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讀后感高二600字作文大全讀書可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美妙!這里給大家整理了一些有關(guān)(讀后感)高二600字((作文)大全),希望對(duì)大家有所幫助.
讀后感高二600字作文大全1
《等待戈多》
等待著明天,因?yàn)槊魈觳庞行碌南M旱却砷L(zhǎng),因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)才會(huì)懂得更多的人情世故:等待成功,因?yàn)橛谐晒Σ拍荏w會(huì)到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時(shí)間,等待機(jī)遇,等……無論等待什么,都有一個(gè)等待的過程。在這個(gè)過程中,有人開心,有人悲傷,有人寂寞。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個(gè)黃昏的大樹下,寂寞于那種苦苦的等待,而這種等待的結(jié)果卻是個(gè)未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷。因?yàn)楦甓嗟牟粊矶瘋?,因?yàn)轲囸I而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開心的,因?yàn)橛斜舜说呐惆?,因?yàn)橛斜舜说南嘀?,因?yàn)橛颜x呵善良的光輝。
幸運(yùn)兒是悲傷的?;蛟S他不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許他已經(jīng)煤油爐悲傷這一情感。但讓人悲傷于他的麻木,悲傷于他自己的無奈。他麻木得不知痛苦、不知饑餓、不知自尊,讓人覺得可憐中帶點(diǎn)悲憤。
波卓,一個(gè)偽善者,一個(gè)更應(yīng)該悲傷的人。豬——是他對(duì)幸運(yùn)兒的稱呼;鞭打——是他對(duì)幸運(yùn)兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔?,摔倒了,不是自己起來,而是用錢買來一個(gè)“扶我起來”!一個(gè)資本家勢(shì)力的丑陋面孔。他是最孤獨(dú)的。
等待是無言的,把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止,唯獨(dú)那時(shí)間在一分一秒的流逝。
堅(jiān)持對(duì)于等待,正如輪子對(duì)于杠桿,那是支點(diǎn)的更新。夕陽西下,把等待者的人影拉得冗長(zhǎng),延伸到遠(yuǎn)方,而戈多真沿著影子走來!
讀后感高二600字作文大全2
《曹操》
JJ的一曲《曹操》唱出了他對(duì)音樂的熱情,他有著與曹操一樣想要一同天下的精神,拼了命也要付出所有,希望征服所有人的耳朵,讓音樂與人融為一體。他希望他的音樂可以讓全華人,世界的人都喜歡。聽過《曹操》并想過的人,會(huì)從中體會(huì)到歌詞中寫出來曹操是個(gè)很有想法的人,他清楚自己想要什么,是一個(gè)很有魅力的領(lǐng)袖。
在歷史無數(shù)風(fēng)流人物中,曹操?gòu)墓胖两瘢恢倍际且粋€(gè)家喻戶曉的人物,始終不能被世人所忘記。一曲《曹操》更是將他描繪的活靈活現(xiàn),讓所有人都重新認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的曹操!在配上那種激昂的音樂背景,讓聽眾從中體會(huì)到站在戰(zhàn)車之上只會(huì)千軍萬馬的那種氣概,在腦海中描繪出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,就如同身臨其境一般。
在后世,提到曹操,我們想到的第一個(gè)詞就是“奸雄”,何為奸雄,即奸人之雄,本只淆亂是非的辯士,后來多以奸雄指富于權(quán)詐、才足欺世的野心家。不喜歡他的人說他狡詐多疑,喜歡他的人說他足智多謀。在我看來,曹操殘忍而不殘暴,冷酷而非無情?!抖壬疥P(guān)》中說:“天地間,人為貴。立君牧民,為之軌則……兼愛尚同,疏者為戚?!笨梢姴懿僖彩侵鲝堃悦駷楸荆⑶疫@種主張存在已久。但在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景之下,曹操不得不以殘忍和冷酷的生存方式斗爭(zhēng),若是表現(xiàn)的勢(shì)弱,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),即使能生存,也不會(huì)有后世人人所知的奸雄了。
在我的心里,還是非常喜歡曹操這樣的英雄,知時(shí)勢(shì),最為欣賞的就是那“挾天子以令諸侯”的那一筆。在當(dāng)今,雖非三國(guó)動(dòng)亂時(shí)期,單也是到處充滿爾虞我詐,不是吃人就是被人吃。不用想他那樣冒險(xiǎn),但是人心難測(cè),也要處處提防。任何一個(gè)朝代都存在剝削與不平等。如今隨時(shí)民主社會(huì),但這種情形會(huì)消失嗎!!!歷史,不可遺忘這樣的英雄。
讀后感高二600字作文大全3
《中華上下五千年》讀后感
悠悠華夏五千載歲月,沉積了五千年的燦爛(文化)?!吨腥A上下五千年》將這五干年的滄桑巨變,五千年的興衰成敗,濃縮于一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的(故事)中。每個(gè)朝代無論強(qiáng)弱盛衰,都會(huì)涌現(xiàn)出燦若星河的杰出人物,制造出震古爍今的輝煌業(yè)績(jī)。遨游其中,我從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,穿越到興旺發(fā)達(dá)的明清時(shí)代,再到硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代……
姜太公釣魚——愿者上鉤。這個(gè)(諺語)大家一定很熟悉吧,但有多少人知道它的由來呢,下面我就把從書中了解到的故事講一講吧:商紂暴虐,周文王決心-暴政。太公姜子牙受師傅之命,下界幫助文王。但姜子牙覺得自己半百之齡、又和文王沒有交情,很難獲得文王賞識(shí)。于是在文王打獵的地方——渭水北岸,用垂直且沒有魚餌的魚鉤來釣魚吸引他,文王看到如此奇妙的情景,主動(dòng)與姜子牙搭話,發(fā)現(xiàn)此人足智多謀,故將其招入帳下,協(xié)助自己-商紂,建立自己的帝國(guó)。
相反,趙括卻“紙上談兵終失敗”,盡管趙括精通戰(zhàn)術(shù),懂得兵法,可是他不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,見機(jī)行事,最后吃了個(gè)敗仗,也因此丟了性命。
作為炎黃子孫的我們,作為傳承人的我們,是否從這書中理解懂了別樣的含義呢?看到那些浴血奮戰(zhàn)、血染戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,你是不是為之動(dòng)容呢?再回過頭來看看那些以周幽王為代表的的花天酒地,昏庸無能的皇帝,我們更傾向于哪一種呢?相信沒有人會(huì)愿意做一個(gè)不被肯定、遭人唾棄的壞人,可是當(dāng)一個(gè)淑人君子往往是不容易的,希望大家不要因?yàn)樽龊萌穗y而知難而退,要勇往直前,不懼困難,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力。
讀后感高二600字作文大全4
讀《只有一個(gè)地球》有感
我經(jīng)常想:如果地球被破壞了,不是還有很多其他星球可以移居嗎?直到我讀了《只有一個(gè)地球》這篇(文章)后我才明白了,只有一個(gè)地球,如果地球被破壞了,我們別無去路,我們一定要保護(hù)我們生存的地球,讓地球造福于人類。
這篇課文主要講了:宇航員遨游太空時(shí)發(fā)現(xiàn),地球只有一個(gè),再?zèng)]有第二個(gè)適合人類居住的星球了。
據(jù)我所知,金星永遠(yuǎn)被酷熱的氣體所籠罩,火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳,都不是討人喜歡的星球。而我們居住的地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化,而且有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
同時(shí)人類所需要的水資源、生物資源、大氣資源,原來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做出巨大的貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,到處亂砍濫伐樹木,人類不斷地砍樹做家具,山上的樹木逐漸減少,人類不顧后果的濫用化學(xué)用品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
地球把它的一切都獻(xiàn)給人類,卻沒有所求,“這個(gè)地球?qū)嵲谔蓯哿?,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員的贊嘆。地球上人類活動(dòng)范圍和地球上自然資源有限,地球有限,它充分滿足著人類的物欲,卻又常常遭到人類的毀滅性的破壞,地球母親呼喚著人類的救助。
只有一個(gè)地球,如果被破壞了,我們別無去處。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)平衡的環(huán)境。讓地球更好地造福于我們,造福于我們的子孫后代吧!行動(dòng)起來吧!為環(huán)保添一份力,盡一份心吧!讓我們的地球更美妙吧!
讀后感高二600字作文大全5
堅(jiān)守理想
放棄自己該做的事,就是敗北,決不可輕言放棄。
——題記
看完《旗艦》,覺得挺受啟發(fā)。個(gè)人認(rèn)為,它強(qiáng)調(diào)了“堅(jiān)守理想”四字。
一個(gè)老兵離開家的時(shí)候,告訴他媽媽,他的理想就是要在部隊(duì)里提干,他媽媽說不,我不需要你有那么高的理想,我要你平安回來,回來看到我就是你的理想。后來,在一次海戰(zhàn)當(dāng)中,他不慎落水了,沒有救生衣,也沒有淡水食物,有的只是他媽媽當(dāng)初那句話,他堅(jiān)守著這個(gè)理想,一天一夜以后,終于被戰(zhàn)友們救了起來,他活著回來了,并且見到了媽媽,再后來,他當(dāng)了艦長(zhǎng)。
這是姜喜子講給鄭遠(yuǎn)海的故事。他也是受這個(gè)故事的激勵(lì),喂豬四年仍不忘理想,每天堅(jiān)持聽聲納練習(xí)磁帶,最終上艦,做了一名優(yōu)秀的聲納兵。
主人公鄭遠(yuǎn)海也是在這個(gè)故事的激勵(lì)下,堅(jiān)守自己的理想,度過多次大難,最終成了旗艦艦長(zhǎng)。
這確實(shí)頗有(教育)意義。
理想,是神奇的,它能讓處于絕望邊緣的人重新找回希望,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。我也曾受益于理想,考上自己期盼的高中。若非理想,恐怕我連中考這人生第一考也過不了,更不用說高考了。
要隨時(shí)讓理想保持清醒。
當(dāng)你感覺做某事很困難時(shí),要想想你做事此事的最終目
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