知:,

.

當(dāng),函數(shù)取得最大值1,所以,

,

故選D.3、B【解析】

觀察規(guī)律,看每一組的最后一個(gè)數(shù)與組數(shù)的關(guān)系,可知第n組最后一個(gè)數(shù)是2+3+4+…..+n+1=,然后再驗(yàn)證求解.【詳解】觀察規(guī)律,第一組最后一個(gè)數(shù)是2=2,第二組最后一個(gè)數(shù)是5=2+3,第三組最后一個(gè)數(shù)是9=2+3+4,……,依此,第n組最后一個(gè)數(shù)是2+3+4+…..+n+1=.當(dāng)時(shí),,所以所在的組數(shù)為63.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)列的遞推,還考查了推理論證的能力,屬于中檔題.4、B【解析】

利用三角函數(shù)的平移和伸縮變換的規(guī)律求出即可.【詳解】為了得到函數(shù)的圖象,先把函數(shù)圖像的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍到函數(shù)y=3sin2x的圖象,再把所得圖象所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到y(tǒng)=3sin(2x+)的圖象.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)要點(diǎn):三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變變換,正弦型函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,三角函數(shù)圖象的平移變換和伸縮變換的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解析】

根據(jù)圖像的最值求出,由周期求出,可得,再代入特殊點(diǎn)求出,化簡(jiǎn)即得所求.【詳解】由圖像知,,,解得,因?yàn)楹瘮?shù)過(guò)點(diǎn),所以,,即,解得,因?yàn)?,所以?故選:A【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)圖像求正弦型函數(shù)的解析式,三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】試題分析:sin2013o=.考點(diǎn):誘導(dǎo)公式.點(diǎn)評(píng):直接考查誘導(dǎo)公式,我們要熟記公式.屬于基礎(chǔ)題型.7、C【解析】由于故,故,所以.由于,由于,所以,故.綜上所述選.8、A【解析】

將等式兩邊平方,利用平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律和定義得出關(guān)于的二次方程,解出即可.【詳解】將等式兩邊平方得,,即,整理得,,解得,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查平面向量模的計(jì)算,在計(jì)算向量模的時(shí)候,一般將向量模的等式兩邊平方,利用平面向量數(shù)量積的定義和運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.9、C【解析】

先由直線的斜率得出,再利用誘導(dǎo)公式將分式化為弦的一次分式齊次式,并在分子分母中同時(shí)除以,利用弦化切的思想求出所求代數(shù)式的值.【詳解】角的終邊在直線上,,則,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)求值,考查弦化切思想的應(yīng)用,弦化切一般適用于以下兩個(gè)方面:(1)分式為角弦的次分式齊次式,在分子分母中同時(shí)除以,可以弦化切;(2)代數(shù)式為角的二次整式,先除以,轉(zhuǎn)化為角弦的二次分式其次式,然后在分子分母中同時(shí)除以,可以實(shí)現(xiàn)弦化切.10、B【解析】由a=14,b=18,a<b,則b變?yōu)?8﹣14=4,由a>b,則a變?yōu)?4﹣4=10,由a>b,則a變?yōu)?0﹣4=6,由a>b,則a變?yōu)?﹣4=1,由a<b,則b變?yōu)?﹣1=1,由a=b=1,則輸出的a=1.故選B.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、.【解析】

根據(jù)隨機(jī)數(shù)法列出前個(gè)個(gè)體的編號(hào),即可得出答案.【詳解】由隨機(jī)數(shù)法可知,前個(gè)個(gè)體的編號(hào)依次為、、、、、、,因此,第個(gè)個(gè)體是,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查隨機(jī)數(shù)法讀取樣本個(gè)體編號(hào),讀取時(shí)要把握兩個(gè)原則:(1)看樣本編號(hào)最大數(shù)為幾位數(shù),讀取時(shí)就幾個(gè)數(shù)連著一起??;(2)不在編號(hào)范圍內(nèi)的號(hào)碼要去掉,重復(fù)的只能取第一次.12、【解析】試題分析:因?yàn)榍以趫A上,所以,解得,所以.考點(diǎn):向量運(yùn)算.【思路點(diǎn)晴】平面向量的數(shù)量積計(jì)算問(wèn)題,往往有兩種形式,一是利用數(shù)量積的定義式,二是利用數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算公式,涉及幾何圖形的問(wèn)題,先建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,可起到化繁為簡(jiǎn)的妙用.利用向量夾角公式、模公式及向量垂直的充要條件,可將有關(guān)角度問(wèn)題、線段長(zhǎng)問(wèn)題及垂直問(wèn)題轉(zhuǎn)化為向量的數(shù)量積來(lái)解決.列出方程組求解未知數(shù).13、80【解析】

由即可求出【詳解】因?yàn)槭堑缺葦?shù)列,所以,所以即故答案為:80【點(diǎn)睛】本題考查的是等比數(shù)列的性質(zhì),較簡(jiǎn)單14、.【解析】

分析題意,根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法的證明方法得到時(shí),不等式左邊的表示式是解答該題的突破口,當(dāng)時(shí),左邊,由此將其對(duì)時(shí)的式子進(jìn)行對(duì)比,得到結(jié)果.【詳解】當(dāng)時(shí),左邊,當(dāng)時(shí),左邊,觀察可知,增加的項(xiàng)數(shù)是,故答案是.【點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)數(shù)學(xué)歸納法的問(wèn)題,在解題的過(guò)程中,需要明確式子的形式,正確理解對(duì)應(yīng)式子中的量,認(rèn)真分析,明確哪些項(xiàng)是添的,得到結(jié)果.15、【解析】由題意可得,解得.

∴等差數(shù)列的前三項(xiàng)為-1,1,1.

則1.

故答案為.16、【解析】

根據(jù)圓的性質(zhì)可求得最長(zhǎng)弦和最短弦的長(zhǎng)度,從而得到所有弦長(zhǎng)為整數(shù)的直線條數(shù),從中找到長(zhǎng)度不超過(guò)的直線條數(shù),根據(jù)古典概型求得結(jié)果.【詳解】由題意可知,最長(zhǎng)弦為圓的直徑:在圓內(nèi)部且圓心到的距離為最短弦長(zhǎng)為:弦長(zhǎng)為整數(shù)的直線的條數(shù)有:條其中長(zhǎng)度不超過(guò)的條數(shù)有:條所求概率:本題正確結(jié)果:【點(diǎn)睛】本題考查古典概型概率問(wèn)題的求解,涉及到過(guò)圓內(nèi)一點(diǎn)的最長(zhǎng)弦和最短弦的長(zhǎng)度的求解;易錯(cuò)點(diǎn)是忽略圓的對(duì)稱(chēng)性,造成在求解弦長(zhǎng)為整數(shù)的直線的條數(shù)時(shí)出現(xiàn)丟根的情況.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)證明見(jiàn)解析;(2)【解析】

(1)由,聯(lián)立,得,然后邊角轉(zhuǎn)化,利用和差公式化簡(jiǎn),即可得到本題答案;(2)利用正弦定理和,得,再確定角C的范圍,即可得到本題答案.【詳解】解:(1)銳角中,,故由余弦定理可得:,,,即,∴利用正弦定理可得:,即,,可得:,∴可得:,或(舍去),.(2),均為銳角,由于:,,.再根據(jù),可得,,【點(diǎn)睛】本題主要考查正余弦定理的綜合應(yīng)用,其中涉及到利用三角函數(shù)求取值范圍的問(wèn)題.18、(1),.(2)【解析】

(1)利用降次公式和輔助角公式化簡(jiǎn)表達(dá)式,根據(jù)三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法,求得函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.(2)首先求得當(dāng)時(shí)的值域.利用換元法令,將轉(zhuǎn)化為,根據(jù)的范圍,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),求得的取值范圍.【詳解】(1)由()解得().所以所求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是,.(2)當(dāng)時(shí),,,即.令(),則關(guān)于的方程在上有解,即關(guān)于的方程在上有解.當(dāng)時(shí),.所以,則.因此所求實(shí)數(shù)的取值范圍是.【點(diǎn)睛】本小題主要考查三角恒等變換,考查三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法,考查根據(jù)方程的根存在求參數(shù)的取值范圍,考查二次函數(shù)的性質(zhì),考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.19、(I);(II),或【解析】

(I)直接解不等式得解集;(II)對(duì)a分類(lèi)討論解不等式分析找到a滿(mǎn)足的不等式,解不等式即得解.【詳解】(I)當(dāng)時(shí),不等式為,不等式的解集為,所以不等式的解集為;(II)原不等式可化為,①當(dāng),即時(shí),原不等式的解集為,不滿(mǎn)足題意;②當(dāng),即時(shí),,此時(shí),所以;③當(dāng),即時(shí),,所以只需,解得;綜上所述,,或.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次不等式的解法和解集,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.20、(1)中位數(shù)為,平均數(shù)為,中位數(shù)更適合描述第一小組打分的情況;(2)由可知第二小組的打分人員更像是由營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家組成;(3)散點(diǎn)圖見(jiàn)解析;回歸直線為:;的含義:該食材烹飪時(shí)間每加熱多分鐘,則其營(yíng)養(yǎng)成分大約會(huì)減少.【解析】

(1)將第一小組打分按從小到大排序,根據(jù)中位數(shù)和平均數(shù)的計(jì)算方法求得中位數(shù)和平均數(shù);由于存在極端數(shù)據(jù),可知中位數(shù)更適合描述第一小組打分情況;(2)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的方差,由可知第二小組打分相對(duì)集中,其更像是由營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家組成;(3)由已知數(shù)據(jù)畫(huà)出散點(diǎn)圖;利用最小二乘法計(jì)算可得回歸直線;根據(jù)的含義,可確定斜率的含義.【詳解】(1)第一小組的打分從小到大可排序?yàn)椋?,,,,,,,則中位數(shù)為:平均數(shù)為:可發(fā)現(xiàn)第一小組中出現(xiàn)極端數(shù)據(jù),會(huì)造成平均數(shù)偏低則由以上算得的兩個(gè)數(shù)字特征可知,選擇中位數(shù)更適合描述第一小組打分的情況.(2)第一小組:平均數(shù)為方差:第二小組:平均數(shù):方差:可知,,第一小組的方差遠(yuǎn)大于第二小組的方差第二小組的打分相對(duì)集中,故第二小組的打分人員更像是由營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家組成的(3)由已知數(shù)據(jù),得散點(diǎn)圖如下,,且,則關(guān)于的線性回歸方程為:回歸方程中斜率的含義:該食材烹飪時(shí)間每加熱多分鐘,則其營(yíng)養(yǎng)成分大約會(huì)減少.【點(diǎn)睛】本題考查計(jì)算數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)和方差、根據(jù)方差確定數(shù)據(jù)的波動(dòng)性、回歸直線的求解問(wèn)題;考查學(xué)生對(duì)于統(tǒng)計(jì)中的公式的掌握情況,對(duì)于學(xué)生的計(jì)算和求解能力有一定要求,屬于??碱}型.

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